Υποψήφιοι Διευθυντές σχολείων 2027: Τι πρέπει να κάνουν από τώρα

Όσοι εκπαιδευτικοί θέλουν να θέσουν υποψηφιότητα για διευθυντές σχολείων το 2027 ή και για άλλες θέσεις στελεχών εκπαίδευσης την επόμενη περίοδο, θα πρέπει να δηλώσουν την επιθυμία τους να αξιολογηθούν άμεσα την τρέχουσα σχολική χρονιά, για να πάρουν σειρά και να έχουν ήδη αξιολογηθεί πριν την κρίση τους από τα συμβούλια επιλογής.

Σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο για την επιλογή  στελεχών εκπαίδευσης  (π.χ. διευθυντές σχολικών μονάδων, υποδιευθυντές, σύμβουλοι εκπαίδευσης), ένα από τα βασικά κριτήρια είναι η  αξιολόγησή τους.

Σημειωτέον είναι ότι το χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μέχρι τις επόμενες κρίσεις διευθυντών το 2027 θεωρείται μικρό γιατί θα πραγματοποιούνται παράλληλα πολλές άλλες αξιολογήσεις εκπαιδευτικών και ειδικά νεοδιοριστών.

Ήδη πολλές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, σύμφωνα με πληροφορίες του edweek.gr,  καλούν τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να θέσουν υποψηφιότητα το 2027 για στελέχη εκπαίδευσης να αξιολογηθούν για να προλάβουν.

Η νομοθεσία (Ν. 4823/2021 και συναφείς υπουργικές αποφάσεις) προβλέπει μεταξύ άλλων ότι:

* Τα υποψήφια στελέχη πρέπει να έχουν συμμετάσχει στις διαδικασίες αξιολόγησης του εκπαιδευτικού τους έργου και να έχουν λάβει αντίστοιχη βαθμολογία.
* Η αξιολόγηση αυτή συνυπολογίζεται στη μοριοδότηση, μαζί με άλλα κριτήρια (επιστημονικά, παιδαγωγικά, υπηρεσιακά).

Τα υποψήφια στελέχη εκπαίδευσης θα πρέπει να έχουν αξιολογηθεί

Με απλά λόγια, για να θέσει υποψηφιότητα εκπαιδευτικός για στέλεχος εκπαίδευσης, πρέπει να έχει αξιολογηθεί, τουλάχιστον στην τελευταία φάση που έχει εφαρμοστεί η αξιολόγηση.

Αναλυτικά, στο άρθρο 31 παρ.11. του Ν. 4823 2021,  μεταξύ άλλων, προβλέπεται ότι:

Οι αξιολογητές και αξιολογούμενοι του άρθρου 58, αν υπαιτίως δεν εκπληρώνουν την υποχρέωση αξιολόγησης, σύμφωνα με το Κεφάλαιο B’ του Μέρους Γ’, δεν επιτρέπεται να είναι υποψήφιοι για την επιλογή ούτε να τοποθετηθούν σε θέση στελέχους εκπαίδευσης ή να συμμετέχουν σε διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης προϊσταμένων, σύμφωνα με γενικές ή ειδικές διατάξεις για τα οκτώ (8) έτη που έπονται της υπαίτιας μη εκπλήρωσης της υποχρέωσης αξιολόγησης.

Η βεβαίωση της τήρησης των υποχρεώσεων του προηγούμενου εδαφίου από την αρμόδια υπηρεσία για την τήρηση των διαδικασιών αξιολόγησης συνιστά προϋπόθεση για να συμμετέχει ο ενδιαφερόμενος σε διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης στελεχών της εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα άρθρα 30 έως 49 ή σε διαδικασίες επιλογής και τοποθέτησης προϊσταμένων, σύμφωνα με γενικές ή ειδικές διατάξεις.

Δεν συμμετέχει στη διαδικασία επιλογής ούτε επιλέγεται ως στέλεχος εκπαίδευσης εκπαιδευτικός ή μέλος του Ε.Ε.Π., η επίδοση του οποίου έχει χαρακτηριστεί ως «μη ικανοποιητική» σε οποιαδήποτε από τις λαμβανόμενες υπόψη εκθέσεις αξιολόγησης των κριτηρίων Α1, Α2 και Β ή Α και Β, κατά περίπτωση, του Κεφαλαίου Γ’ του Μέρους Γ’ κατά την τελευταία τετραετία πριν από την έναρξη της διαδικασίας επιλογής.

Αξιολόγηση και περιοδικότητα: Άρθρο 77 του ν. 4823/2021 

Επίσης, και συνδυαστικά με τα παραπάνω, στην παρ. 2 του άρθρου 77 προβλέπεται, μεταξύ άλλων, ότι προτεραιότητα έχουν  για την αξιολόγηση του έργου τους, εκπαιδευτικοί και μέλη του Ε.Ε.Π. μετά από αίτησή τους, προκειμένου να συμμετάσχουν σε διαδικασίες επιλογής για την κατάληψη θέσης στελέχους της εκπαίδευσης.

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.