«Όχι» στην «αξιολόγηση», μέτρα τώρα για την ασφαλή λειτουργία του σχολείου
Ανακοίνωση – κάλεσμα απέστειλε ο Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης με την οποία απαιτεί από το Υπουργείο Παιδείας εδώ και τώρα μέτρα για την ασφαλή λειτουργία του σχολείου στην πανδημία, καλεί τους εκπαιδευτικούς σε αντίσταση στην επιβολή της αξιολόγησης προκηρύσσοντας στάσεις εργασίας από 15-29 Νοέμβρη 2021 και ζητά από ΔΟΕ να επαναπροκηρύξει απεργία – αποχή από την αξιολόγηση.
Η σχετική ανακοίνωση – κάλεσμα της Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης :
Διανύοντας μια περίοδο νέας όξυνσης της πανδημίας, τα σχολεία μοιάζουν με υγειονομικές βόμβες. Κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας, συνεχίζουν να αγνοούν τα αιτήματα του υγειονομικού κινήματος για την θωράκιση του δημόσιου συστήματος υγείας αλλά και του εκπαιδευτικού κινήματος για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων. Προσπαθούν να αποκρύψουν τις εγκληματικές ευθύνες τους για την ανεξέλεγκτη εξάπλωση της πανδημίας, επιβάλλοντας συνεχώς νέες απαγορεύσεις και εργαλειοποιούν την πανδημία για να ιδιωτικοποιήσουν ό,τι έχει απομείνει από δημόσια αγαθά και υπηρεσίες υγείας και να καταργήσουν εργατικά δικαιώματα, συνδικαλιστικές και πολιτικές ελευθερίες.
Ειδικότερα στην εκπαίδευση η κατάσταση γίνεται καθημερινά χειρότερη καθώς η υπουργός Παιδείας εμπαίζει εκπαιδευτικούς, μαθητ(ρι)ες και όλη την κοινωνία, παίζοντας με τους αριθμούς των κλειστών λόγω κρουσμάτων τμημάτων και αποκρύπτοντας το νέο “μέτρο” με βάση το οποίο απαιτείται ο αριθμός των κρουσμάτων να υπερβαίνει το 50%+1 των παιδιών για να κλείσει το τμήμα. Την ίδια στιγμή βέβαια επιδεινώνονται συνεχώς οι συνθήκες λειτουργίας καθώς επιβάλλονται συγχωνεύσεις και δημιουργία τμημάτων 26-29 παιδιών, ενώ περιορισμοί επιβλήθηκαν και στις προσλήψεις σχολικών καθαριστ(ρι)ών, μέτρα που ξεκάθαρα στοχεύουν στην περαιτέρω περικοπή των λειτουργικών δαπανών της εκπαίδευσης.
Δεν μπορούμε να ανεχτούμε άλλο αυτή την πολιτική που αμφισβητεί ξεκάθαρα την μόρφωση και την υγεία ως καθολικά κοινωνικά δικαιώματα. Απαιτούμε τώρα:
- Μέχρι 15 μαθητ(ρι)ες στο τμήμα – Εύρεση και διαμόρφωση νέων σχολικών χώρων (ή σε περίπτωση αδυναμίας, εκ περιτροπής λειτουργία ή βάρδιες) –Ζωντανή εκπαιδευτική διαδικασία – Όχι στην καταστροφική τηλεκπαίδευση
- Προσλήψεις εκπαιδευτικών και καθαριστ(ρι)ών με πλήρες ωράριο και σε μόνιμες θέσεις εργασίας
- Τακτικά δωρεάν test για όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς και μαθητ(ρι)ες – Δωρεάν παροχή προστατευτικών μέσων
- Θωράκιση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας (προσλήψεις, ΜΕΘ κ.ά.)
Την ίδια στιγμή που το Υ.ΠΑΙ.Θ και η κυβέρνηση αδιαφορούν για την προστασία της υγείας και της ζωής της εκπαιδευτικής κοινότητας, προωθούν με κάθε τρόπο την αντιεκπαιδευτική πολιτική τους, με έμφαση στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Παρά την πλήρη απονομιμοποίηση της αξιολόγησης στα μάτια των εκπαιδευτικών αλλά και της κοινωνίας και την ολοφάνερη πια στόχευσή της στην κατηγοριοποίηση και τελικά τη διάλυση και ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., με το μόνο τρόπο που τις έχει απομείνει, τα ψέματα, τις απειλές και την τρομοκρατία, παρατείνει συνεχώς (και παράτυπα) τις προθεσμίες, επιδιώκοντας να εξαναγκάσει τους/τις εκπαιδευτικούς να εφαρμόσουν τις αξιολογικές διαδικασίες. Από κοντά και πολλά από τα στελέχη της ανώτερης και (δυστυχώς και) κατώτερης ιεραρχίας, ασκούν αφόρητες πιέσεις στους/στις εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Διδασκόντων που συνεχίζουν να αντιστέκονται με οποιονδήποτε τρόπο.
Απέναντι σ’ αυτή την κατάσταση, το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης
- καλεί τους εκπαιδευτικούς να υπερασπιστούν τις αποφάσεις που πλειοψηφικά έχουν πάρει για να μην περάσει η αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση της σχολικής μονάδας
- κηρύσσει μονόωρες Στάσεις Εργασίας (13.15-14.00) από κάθε αξιολογική διαδικασία, για το χρονικό διάστημα 15-29 Νοέμβρη 2021
- καλεί για άλλη μια φορά το Δ.Σ. της ΔΟΕ, να αφουγκραστεί τη βούληση της συντριπτικής πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών και να κηρύξει νέα Απεργία-Αποχή από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας
Διαβάστε τις Εκπαιδευτικές Ειδήσεις, με την αξιοπιστία και την εγκυρότητα του edweek.gr
 Μπες στην ομάδα μας στο Viber! |
Μοιράσου το άρθρο:
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. |
