Δεν ξέρω αν είμαι καλός δάσκαλος, ξέρω όμως ότι είμαι ευγνώμων

Ένας νέος δάσκαλος μιλά στο edweek.gr για την πρώτη του χρονιά στο σχολείο, τα παιδιά, τους γονείς και τις δυσκολίες του επαγγέλματος.
Η πρώτη επαφή με ένα καινούργιο επάγγελμα για όλους αποτελεί μια αγχώδη διαδικασία, μιας και δεν γνωρίζεις τις καταστάσεις και τα προβλήματα με τα οποία θα έρθεις αντιμέτωπος. Το άγχος της πρώτης ημέρας και τα πρώτα λεπτά όταν φτάνεις στον καινούργιο σου επαγγελματικό χώρο μένουν αξέχαστα για πολλούς λόγους. Έτσι και η δική μου πρώτη επαφή με το επάγγελμα του εκπαιδευτικού σε δημοτικό σχολείο αποτέλεσε μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Καινούργια πρόσωπα, καινούργιες συνήθειες, όλα αποτέλεσαν κάτι πρωτοφανές.
Η πρώτη μέρα φαντάζει κάτι ατελείωτο…
Όταν έχεις πάρει πια το βάπτισμα του πυρός τα πράγματα φαντάζουν πιο εύκολα, ωστόσο είναι μόνο η αρχή. Δεν θα ξεχάσω το συναίσθημα όταν αντίκρισα για πρώτη φορά τα παιδιά μέσα στην τάξη μου. Ένιωσα ένα συναίσθημα τρόμου αλλά και χαράς. Μερικά παιδιά με κοιτούσαν με χαμόγελο και άλλα με ένα εσωτερικό ερώτημα «Ποιος είναι αυτός;». Μετά από μερικά δευτερόλεπτα ήρθε η στιγμή να πάρω τον λόγο για πρώτη φορά και να τους μιλήσω. Περιττό να πω πως είχε στεγνώσει ο λαιμός μου από το άγχος. Μέσα στα επόμενα λεπτά είχα αρχίσει να ακούω τα ονόματά τους καθώς και τις όμορφες καλοκαιρινές περιπέτειές τους. Δεν άργησε λοιπόν να περάσει η πρώτη ημέρα.
“Δεν ξέρω αν είμαι καλός δάσκαλος, παρόλα αυτά θα είμαι ευγνώμων για αυτές τις στιγμές που βίωσα εκείνη την ημέρα”
Η πρώτη ημέρα διδασκαλίας αποτέλεσε ένα πολύ όμορφο συναίσθημα. Ένα όνειρο είχε γίνει πραγματικότητα και οι κόποι καθώς και τα άγχη των προηγούμενων ετών είχαν επικαλυφθεί από αυτά τα συναισθήματα που δημιουργήθηκαν μέσα σε ελάχιστα λεπτά. Δεν ξέρω αν είμαι καλός δάσκαλος και δεν ξέρω αν πρόκειται να γίνω καλός δάσκαλος, παρόλα αυτά θα είμαι ευγνώμων για αυτές τις στιγμές που βίωσα εκείνη την ημέρα.
Το κεφάλαιο “γονείς”
Ο καιρός άρχισε να κυλά πιο γρήγορα σε αντίθεση με τα πρώτα τρομακτικά λεπτά της πρώτης ημέρας και ήρθα σε επαφή για πρώτη φορά με τους γονείς, ενώ οι επαφές μου με τα παιδιά γινόταν πιο θερμές. Οι γονείς αποτελούν ένα σημαντικό κεφάλαιο, ίσως και το πιο σημαντικό για τους σημερινούς εκπαιδευτικούς, μιας και ο σεβασμός προς το πρόσωπό μας έχει εκλείψει και συνεχίζει να έχει αυτή τη φθίνουσα πορεία. Η αμφισβήτηση την οποία βιώνουμε ως εκπαιδευτικοί σε κάθε μας ενέργεια από τους γονείς έχει αντίκτυπο και προς τα παιδιά και αυτό το εισπράττουμε συχνά πυκνά. Από το πιο ασήμαντο μέχρι το πιο σημαντικό θέμα. Ένας εκπαιδευτικός χρειάζεται να έχει την ελευθερία να παράξει το έργο του και όχι να νιώθει πως θα έρθει αντιμέτωπος με τον γονιό διότι οι πρακτικές του εκπαιδευτικού δεν είναι αρεστές. Οι γονείς σήμερα έχουν λόγο για τη θέση που θα καθίσει το παιδί τους, για τα παιχνίδια τα οποία θα παίξουν τα παιδιά στα διαλείμματα, ακόμη και για τον τρόπο με τον οποίο θα κάνουμε την διδασκαλία μας. Σίγουρα εμείς είμαστε αυτοί οι οποίοι θέτουμε τα όρια, ωστόσο πολλές φορές αυτό δεν είναι εφικτό.
Μπορεί οι γονείς να μας δημιουργούν προβλήματα, ωστόσο ο λόγος για τον οποίο υπάρχουμε στα σχολεία είναι τα παιδιά. Σκοπός και χρέος μας είναι μεταφέρουμε γνώσεις και αξίες προς τα παιδιά, αν και για το δεύτερο χρειάζεται μεγάλη προσπάθεια αν αναλογιστούμε την σημερινή εικόνα των καινούργιων γενεών. Τα παιδιά γεννιούνται αθώα και άκακα, το περιβάλλον τους όμως είναι αυτό που με τις επιρροές που θα τους δώσει θα τους πλάσει τον χαρακτήρα. Γονείς και δάσκαλοι έχουν ένα κοινό στόχο, το καλό του παιδιού και ο καθένας προσπαθεί από την πλευρά του να κάνει το καλύτερο\ που μπορεί. Αυτό που μπορώ να εκφράσω από τις πρώτες μου εμπειρίες είναι πως τα παιδιά χρειάζονται αγάπη, ενδιαφέρον και ανθρώπους πουνα νοιάζονται για εκείνα. Τα υλικά αγαθά δεν μπορούν να καλύψουν τα κενά αυτά και δυστυχώς το βεβαρημένο εργασιακό πρόγραμμα των γονιών στην προσπάθεια να καλύψουν τις ανάγκες των παιδιών τους δημιουργεί συναισθηματικά κενά στα παιδιά. Τα παιδιά σήμερα βρίσκονται σε ένα καταιγισμό υποχρεώσεων. Σχολείο, αγγλικά, γερμανικά, ποδόσφαιρο, μπαλέτο, ρομποτική, χορός κ.α. δημιουργούν ένα ασφυκτικό πρόγραμμα που περιορίζουν και εκμηδενίζουν τις επαφές με την οικογένειά τους. Σίγουρα οι γονείς θέλουν το καλύτερο για τα παιδιά τους, ωστόσο ας αναλογιστούν τι αποτελούσε για εκείνους ευχαρίστηση σε αυτή την ηλικία.
Μαθησιακά τα παιδιά βρίσκονται σε φθίνουσα πορεία. Μπορεί η εμπειρία μου να είναι ελάχιστη, ωστόσο δεν απέχω και πολλά χρόνια από τα δικά μου μαθητικά και λαμβάνοντας υπόψη τις συζητήσεις με πολύπειρους εκπαιδευτικούς, μπορώ να καταλήξω στο συμπέρασμα πως υπάρχουν σημαντικά ζητήματα. Τα παιδιά λοιπόν σήμερα αρνούνται να μπούνε σε συνθήκες τάξης, αρνούνται να μπούνε σε διαδικασία σκέψης και η διατήρηση της προσοχής τους αποτελεί κάτι παραπάνω από ακατόρθωτη. Ο/Η εκπαιδευτικός σήμερα καλείται να βρίσκει συνεχώς τρόπους να διατηρήσει την προσοχή τους και να περάσει όσο το δυνατόν πιο γρήγορα και εύκολα τη γνώση διότι η διάσπαση της προσοχής τείνει να γίνει κανόνας και όχι εξαίρεση. Όσες σύγχρονες και ουτοπικές πρακτικές αν έχουμε διδαχθεί στις σχολές μας τα τελευταία χρόνια, τις περισσότερες φορές οδηγούνται στο κενό. Τα βίντεο είναι κάτι το οποίο πρέπει να χρησιμοποιούμε στην προσπάθεια μετάδοσης της γνώσης καθώς τα σημερινά παιδιά δεν μπορούν να μάθουν χωρίς εικόνες. Η προσμονή με την οποία περιμένουν να δουν το μάθημα της ιστορίας μέσω βίντεο στο τέλος της ώρας θεωρώ πως λέει πολλά. Ακόμη και για μια απλή οδηγία όπως το να ανοίξουμε το βιβλίο στην σελίδα 25 χρειάζονται δρακόντειες προσπάθειες. Ίσως εδώ βέβαια να παίζει ρόλο και η απειρία.
Ίσως του χρόνου τέτοια περίοδο να έχω να εκφράσω κάτι διαφορετικό, ίσως οι εμπειρίες που θα αποκτήσω τα επόμενα χρόνια με κάνουν να διαχειρίζομαι καλύτερα καταστάσεις, παιδιά, γονείς και άλλα καθημερινά προβλήματα, παρόλα αυτά αυτό που μπορώ να πω με σιγουριά είναι πως το επάγγελμά μας φέρει μεγάλη ευθύνη και κανένας δεν είναι ικανός να μας υποτιμήσει και να μας αμφισβητήσει για όλα αυτά τα οποία προσφέρουμε. Το επάγγελμά μας απαιτεί σεβασμό και δυστυχώς αν δεν τον αποκτήσουμε, το έργο μας θα γίνεται όλο και πιο δύσκολο.
Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
</tabl
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them. |






























