Ζ. Μακρή: Είναι πρωτοφανές στην Ελλάδα κάθε παιδί να έχει τη δική του παράλληλη στήριξη, δεν είναι μια ευρωπαϊκή πρακτική
Πρωτοφανής είναι για την υφυπουργό Παιδείας Ζέττα Μακρή η ελληνική πρακτική που απαιτεί κάθε παιδί να έχει τη δική του παράλληλη στήριξη.
“Γιατί έχουμε το φαινόμενο πολλά παιδιά να έχουν έναν εκπαιδευτικό για παράλληλη στήριξη “, ερωτήθηκε η υφ. Παιδείας κ. Ζ. Μακρή σε συνέντευξη που έδωσε στον Αθήνα 9.84 και στους δημοσιογράφους Γιάννη Λαυράνο και Νίκο Καρούτζο,
Η υφυπουργός, Παιδείας αρμόδια για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και την Ειδική Αγωγή, Ζέττα Μακρή έδωσε την εξής απάντηση για το θέμα:
Είναι πρωτοφανές στην Ελλάδα κάθε παιδί να έχει τη δική του παράλληλη στήριξη, δεν είναι μια ευρωπαϊκή πρακτική. Εμείς φέτος επειδή καταλαβαίνουμε τις ανάγκες που υπάρχουν και επειδή οι ανάγκες αυτές ήδη έχουν τριπλασιαστεί σε σχέση με τις τρεις προηγούμενες σχολικές χρονιές, και επειδή υπάρχει ευαισθησία θα πάρουμε φέτος 8πλάσιους στην ειδική αγωγή σε ειδικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό
Οι ανάγκες σε νηπιαγωγεία, Α και Β Δημοτικού θα καλυφθούν απολύτως, είπε η υφυπουργός
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them. |
Το πρόβλημα είναι ότι όλοι αυτοί οι “αρμόδιοι” γνωρίζουν πολύ καλά τα προβλήματα τα οποία κ αντιμετωπίζουν ως αριθμούς
Πίσω από κάθε παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες βρίσκεται η τεράστια αγωνία του ίδιου του παιδιού κ της οικογένειας του
Εάν οι ίδιοι είχαν ένα τέτοιο παιδί πόσες παράλληλες θα έπαιρναν;