Διευθυντές: Σφοδρή αντίδραση για τη νέα διαδικασία στα Δημοτικά

Οι Διευθυντές και Διευθύντριες Δημοτικών Σχολείων εκφράζουν έντονη ανησυχία για τη νέα διαδικασία που προβλέπει η Υπουργική Απόφαση για τις μετακινήσεις μαθητών/τριών χωρίς διανυκτέρευση, ζητώντας την άμεση απόσυρση του άρθρου 22.

Η νέα Υπουργική Απόφαση με Αρ. Πρωτ.: Φ.12/109328/Δ1/19 8-2026 για τις εκπαιδευτικές δράσεις εκτός σχολικής μονάδας μαθητών/τριών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, προσθέτει ένα ακόμη σημαντικό γραφειοκρατικό βάρος στους Διευθυντές και τις Διευθύντριες των Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων.

Ιδιαίτερα προβληματικό είναι το άρθρο 22, σύμφωνα με το οποίο, για κάθε μετακίνηση μαθητών/τριών χωρίς διανυκτέρευση με μισθωμένο όχημα, απαιτείται ανάρτηση πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας, τουλάχιστον πέντε εργάσιμες ημέρες πριν από τη λήξη υποβολής προσφορών.

Η διάταξη αυτή είναι πρακτικά ανεφάρμοστη στην καθημερινότητα του Δημοτικού Σχολείου. Μια απλή ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη μετατρέπεται σε μια σύνθετη γραφειοκρατική διαδικασία, με προθεσμίες, προσφορές και πρόσθετες διοικητικές υποχρεώσεις, οι οποίες επιβαρύνουν αποκλειστικά τον/την Διευθυντή/ντρια, χωρίς το σχολείο να διαθέτει διοικητικό προσωπικό ή γραμματειακή υποστήριξη.

Η διαφάνεια και η χρηστή διαχείριση είναι αυτονόητες. Δεν μπορεί όμως η διασφάλισή τους να οδηγεί σε διαδικασίες δυσανάλογες προς το αντικείμενο και να απομακρύνει το σχολείο από την εκπαιδευτική του αποστολή.

Η Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ζητά από το Υπουργείο Παιδείας:

Να αποσύρει ΤΩΡΑ, πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, το άρθρο 22 της νέας ΥΑ και να επαναφέρει το άρθρο 10 της ΥΑ Φ.14/89494/ΓΔ4/2020 – ΦΕΚ 2888Β/17.07.2020 για τη μετακίνηση μαθητών/τριών χωρίς διανυκτέρευση με μισθωμένο όχημα, το οποίο διασφαλίζει τη διαφάνεια και την ασφάλεια των μαθητών/τριών χωρίς όμως να προσθέτει νέα γραφειοκρατικά βάρη στις σχολικές μονάδες. Το σύγχρονο σχολείο χρειάζεται απλούς και λειτουργικούς κανόνες, λιγότερη γραφειοκρατία και περισσότερη εμπιστοσύνη στους Διευθυντές και τις Διευθύντριες που έχουν την ευθύνη της καθημερινής του λειτουργίας.

Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

edweek.gr
Επισκόπηση Απορρήτου

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies έτσι ώστε να μπορούμε εμείς και οι συνεργάτες μας να σας παρέχουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία χρήστη. Οι πληροφορίες cookie αποθηκεύονται στο πρόγραμμα περιήγησής σας και εκτελούνται λειτουργίες όπως η αναγνώρισή σας όταν επιστρέφετε στον ιστότοπό μας και βοηθώντας την ομάδα μας να κατανοήσει ποιες ενότητες του ιστότοπου θεωρείτε πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες. Οι πληροφορίες που αποστέλλονται από μια συσκευή χρησιμοποιούνται για εξατομικευμένες διαφημίσεις και περιεχόμενο, μέτρηση διαφημίσεων και περιεχομένου, καθώς και απόψεις του κοινού για την ανάπτυξη και βελτίωση προϊόντων.

Με την άδειά σας, εμείς και οι συνεργάτες μας ενδέχεται να χρησιμοποιήσουμε ακριβή δεδομένα γεωγραφικής τοποθεσίας και ταυτοποίησης μέσω σάρωσης συσκευών. Μπορείτε να κάνετε κλικ για να συναινέσετε στην επεξεργασία μας και των συνεργατών μας όπως περιγράφεται παραπάνω. Εναλλακτικά, μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε πιο λεπτομερείς πληροφορίες και να αλλάξετε τις προτιμήσεις σας πριν από τη συγκατάθεσή σας ή να αρνηθείτε να δώσετε τη συγκατάθεσή σας. Λάβετε υπόψη ότι κάποια επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων ενδέχεται να μην απαιτεί τη συγκατάθεσή σας, αλλά έχετε το δικαίωμα να αντιταχθείτε σε αυτήν την επεξεργασία. Οι προτιμήσεις σας θα ισχύουν σε ολόκληρο το διαδίκτυο.