Ζαχαράκη: Ιδρύουμε νέες οργανικές θέσεις για την ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής και την ψυχοκοινωνική υποστήριξη των μαθητών

Σοφία Ζαχαράκη: Παράλληλη στήριξη και στο ολοήμερο σχολείο – 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών δημιουργούνται στα σχολεία – 700 νέες οργανικές θέσεις στα ΚΕΔΑΣΥ – ενισχύεται η παρουσία του σχολικού νοσηλευτή στα σχολεία.

Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά σε σημαντικές αλλαγές και ενισχύσεις στην εκπαίδευση, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ειδική αγωγή και την ψυχοκοινωνική υποστήριξη των μαθητών. Το νέο νομοσχέδιο προβλέπει τη σύσταση χιλιάδων νέων οργανικών θέσεων και την επέκταση σημαντικών δομών.

Ενίσχυση της Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης και Ειδικής Αγωγής

Όπως επισήμανε η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, συστήνονται 1.200 νέες οργανικές θέσεις ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών. Αυτές οι θέσεις θα προσφέρουν ψυχοκοινωνική υποστήριξη σε 3.000 σχολεία σε όλη τη χώρα, με 600 θέσεις για ψυχολόγους και 600 για κοινωνικούς λειτουργούς. Η Υπουργός υπενθύμισε επίσης ότι από το 2019 έως σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί πάνω από 4.500 μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή, αναδεικνύοντας τη διαρκή δέσμευση του Υπουργείου στον τομέα αυτό.

Παράλληλα, δημιουργούνται 700 νέες οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών στα ΚΕΔΑΣΥ, ενισχύοντας περαιτέρω τις υπηρεσίες υποστήριξης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επέκταση της Παράλληλης Στήριξης και των Τμημάτων Ένταξης

Ένα από τα βασικά σημεία του νομοσχεδίου είναι η επέκταση της δυνατότητας παροχής παράλληλης στήριξης στο ολοήμερο σχολείο. Επιπλέον, θεσμοθετούνται για πρώτη φορά τμήματα ένταξης στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.), καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στην υποστήριξη των μαθητών αυτής της βαθμίδας. Ο συνολικός αριθμός των νέων τμημάτων ένταξης που δημιουργήθηκαν φέτος είναι ο υψηλότερος που έχει καταγραφεί ποτέ, φτάνοντας τα 3.448 νέα τμήματα και στις 13 περιφέρειες της χώρας.

«Η ένταξη δεν είναι προνόμιο, αλλά δικαίωμα. Και αυτό το δικαίωμα δεν μπορεί να σταματά στο μεσημέρι ούτε να περιορίζεται στη γενική παιδεία. Οφείλει να καλύπτει ολόκληρο το ημερήσιο πρόγραμμα και όλες τις βαθμίδες – από το δημοτικό έως το ΕΠΑ.Λ.», τόνισε η Σοφία Ζαχαράκη, υπογραμμίζοντας τη φιλοσοφία πίσω από αυτές τις αλλαγές.

Ενίσχυση Σχολικών Νοσηλευτών και Άλλες Προβλέψεις

Από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο, ενισχύεται και η παροχή υπηρεσιών «σχολικού νοσηλευτή», με στόχο την κάλυψη περισσότερων μαθητών που έχουν σχετική έγκριση. Πλέον, ένας σχολικός νοσηλευτής – από τους 2.000 που ήδη υπηρετούν στα σχολεία – θα μπορεί να υποστηρίζει μαθητές έως και δύο κοντινών σχολείων, σε απόσταση έως 100 μέτρων, εξασφαλίζοντας την αναγκαία φροντίδα για περισσότερους μαθητές.

Επιπλέον, το σχέδιο νόμου προβλέπει:

• Απρόσκοπτη χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό των βιβλίων ξένων γλωσσών, διασφαλίζοντας συνεχή και καθολική κάλυψη.
• Ενίσχυση των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων, με παράταση της θητείας των εκπαιδευτικών και τη δημιουργία μηχανισμού διάχυσης καλών πρακτικών στο υπόλοιπο σύστημα.
• Έμπρακτη στήριξη της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης του εξωτερικού, με παράταση του ειδικού επιμισθίου για τους Συντονιστές Εκπαίδευσης, αναγνωρίζοντας τον ρόλο τους ως γέφυρα πολιτισμού και εθνικής ταυτότητας.
• Αναβάθμιση του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ., με νέο οργανόγραμμα, διαφάνεια στη διοίκηση, ενίσχυση της λογοδοσίας και της επιχειρησιακής του ικανότητας.

«Στηρίζουμε το προσωπικό, ενισχύουμε την αποστολή του, γιατί διαχειρίζεται προγράμματα που αφορούν άμεσα τη νέα γενιά», δήλωσε η Υπουργός.

Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση: Ευελιξία – Σύνδεση – Αξιοπιστία

Αναφορικά με την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ), η Σοφία Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι δεν αποτελεί «λύση ανάγκης», αλλά «επιλογή ισότιμη, εργαλείο ανάπτυξης, κοινωνικής κινητικότητας και περιφερειακής ισορροπίας». Για αυτόν τον λόγο, το νομοσχέδιο προβλέπει:

• Απλοποίηση της λειτουργίας των ΚΕΕΚ.
• Διεύρυνση της γεωγραφικής τους κάλυψης.
• Ενίσχυση των συνδέσεων με την τοπική αγορά και κατάργηση θεσμών που δεν απέδωσαν.

Η στρατηγική του Υπουργείου για την ΕΕΚ συνοψίζεται σε τρεις λέξεις: ευελιξία – σύνδεση – αξιοπιστία.

Οι παραπάνω ρυθμίσεις σηματοδοτούν μια νέα εποχή για την ελληνική εκπαίδευση, με έμφαση στην υποστήριξη των μαθητών και την αναβάθμιση των παρεχόμενων υπηρεσιών.

Δες όλες τις ειδήσεις και τα νέα τη στιγμή που συμβαίνουν

Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.