Β ΕΛΜΕ Έβρου: Τραγική κατάσταση με τα κενά στα σχολεία (πίνακας)

Η Β ΕΛΜΕ Έβρου δημοσίευσε πίνακα με τα κενά στα σχολεία που κατέγραψε στην περιοχή ευθύνης της, χαρακτηρίζοντας την κατάσταση τραγική. Σύμφωνα  με την ΕΛΜΕ τα κενά σε ώρες  είναι:

1192 ώρες συνολικά στη Γενική  Εκπαίδευση

143 ώρες στην Ειδική Αγωγή

137 ώρες σε Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π.

5 κενά στην παράλληλη

Ακολουθεί η ανακοίνωση της Β ΕΛΜΕ Έβρου με τους πίνακες

Προβλήματα λειτουργίας στα σχολεία της περιοχής μας

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Μετά την 58/11 09 2024 ανακοίνωσή μας ( https://b-elme-evrou.blogspot.com/2024/09/2024-25.html ) για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, παρουσιάζουμε αναλυτικά τα επείγοντα προβλήματα στη λειτουργία των σχολείων μας.
Το ΥΠΑΙΘΑ επαίρεται για «κανονικότητα» στα σχολεία και σπεύδει να ανακοινώσει προσλήψεις για το ψηφιακό φροντιστήριο, καταπατώντας κάθε έννοια ηθικής και δικαίου στη διαδικασία επιλογής εκπαιδευτικών. Η πραγματικότητα όμως είναι εντελώς διαφορετική. Για άλλη μια σχολική χρονιά, το δημόσιο και δωρεάν σχολείο, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών δέχονται δριμύτατη επίθεση.

1. Η κατάσταση στην ακριτική μας περιοχή, στο χώρο ευθύνης της Β ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ ( Γ/σιο Λαβάρων έως Γ/σιο και ΓΕ/Λ. Δικαίων) όσον αφορά την κάλυψη των κενών σε διδακτικό προσωπικό είναι τραγική! Σύμφωνα με τα στοιχεία που συλλέξαμε από τις σχολικές μονάδες, τα κενά καταγράφονται ως εξής:

1192 ώρες συνολικά στη Γενική  Εκπαίδευση

143 ώρες στην Ειδική Αγωγή

137 ώρες σε Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π.

5 κενά στην παράλληλη

Αναλυτικά τα κενά στα σχολεία

Γενική Εκπαίδευση

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ	ΩΡΕΣ
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ	87
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ	227
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ	103
ΠΕ04 (ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ)	105
ΠΕ05 ΓΑΛΛΙΚΩΝ	29
ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΩΝ	74
ΠΕ07 ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ	13
ΠΕ08 ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ	27
ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ	30
ΠΕ78 ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ	12
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ	47
ΠΕ80 ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ	73
ΠΕ81 ΠΟΛ.ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ – ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ	5
ΠΕ82 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ	115
ΠΕ83 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ	107
ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ	77
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ	29
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ	28
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ – ΤΕΧΝ	4
ΣΥΝΟΛΟ	1192

 

Ειδική Αγωγή ( συμπεριλαμβάνονται και τα Τ.Ε. των σχ. μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης)

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ	ΩΡΕΣ
ΠΕ01 ΘΕΟΛΟΓΟΙ	9
ΠΕ02 ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ	67
ΠΕ03 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ	14
ΠΕ04 (ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ)	16
ΠΕ06 ΑΓΓΛΙΚΩΝ	1
ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ	2
ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ	12
ΠΕ86 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ	7
ΠΕ88.04 ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ	10
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ)	2
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ(ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ)	1
ΣΕΠ	2
ΣΥΝΟΛΟ	143

 

ΕΒΠ ΔΕ01 (Ειδικό Βοηθητ.Προσωπικό)	25
ΠΕ21 Λογοθεραπευτών	25
ΠΕ22 Επαγγελματικών συμβούλων	25
ΠΕ23 Ψυχολόγων
ΠΕ 25 Σχολικός Νοσηλευτής	37
ΠΕ28 – Φυσικοθεραπευτών
ΠΕ 29 Εργοθεραπευτών
ΠΕ 30 Κοινωνικών Λειτουργών	25
ΣΥΝΟΛΟ	137

 

2. α Με απόφαση της ΔΔΕ ΕΒΡΟΥ, έχουμε συγχώνευση τμημάτων κατεύθυνσης Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής στην Γ Τάξη στο 1^ο ΓΕ.Λ. Ορεστιάδας, ενέργεια η οποία υπονομεύει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

β. Στο ΕΝΕΕΓΥΛ ΟΡΔΑΣ έχουμε πρόταση για λειτουργία 2 τμημάτων στην Α Γυμνασίου, με θετικές εισηγήσεις από τους αρμόδιους φορείς. Αναμένουμε από την Π.Δ.Ε Α.Μ.Θ. τη σχετική εγκριτική απόφαση.

3. Παρά τη μείωση του αριθμού των μαθητών, λόγω της υπάρχουσας νομοθεσίας και της συνεχούς πίεσης από τις προϊστάμενες αρχές, έχουμε λειτουργία αρκετών τμημάτων στην περιοχή μας, με αριθμό μαθητών περί τους 27. Σε ορισμένες περιπτώσεις, θα λειτουργήσουν τμήματα ακόμα και με 29 μαθητές!

4. Στην κατανομή μαθητών στα τμήματα, δε λαμβάνεται υπ’ όψιν από τις προϊστάμενες αρχές και καταστρατηγείται η σχετική νομοθεσία ( άρθρο 11 – Νόμος 4452/2017 – Ρύθμιση θεμάτων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης ), για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Απαιτούμε:

1. 1. Άμεση κάλυψη όλων των κενών στη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών σε όλες τις εκπαιδευτικές δομές.Καμία συγχώνευση, κατάργηση τμημάτων.
2. Άμεση έναρξη τηςενισχυτικής διδασκαλίας και επαναλειτουργία της Π.Δ.Σ. σε όλα τα Γυμνάσια, τα ΓΕΛ και τα ΕΠΑΛ. .Άμεση έναρξη λειτουργίας των Ζ.Ε.Π. χωρίς περικοπές.
3. Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα σε ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Γυμνάσια και σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε.
4. Πάγια θέση του εκπαιδευτικού κινήματος είναι ότι:o αριθμός των μαθητών στα τμήματα δεν μπορεί να υπερβαίνει τους 20 για τα τμήματα των Γυμνασίων και της γενικής παιδείας των Λυκείων, τους 15 στις κατευθύνσεις και τους 10 για τα εργαστήρια.
5. 5. Πλήρη διαφάνεια και αντικειμενικότητα στις τοποθετήσειςεκπαιδευτικών όλων των κατηγοριών, με δημοσιοποίηση όλων των κενών.

Αγώνας για ένα πραγματικά Δημόσιο, Δωρεάν, Δημοκρατικό σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών!

Για το Δ.Σ.

Ο Πρόεδρος                                           Ο Γ. Γραμματέας

Κουσινίδης Χαρίλαος                                     Βούλκος Χρήστος

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them.