Φυσική αγωγή: Αυξάνονται οι ώρες σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
Το πόρισμα της επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση της ενίσχυσης της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού στην ελληνική εκπαίδευση.
Οι βασικές προτάσεις του πορίσματος περιλαμβάνουν:
1. Αύξηση των ωρών φυσικής αγωγής σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.
2. Δημιουργία αθλητικών γυμνασίων και λυκείων σε κάθε περιφέρεια.
3. Επανεμφάνιση των αθλητικών σχολείων σε νέο πλαίσιο.
Το πόρισμα προβλέπει τη δημιουργία ενός αθλητικού γυμνασίου και λυκείου σε κάθε μια από τις 13 περιφέρειες της χώρας.
Ειδικότερα, ο σχεδιασμός του υπουργείου είναι να αυξηθούν, κατά τρεις την εβδομάδα, οι ώρες της φυσικής αγωγής στο νηπιαγωγεία.
Ως προς το δημοτικό, σήμερα στη φυσική αγωγή δίνονται τρεις ώρες την εβδομάδα στις τέσσερις πρώτες τάξεις και από δύο στις δύο τελευταίες.
Το πόρισμα της αρμόδιας επιτροπής προτείνει εβδομαδιαία είτε να οργανώνεται ένα επιπλέον δίωρο στο πλαίσιο του ολοήμερου προγράμματος είτε μία ώρα στο πλαίσιο ενός ομίλου φυσικής αγωγής, όπως ονομάζονται οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες στα σχολεία που πλαισιώνουν τη διδασκαλία των μαθημάτων.
Συνεπώς, η επιπλέον ενασχόληση των παιδιών με τη γυμναστική θα είναι προαιρετική.
Στο γυμνάσιο θα αυξηθούν οι ώρες της γυμναστικής κατά μία την εβδομάδα. Επίσης, στο γυμνάσιο και το λύκειο θα οργανώνεται δίωρο σχολικού αθλητισμού την εβδομάδα, στο οποίο η συμμετοχή θα είναι προαιρετική.
Την ίδια στιγμή, στον εκπαιδευτικό χάρτη επιστρέφουν τα αθλητικά σχολεία που καταργήθηκαν το 2011.
Για την αύξηση των ωρών της γυμναστικής στα σχολεία, καθώς και για τα αμιγώς αθλητικά σχολεία θα προσληφθούν επιπλέον γυμναστές – πόσο μάλλον που οι ώρες φυσικής αγωγής στα νηπιαγωγεία θα ανατεθούν σε γυμναστές.
Η επιτροπή “Πιερρακάκη” για την αναβάθμιση του σχολικού αθλητισμού
Θυμίζουμε ότι ομάδα Εργασίας για την αναβάθμιση του σχολικού αθλητισμού, συγκροτήθηκε από τον υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκο Πιερρακάκη.
Έργο της ομάδας ήταν η κατάθεση πρότασης σχετικά με:
α) το πλαίσιο δράσεων και προγραμμάτων με στόχο την ουσιαστική αναβάθμιση της Φυσικής Αγωγής και του σχολικού αθλητισμού.
β) το πλαίσιο δράσεων και προγραμμάτων Φυσικής Αγωγής και σχολικού αθλητισμού με στόχο τη βελτίωση των δεικτών υγείας του μαθητικού πληθυσμού, την ανάδειξη της δια βίου άσκησης και του υγιεινού τρόπου ζωής, καθώς και τη διασφάλιση της ισότιμης συμμετοχής του συνόλου των μαθητών και μαθητριών, χωρίς αποκλεισμούς και διακρίσεις.
γ) τις διοικητικές δομές του Σχολικού Αθλητισμού και της Φυσικής Αγωγής με σκοπό την αποτελεσματική υποστήριξη του συνόλου της λειτουργίας τους.
δ) τη σύνδεση του σχολικού με τον πανεπιστημιακό αθλητισμό και ευθυγράμμισή τους με τον στρατηγικό σχεδιασμό για την ανάπτυξη του ελληνικού αθλητισμού γενικότερα.
ε) την αναβάθμιση της αγωνιστικής και διοικητικής παρουσίας του ελληνικού σχολικού και πανεπιστημιακού αθλητισμού στο εξωτερικό.
στ) το «σύστημα κινήτρων» για τη συμμετοχή των νέων στον αγωνιστικό αθλητισμό με στόχο την περαιτέρω ανάπτυξη του ελληνικού αθλητισμού μέσω της ουσιαστικής αγωνιστικής και ακαδημαϊκής υποστήριξης των διακεκριμένων μαθητών/τριών-αθλητών/τριών.
ζ) την οργάνωση και διοίκηση του πανεπιστημιακού αθλητισμού με στόχους την παροχή αθλητικής εκπαίδευσης και προγραμμάτων άθλησης στο σύνολο της πανεπιστημιακής κοινότητας, αλλά και την ανάπτυξη του αγωνιστικού πανεπιστημιακού αθλητισμού και τη σύνδεσή του με το στρατηγικό σχεδιασμό ανάπτυξης του ελληνικού αθλητισμού γενικότερα.
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Μοιράσου το άρθρο μας
| Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε. – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them. |
































Θα ηθελα να δουμε σε ποιους χωρους θα γινεται το μαθημα της γυμναστικης. Στα περισσοτερα σχολεια δημοτικα και γυμνασια δεν υπαρχει ενα κλειστο γυμναστηριο, το εδαφος της σχολικής αυλής ειναι εντελώς ακατάλληλο και τελος το εκπαιδευτικοι προσωπικο οι συνάδελφοι γυμναστές ειναι πλεον πανω απο 50ετων ,μοιραζονται σε 2 ή καί περισσότερα σχολεία , πολλές φορές και την ίδια μερα.