25άρια τμήματα με το ζόρι στα σχολεία – Τι λένε οι Διευθυντές Εκπαίδευσης


Έντονη είναι η αντίδραση των γονέων μαθητών νηπιαγωγείων και της Α’ Δημοτικού απέναντι στο νέο κύμα συγχωνεύσεων σχολικών τμημάτων, που προωθείται από το Υπουργείο Παιδείας και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Οι γονείς καταγγέλλουν ότι τα παιδιά τους μετακινούνται υποχρεωτικά σε σχολεία μακριά από τη γειτονιά τους, προκειμένου να επιβληθεί ένα αντιπαιδαγωγικό μοντέλο 25 μαθητών ανά τάξη, χωρίς να λαμβάνονται υπόψη οι ιδιαιτερότητες των παιδιών και οι ανάγκες της πρώτης σχολικής εμπειρίας.  Μάλιστα καταγγέλλουν ότι μέχρι τελευταία στιγμή δε γνώριζαν σε ποιο σχολείο θα φοιτήσει το παιδί τους με τις  Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να στέλνουν αποφάσεις  λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία.

Τι εξέτασαν οι Διευθυντές Εκπαίδευσης για την κατανομή των μαθητών σύμφωνα με απόφαση που δημοσιεύτηκε στη διαύγεια.

• Το πλήθος των εμπρόθεσμων νέων ηλεκτρονικών εγγραφών ανά Νηπιαγωγείο, κατά το χρονικό διάστημα από 5 έως 31 Μαρτίου 2025.

• Το συνολικό μαθητικό δυναμικό ανά Νηπιαγωγείο για το προσεχές σχολικό έτος 2025-2026, όπως διαμορφώθηκε μετά τις νέες εγγραφές.

• Τον διαθέσιμο αριθμό μόνιμων αιθουσών διδασκαλίας ανά Νηπιαγωγείο.

• Τον διαθέσιμο αριθμό προκατασκευασμένων αιθουσών διδασκαλίας και τις δυνατότητες στέγασης ορισμένου αριθμού μαθητών/-τριών.

• Την γεωγραφική θέση των διδακτηρίων των Νηπιαγωγείων και τις Σχολικές Περιφέρειες.

• Τους πίνακες με τα στοιχεία και τις διευθύνσεις κατοικίας των νέων μαθητών/-τριών των Νηπιαγωγείων.

• Την ανάγκη του προγραμματισμού εγγραφής και φοίτησης όλων των νέων μαθητών/-τριών.

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.

2 thoughts on “25άρια τμήματα με το ζόρι στα σχολεία – Τι λένε οι Διευθυντές Εκπαίδευσης

  1. Τόσα χρόνια τα λέμε και τα ξαναλέμε, τώρα ξεσηκώνεται η κοινωνία; Δεν ήξεραν κάποιοι συμπολίτες ποιους ψήφιζαν;; Δεν ήξεραν κάποιοι άλλοι συμπολίτες τι τους περίμενε όταν ΔΕΝ ψήφιζαν και προτίμησαν να ασχοληθούν με τα μπάνια τους αντί με το μέλλον των παιδιών του;

  2. “Οι λαοί έχουν τους ηγέτες που τους αξίζουν”. Όταν ο πολίτης ψηφίζει με βάση τα ρουσφέτια και την τσέπη του καταλήγει να τον κυβερνούν άτομα του χαμηλοτέρου από τα χαμηλότερα επίπεδα του ηθικού βούρκου.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

edweek.gr
Επισκόπηση Απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies έτσι ώστε να μπορούμε εμείς και οι συνεργάτες μας να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούνται λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες. Οι πληροφορίες που αποστέλλονται από μια συσκευή χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένες διαφημίσεις και περιεχόμενο, μέτρηση διαφημίσεων και περιεχομένου, καθώς και απόψεις του κοινού για την ανάπτυξη και βελτίωση προϊόντων.

Με την άδειά σας, εμείς και οι συνεργάτες μας ενδέχεται να χρησιμοποιήσουμε ακριβή δεδομένα γεωγραφικής τοποθεσίας και ταυτοποίησης μέσω σάρωσης συσκευών. Μπορείτε να κάνετε κλικ για να συναινέσετε στην επεξεργασία μας και των συνεργατών μας όπως περιγράφεται παραπάνω. Εναλλακτικά, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε πιο λεπτομερείς πληροφορίες και να αλλάξετε τις προτιμήσεις σας πριν από τη συγκατάθεσή σας ή να αρνηθείτε να δώσετε τη συγκατάθεσή σας. Λάβετε υπόψη ότι κάποια επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων ενδέχεται να μην απαιτεί τη συγκατάθεσή σας, αλλά έχετε το δικαίωμα να αντιταχθείτε σε αυτήν την επεξεργασία. Οι προτιμήσεις σας θα ισχύουν σε ολόκληρο το διαδίκτυο.