ΠΑΣΑΔ: Στη βουλή το πάγιο αίτημα πραγματοποίησης νέων μόνιμων διορισμών

Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Δασκάλων (ΠΑΣΑΔ) σε ανακοίνωσή του κάνει λόγο για επιτακτική ανάγκη πραγματοποίησης νέων μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση.

Η ανακοίνωση

ΠΑΣΑΔ: Διακομματική παραδοχή η επιτακτική ανάγκη πραγματοποίησης νέων μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση.

Το πάγιο αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για στελέχωση των σχολείων με μόνιμο προσωπικό είναι πλέον πιο επίκαιρο από ποτέ. Παρά τους μόνιμους διορισμούς που πραγματοποιήθηκαν τα δύο τελευταία έτη, τα κενά στην εκπαίδευση παραμένουν υψηλά λόγω των αθρόων συνταξιοδοτήσεων.

Ενδεικτικά αναφέρουμε πως, για να λειτουργήσουν τα σχολεία τη φετινή σχολική χρονιά, χρειάστηκαν περίπου 43.000 αναπληρωτές. Όπως γίνεται αντιληπτό, οι συχνές αλλαγές στο εκπαιδευτικό προσωπικό επηρεάζουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων αλλά και τις ζωές μαθητών και εκπαιδευτικών.

Ως ΠΑΣΑΔ κάναμε ένα κύκλο επαφών με πολιτικούς και θεσμικούς φορείς προσπαθώντας μεταξύ άλλων θεμάτων να αναδείξουμε και το συγκεκριμένο ζήτημα.

Με ικανοποίηση διαπιστώσαμε πως, τόσο η κυβέρνηση όσο και τα κόμματα της αντιπολίτευσης, αναγνώρισαν την ανάγκη να φύγουμε από την στρεβλή εφαρμογή του θεσμού του αναπληρωτή και να στηριχτούν τα σχολεία με μόνιμο προσωπικό, ώστε να περάσουμε σε μια κανονικότητα μόνιμων διορισμών σε ετήσια βάση.

Συλλήβδην ο πολιτικός κόσμος της χώρας ζητά να δοθεί προτεραιότητα στον τομέα της παιδείας.

Με βάση το υπόμνημα το οποίο στείλαμε στο υπουργείο παιδείας 8/3/2022 και κοινοποιήσαμε σε όλους τους βουλευτές έγιναν συνολικά 7 ερωτήσεις και 10 αναφορές στη βουλή. Το γεγονός ότι οι ερωτήσεις προέρχονται και από τα 6 κόμματα του ελληνικού κοινοβουλίου καταδεικνύουν και το διακομματικό ενδιαφέρον για το ζήτημα.

ΠΑΣΑΔ
#θα_τα_καταφέρουμε
#πόσα_χρόνια_ακόμα
#διορισμοί_εκπαιδευτικών_2022

Οι ερωτήσεις και οι αναφορές στη Βουλή:

Αναφορά του Βουλευτή Γεώργιου Καρασμάνη (ΝΔ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11897103.pdf

Αναφορά του βουλευτή Βασίλη Κεγκέρογλου (ΚΙΝΑΛ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11897144.pdf

Αναφορά της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΚΚΕ (Καταθέτοντες βουλευτές: Δελής Ιωάννης, Κανέλλη Λιάνα, Καραθανασόπουλος Νικόλαος, Κομνηνάκα Μαρία, Λαμπρούλης Γεώργιος, Μαρίνος Γεώργιος, Παπαναστάσης Νικόλαος, Συντυχάκης Μανώλης):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11897101.pdf

Ερώτηση της Βουλευτού Μαρίας Απατζίδη (ΜέΡΑ25):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11897846.pdf

Ερώτηση της Βουλευτού Σοφίας- Χάιδως Ασημακοπούλου (Ελληνική Λύση):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11903036.pdf

Αναφορά των τομεαρχών Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ Νικόλαου Φίλη και Μερόπης Τζούφη:

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11904351.pdf

Αναφορά της Βουλευτού Άννας Βαγενά-Κηλαηδόνη (ΣΥΡΙΖΑ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11904505.pdf

Αναφορά του Βουλευτή Γεώργιου Λογιάδη (Μέρα25):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11904585.pdf

Ερώτηση της Βουλευτού Φωτεινής Μπακαδήμα (ΜέΡΑ25):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11907849.pdf

Αναφορά του Βουλευτή Γεώργιου Καρασμάνη (ΝΔ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11909962.pdf

Αναφορά του Βουλευτή Ιωάννη Ραγκούση (ΣΥΡΙΖΑ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11909946.pdf

Αναφορά της Βουλευτού Αικατερίνης Παπανάτσιου (ΣΥΡΙΖΑ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11909982.pdf

Ερώτηση της Βουλευτού Αγγελικής Αδαμοπούλου (Ανεξάρτητοι):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11913043.pdf

Ερώτηση του Βουλευτή Κωνσταντίνου Μπούμπα (Ελληνική Λύση):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11914926.pdf

Αναφορά του Βουλευτή Βασίλειου Βασιλειάδη (ΝΔ):

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11917541.pdf

Ερώτηση 46 Βουλευτών της ΚΟ του ΣΥΡΙΖΑ:

https://www.hellenicparliament.gr/…/c0d518…/11923529.pdf

Ερώτηση της τομεάρχη  Παιδείας του ΚΙΝΑΛ Κεφαλίδου Χαράς

https://www.hellenicparliament.gr/UserFiles/c0d5184d-7550-4265-8e0b-078e1bc7375a/11934042.pdf

Όλες οι Εκπαιδευτικές Ειδήσεις, τα Τελευταία Νέα  και η Επικαιρότητα, με την αξιοπιστία και την εγκυρότητα του edweek.gr

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο Instagram
Ακολούθησέ μας στο Twitter
Μπες στην ομάδα μας στο Viber
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

             

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

edweek.gr
Επισκόπηση Απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies έτσι ώστε να μπορούμε εμείς και οι συνεργάτες μας να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούνται λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες. Οι πληροφορίες που αποστέλλονται από μια συσκευή χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένες διαφημίσεις και περιεχόμενο, μέτρηση διαφημίσεων και περιεχομένου, καθώς και απόψεις του κοινού για την ανάπτυξη και βελτίωση προϊόντων.

Με την άδειά σας, εμείς και οι συνεργάτες μας ενδέχεται να χρησιμοποιήσουμε ακριβή δεδομένα γεωγραφικής τοποθεσίας και ταυτοποίησης μέσω σάρωσης συσκευών. Μπορείτε να κάνετε κλικ για να συναινέσετε στην επεξεργασία μας και των συνεργατών μας όπως περιγράφεται παραπάνω. Εναλλακτικά, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε πιο λεπτομερείς πληροφορίες και να αλλάξετε τις προτιμήσεις σας πριν από τη συγκατάθεσή σας ή να αρνηθείτε να δώσετε τη συγκατάθεσή σας. Λάβετε υπόψη ότι κάποια επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων ενδέχεται να μην απαιτεί τη συγκατάθεσή σας, αλλά έχετε το δικαίωμα να αντιταχθείτε σε αυτήν την επεξεργασία. Οι προτιμήσεις σας θα ισχύουν σε ολόκληρο το διαδίκτυο.