Εθνικό Απολυτήριο: Τέλος η «Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής» – Το νέο πλαίσιο εξετάσεων και αξιολόγησης των μαθητών Λυκείου

Το Υπουργείο Παιδείας, ανακοίνωσε επίσημα την κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) για τους μαθητές που θα αποκτούν Εθνικό Απολυτήριο, στο πλαίσιο της συνολικής αναμόρφωσης του συστήματος πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η απόφαση αυτή εντάσσεται στο νέο νομοθετικό και παιδαγωγικό σχέδιο που προωθείται με στόχο ένα δικαιότερο, αξιοκρατικότερο και πιο ουσιαστικό σύστημα αξιολόγησης, που θα δίνει έμφαση στις γνώσεις, τις δεξιότητες και τη συνολική εκπαιδευτική πορεία των μαθητών.

Το νέο πλαίσιο για το Εθνικό Απολυτήριο

Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Υπουργείου, από το σχολικό έτος 2025-2026 θα τεθεί σε εφαρμογή το Εθνικό Απολυτήριο, το οποίο θα αντικαταστήσει το παραδοσιακό απολυτήριο Λυκείου και θα αποτελέσει τον βασικό μηχανισμό αποτίμησης της επίδοσης των μαθητών.

Στο νέο αυτό σύστημα δε θα ισχύει πλέον η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, καθώς η αξιολόγηση θα προκύπτει από συνδυασμό των επιδόσεων του μαθητή στις σχολικές και πανελλαδικές εξετάσεις, σύμφωνα με συντελεστές βαρύτητας που θα ορίζονται ανά επιστημονικό πεδίο και τμήμα.

Η κατάργηση της ΕΒΕ, που είχε εισαχθεί το 2021, αλλάζει ριζικά τη λογική του συστήματος πρόσβασης, καθώς στόχος δεν είναι πλέον η αποκλειστική επιλογή βάσει «κόφτη» βαθμολογίας, αλλά η πολυπαραμετρική αξιολόγηση της συνολικής προσπάθειας του μαθητή καθ’ όλη τη διάρκεια της Λυκειακής εκπαίδευσης.

Οι στόχοι της μεταρρύθμισης

Όπως ανέφερε η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, η μεταρρύθμιση αυτή «σηματοδοτεί ένα νέο μοντέλο εμπιστοσύνης στην προσπάθεια των μαθητών και στην παιδαγωγική αποστολή του Λυκείου».

Σύμφωνα με την ίδια:

«Το Εθνικό Απολυτήριο θα είναι ο καθρέφτης της συνολικής μαθητικής πορείας. Δεν θέλουμε ένα εξεταστικοκεντρικό σχολείο, αλλά ένα σχολείο που καλλιεργεί δεξιότητες, σκέψη, υπευθυνότητα και συνέπεια. Η ΕΒΕ δεν υπηρετούσε αυτόν τον σκοπό, και γι’ αυτό δίνουμε έμφαση σε ένα νέο, πιο ισορροπημένο σύστημα αξιολόγησης».

Η κατάργηση της ΕΒΕ δε σημαίνει χαλάρωση των απαιτήσεων, αλλά επανεξισορρόπηση του συστήματος με βάση:

• την πραγματική απόδοση των μαθητών στο Λύκειο,
• τη συνέπεια και συμμετοχή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και
• τη συνεκτίμηση της πανελλαδικής επίδοσης, χωρίς αποκλειστικούς βαθμολογικούς φραγμούς.

Τι αλλάζει πρακτικά

Με το νέο σύστημα, η εισαγωγή στα Πανεπιστήμια θα βασίζεται:

1. Σε συντελεστή επίδοσης του Εθνικού Απολυτηρίου, ο οποίος θα αποτυπώνει τη συνολική σχολική πορεία του μαθητή.
2. Σε ποσοστό απόδοσης από τις πανελλαδικές εξετάσεις, που θα διαμορφώνεται ανά επιστημονικό πεδίο.
3. Σε πρόσθετα κριτήρια που θα καθορίζουν τα ίδια τα ΑΕΙ, όπως συνεντεύξεις, ειδικά μαθήματα ή portfolios, όπου προβλέπεται.

Η ΕΒΕ, που μέχρι σήμερα λειτουργούσε ως «κατώφλι» εισαγωγής, καταργείται πλήρως, και στη θέση της τίθεται ένα δυναμικό σύστημα αξιολόγησης με περισσότερους δείκτες επίδοσης και προόδου.

Η φιλοσοφία της αλλαγής

Η φιλοσοφία του νέου συστήματος στηρίζεται σε τρεις βασικές αρχές:

• Αξιοπιστία: Διαφάνεια και αντικειμενικότητα στην αξιολόγηση των μαθητών.
• Ενίσχυση του ρόλου του Λυκείου: Το σχολείο παύει να είναι απλός «προθάλαμος» των εξετάσεων και μετατρέπεται σε χώρο ουσιαστικής μάθησης.
• Ευκαιρίες για όλους: Κανένας μαθητής δεν αποκλείεται εξαιτίας ενός στατικού ορίου βάσης.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, η αλλαγή αυτή συνάδει με τις ευρωπαϊκές τάσεις που δίνουν έμφαση στην ολιστική αξιολόγηση, την ενδυνάμωση της μαθητικής αυτονομίας και τη συνοχή μεταξύ δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Τα επόμενα βήματα

Το Υπουργείο έχει ήδη δρομολογήσει:

• την έκδοση υπουργικής απόφασης που θα εξειδικεύει το νέο σύστημα,
• την ενημέρωση των εκπαιδευτικών και μαθητών μέσω επιμορφωτικών προγραμμάτων και
• τη σταδιακή εφαρμογή του Εθνικού Απολυτηρίου από το 2026, με πιλοτική φάση σε επιλεγμένα σχολεία το 2025.

Παράλληλα, η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) και τα Πανεπιστήμια θα έχουν ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση των νέων διαδικασιών εισαγωγής, διασφαλίζοντας την ακαδημαϊκή αξιοπιστία και διαφάνεια.

Η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής για το Εθνικό Απολυτήριο αποτελεί κομβική μεταρρύθμιση για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το Υπουργείο Παιδείας επιδιώκει ένα σύστημα αξιολόγησης που δεν αποκλείει, αλλά ενθαρρύνει, ένα Λύκειο που δεν «τιμωρεί» αλλά καλλιεργεί. Η νέα εποχή στην εκπαίδευση προσανατολίζεται στην παιδαγωγική δικαιοσύνη, στην αναγνώριση της προσπάθειας κάθε μαθητή και στη σύνδεση γνώσης, δεξιοτήτων και προσωπικής εξέλιξης.

Δες όλες τις ειδήσεις και τα νέα τη στιγμή που συμβαίνουν

Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.