Έρχονται τα δελτία αυτοψίας στα σχολεία από “κλιμάκια” εκπαιδευτικών

“Κλιμάκια” εκπαιδευτικών εκδίδουν εδώ και χρόνια και θα εκδώσουν για άλλη μια φορά και για το νέο σχολικό έτος δελτίο αυτοψίας για τα σχολεία τους, σε περίπτωση σεισμού.
Χρόνια τώρα, βάζουν τις υπογραφές και τις σφραγίδες τους χωρίς να έχουν καταλάβει τις συνέπειες που μπορεί να έχουν σε περίπτωση λάθους στην αυτοψία, που είναι πολύ πιθανό, γιατί είναι αναρμόδιοι και χωρίς πιστοποίηση για αυτή τη δουλειά.
Μεταθέτουν ευθύνες για τον προσεισμικό έλεγχο των σχολείων… στους εκπαιδευτικούς!
Εδώ και χρόνια ο ΟΑΣΠ λοιπόν στέλνει στις σχολικές μονάδες ένα μνημόνιο ενεργειών για τους σεισμούς που έχει ενσωματωμένο ένα απόσπασμα από “Δελτίο αυτοψίας” (έτσι το ονομάζει στο μνημόνιο ενεργειών!) και καλεί τους εκπαιδευτικούς των σχολείων να το συμπληρώσουν.
Σύμφωνα με το Μνημόνιο Ενεργειών του ΟΑΣΠ ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών είναι υπεύθυνος για την εφαρμογή του Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης και για το μέρος των ενεργειών που του αναλογεί, πριν τον σεισμό, δηλαδή και για την αυτοψία
Τι είναι αυτό το “Δελτίο αυτοψίας” στα σχολεία.Τι βάζουν τους εκπαιδευτικούς να κάνουν ο ΟΑΣΠ και Υπουργείο Παιδείας
Λέει λοιπόν ο ΟΑΣΠ στους εκπαιδευτικούς κατά λέξη:
Η Ομάδα Σύνταξης του Σχολικού Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης είναι υπεύθυνη για την επισήμανση των τυχόν επικινδυνοτήτων που υπάρχουν στους χώρους του κτιρίου και του προαυλίου του σχολείου και τη σύνταξη προτάσεων για άρση τους.
Δείτε παρακάτω μέρος από το ερωτηματολόγιο που αποτελεί τμήμα του Δελτίου Αυτοψίας για τον Έλεγχο της Μη Δομικής Τρωτότητας Κτιρίων που έχει εκδώσει ο Ο.Α.Σ.Π. και έχει αναρτηθεί στον δικτυακό του τόπο: http://www.oasp.gr/userfiles/midomiki_frm.pdf και καλούνται οι εκπαιδευτικοί να βεβαιώσουν μετά από αυτοψία.
Οι ψευδοροφές, σωληνώσεις, φωτιστικά, χωρίσματα και διακοσμητικά γύψινα στοιχεία είναι κατάλληλα στερεωμένα ώστε να αποφευχθεί η πτώση τους σε περίπτωση σεισμού κατά μήκος των εξόδων διαφυγής;
Τα ψηλά ντουλάπια, τα ράφια κ.λπ. είναι στηριγμένα με κατάλληλο τρόπο στον τοίχο και/ή στο δάπεδο;
Οι αναρτημένες τηλεοράσεις, κάμερες, ηχεία είναι επαρκώς στερεωμένες;
Τα καλώδια έχουν επαρκές μήκος και εύκαμπτες συνδέσεις με τις ηλεκτρικές συσκευές;
Τα έπιπλα και/η τα περιεχόμενά τους είναι ικανοποιητικά στερεωμένα ώστε σε περίπτωση σεισμού να μην κλείσουν τις εξόδους διαφυγής;
Τα τζάμια που χρησιμοποιούνται στις προσόψεις και στα παράθυρα είναι ασφαλείας (από γυαλί οπλισμένο με πλέγμα ή με επικάλυψη ειδικής μεμβράνης);
Τα στηθαία, τα γείσα, οι καμινάδες, τα κεραμίδια κ.λπ. είναι κατάλληλα στηριγμένα;
Τα αναρτημένα προσαρτήματα, οι πινακίδες και τα λοιπά διακοσμητικά στοιχεία είναι αγκυρωμένα κατάλληλα στο κτίριο;
Τα σώματα θέρμανσης και κλιματισμού είναι ασφαλώς στηριγμένα;
Οι πυροσβεστήρες είναι τοποθετημένοι σε κατάλληλες θέσεις;
Το edweek ρωτά: Οι εκπαιδευτικοί είναι αυτοί που τα έχουν στερεώσει ή φτιάξει όλα τα παραπάνω; Ο ΟΑΣΠ και το Υπουργείο Παιδείας έχουν αντιληφθεί ποια είναι η δουλειά των εκπαιδευτικών; Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης γιατί κόπτονται αν έχει συμπληρωθεί το μνημόνιο ενεργειών και ζητούν βεβαιώσεις από τους διευθυντές;
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them. |































Το ότι τα μισά, ίσως και περισσότερα σχολεία είναι χωρίς πολεοδομική άδεια δεν λέει κάτι? Ποιανού ευθύνη είναι?