Βουλή: Ερώτηση Μάλαμα για τον αποκλεισμό μαθητή με αυτισμό από τη σημαία

«Ο αποκλεισμός μαθητή με αυτισμό από τη σημαία είναι προσβολή της αξιοπρέπειας και της ισότητας στο δημόσιο σχολείο»

Κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κατέθεσε η βουλευτής Χαλκιδικής του Κινήματος Δημοκρατίας  Κυριακή Μάλαμα, σχετικά με τον αποκλεισμό αριστούχου μαθητή με αυτισμό από τη θέση του σημαιοφόρου σε δημοτικό σχολείο, παρότι είχε επιλεγεί νομίμως. Σύμφωνα με δημοσιεύματα, η σχολική μονάδα επικαλέστηκε εκ των υστέρων «λάθος» στην επιλογή του, γεγονός που προκάλεσε δικαιολογημένη κοινωνική αγανάκτηση.

Η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (ΕΣΑμεΑ) έχει ήδη ζητήσει την πλήρη διερεύνηση του περιστατικού, κάνοντας λόγο για σαφή διάκριση λόγω αναπηρίας και για προσβολή της αξιοπρέπειας του μαθητή και της οικογένειάς του.

Στην ερώτησή της, η Κυριακή Μάλαμα επισημαίνει ότι:

«Η επιλογή του σημαιοφόρου καθορίζεται αποκλειστικά από την επίδοση των μαθητών και δεν μπορεί να επηρεάζεται από προσωπικά χαρακτηριστικά ή αναπηρίες. Ο αποκλεισμός του μαθητή υπό το πρόσχημα διορθωτικού λάθους συνιστά αντιπαιδαγωγική πρακτική, αντίθετη με το πνεύμα ισότητας και συμπερίληψης που οφείλει να διέπει το δημόσιο σχολείο».

Η βουλευτής καλεί το Υπουργείο Παιδείας:

• να διατάξει διοικητική διερεύνηση του περιστατικού,

• να λάβει διορθωτικά μέτρα που θα αποκαταστήσουν την αδικία και θα διασφαλίσουν την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών με αναπηρία,

• να εξετάσει το ενδεχόμενο συμβολικής επανόρθωσης, επιτρέποντας στον μαθητή να κρατήσει τη σημαία στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου 2026, και

• να εκδώσει εγκύκλιο υπενθύμισης της νομοθεσίας για την απαγόρευση διακρίσεων και την προστασία των δικαιωμάτων των μαθητών με αναπηρία.

Η Κυριακή Μάλαμα υπογραμμίζει ότι η Πολιτεία οφείλει να εξασφαλίζει την πλήρη εφαρμογή του Ν. 3699/2008, του Ν. 4488/2017 και της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες, που κατοχυρώνουν την ισότιμη συμμετοχή όλων των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία.

«Το δημόσιο σχολείο δεν μπορεί να αποκλείει παιδιά. Οφείλει να τα αγκαλιάζει, να τα ενδυναμώνει και να τα κάνει υπερήφανα, όχι να τα πληγώνει. Κάθε παιδί δικαιούται να κρατά τη σημαία με αξιοπρέπεια, εφόσον το αξίζει με την προσπάθειά του», τονίζει η βουλευτής.

Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.