Πώς επηρεάζονται τα παιδιά από τις σχολικές απουσίες;
Υπάρχουν σίγουρα φορές που όλοι μας θέλουμε να τεμπελιάσουμε και να μην πάμε το πρωί στη δουλειά. Την ίδια επιθυμία έχουν αρκετές φορές και τα παιδιά μόνο που αυτή αφορά … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Κατηγορία: ΑΠΟΨΕΙΣ
Γιατί η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών εκτός εργασιακού ωραρίου θα πρέπει να γίνεται πάντα με οικονομική αποζημίωση
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών εκτός εργασιακού ωραρίου με οικονομική αποζημίωση δεν είναι υπερβολή. Είναι σεβασμός, δικαιοσύνη και προϋπόθεση ποιότητας στο δημόσιο σχολείο. Τηλέμαχος Κουντούρης Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί αναγκαία και αναπόσπαστη προϋπόθεση για τη … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας χωρίς δασκάλους | Αναστασιάδης Χρήστος
Η γλώσσα δε σώζεται με ανακηρύξεις. Σώζεται στην τάξη. Και εκεί, δυστυχώς, η υποκρισία μιλά άπταιστα ελληνικά. Υμνούν τη γλώσσα, εγκαταλείπουν τα παιδιά «Ο κ. Κουμουτσάκος χαρακτήρισε ιστορική την ανακήρυξη … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Όταν το κουδούνι χτυπάει ανισότιμα: Η ανάγκη για ένα ευέλικτο σχολείο (μαθητές με χρόνιες παθήσεις)
“Δεν αρκεί να ανοίγουμε τις πόρτες των σχολείων· πρέπει να διασφαλίζουμε ότι κανένα παιδί δε θα νιώθει ενοχές όταν η υγεία του το κρατάει πίσω από αυτές” Όταν το κουδούνι … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
«Διαθέσεις στο σκοτάδι»: Όταν η Εκπαίδευση λειτουργεί με πρακτικές του 1950
“Είναι δυνατόν στην εκπαίδευση του 2025, να μην υπάρχουν επίσημοι πίνακες μοριοδότησης για τις διαθέσεις;” Υπάρχουν στιγμές που η πραγματικότητα ξεπερνά τη σάτιρα. Κι αν κάποιος ήθελε να γράψει μια … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Γιατί το δημοκρατικό σχολείο πρέπει να είναι και αυστηρό σχολείο
“Ένα πραγματικά δημοκρατικό σχολείο είναι απαιτητικό σχολείο. Θέτει όρια για να προστατεύει, οργανώνει για να συμπεριλαμβάνει και επιμένει για να μορφώνει” Τηλέμαχος Κουντούρης Το δημοκρατικό σχολείο παρεξηγείται συχνά ως «χαλαρό» … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Δικαιώματα χωρίς υποχρεώσεις; Ένα παιδαγωγικό αδιέξοδο
Τηλέμαχος Κουντούρης Το παιδί είναι μικρό, ευάλωτο, συχνά χωρίς ισχυρή φωνή· γι’ αυτό και μπορεί εύκολα να καταστεί θύμα ποικίλων καταστάσεων. Για τον λόγο αυτό, η ανάδειξη και η κατοχύρωση … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Γιατί η αξιολόγηση και η παιδαγωγική κατάρτιση είναι πιο αναγκαίες από ποτέ | Αθανάσιος Κατσίμπελης
Το πρόσφατο περιστατικό με την εκπαιδευτικό εικαστικών που προσέφυγε στην αστυνομία καταγγέλλοντας ότι ένας μαθητής έξι ετών την θώπευσε, ανέδειξε ένα βαθύ και χρόνιο πρόβλημα της ελληνικής εκπαίδευσης. Αντί η … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Η καθημερινή πίεση και η βία “πίσω από τις θύρες της τάξης”
Το κείμενο θίγει ένα κρίσιμο και συχνά υποτιμημένο ζήτημα στην ελληνική εκπαίδευση: την καθημερινή απαξίωση και βία που υφίστανται οι εκπαιδευτικοί από γονείς και μαθητές, καθώς και τις θεσμικές ελλείψεις … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Το κυρίαρχο ερώτημα είναι: «Τεχνητή Νοημοσύνη ή Τεχνητή Δημοκρατία;» | Αναστασιάδης Χρήστος
Το κυρίαρχο ερώτημα είναι: «Τεχνητή Νοημοσύνη ή Τεχνητή Δημοκρατία;» Οι μεγάλες επαναστάσεις της Ιστορίας συχνά ξεκινούν από τη στιγμή που αλλάζει η συνείδηση των κοινωνιών. Σήμερα, η νέα επανάσταση λέγεται … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Εθνικό Απολυτήριο: Αν έχεις τέτοιους φίλους (ΠΑΣΟΚ)… τι να τους κάνεις τους εχθρούς! | Νίκος Δάρδαλης
Μεγάλη φαίνεται πως είναι η αγωνία της ηγεσίας του ΠΑΣΟΚ μήπως και δεν τα πάει καλά η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας στην υλοποίηση της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που επιδιώκει να μετατρέψει … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Διευθυντής Εκπαίδευσης προς γονείς: “Η μεγαλύτερη σύνδεση που χρειάζονται τα παιδιά μας δεν είναι το WiFi”
Όταν αφήνουμε το κινητό και κοιτάμε τα παιδιά μας στα μάτια, τα διδάσκουμε αγάπη, ενσυναίσθηση και ζωή. Η πραγματική σύνδεση δεν έχει WiFi. Παλαιότερα η οικογενειακή βόλτα ήταν μια γιορτή … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Εμείς απέναντι στους ανθρώπους με νοητική ανεπάρκεια: Κοινωνικές σχέσεις ή ανακύκλωση της περιθωριοποίησης; | Γ. Μπάρμπας
“Το κείμενο επιδιώκει να απαντήσει στο δίλημμα του τίτλου και επιχειρηματολογεί γιατί κεντρικό σημείο της δουλειάς μας οφείλει και μπορεί να είναι η ένταξη του ανθρώπου με νοητική ανεπάρκεια στη … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Η αλήθεια πίσω από τη στοχευμένη κριτική στο Υπουργείο Παιδείας | Αθανάσιος Κατσίμπελης
Τις τελευταίες εβδομάδες, παρακολουθούμε μια συντονισμένη προσπάθεια απαξίωσης του έργου του Υπουργείου Παιδείας. Με τίτλους που προκαλούν και με μισές αλήθειες, επιχειρείται να δημιουργηθεί η εντύπωση ότι τα σχολεία ξεκίνησαν … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Η δίωξη της ευσυνειδησίας | Ηλίας Κανέλλης
Στην εφημερίδα «Τα Νέα» (φύλλο 8ης Οκτωβρίου 2025), στην ενότητα Ενστάσεις, ο δημοσιογράφος και συγγραφέας Ηλίας Κανέλλης δημοσίευσε άρθρο με τίτλο «Η δίωξη της ευσυνειδησίας», στο οποίο εκφράζει τη δημόσια στήριξή του προς τον Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
“Επίθεση” από πρωτάκια σε έμπειρο εκπαιδευτικό: πώς του “πήραν τον αέρα”
Οι σκέψεις που καταγράφει ένας έμπειρος εκπαιδευτικός κατά τη διάρκεια αναπλήρωσης σε τάξη Α΄ Δημοτικού, αποτυπώνουν με ρεαλισμό και ευαισθησία τις αθέατες πτυχές του επαγγέλματος του δασκάλου. Μέσα από μια … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Σχολείο: τα προβλήματα δε λύνονται με επιστροφή στο παρελθόν | Γιώργος Μπάρμπας
“Απουσιάζει ένα όραμα για το σχολείο, ένας στόχος που να συγκινεί και να κινητοποιεί τον μαθητή. Από αυτό το όραμα δεν μπορεί να απουσιάζει η ανάγκη για προσωπική ελευθερία, με … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Όταν το σχολείο καταντά δοχείο Προγραμμάτων και Δράσεων | Τηλέμαχος Κουντούρης
Η πραγματικότητα αναδεικνύει ένα σοβαρό και διαρκώς επιδεινούμενο πρόβλημα: το σχολείο έχει μετατραπεί σε ένα δοχείο Προγραμμάτων και Δράσεων. Κάθε τόσο ανακοινώνονται νέες «καινοτομίες», νέες δράσεις, νέες πρωτοβουλίες, που παρουσιάζονται … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Συστηματική υποβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου, στο στόχαστρο Ειδική Αγωγή και Ολοήμερο Σχολείο
Συστηματική η υποβάθμιση του Δημόσιου δωρεάν Σχολείου – Υπονόμευση των θεσμών της Ειδικής Αγωγής και του Ολοήμερου Σχολείου από μια κυβέρνηση που επαίρεται για τα ματωμένα πλεονάσματα! Του Αναστασιάδη Χρήστου … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Εθνικό απολυτήριο: μια οργανωτική διαχείριση με απουσία της παιδαγωγικής | Γιώργος Μπάρμπας
Η μετάβαση από το σημερινό σύστημα στο εθνικό απολυτήριο θα φέρει μεγαλύτερη ισορροπία και δικαιότερη κατανομή στο πέρασμα στο πανεπιστήμιο, θα ξεβολέψει τους μαθητές που θα χρειαστεί να προσαρμοστούν σε … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Η ιθαγένεια δεν είναι χάρη, είναι δικαίωμα – Η δημοκρατία δε συμβιβάζεται με ρατσισμό!
Η ιθαγένεια δεν είναι χάρη, είναι δικαίωμα. Μια δημοκρατική χώρα δεν πρέπει ανέχεται ρατσισμό ούτε νεκρούς στα σύνορα. Χρόνια ολόκληρα τα αδέλφια Αντετοκούνμπο, παιδιά μεταναστών από τη Νιγηρία, πάλευαν να … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Εθνικό Απολυτήριο: παλιά συνταγή σε νέο περιτύλιγμα
Το «Εθνικό Απολυτήριο» παρουσιάζεται ως μεγάλη τομή στην εκπαίδευση. Στην πραγματικότητα όμως δε συνιστά τομή, αλλά επαναλαμβάνει με νέους όρους το γνωστό εξεταστικό μοντέλο που έχει οδηγήσει το Λύκειο σε … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Μια ριζοσπαστική πρόταση για το σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ από τον πρόεδρο του ΕΟΕ Γιώργο Δάσιο
Μια ριζοσπαστική πρόταση για το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια φέρνει στο προσκήνιο ο πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων (ΕΟΕ), καθηγητής Γιώργος Δάσιος. Η πρόταση στοχεύει στην καθιέρωση σταδιακών Πανελλαδικών Εξετάσεων που θα ξεκινούν από … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Πανελλαδικές Εξετάσεις: Οι μαθητές και οι γονείς τους αξίζουν ένα καλύτερο σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ
Ένα καλύτερο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση δικαιούνται οι μαθητές και οι γονείς τους, που θα λειτουργεί με βάση αξιοκρατικά και διαφανή κριτήρια, που δε βασίζονται αποκλειστικά στη βαθμοθηρία και … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Ελλάδα 2025: Τουρισμός για Όλους… Εκτός από τους Έλληνες!
Η Ελλάδα του 2025 θυμίζει ολοένα και περισσότερο μια χώρα που είναι για όλους εκτός από τους Έλληνες. Η χώρα των διακοπών, των παραλιών, των νησιών και της φυσικής ομορφιάς … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Για ποια Δημοκρατία να γιορτάσουμε; | Χρήστος Αναστασιάδης
Όταν η Δημοκρατία τραυματίζεται καθημερινά από σκάνδαλα, παρακολουθήσεις, συγκάλυψη ευθυνών, κοινωνική αδικία, για ποια αποκατάστασή της να γιορτάσουμε; Φέτος, πολλοί πραγματικοί Δημοκράτες —πολίτες, συλλογικότητες, θεσμικοί φορείς— επιλέγουν συνειδητά να μη … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Σχολεία: Αποδυναμώνεται ο ρόλος του Σχολικού Νοσηλευτή, αλλάζει ο τρόπος λειτουργίας του
Ο σχολικός νοσηλευτής δεν αποτελεί πολυτέλεια ούτε απλή διοικητική υποχρέωση, αλλά ουσιώδη συντελεστή πρόληψης, υποστήριξης και διασφάλισης της υγείας σε γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές. Γράφει ο Σταυρόπουλος Εμμανουήλ R.N., PgD(Edu), … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Πειθαρχικό φίμωτρο: θέλουν δημόσιους υπαλλήλους υποταγμένους – όχι ελεύθερους πολίτες
Πειθαρχικό φίμωτρο: θέλουν δημόσιους υπαλλήλους υποταγμένους – όχι ελεύθερους πολίτες! Το νέο πειθαρχικό πλαίσιο της κυβέρνησης δεν αποσκοπεί σε τεχνική αναβάθμιση της δημόσιας διοίκησης, αλλά συνιστά σαφή πολιτική παρέμβαση που … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
Fake αξιολόγηση στα σχολεία: οι καλές “εκθέσεις” παίρνουν “άριστα”
Τίποτα δεν έχει αλλάξει στην εσωτερική αξιολόγηση των σχολείων που εφαρμόζεται από το 2021. Η επικοινωνία σχολείου και Συμβούλου εκπαίδευσης πραγματοποιείται με παράθεση στοιχείων μέσω πλατφόρμας του ΙΕΠ. Το σχολικό … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ
“Μη κρατικά” ΑΕΙ ή απλώς Ιδιωτικά ΑΕΙ: Μια επικίνδυνη ανατροπή του άρθρου 16 του Συντάγματος
Η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων δεν αποτελεί «εκσυγχρονισμό», αλλά συνταγματική εκτροπή με κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις. Το Σύνταγμα προβλέπει σαφώς ότι η ανώτατη εκπαίδευση παρέχεται αποκλειστικά από ιδρύματα νομικού χαρακτήρα δημοσίου … ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ