Γιατί η Εσθονία έχει τα καλύτερα σχολεία στην Ευρώπη;

Τα σχολεία της Εσθονίας επενδύουν στο wellbeing μαθητών και καθηγητών διδάσκοντας πως δεν ζούμε ούτε μόνο για να διαβάζουμε, ούτε μόνο για να δουλεύουμε.

Σύμφωνα με τη βρετανική εφημερίδα Guardian, αυτό που κάνει τα σχολεία της Εσθονίας να ξεχωρίζουν είναι η υψηλή μόρφωση των εκπαιδευτικών, η εστίαση τόσο στις κοινωνικές και προσωπικές δεξιότητες όσο και στην ακαδημαϊκή μάθηση, και ένα πρόγραμμα σπουδών αποτελούμενο από ευρύ φάσμα θεμάτων, από τη ρομποτική έως τη μουσική και τις τέχνες.

Η ρεπόρτερ του Guardian, Gunda Tire, κατά την επίσκεψή της σε ένα τυπικό δημόσιο Γυμνάσιο του Ταλίν βρήκε τους μαθητές Λυκείου να παρακολουθούν την ταινία Blade Runner, στο πλαίσιο του μαθήματος επιστημονικής φαντασίας, και στη συνέχεια να συζητούν για τα αρχέτυπα του Γιουνγκ, την Προσωπικότητα και το Υπερεγώ.

Μία από τις αδιαμφισβήτητες εκπαιδευτικές αρχές της χώρας είναι η ισότητα:

• Δωρεάν σχολικά γεύματα σε όλους τους μαθητές ανεξαιρέτως.
• Σχεδόν υποχρεωτική φοίτηση στον παιδικό σταθμό –που επιδοτείται αδρά– ώστε όταν τα παιδιά ξεκινούν το σχολείο, στην ηλικία των 7 ετών, να βρίσκονται στο ίδιο μαθησιακό επίπεδο.
• Αυτονομία στα σχολεία να αποφασίζουν μόνα τους το εκπαιδευτικό τους μοντέλο. Υπάρχουν στάνταρ στα οποία πρέπει το κάθε σχολείο να ανταποκριθεί, αλλά ο τρόπος καθενός μπορεί να διαφέρει.

Επιπλέον, τα σχολεία συμβαδίζουν απόλυτα σε τεχνολογικό επίπεδο με την ψηφιακή εποχή. Οι εκπαιδευτικοί έχουν εκπαιδευτεί ώστε τόσο οι ίδιοι όσο και οι μαθητές να διαθέτουν επαρκείς ψηφιακές γνώσεις. Πολλά παιδιά μαθαίνουν προγραμματισμού και ρομποτική, ενώ μεγάλο μέρος της ύλης παραδίδεται στους μαθητές ψηφιακά.

Επιπλέον, τα περισσότερα σχολεία έχουν μόνιμα έναν ψυχολόγο και έναν σχολικό σύμβουλο.

«Όλοι οι μαθητές πρέπει να παρακολουθήσουν τέχνες και μουσική, καθώς και να μάθουν να μαγειρεύουν, να πλέουν κ.λπ. Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται η ευεξία τους και αυξάνεται μέσα τους η αίσθηση της ολοκλήρωσης. Αυτό θεωρούμε ότι συμβάλlει σημαντικά στην ενίσχυση της μάθησης γενικότερα. Ακούμε χώρες που λένε “βγάλαμε μερικές ώρες μουσικής για να αυξήσουμε τις ώρες μαθηματικών”. Ποιος είπε, όμως, ότι τα παιδιά δεν μαθαίνουν μαθηματικά και μέσω της μουσικής; Έχετε δει ποτέ μια παρτιτούρα; Τα δημιουργικά μαθήματα καλλιεργούν στα παιδιά την ομαδικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων».

Όσα σχολεία της χώρας στεγάζονται σε παλιά κτίρια ανακαινίζονται χρόνο με τον χρόνο, ώστε να αποκτήσουν πιο ανοιχτούς και φωτεινούς χώρους. Στις αυλές τους τοποθετούνται παιχνίδια, σε κεντρικές αίθουσες βρίσκεις τραπέζια του πινγκ-πονγκ, πιάνο, μεγάλους πάγκους για να απολαμβάνουν όλα τα παιδιά μαζί το κολατσιό τους. Η ατμόσφαιρα είναι φιλική και χαλαρή. Αυτό δεν σημαίνει, βέβαια, ότι τα προβλήματα λείπουν.

Όπως λέει ένας διευθυντής Δημοτικού σχολείου στη ρεπόρτερ, «κάθε μέρα θα υπάρξει ένα συμβάν που θα σε αναγκάσει να εξηγήσεις σε κάποιον μαθητή πώς να σέβεται και πώς να συμπεριφέρεται. Ορισμένα παιδιά τα προσέχουμε λίγο παραπάνω και προσπαθούμε να είμαστε σε επικοινωνία με τους γονείς τους. Συνολικά, όμως, οι μαθητές εκτιμούν το περιβάλλον στο οποίο βρίσκονται. Και πώς όχι; Στη βόλτα της στο εν λόγω σχολείο, η δημοσιογράφος του Guardian αναφέρει πως παρατηρεί μικρούς μαθητές να παίζουν σκάκι σε έναν από τους μεγάλους διαδρόμους, ενώ παραδίπλα υπάρχει μια στίβα μαξιλάρες, αν κάποιος καθηγητής θέλει να παραδώσει το μάθημα εκτός τάξης. Σε μία τάξη, μια ομάδα 9χρονων προσπαθεί να γράψει ομαδικά την περίληψη ενός βιβλίου που μόλις διάβασε, ενώ σε μία άλλη 12χρονοι μαθαίνουν λεξιλόγιο Αγγλικών. Παρόλο που το κάθε τμήμα μπορεί να έχει έως 28 μαθητές, στις ξένες γλώσσες τα τμήματα γίνονται πιο ολιγομελή για να διευκολύνεται η συμμετοχή όλων στο μάθημα.

Ο ίδιος διευθυντής αναφέρει στη ρεπόρτερ πως το βασικό πρόβλημα που εκείνος διαπιστώνει είναι η έλλειψη εκπαιδευτικών. Παρά τα καλά του συστήματος, ο φόρτος εργασίας είναι μεγάλος και υπάρχουν διάφορα εμπόδια όταν πρόκειται να γίνει μία πρόσληψη, π.χ. οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να έχουν μεταπτυχιακό, όμως οι μισθοί δεν είναι ικανοποιητικοί για άτομα με τέτοια προσόντα (φέτος, έπειτα από πολλά χρόνια, οι εκπαιδευτικοί της χώρας κατέβηκαν σε απεργία με αυτό το ζητούμενο).

Η υπουργός Παιδείας της Εσθονίας, Kristina Kallas, απαντά ότι οι αμοιβές των εκπαιδευτικών είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα: «Το εκπαιδευτικό σύστημα βρίσκεται πάντα υπό πίεση αναφορικά με τους πόρους. Και ειδικά στην Ευρώπη αυτή τη στιγμή υπάρχουν δύο μεγάλα ζητήματα: η οικονομική ύφεση και η απορρόφηση του δημοσιονομικού πλεονάσματος από την άμυνα, καθώς βρισκόμαστε σε μία πολύ επισφαλή κατάσταση». Αναφέρεται φυσικά στον πόλεμο στην Ουκρανία.

Σε κάθε περίπτωση, πιστεύει και η ίδια πως η επιτυχία του συστήματος είναι ότι «χτίζεται από κάτω προς το πάνω και δεν καθορίζεται από την κυβέρνηση (ποτέ δεν συνέβαινε αυτό). Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι παλαιότερο από το κράτος». Ούτε, όπως υποστηρίζει, υπάρχουν πολιτικοί που να ενδιαφέρονται να παρέμβουν. Η εκπαίδευση αφήνεται στα χέρια των εκπαιδευτικών. Σίγουρα προκύπτουν συχνά διαφωνίες ανάμεσα σε δασκάλους και ακαδημαϊκούς, και μάλιστα σε δημόσιο επίπεδο, όμως η πολιτική δεν παρεμβαίνει.

Και ναι, υπάρχει ένα ακόμα πρόβλημα: Καθώς στη χώρα δεν ακμάζει κάποιο ελίτ σύστημα ιδιωτικής εκπαίδευσης, οι οικογένειες με υψηλότερο εισόδημα επιδιώκουν να μετακομίζουν στις περιοχές με τα «καλά» δημόσια σχολεία, με αποτέλεσμα συχνά τα παιδιά τους να παίρνουν τις θέσεις άλλων. Λογικό: ορισμένα σχολεία είναι πραγματικά στολίδια, νεόδμητα, κατασκευασμένα σύμφωνα με τον βιοφιλικό σχεδιασμό, με φυσικά υλικά και τεράστιες τζαμαρίες για άπλετο φως. Με εκατοντάδες θέσεις παρκαρίσματος για ποδήλατα, πλούσιες βιβλιοθήκες και μεγάλα δέντρα να μεγαλώνουν ακόμα και σε εσωτερικά αίθρια. Ποιος δεν θα ήθελε να φοιτά δωρεάν σε ένα τέτοιο σχολείο;

Όλες οι Ειδήσεις και τα Τελευταία Νέα για την Εκπαίδευση στο edweek.gr

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο Instagram
Ακολούθησέ μας στο Twitter
Μπες στην ομάδα μας στο Viber
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

             

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them.