Ημερίδα “Μνημεία και Εκπαιδευτικοί Περίπατοι ως εργαλεία μάθησης”

Διαδικτυακή Ημερίδα με θέμα “Μνημεία και Εκπαιδευτικοί Περίπατοι ως εργαλεία μάθησης” την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου και ώρα 17:00

Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα στα πλαίσια των Δικτύων «Ιστορίες μέσα από μνημεία: μαθαίνουμε την πολιτιστική μας κληρονομιά» και της Υπαίθριας Εκπαίδευσης την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου ώρα 17:00 συνδιοργανώνουν διαδικτυακή Ημερίδα με τίτλο”Μνημεία και Εκπαιδευτικοί Περίπατοι ως εργαλεία μάθησης”
Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης:
Δυτικής Θεσσαλονίκης
Δ΄ Αθήνας (δια των Ηρώ Χαμακιώτη, Υπ. Πολιτιστικών Θεμάτων Δήμητρα Μπεκατώρου, Υπ. Αγωγής Υγείας)
Ανατολικής Αττικής (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων κ. Γαβρά Αικατερίνης)
Γ΄Αθήνας
Βοιωτίας
Δωδεκανήσου
Έβρου
Καβάλας
Καστοριάς
Κορίνθου
Κυκλάδων
Λακωνίας
Λάρισας (δια της υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Κωνσταντίνας
Χατζημίχου-Καλούση)
Μαγνησίας
Πειραιά (δια της Υπεύθυνης Πολιτιστικών κ. Κουκούτση Άννας)
Πέλλας
Πιερίας
Τρικάλων
Χαλκιδικής
Χίου
Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης:
Αργολίδας (δια της Αναπληρώτριας Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας)
Ανατολικής Θεσσαλονίκης
Δυτικής Θεσσαλονίκης
Δωδεκανήσου
Καστοριάς
Πέλλας (δια της Προϊσταμένης Εκπαιδευτικών Θεμάτων, κ. Ιορδανίδου Mάρθας) Μάρθας)
«Από το Μουσείο στην Πόλη: Μνημεία και Εκπαιδευτικοί Περίπατοι ως εργαλεία μάθησης»
Πρόγραμμα:
Χαιρετισμός: Αθηνά Παυλίδου, Φιλόλογος – Μουσειολόγος, Υπ. Δρ. Πανεπιστημίου Αιγαίου-Διευθύντρια ΙΜΜΑ
Ευαγγελία Κανταρτζή, Διευθύντρια Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης
Χαιρετισμοί συνδιοργανωτών
Εισηγήσεις
- Το Μητροπολιτικό Συγκρότημα της Θεσσαλονίκης τον 19ο αιώνα
Θάλεια Μαντοπούλου, Ομότιμη Καθηγήτρια της Σχολής Καλών Τεχνών του ΑΠΘ
- Η σημασία των εκπαιδευτικών προγραμμάτων για την κατανόηση της πολιτιστικής κληρονομιάς
Σταυρούλα Μαυρογένη, Καθηγήτρια στο Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών & Ανατολικών Σπουδών του ΠΑΜΑΚ – Διευθύντρια Κέντρου Έρευνας Μακεδονικής Ιστορίας και Τεκμηρίωσης (ΚΕΜΙΤ) – ΙΜΜΑ
- Οι εκπαιδευτικοί περίπατοι ως εργαλείο μάθησης και υπαίθριας εκπαίδευσης
Ευαγγελία Κανταρτζή, Δρ Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας
Κώστας Στοφόρος, Συγγραφέας-Δημοσιογράφος
- Η αρχιτεκτονική κληρονομιά του Τσίλερ ως τόπος διαγενεακής συνάντησης. Μια εκπαιδευτική δράση του ΙΜΜΑ
Κατερίνα Τζαβάρα, Εκπαιδευτικός MSc – Συγγραφέας, Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων ΙΜΜΑ
Βαγγέλης Κανσίζογλου, Ιστορικός- Ερευνητής ΙΜΜΑ
Όσοι/ες ενδιαφέρονται συμπληρώνουν τη φόρμα συμμετοχής που θα βρείτε εδώ.
Θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό.
Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them. |





















