Μειώνεται η ύλη σε Δημοτικό και Γυμνάσιο – Οι εκπαιδευτικοί θα αποφασίζουν

Μειώνεται η ύλη  για τους μαθητές του δημοτικού και του γυμνασίου από την επόμενη σχολική χρονιά 2025-2026. Η μείωση μπορεί να φθάσει έως και το 30% ανά μάθημα  αλλά δε θα υπάρξουν οδηγίες για την αφαίρεση ενοτήτων. Αυτό γιατί ο εκπαιδευτικός θα είναι αυτός που θα αποφασίζει ποιους μαθησιακούς στόχους θέλει να πετύχει σύμφωνα με γενικές οδηγίες που επεξεργάζεται αυτό το διάστημα το ΙΕΠ.

Με βάση το σχέδιο του ΙΕΠ, του οποίου τη φιλοσοφία δημοσίευσε  η «Κ», οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί θα αποφασίσουν ποια κεφάλαια της ύλης δεν θα διδάξουν. Σύμφωνα με τον κ. Δουκάκη,θα επανεξεταστεί η διδακτέα ύλη σε συνδυασμό με τους μαθησιακούς στόχους των προγραμμάτων σπουδών.

Οι μαθησιακοί στόχοι θα διαχωριστούν σε βασικούς – υποχρεωτικούς, οι οποίοι διασφαλίζουν τη θεμελιώδη γνώση και τις βασικές δεξιότητες όλων των μαθητών και στους πρόσθετους – προαιρετικούς, οι οποίοι θα προσφέρουν την ευελιξία προσαρμογής της διδασκαλίας ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των μαθητών, το μαθησιακό επίπεδο και τις ανάγκες της τάξης και τον διαθέσιμο χρόνο.

«Παρατηρήσαμε πως όποτε υπήρξε οριζόντια μείωση της ύλης, η πλειονότητα των εκπαιδευτικών επέλεγε δυσκολότερες και πιο απαιτητικές ασκήσεις. Αυτό τι υποκρύπτει; Πως δεν εστίαζαν στην εμβάθυνση της γνώσης από όλους τους μαθητές μιας τάξης, αλλά ουσιαστικά απευθύνονταν στους καλούς μαθητές που μπορούσαν να ανταποκριθούν στον μεγαλύτερο βαθμό δυσκολίας των ασκήσεων», παρατηρεί ο κ. Δουκάκης.

Καλύτερη αξιοποίηση του διδακτικού χρόνου

Με τον νέο σχεδιασμό ο εκπαιδευτικός θα μπορεί να κρίνει εάν πρέπει να εστιάσει στα βασικά κεφάλαια είτε διότι ο διδακτικός χρόνος δεν επαρκεί είτε διότι οι μαθητές του (η πλειονότητα) χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να εμπεδώσουν επαρκώς μία κρίσιμη γνώση για το μάθημα. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να μη διδάξουν κεφάλαια που στοχεύουν σε προαιρετικούς μαθησιακούς στόχους και να εστιάσουν σε ένα κεφάλαιο που ενδιαφέρει τους μαθητές, όπως προέκυψε μέσα στην τάξη.

Η αξιολόγηση της ύλης με κριτήριο τους μαθησιακούς στόχους θα οδηγήσει σε μείωσή της με στόχο την καλύτερη αξιοποίηση του διδακτικού χρόνου

Αυτή την περίοδο το ΙΕΠ εξετάζει τη διδακτέα ύλη σε όλα τα μαθήματα του δημοτικού και του γυμνασίου, με σκοπό να αποφασιστεί ποιες ενότητες είναι βασικές για τις γνώσεις που πρέπει να έχει ο μαθητής και ποιες πρόσθετες. Πρώτο συμπέρασμα είναι ότι το ποσοστό της μείωσης δεν θα είναι το ίδιο σε όλα τα μαθήματα. Ετσι, η περικοπή μπορεί να ξεκινήσει από μικρές ενότητες ή ασκήσεις και να φτάσει έως και το 30% της διδακτέας ύλης.

Διαβάστε εδώ όλο το άρθρο

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.