Νέο καθηκοντολόγιο ζητά η Ένωση Διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων

Επανέρχεται στο θέμα  της επικαιροποίησης του καθηκοντολογίου Διευθυντών, Υποδιευθυντών και εκπαιδευτικών  η Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης, με ανακοίνωσή της. Να σημειωθεί ότι στο παρελθόν υπήρξαν σχετικές υποσχέσεις από τις πολιτικές ηγεσίες του ΥΠΑΙΘΑ, χωρίς όμως τελικά να γίνειτίποτα

 Άμεση θεσμοθέτηση επικαιροποιημένου Καθηκοντολογίου Απαραίτητη η άμεση θεσμική τακτοποίηση ρόλων και ευθυνών

Εδώ και 23 χρόνια, η Δημόσια Εκπαίδευση λειτουργεί χωρίς επικαιροποιημένο και  σαφώς ορισμένο Καθηκοντολόγιο για Διευθυντές, Υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς.  Η απουσία ενός σύγχρονου πλαισίου ρόλων δημιουργεί ασάφειες, επιβαρύνει  υπέρμετρα τις σχολικές μονάδες και υπονομεύει την αποτελεσματική άσκηση της  παιδαγωγικής και διοικητικής ευθύνης. 

Η πραγματικότητα που διαμορφώνεται: 

  • Διευθυντές και εκπαιδευτικοί καλούνται να αναλαμβάνουν συνεχώς αλλότρια  καθήκοντα που παρεμποδίζουν το παιδαγωγικό τους έργο 
  • Διευθυντές και εκπαιδευτικοί δεν διαθέτουν σαφή καθορισμένα όρια ευθύνης Η λειτουργία του σχολείου στηρίζεται κυρίως στον υπερβάλλοντα ζήλο των  ανθρώπων του 
  • Η διοίκηση συχνά βασίζεται σε ερμηνείες και όχι σε θεσμικό πλαίσιο Η ανάγκη θεσμικής κανονικότητας είναι πλέον αδιαμφισβήτητη. 

Ζητούμε και προτείνουμε: 

  1. Άμεση θεσμοθέτηση επικαιροποιημένου Καθηκοντολογίου για Διευθυντές,  Υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς. 
  2. Σαφή αποτύπωση αρμοδιοτήτων και ευθυνών, ώστε να ενισχυθεί η  αποτελεσματικότητα της διοίκησης. 
  3. Θεσμική κατοχύρωση του παιδαγωγικού ρόλου και της ηγετικής αποστολής  των Διευθυντών. 
  4. Στήριξη των σχολικών μονάδων με πόρους, επιμόρφωση και επαρκή  στελέχωση(γραμματειακή υποστήριξη, επιστάτες, τραπεζοκόμους).

Η Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης  υπογραμμίζει ότι η θεσμική οργάνωση της σχολικής διοίκησης αποτελεί βασική  προϋπόθεση για την ποιοτική αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης. 

Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας σε άμεσο διάλογο και συνεργασία, με στόχο την  οριστική επίλυση ενός ζητήματος που χρονίζει αδικαιολόγητα και επηρεάζει αρνητικά  τη λειτουργία των σχολικών μονάδων. 

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

edweek.gr
Επισκόπηση Απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies έτσι ώστε να μπορούμε εμείς και οι συνεργάτες μας να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούνται λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες. Οι πληροφορίες που αποστέλλονται από μια συσκευή χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένες διαφημίσεις και περιεχόμενο, μέτρηση διαφημίσεων και περιεχομένου, καθώς και απόψεις του κοινού για την ανάπτυξη και βελτίωση προϊόντων.

Με την άδειά σας, εμείς και οι συνεργάτες μας ενδέχεται να χρησιμοποιήσουμε ακριβή δεδομένα γεωγραφικής τοποθεσίας και ταυτοποίησης μέσω σάρωσης συσκευών. Μπορείτε να κάνετε κλικ για να συναινέσετε στην επεξεργασία μας και των συνεργατών μας όπως περιγράφεται παραπάνω. Εναλλακτικά, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε πιο λεπτομερείς πληροφορίες και να αλλάξετε τις προτιμήσεις σας πριν από τη συγκατάθεσή σας ή να αρνηθείτε να δώσετε τη συγκατάθεσή σας. Λάβετε υπόψη ότι κάποια επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων ενδέχεται να μην απαιτεί τη συγκατάθεσή σας, αλλά έχετε το δικαίωμα να αντιταχθείτε σε αυτήν την επεξεργασία. Οι προτιμήσεις σας θα ισχύουν σε ολόκληρο το διαδίκτυο.