Πρόεδρος ΟΛΜΕ: Αντί των οριζόντιων διαγραφών φοιτητών…σπουδές!

Αντί των οριζόντιων διαγραφών φοιτητών είναι πρέπον να υπάρξει μία γενική πρόσκληση επανεγγραφής για το εαρινό εξάμηνο του 2026, ώστε όσες και όσοι διατηρούν ενεργό ενδιαφέρον για την ολοκλήρωση των σπουδών τους να ανταποκριθούν.

Αυτό υποστηρίζει σε δήλωσή του ο Θ. Τσούχλος Πρόεδρος ΟΛΜΕ τονίζοντας ότι αυτή η διαδικασία θα δώσει τη δυνατότητα απρόσκοπτης συνέχισης, ενώ θα δοθεί μια τελευταία ευκαιρία σε παλαιότερους να επανέλθουν με στόχο την απόκτηση του πτυχίου.

Σπουδές και όχι διαγραφές

Έως τις 31 Δεκεμβρίου αναμένεται να ολοκληρωθεί η ανάρτηση των καταλόγων φοιτητών και φοιτητριών που διαγράφονται μετά την ενεργοποίηση του νόμου που θέτει ανώτατη διάρκεια φοίτησης. Σύμφωνα με τα υπάρχοντα στοιχεία ο αριθμός προσεγγίζει τις 300.000, ενώ το ΥΠΑΙΘΑ τονίζει πως θα προχωρήσει σε έλεγχο εφαρμογής από τα Πανεπιστήμια. Παραβλέποντας τους αδόκιμους όρους [αιώνιοι] ή [λιμνάζοντες] είναι δυνατόν να προχωρήσουμε σε ένα σαφή διαχωρισμό μεταξύ ενεργών και πραγματικά μη ενεργών φοιτητών.

Στο ερώτημα των τυχόν επιπτώσεων σημειώνουμε:

α. Θα προκληθούν άνευ λόγου σοβαρά προβλήματα στην ακαδημαϊκή λειτουργία.

β. Οι φοιτητές που καθυστερούν τις σπουδές τους δεν επιβαρύνουν δημοσιονομικά το κράτος, καθώς δεν λαμβάνουν καμία παροχή.

γ. Ο νόμος αντιμετωπίζει ενιαία τους πάντες .Αποτέλεσμα η μη δυνατότητα ολοκλήρωσης των σπουδών.

δ. Η χρονική απόκλιση των σπουδών  δεν καταγράφεται αποκλειστικά και μόνο στην Ελλάδα.

ε. Σε ορισμένα Τμήματα , διαχρονικά η φοίτηση διαρκεί περισσότερα έτη από το προτεινόμενο ασφυκτικό όριο του ν συν 2.

στ. Απειλούνται με διαγραφή ενεργοί φοιτητές που προσπαθούν να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους χωρίς καμία στήριξη.

ζ. Ο καθορισμός ανώτατου ορίου φοίτησης δεν έχει καμία σχέση με την καθυστέρηση ολοκλήρωσης των σπουδών.

η. Η εκπαίδευση δεν είναι προνόμιο των λίγων, είναι δικαίωμα όλων. Βασικές αρχές της η ισότητα και η αναλογικότητα.

θ. Οι χρονικές διορίες και οι θεσμικές διαγραφές δεν συνάδουν με ένα ανοικτό και αυτοδιοίκητο  Πανεπιστήμιο.

Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες έχουν διαφορετικούς ρυθμούς, ανάγκες, υποχρεώσεις και συνθήκες διαβίωσης. Όπως

1. Υψηλό κόστος εξαιτίας των ενοικίων και των άλλων οικονομικών υποχρεώσεων.

2. Ανεπάρκεια ουσιαστικής φοιτητικής μέριμνας.

3. Μειωμένοι πόροι για τη Δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

4. Ανάγκη ανέγερσης και συντήρησης νέων φοιτητικών εστιών.

5. Μικρός αριθμός υποτροφιών.

6. Αύξηση όσων αναγκάζονται να εργαστούν.

7. Ανυπαρξία ευέλικτων ωραρίων μαθημάτων για όσες και όσους εργάζονται

8. Προβλήματα οικογενειακά ή υγείας.

9. Αδυναμία παρακολούθησης των εργαστηρίων, εξαιτίας μικρού αριθμού προσφερόμενων θέσεων.

Αντί των οριζόντιων διαγραφών είναι πρέπον να υπάρξει μία γενική πρόσκληση επανεγγραφής για το εαρινό εξάμηνο του 2026, ώστε όσες και όσοι διατηρούν ενεργό ενδιαφέρον για την ολοκλήρωση των σπουδών τους να ανταποκριθούν .Αυτή η διαδικασία θα δώσει τη δυνατότητα απρόσκοπτης  συνέχισης, ενώ θα δοθεί μια τελευταία ευκαιρία σε παλαιότερους να επανέλθουν με στόχο την απόκτηση του πτυχίου.

Η ΟΛΜΕ υπερασπίζεται το Δημόσιο Πανεπιστήμιο και είναι απόλυτα αντίθετη με τις επικείμενες διαγραφές. Στηρίζει το Φοιτητικό Κίνημα και συμμετέχει ενεργά σε κάθε αγωνιστική κινητοποίηση.

Παράλληλα χαιρετίζει  την απεργία-αποχή της Ομοσπονδίας Προσωπικού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης από κάθε διαδικασία που σχετίζεται με τις διαγραφές, καθώς και τις αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων διαφόρων Τμημάτων, με τελευταία αυτή της αποχής από τα διδακτικά καθήκοντα των καθηγητών της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών.

Δες όλες τις ειδήσεις και τα νέα τη στιγμή που συμβαίνουν

Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

edweek.gr
Επισκόπηση Απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies έτσι ώστε να μπορούμε εμείς και οι συνεργάτες μας να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούνται λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες. Οι πληροφορίες που αποστέλλονται από μια συσκευή χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένες διαφημίσεις και περιεχόμενο, μέτρηση διαφημίσεων και περιεχομένου, καθώς και απόψεις του κοινού για την ανάπτυξη και βελτίωση προϊόντων.

Με την άδειά σας, εμείς και οι συνεργάτες μας ενδέχεται να χρησιμοποιήσουμε ακριβή δεδομένα γεωγραφικής τοποθεσίας και ταυτοποίησης μέσω σάρωσης συσκευών. Μπορείτε να κάνετε κλικ για να συναινέσετε στην επεξεργασία μας και των συνεργατών μας όπως περιγράφεται παραπάνω. Εναλλακτικά, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε πιο λεπτομερείς πληροφορίες και να αλλάξετε τις προτιμήσεις σας πριν από τη συγκατάθεσή σας ή να αρνηθείτε να δώσετε τη συγκατάθεσή σας. Λάβετε υπόψη ότι κάποια επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων ενδέχεται να μην απαιτεί τη συγκατάθεσή σας, αλλά έχετε το δικαίωμα να αντιταχθείτε σε αυτήν την επεξεργασία. Οι προτιμήσεις σας θα ισχύουν σε ολόκληρο το διαδίκτυο.