Νοτοπούλου: Το νέο μοντέλο του Εθνικού Απολυτηρίου μετατρέπει το σχολείο σε εξεταστικό κέντρο αποκλεισμού

Μιλώντας στη διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η βουλεύτρια του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Κατερίνα Νοτοπούλου, με αφορμή τη συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο και το σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κατηγόρησε την κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας για συστηματική αποδόμηση της δημόσιας εκπαίδευσης

Με φόντο τις ανισότητες και την προώθηση νεοφιλελεύθερων πολιτικών, η κ. Νοτοπούλου κατήγγειλε ότι το κυβερνητικό σχέδιο υπονομεύει την κοινωνική κινητικότητα, ενισχύει την πίεση στους μαθητές και υποβαθμίζει το ρόλο του εκπαιδευτικού.

Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ, όπως είπε, προτείνει ένα δημοκρατικό, συμπεριληπτικό σχολείο, που στηρίζει τους μαθητές, εμπιστεύεται τους εκπαιδευτικούς και διασφαλίζει ίσες ευκαιρίες για όλους, απορρίπτοντας την αντίληψη της εκπαίδευσης ως εργολαβία υπέρ των ιδιωτικών συμφερόντων.

Αναλυτικά το Δελτίο Τύπου της Κατερίνας Νοτοπούλου:

Για συστηματική υπονόμευση και διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα έκανε λόγο η βουλεύτρια του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Κατερίνα Νοτοπούλου, μιλώντας στη διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, με αφορμή τη συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο και το σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Με πρόσχημα την «αριστεία» και την «αξιολόγηση», η κυβέρνηση- είπε- επιτίθεται διαρκώς κατά του Δημόσιου Σχολείου και τώρα, επιχειρεί να εισαγάγει ένα νεοφιλελεύθερο, ταξικά προσανατολισμένο μοντέλο εκπαίδευσης, που οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια στον αποκλεισμό των πιο αδύναμων κοινωνικά στρωμάτων, από την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Έκανε λόγο για διαφορετική αντίληψη του δημόσιου σχολείου, καθώς η ΝΔ οραματίζεται ένα σχολείο που αναπαράγει τις ανισότητες, ενισχύει την πίεση στους μαθητές, μετρά βαθμούς και επιδόσεις αντί να μετρά ανάγκες και δυνατότητες, ενώ στον αντίποδα ο ΣΥΡΙΖΑ οραματίζεται ένα δημόσιο, σύγχρονο, συμπεριληπτικό σχολείο που στηρίζει τα παιδιά και αναδεικνύει τις δυνατότητές του.

Η βουλεύτρια του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ αναφέρθηκε στη θέσπιση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής που εφαρμόστηκε χωρίς καμία επιστημονική τεκμηρίωση ή διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα καθώς και στην πάγια θέση της κυβέρνησης της ΝΔ να μειώσει τους εισακτέους στα δημόσια Πανεπιστήμια προς όφελος των ιδιωτικών κολλεγίων.

Μίλησε για την προώθηση από την κυβέρνηση της ΝΔ των ιδιωτικών συμφερόντων στην εκπαίδευση με χαρακτηριστικά παραδείγματα την εισαγωγή του Διεθνούς Απολυτηρίου και την ίδρυση των Ωνάσειων Σχολείων που έχουν ως αποτέλεσμα να χάνονται εκατοντάδες θέσεις στα σχολεία της γειτονιάς και τα παιδιά να ψάχνουν να βρουν που θα φοιτήσουν γεγονός που φέρνει αναστάτωση τόσο στα ίδια τα παιδιά όσο και στις οικογένειές τους.

Η θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου, δήλωσε η Κατερίνα Νοτοπούλου, ενισχύει την πίεση στους μαθητές, μετατρέπει το Λύκειο σε μηχανισμό διαρκούς εξέτασης και αποκλεισμού  και ακυρώνει στην πράξη τον παιδαγωγικό του ρόλο. Επιπλέον, δεν μπορεί να θεωρείται «εθνικό» όταν οι κοινωνικές ανισότητες που εντείνει η διακυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, αποκλείουν τους πολλούς από τη δυνατότητα ισότιμης συμμετοχής στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Εμείς, τόνισε, «υπερασπιζόμαστε την έννοια του ενιαίου απολυτηρίου, που απονέμεται στο τέλος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, βάσει της συνολικής επίδοσης του μαθητή,  και όχι μόνο βάσει πανελλαδικών εξετάσεων.

Είμαστε αντίθετοι στη δημιουργία απολυτηρίου με ‘διπλή λειτουργία’, καθώς αυτό ακυρώνει την εκπαιδευτική αξιολόγηση εντός του σχολείου».

Η Κατερίνα Νοτοπούλου, εξέφρασε γι΄ακόμη μια φορά τη συμπαράστασή της στους εκπαιδευτικούς σε σχέση με το σύστημα αξιολόγησης τονίζοντας πως πρόκειται για εργαλείο αυταρχικού ελέγχου και όχι για μέσο υποστήριξης και βελτίωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, θυμίζοντας τη δήλωση του Πρωθυπουργού τον περασμένο Απρίλιο που είχε δηλώσει ότι «Αν κάποιος αρνείται επί της αρχής να αξιολογηθεί, δεν πρέπει να έχει θέση στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης».

Μίλησε ακόμη για το κλίμα ανασφάλειας που επικρατεί στα σχολεία με τις συγχωνεύσεις, τις περικοπές, την υποστελέχωση και τη μεγάλη αναστάτωση που προκαλείται στις τοπικές κοινωνίες, φέρνοντας ως παραδείγματα ζητήματα που έχει αναδείξει και μέσα από το κοινοβουλευτικό της έργο, όπως το θέμα των σχολικών κατανομών στο 3^Ο ΓΕΛ Καλαμαριάς, την αιφνίδια μετατροπή σε Πειραματικά του 2^ου Γυμνασίου και 2^ου ΓΕΛ Καλαμαριάς, τα προβλήματα στο 10ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, 10ο ΓΕΛ Τούμπας, 13ο Γυμνάσιο Θεσσαλονίκης αλλά και την απάντηση που είχε λάβει σε επίκαιρη ερώτησή της από την τότε αρμόδια Υπουργό την κ. Μιχαηλίδου σε ερώτηση για επιδιωκόμενη συγχώνευση σχολικής  μονάδας που θα ανάγκαζε μαθητές να περπατούν έως και 2,5 χλμ ότι «το περπάτημα, σύμφωνα με τον ΠΟΥ κάνει καλό στην υγεία».

Ανέδειξε γι΄ακόμη μια φορά τα πολλά προβλήματα που βιώνει η δημόσια εκπαίδευση στη Θεσσαλονίκη,  από τις συγχωνεύσεις σχολικών τμημάτων,  τις σχολικές κατανομές, χωρίς διαβούλευση με τις τοπικές κοινότητες, με γονείς και μαθητές,  την υποστελέχωση των σχολείων με εκπαιδευτικό προσωπικό και τη συνολική αδιαφορία της κυβέρνησης απέναντι στις πραγματικές ανάγκες της σχολικής κοινότητας.

Το Εθνικό Απολυτήριο, όπως το οραματίζεται η κυβέρνηση, τόνισε,  δεν αποτελεί μέσο αναβάθμισης,  αλλά μηχανισμό αποκλεισμού.

Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ έχει καταθέσει προτάσεις για ένα δημοκρατικό και συμπεριληπτικό σχολείο,  που στηρίζει τους μαθητές,  εμπιστεύεται τους εκπαιδευτικούς και δημιουργεί ευκαιρίες για όλους. Θέλουμε ένα απολυτήριο που να βασίζεται στην εκπαιδευτική διαδικασία και όχι σε εξετάσεις εξόντωσης.  Ένα σύστημα πρόσβασης που να δίνει ίσες ευκαιρίες και να ενισχύει την κοινωνική κινητικότητα, και όχι να αναπαράγει τις ανισότητες.

Σας καλώ να σταματήσετε να αγνοείτε την εκπαιδευτική κοινότητα και να δώσετε ουσιαστικό βήμα στους μαθητές, στους γονείς, στους εκπαιδευτικούς και στους φορείς της κοινωνίας των πολιτών. Ο σχεδιασμός της εκπαίδευσης δεν είναι εργολαβία για τα ιδιωτικά συμφέροντα. Είναι υπόθεση της Δημοκρατίας και της κοινωνικής δικαιοσύνης.

Δες όλες τις ειδήσεις και τα νέα τη στιγμή που συμβαίνουν

Διάβασε όλες τις σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.