Σε καλό κλίμα η συνάντηση της ΟΛΜΕ με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας

Σε καλό κλίμα πραγματοποιήθηκε σήμερα το μεσημέρι η τρίωρη συνάντηση του υπουργού Παιδείας Κυριάκου Πιερρακάκη με το Δ.Σ της ΟΛΜΕ, παρουσία της υφυπουργού Ζ. Μακρή και του Γενικού Γραμματέα Γιάννη Κατσαρού.

Στη συνάντηση τέθηκαν προς συζήτηση οι θέσεις και τα αιτήματα του κλάδου, όπως αυτά αποτυπώνονται στις αποφάσεις των δύο τελευταίων Συνεδρίων της ΟΛΜΕ (20ο , 21ο ).

Τι ζήτησαν οι συνδικαλιστές

Σύμφωνα με πληροφορίες οι συνδικαλιστές ζήτησαν να δοθούν απαντήσεις από την πολιτική ηγεσία σχετικά με:

Την επόμενη Β’ φάση πρόσληψης αναπληρωτών.

Τη διαδικασία για τις προσλήψεις αναπληρωτών στο Ψηφιακό Φροντιστήριο, την αναδρομική εφαρμογή τροπολογίας και γενικότερα τα κριτήρια-προσόντα που πρέπει, κατά το Υπουργείο, να πληρούνται για την πρόσληψη.

Να ισχύσει η αναδρομικότητα για τους νεοδιοριζόμενους εκπαιδευτικούς σε ότι αφορά τις ευνοϊκές διατάξεις του Νόμου 5128/2024. Ο αποκλεισμός των πριν το 2023 διορισμένων εκπαιδευτικών συνιστά κατάφωρη αδικία.

Την απίστευτη ταλαιπωρία, αγωνία και ανασφάλεια που βίωσαν και βιώνουν στο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς χιλιάδες εκπαιδευτικοί και μαθητές από τις αποφάσεις του Υπουργείου για τον εξορθολογισμό του αριθμού των τμημάτων για εξοικονόμηση πόρων και όχι φυσικά για να επιτευχθούν καλύτερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Να ληφθούν άμεσα  αποφάσεις να ανοίξουν όλα τα τμήματα και να εγκριθούν τα ολιγομελή.

Την εμμονική στάση του Υπουργείου για τις μονιμοποιήσεις των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών. Πλέον και με βάση τη δικαστική απόφαση 1510/24 του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών που δικαιώνει τους δόκιμους εκπαιδευτικούς που προσέφυγαν ενάντια στις άδικες ανακλήσεις των διαπιστωτικών τους πράξεων, το Υπουργείο οφείλει να δικαιώσει, χωρίς καμία επιφύλαξη, όλους τους νεοδιοριζόμενους του 2020 και εν συνεχεία του 2021 και του 2022. Όπως και την στάση του Υπουργείου να εφαρμόζει την αντιεκπαιδευτική  αξιολόγηση, με κάθε τίμημα και κόστος, ενάντια στην ελεύθερη  βούληση της  εκπαιδευτικής κοινότητας.

Το στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει μεγάλη μερίδα των εκπαιδευτικών που καλείται να βρει  αξιοπρεπή στέγη με τις τιμές όμως των ενοικίων να είναι απρόσιτες. Το ζήτημα χρειάζεται κεντρική ρύθμιση, δεν αρκούν οι αγαθές προθέσεις και πρωτοβουλίες ορισμένων Δήμων.

Το αίτημα για την ουσιαστική οικονομική αναβάθμιση των εκπαιδευτικών (φυσικά δεν εννοούμε τα «ψίχουλα» που εξήγγειλε ο πρωθυπουργός στη ΔΕΘ), καθώς οι εκπαιδευτικοί και δη οι νεότεροι  δυσκολευόμαστε να ανταποκριθούμε στο αυξημένο κόστος ζωής.

Θέματα υπηρεσιακών μεταβολών και κινητικότητας

Την αναγκαιότητα να υπάρξει ένα ξεκάθαρο νομικό πλαίσιο με κωδικοποίηση της νομοθεσίας για να μην παρατηρείται το φαινόμενο τα ΠΥΣΔΕ να αποφαίνονται διαφορετικά για το ίδιο ζήτημα.

Την προοπτική να επαναφέρει τον γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.

Την αναγκαιότητα για θεσμική και νομική προστασία των εκπαιδευτικών για τις εκδρομές, τις εφημερίες και τον εργασιακό εκφοβισμό, όπως και για τη δημιουργία νομικού τμήματος σε κάθε ΠΔΕ & ΔΔΕ.

Τις επικείμενες αλλαγές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που θα φέρει το Υπουργείο με το νομοσχέδιο «Ανοιχτό Σχολείο…» και αυτές εστιάζουν στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.

Τι είπε ο υπουργός Παιδείας

Ο υπουργός Παιδείας, στη διάρκεια της συζήτησης με τους συνδικαλιστές, ανακοίνωσε, ότι:

  • Σύντομα θα φέρει νέο νομικό πλαίσιο που θα διέπει τις εκδρομές μαθητών, όπου μεταξύ άλλων θα διατυπώνονται με σαφήνεια οι υποχρεώσεις και τα δικαιώματα των μαθητών καθώς και τα όρια ευθύνης γονέων και εκπαιδευτικών.
  • Θα συσταθεί Υπηρεσία Νομικής Προστασίας Εκπαιδευτικών. Οι αρμοδιότητες του “Νομικού Συμπαραστάτη”  θα έχουν δύο κατευθύνεις:Η μία θα υποστηρίζει νομικά τα στελέχη εκπαίδευσης Διευθυντές Εκπαίδευσης Διευθυντές Σχολείων, , Συμβούλους Εκπαίδευσης κλπ.Η δεύτερη κατεύθυνση θα έχει ατομικά τον εκπαιδευτικό.

Η νομική υποστήριξη του εκπαιδευτικού θα έχει σχέση καθαρά με τα εκπαιδευτικά του καθήκοντα.

  • θα ανακοινωθούν νομοθετικές πρωτοβουλίες για το νέο Ανοικτό Σχολείο
  • Μελετάται από τη Νομική Υπηρεσία του υπ. παιδείας η απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας ,το οποίο έκρινε αντίθετη με τις συνταγματικές αρχές της ισότητας και αξιοκρατίας η διάταξη νόμου “Γαβρόγλου” με την οποία δεν υπολογίζεται η προϋπηρεσία για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στα δημόσια σχολεία.
  • Μελετάται η εξομοίωση των εργασιακών δικαιωμάτων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς.

Για το στεγαστικό ζήτημα των εκπαιδευτικών ο υπουργός Παιδείας παραδέχθηκε ότι υπάρχει πρόβλημα και έκανε λόγο για ένα στρατηγικό σχέδιο που αφορά όλους τους δημοσίους υπαλλήλους και επικοινωνία με τους Δήμους.

Σχετικά με το αίτημα της ΟΛΜΕ για θεσμοθέτηση Συλλογικής Σύμβασης για τους εκπαιδευτικούς ο Κ. Πιερρακάκης παρέπεμψε τους συνδικαλιστές στο υπουργείο Οικονομικών.

Μελετάται η εξομοίωση των εργασιακών δικαιωμάτων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με τους μόνιμους εκπαιδευτικούς.

Η ενημέρωση του Αιρετού Θ. Κατσωνόπουλου για τη συνάντηση

Β’ φάση πρόσληψης αναπληρωτών στις αρχές Οκτωβρίου, σύμφωνα με τα λεγόμενα της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου στη σημερινή συνάντηση με την ΟΛΜΕ.

Τέθηκε το ζήτημα του μικρού ποσοστού κάλυψης των κενών που δήλωσαν οι Διευθύνσεις με την Α’ φάση, που για μερικές ειδικότητες αυτό το ποσοστό ήταν μονοψήφιο! Μακάρι η επόμενη φάση πρόσληψης αναπληρωτών να γίνει ως τα τέλη Σεπτέμβρη. Να μην υπάρξει χρονοτριβή που θα ζημιώσει τα σχολεία και συνολικά την εκπαιδευτική κοινότητα. Η ανάγκη στελέχωσης των σχολείων, η κάλυψη των εναπομεινάντων κενών με τη Β’ φάση πρόσληψης είναι απαραίτητο να γίνει την άλλη εβδομάδα, δηλαδή τέλη Σεπτεμβρίου.

Πρέπει όμως πρώτα να βγει η εγκύκλιος κενών, να αποσταλεί σε ΔΔΕ και ΠΔΕ και να ακολουθηθεί η προβλεπόμενη διαδικασία.

Στο αρμόδιο τμήμα δε γνώριζαν κάτι περισσότερο, παρά μόνο ότι αυτή τη στιγμή δεν υπάρχουν πιστώσεις. Δηλαδή κενά υπάρχουν, λεφτά δεν υπάρχουν! Μήπως όμως λεφτά υπάρχουν, αλλά όχι για αυτόν τον σκοπό;

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

edweek.gr
Επισκόπηση Απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies έτσι ώστε να μπορούμε εμείς και οι συνεργάτες μας να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούνται λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες. Οι πληροφορίες που αποστέλλονται από μια συσκευή χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένες διαφημίσεις και περιεχόμενο, μέτρηση διαφημίσεων και περιεχομένου, καθώς και απόψεις του κοινού για την ανάπτυξη και βελτίωση προϊόντων.

Με την άδειά σας, εμείς και οι συνεργάτες μας ενδέχεται να χρησιμοποιήσουμε ακριβή δεδομένα γεωγραφικής τοποθεσίας και ταυτοποίησης μέσω σάρωσης συσκευών. Μπορείτε να κάνετε κλικ για να συναινέσετε στην επεξεργασία μας και των συνεργατών μας όπως περιγράφεται παραπάνω. Εναλλακτικά, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε πιο λεπτομερείς πληροφορίες και να αλλάξετε τις προτιμήσεις σας πριν από τη συγκατάθεσή σας ή να αρνηθείτε να δώσετε τη συγκατάθεσή σας. Λάβετε υπόψη ότι κάποια επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων ενδέχεται να μην απαιτεί τη συγκατάθεσή σας, αλλά έχετε το δικαίωμα να αντιταχθείτε σε αυτήν την επεξεργασία. Οι προτιμήσεις σας θα ισχύουν σε ολόκληρο το διαδίκτυο.