ΟΙΕΛΕ: διάλογος με το Υπουργείο για πλαστούς – μαϊμού τίτλους γλωσσομάθειας

“Εκατοντάδες φορείς, λόγω ανεπαρκούς κρατικής εποπτείας, μοιράζουν έναντι αδράς αμοιβής πλαστούς τίτλους γλωσσομάθειας μέσω εξετάσεων-μαϊμού”, αναφέρει στην ανακοίνωσή της η ΟΙΕΛΕ
Πρωτοβουλία της ΟΙΕΛΕ για διάλογο με το Υπουργείο Παιδείας για τα προβλήματα διαφάνειας στην πιστοποίηση γλωσσομάθειας
Η ΟΙΕΛΕ ανέλαβε την πρωτοβουλία να ανοίξει διάλογος για την επίλυση των σοβαρότατων ζητημάτων διαφάνειας στις διαδικασίες πιστοποίησης γνώσης ξένων γλωσσών. Στην πρωτοβουλία αυτή πρέπει να τονιστεί ότι συμμετέχει και η PALSO που εκπροσωπεί χιλιάδες Κέντρα Ξένων Γλωσσών σε όλη την Ελλάδα.
Το πρόβλημα με τη νομιμότητα και τη διαφάνεια των διαδικασιών πιστοποίησης γλωσσομάθειας δεν είναι καινούργιο. Ο συγκεκριμένος χώρος (όπως και αυτός της πιστοποίησης Η/Υ) είναι εστίες βαθύτατης παρανομίας. Εκατοντάδες φορείς, λόγω ανεπαρκούς κρατικής εποπτείας, μοιράζουν έναντι αδράς αμοιβής πλαστούς τίτλους γλωσσομάθειας μέσω εξετάσεων-μαϊμού. Τούτο δημιουργεί πολλά ζητήματα. Πρώτον, η αγορά πλημμυρίζει με κατόχους ψεύτικων τίτλων που δεν διαθέτουν τα τυπικά προσόντα. Δεύτερον, νοθεύεται ο υγιής ανταγωνισμός και πλήττονται ιδιωτικές μονάδες εκπαίδευσης που τηρούν τη νομιμότητα.
Η Ομοσπονδία μας απέστειλε επιστολή προς την Υφυπουργό Παιδείας κ. Λυτρίβη, την οποία συνυπέγραψε η Palso, με την οποία ζητά την έναρξη ενός ανοιχτού διαλόγου, για να αντιμετωπιστεί το πολύ σημαντικό αυτό πρόβλημα.
Το επόμενο διάστημα θα ανακοινωθούν νέες πρωτοβουλίες της ΟΙΕΛΕ για το χώρο της ιδιωτικής μη τυπικής εκπαίδευσης με κεντρική την προσπάθεια (σε συνεργασία με τα πρωτοβάθμια σωματεία του χώρου) της έναρξης των διαδικασιών για την υπογραφή ΣΣΕ.
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them. |































