Generated by All in One SEO v4.9.6.2, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site.

# edweek.gr

Ειδήσεις για Εκπαίδευση, Υπουργείο Παιδείας, Πανελλήνιες, Αναπληρωτές, Πίνακες, Ειδική Αγωγή, Προσλήψεις, Έκτακτη Επικαιρότητα, Μοριοδότηση, Βάσεις, Σπουδές, Εργασία

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://www.edweek.gr/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Άρθρα

- [Blog](https://www.edweek.gr/blog/)
- [Ιστοσελίδες σχολείων: Έλεγχος περιεχομένου και πνευματικών δικαιωμάτων](https://www.edweek.gr/istoselides-scholeion-elenchos-periechomenou-kai-pnevmatikon-dikaiomaton/) - Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο με ανακοίνωσή του χτυπά το καμπανάκι του κινδύνου για εκπαιδευτικούς/ σχολεία που διαχειρίζονται σχολικούς ή προσωπικούς ιστοτόπους
- [Πανελλήνιες 2027: Τι αλλάζει για τους υποψηφίους Στρατιωτικών Σχολών](https://www.edweek.gr/panellinies-2027-ti-allazei-gia-toys-ypopsifioys-stratiotikon-sholon/) - Πανελλαδικές 2027. Αλλαγές στους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για τις Στρατιωτικές Σχολές
- [Μια πλατφόρμα που διδάσκει την Κλιματική Αλλαγή](https://www.edweek.gr/mia-platforma-poy-didaskei-tin-klimatiki-allagi/) - Η δομή της Κλιματικής Ακαδημίας – Ένα ανοικτό σχολείο για την κοινωνία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) υποστηρίζεται από Μέλη της Πρωτοβουλίας ’21. Η «Πρωτοβουλία ’21» συγκροτήθηκε το 2018 από τα σημαντικότερα Κοινωφελή Ιδρύματα της χώρας μας και την Εθνική Τράπεζα με αφορμή την επέτειο των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, διοργανώνοντας στην Ελλάδα
- [Σ. Ζαχαράκη: "Έρχεται νέο σύστημα αξιολόγησης και εισαγωγής στα ΑΕΙ"](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-erhetai-neo-systima-axiologisis-kai-eisagogis-sta-aei/) - Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της αναφέρθηκε εκτενώς στις πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας
- [Στο "μικροσκόπιο" η ειδική αγωγή στην ιδιωτική εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/sto-mikroskopio-i-eidiki-agogi-stin-idiotiki-ekpaidefsi/) - Προτάσεις του Κλαδικού Ινστιτούτου της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος για την ειδική αγωγή στην ιδιωτική εκπαίδευση
- [5ο Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών | 22 - 24 Μαΐου 2026](https://www.edweek.gr/5o-festibal-mathitikon-tainion-22-24-maioy-2026/) - Η Θεσσαλονίκη «μυρίζει σινεμά» για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, με τη διοργάνωση του 5ου Φεστιβάλ Μαθητικών Ταινιών «Μύρισε Σινεμά»
- [Πώς να χρησιμοποιείτε σωστά το "νέο" Φωτόδεντρο](https://www.edweek.gr/pos-na-hrismopoieite-sosta-to-neo-fotodentro/) - Το Φωτόδεντρο LOR+ παρέχει υψηλής ποιότητας διαδραστικά μαθησιακά αντικείμενα για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση!
- [Νηπιαγωγεία: Ο προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου για το 2026-27](https://www.edweek.gr/nipiagogeia-o-programmatismos-toy-ekapideftikoy-ergoy-gia-to-2026-27/) - Υπουργείο Παιδείας: Ενέργειες Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026 2027 (Εγκύκλιος)
- [Γέφυρες συνεργασίας Ελλάδας - Ισπανίας μέσα από το Erasmus+ στο Αιγάλεω](https://www.edweek.gr/gefyra-synergasias-elladas-ispanias-mesa-apo-to-eramsus-sto-aigaleo/) - Με πνεύμα εξωστρέφειας και συνεργασίας, το 20ό Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω υποδέχθηκε με επιτυχία τρεις εκπαιδευτικούς από το δημόσιο σχολείο της Σαραγόσα
- [Καταγγελία της Ε΄ ΕΛΜΕ Αθηνών για περιστατικό σε σχολείο της "ελληνικής PISA"](https://www.edweek.gr/kataggelia-tis-e-elme-athinon-gia-peristatiko-se-sholeio-tis-ellinikis-pisa/) - Η Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας καταγγέλλει παρεμπόδιση συνδικαλιστικής δράσης σε σχολείο όπου διεξάγονταν οι εξετάσεις της «ελληνικής PISA».
- [Δημόσια Σχολεία: Αντιδράσεις για το νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους](https://www.edweek.gr/dimosia-sholeia-antidraseis-gia-to-neo-montelo-ypologismoy-kostoys/) - Η Δημοκρατική Συνεργασία εκφράζει έντονη αντίθεση στο νέο μοντέλο κοστολόγησης σχολείων, τονίζοντας πως η παιδεία δεν είναι επιχείρηση.
- [Φοιτητές: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις για το εσωτερικό Erasmus χειμερινού εξαμήνου 2026-27](https://www.edweek.gr/foitites-xekinisan-oi-aitseis-gia-to-esoterikoy-erasmus-heimerinoy-examinoy-2026-27/) - Οι φοιτητές μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2026-2027.
- [Πανελλήνιες 2026: Τα εξεταστικά κέντρα των ειδικών μαθημάτων](https://www.edweek.gr/panellinies-2026-ta-exetastika-kentra-ton-eidikon-mathimaton/) - Πανελλήνιες 2026: Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού τα εξεταστικά κέντρα των ειδικών μαθημάτων
- [ΠΕ06 Αγγλικής: Αναρτήθηκαν οι πίνακες για τα Ευρωπαϊκά Σχολεία](https://www.edweek.gr/pe06-agglikis-anartithikan-oi-pinakes-gia-ta-ebropaika-sholeia/) - Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων υποψηφίων κλάδου ΠΕ06 Αγγλικής για τον δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων
- [Το Γλωσσάρι του... ΑΣΕΠ!](https://www.edweek.gr/to-glossari-toy-asep/) - Εκπαιδευτικοί: Επικαιροποιημένο γλωσσάρι του ΑΣΕΠ για την πληρέστερη κατανόηση από τους υποψηφίους του κειμένου των προκηρύξεων
- [Η εκπαίδευση δεν είναι προετοιμασία για τη ζωή, είναι η ίδια η ζωή](https://www.edweek.gr/i-ekpaidefsi-den-einai-proetoimasia-gia-ti-zoi-einai-i-idia-i-zoi/) - Η φράση είναι μια ριζοσπαστική εκπαιδευτική θέση που άλλαξε τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε το σχολείο, τη μάθηση και τον ρόλο του μαθητή.
- [Προσλήψεις αναπληρωτών: Νέο εγχειρίδιο με οδηγίες ΟΠΣΥΔ για δηλώσεις](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-neo-egheiridio-me-odigies-opsyd-gia-diloseis/) - Δημοσιεύθηκε το νέο επικαιροποιημένο εγχειρίδιο του ΟΠΣΥΔ για τις αιτήσεις-δηλώσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών με τα βήματα της αίτησης-δήλωσης σε εικόνες.
- [Παράλληλη στήριξη μαθητών: Βγήκε η νέα εγκύκλιος 2026-27](https://www.edweek.gr/parallili-stirixi-mathiton-bgike-i-nea-egkyklios-2026-27/) - Το Υπουργείο Παιδείας απέστειλε την εγκύκλιο προϋποθέσεων και διαδικασιών για την παράλληλη στήριξη 2026-27 για την έγκριση παράλληλης στήριξης
- [156 εκπαιδευτικοί στο εξωτερικό: Υπογράφηκαν νωρίτερα από ποτέ οι αποσπάσεις](https://www.edweek.gr/156-ekpaidefitkoi-sto-exoteriko-ypografikan-noritera-apo-pote-oi-apospaseis/) - Υπεγράφη, νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά, από την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, η απόφαση για αποσπάσεις 156 εκπαιδευτικών στις μονάδες του εξωτερικού
- [Εκπαιδευτική Ημερίδα για τη "Λογοτεχνία ως Εργαλείο Κατανόησης και Έκφρασης"](https://www.edweek.gr/ekpaideftiki-imerida-gia-ti-logotehnia-os-ergaleio-katanoisis-kai-ekfrasis/) - Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Ίδρυμα Γληνού συνδιοργανώνουν Διαδικτυακή Εκπαιδευτική Ημερίδα στις 25 Μαΐου και ώρα 17:00
- [Μουσικά Σχολεία: Ξεκινάει η διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α' Γυμνασίου](https://www.edweek.gr/moysika-sholeia-xekinaei-i-diadikasia-eisagogis-mathiton-stin-a-gymnasioy/) - Συμπληρωματική στην εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα: Διαδικασία εισαγωγής μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027
- [Erasmus Days 2026 «Μαθαίνουμε και εξελισσόμαστε – δεξιότητες για το αύριο»](https://www.edweek.gr/erasmus-days-2026-mathainoyme-kai-exelissomaste-dexiotites-gia-to-abrio/) - Το ΙΚΥ ως Εθνική Μονάδα Συντονισμού του προγράμματος Erasmus+, προσκαλεί όλους τους φορείς της Εκπαίδευσης & Κατάρτισης να πάρουν μέρος στις ErasmusDays 2026
- [Εισαγωγή μαθητών στα Πρότυπα, Δημόσια Ωνάσεια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία](https://www.edweek.gr/eisagogi-mathiton-sta-protypa-dimoseia-onaseia-kai-protypa-ekklisiastika-sholeia/) - Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία και στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία
- [Πανελλήνιες 2026: Οι ημερομηνίες για τις υγειονομικές εξετάσεις και τα αγωνίσματα των ΤΕΦΑΑ](https://www.edweek.gr/panellinies-2026-oi-imerominies-gia-tis-ygeionomikes-exetaseis-kai-ta-agonismata-ton-tefaa/) - Ανακοινώνονται οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας οι οποίες έχουν οριστεί ως έδρες για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων Τ.Ε.Φ.Α.Α.
- [Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας: Αμοιβαίες Μεταθέσεις 2026](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-defterobatmias-amoibaies-metatheseis-2026/) - Ανακοινώθηκαν οι Αμοιβαίες Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έτους 2026 με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη
- [Ίδιος ο αριθμός των εισακτέων στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση σε σχέση με πέρυσι](https://www.edweek.gr/idios-o-arithmos-ton-eisakteon-stin-tritobathmia-ekpaidefsi-se-shesi-me-perysi/) - Πανεπιστήμια: Με απόφαση της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη καθορίστηκε ο αριθμός εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
- [Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ: Οδηγίες για την ίδρυση και τη λειτουργία τους σε Δημοτικά σχολεία το σχ. έτος 2026-27](https://www.edweek.gr/taxeis-ypodohis-zep-odigies-gia-tin-idrysi-kai-ti-leitoyrgia-toys-se-dimotika-sholeia-to-sh-etos-2026-27/) - Οδηγίες για την ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής (ΤΥ) ΖΕΠ για το σχολικό έτος 2026-2027 σε Δημοτικά Σχολεία
- [Σ. Παραστατίδης για τη βία στα ΑΕΙ: "Τα Πανεπιστήμια δεν είναι γήπεδα"](https://www.edweek.gr/s-parastatidis-gia-ti-bia-sta-aei-ta-panepistimia-den-einai-gipeda/) - Κοινή ανακοίνωση του Στέφανου Παραστατίδη και του Σωκράτη Κάτσικα, Γραμματέα του Τομέα Παιδείας - ΠΑΣΟΚ-Κίνημα Αλλαγής για τη βία στα Πανεπιστήμια
- [Επίσημοι κανόνες χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία](https://www.edweek.gr/episimoi-kanones-hrisis-tehnitis-noimosynis-sta-sholeia/) - Υπουργείο Παιδείας & Ψηφιακής Διακυβέρνησης: Η Ελλάδα αποκτά για πρώτη φορά σαφείς κανόνες για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στα σχολεία,
- [Πανελλήνιες 2026: Γραμμές Ψυχολογικής Υποστήριξης για μαθητές και γονείς](https://www.edweek.gr/panellinies-2026-grammes-psihologikis-ypostirixis-gia-mathites-kai-goneis/) - Γραμμές Παροχής Πληροφοριών και Γραμμές Ψυχολογικής Υποστήριξης για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις σε υποψηφίους και τις οικογένειές τους
- [ΑΠΘ: Η ανακοίνωση των Πρυτανικών Αρχών για τα επεισόδια](https://www.edweek.gr/apth-i-anakoinosi-ton-prytanikon-arhon-gia-ta-epeisodia/) - Ανακοίνωση των Πρυτανικών Αρχών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για τα επεισόδια που σημειώθηκαν σήμερα στην Πανεπιστημιούπολη
- [Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση για τα επεισόδια που σημειώθηκαν στο ΑΠΘ](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-anakoinosi-gia-ta-epeisodia-poy-simeiothikan-sto-apth/) - Ανακοίνωση Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμόδιου για την Ανώτατη Εκπαίδευση, καθ Νίκου Παπαϊωάννου για τα επεισόδια που σημειώθηκαν στο ΑΠΘ
- [Πίνακες Εκπαιδευτικών: Τα Μυστικά της Μοριοδότησης](https://www.edweek.gr/pinakes-ekpaideftikon-ta-mystika-tis-moriodotisis/) - Πίνακες ΑΣΕΠ Γενικής Εκπαίδευσης: Ποια ειναι τα Κριτήρια Κατάταξης & Μοριοδότησης Εκπαιδευτικών 2025 - Όλα Όσα Πρέπει να Γνωρίζετε
- [Πανελλήνιες 2026: Νέες Οδηγίες για Υποψηφίους ΕΠΑΛ με Ειδικές Ανάγκες](https://www.edweek.gr/panellinies-2026-nees-odigies-gia-ypopsifioys-epal-me-eidikes-anagkes/) - Οδηγίες για τις πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Ημερησίων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. έτους 2026
- [Εκπαιδευτικοί: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-ekdilosi-endiaferontos-gia-ta-sholeia-defteris-efkairias/) - Επιλογή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού, συμβούλων σταδιοδρομίας και συμβούλων ψυχολόγων στο πλαίσιο της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)
- [Ξεκινούν σήμερα οι αιτήσεις για τους πίνακες ΑΣΕΠ - 4+1 tips για τους υποψηφίους](https://www.edweek.gr/xekinoyn-simera-oi-aitiseis-gia-toys-pinakes-asep-4-1-tips-gia-toys-ypopsifioys/) - Από σήμερα, Τρίτη 12 Μαΐου 2026 και ώρα 08:00, ξεκινά επίσημα η διαδικασία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων στο ΑΣΕΠ για τις Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026
- [ΔΟΕ για εξετάσεις PISA: "Μετατρέπουν το δημόσιο σχολείο σε εξεταστικό κέντρο"](https://www.edweek.gr/doe-gia-exetaseis-pisa-metatrepoyn-to-dimosio-sholeio-se-exetastiko-kentro/) - Η ΔΟΕ προκηρύσσει στάση εργασίας στις 20 Μαΐου, εκφράζοντας την αντίθεσή της στις εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα τύπου PISA.
- [Σχολεία: Συμμετοχή στον εορτασμό της Ημέρας της Ευρώπης](https://www.edweek.gr/sholeia-symmetohi-ston-eortasmo-tis-imeras-tis-ebropis/) - Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ημέρας της Ευρώπης, 9 Μαΐου, το eTwinning προσκαλεί τις σχολικές μονάδες να μοιραστούν δράσεις και δημιουργίες
- [Στο ΦΕΚ οι νέες αναθέσεις μαθημάτων - Όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/se-fek-oi-nees-anatheseis-mathimaton-osa-prepei-na-gnorizoyn-oi-ekpaideftikoi/) - Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 2583 τ.Β’ (07.05.2026) η υπ’ αριθμ. 54058/Δ2 απόφαση με θέμα: «Αναθέσεις μαθημάτων Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου». Σύμφωνα με το ΦΕΚ
- [Αντιδράσεις για το πρόγραμμα "Μαριέττα Γιαννάκου": Οι ανάγκες των σχολείων δεν καλύπτονται με “μπαλώματα”](https://www.edweek.gr/antidraseis-gia-to-programma-marietta-giannakoy-oi-anagkes-ton-sholeion-den-kalyptontai-me-mpalomata/) - Αντιδράσεις της Δημοκρατικής Συνεργασίας Εκπαιδευτικών Π.Ε. για το πρόγραμμα "Μαριέττα Γιαννάκου": Οι ανάγκες των σχολείων δεν καλύπτονται με “μπαλώματα”
- [Οδηγίες για τις εξετάσεις Λυκείου 2025-2026 μέσω Τράπεζας Θεμάτων](https://www.edweek.gr/odigies-gia-tis-exetaseis-lykeioy-2025-26-meso-trapezas-thematon/) - Καθορισμός των διαδικασιών πραγματοποίησης των προαγωγικών, απολυτηρίων και επαναληπτικών εξετάσεων των τάξεων όλων των τύπων Λυκείου μέσω της Τράπεζας Θεμάτων
- [Εκπαιδευτικό video για την ιστορική αναδρομή των Ελλήνων του Πόντου](https://www.edweek.gr/ekpaideftiko-video-gia-tin-istoriki-anadromi-ton-ellinon-toy-pontoy/) - Νέο εκπαιδευτικό video animation της Παμποντιακής Ομοσπονδίας Ελλάδος για την ιστορική αναδρομή των Ελλήνων του Πόντου, στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής – πολιτιστικής δράσης
- [Η ποιοτική εκπαίδευση δεν επιτυγχάνεται με αλγορίθμους](https://www.edweek.gr/i-poiotiki-ekpaidefsi-den-epityghanetai-me-algorithmoys/) - Η Δημοκρατική Συνεργασία Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καταθέτει τις θέσεις της για την ΤΝ στα σχολεία και τους κινδύνους της άκριτης χρήσης της.
- [Last Minute ιδέες για τη Γιορτή της Μητέρας στην τάξη](https://www.edweek.gr/last-minute-idees-gia-ti-giorti-tis-miteras-stin-taxi/) - Η Γιορτή της Μητέρας πλησιάζει και κάπου ανάμεσα στην καθημερινότητα της τάξης… συνειδητοποιούμε πως δεν έχουμε προλάβει να οργανώσουμε κάτι ιδιαίτερο.
- [Μπήκαμε στην Τελική Ευθεία: Πόσες μέρες μαθημάτων απομένουν](https://www.edweek.gr/mpikame-stin-teliki-eftheia-poses-meres-mathimaton-apomenoyn/) - Κάθε χρόνο, από τα μέσα Μαΐου και μετά, η ίδια ερώτηση ακούγεται ξανά και ξανά «Πόσες μέρες έμειναν μέχρι να κλείσουν τα σχολεία;»
- [ΙΕΠ: Πρόσκληση για προτάσεις στην Ειδική και Ενταξιακή Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/iep-prosklisi-gia-protaseis-stin-eidiki-kai-entaxiaki-ekpaidefsi/) - Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολικής: Ανοιχτή Πρόσκληση για Προτάσεις σχετικά με την Ειδική και Ενταξιακή Εκπαίδευση έως τις 31 Μαΐου 2026
- [Ευρωπαϊκά Σχολεία: Ανακοινώθηκαν οι Πίνακες Κατάταξης και Αποκλειόμενων Υποψηφίων](https://www.edweek.gr/ebropaika-sholeia-anakoinothikan-oi-pinakes-katataxis-kai-apokleiomenon-ypopsifion/) - Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων υποψηφίων κλάδου ΠΕ03, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04 και ΠΕ08 για τον δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων
- [Παραστατίδης για τα κενά εκπαιδευτικών: "Μαύρες τρύπες στη λειτουργία της εκπαίδευσης"](https://www.edweek.gr/parastatidis-gia-ta-kena-ekpaideftikon-mabres-trypes-sti-leitoyrgia-tis-ekpaidefsis/) - Ανακοίνωση του Στέφανου Παραστατίδη, Βουλευτή Κιλκίς για τα "Χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών και χαμένες διδακτικές ώρες" στα σχολεία
- [Πώς να κρατήσετε το ενδιαφέρον των μαθητών μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς](https://www.edweek.gr/pos-na-kratisete-to-endiaferon-ton-mathiton-mehri-to-telos-tis-sholikis-hronias/) - Οι δάσκαλοι των πρώτων τάξεων του δημοτικού μπορούν να αξιοποιήσουν αυτές τις ιδέες για να διατηρήσουν το ενδιαφέρον των μαθητών
- [ΑΣΕΠ: Πώς να βγάλεις σωστά το παράβολο των 15€ πριν λήξει η προθεσμία](https://www.edweek.gr/asep-pos-na-bgaleis-sosta-to-parabolo-ton-15-prin-lixei-i-prothesmia/) - Η έκδοση παραβόλου αποτελεί απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή στους πίνακες του ΑΣΕΠ. Χωρίς πληρωμένο παράβολο, η αίτηση δεν οριστικοποιείται
- [Ανακοινώθηκαν οι κατανομές Δημοτικού – Πού θα φοιτήσουν χιλιάδες παιδιά](https://www.edweek.gr/anakoinothikan-oi-katanomes-dimotikoy-poy-tha-foitisoyn-hiliades-mathites/) - Υπουργείο Παιδείας: 69.895 κατανομές για την Α΄ Δημοτικού – Πλήρως ψηφιακά η διαδικασία των εγγραφών - Νωρίτερα από πέρυσι τα αποτελέσματα
- [Η χρήση κύβων του Ρούμπικ για τη διδασκαλία των μαθηματικών](https://www.edweek.gr/i-hrisi-kybon-toy-roympik-gia-ti-didaskalia-ton-mathimatikon/) - Ένας καθηγητής μαθηματικών γυμνασίου σχεδίασε βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες και ενθάρρυνε τη βαθιά ενασχόληση με τους κύβους του Ρούμπικ.
- [Γιατί υπάρχουν 7.000 κενά με 45.000 αναπληρωτές;](https://www.edweek.gr/giati-yparhoyn-7000-kena-me-45000-anaplirotes/) - Παρά τις μαζικές προσλήψεις αναπληρωτών, τα κενά στα σχολεία παραμένουν, αναδεικνύοντας τις αδυναμίες του εκπαιδευτικού συστήματος.
- [Φεστιβάλ Νηπιαγωγείων STEM σε όλη την Ελλάδα!](https://www.edweek.gr/festibal-nipiagogeion-stem-se-oli-tin-ellada/) - Ο οργανισμός STEM Education στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού διοργανώνει το τέταρτο φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευσης.
- [Τι αλλάζει στην εκπαίδευση μέχρι το 2027 – Το νέο σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/ti-allazei-stin-ekpaidefsi-mehri-to-2027-to-neo-shedio-toy-ypoyrgeioy-paideias/) - Το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνει την παρουσίαση του «Στρατηγικού Σχεδίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση 2025–2027»
- [Δημοτικά Σχολεία: Δράσεις για τα 130 χρόνια Ολυμπιακών Αγώνων](https://www.edweek.gr/dimotika-sholeia-draseis-gia-ta-130-hronia-olympiakon-agonon/) - Σχολικές Αθλητικές Δράσεις - «Ολυμπιακή Εβδομάδα στα Σχολεία - Πρώτοι Σύγχρονοι Ολυμπιακοί Αγώνες - 130 χρόνια μετά» για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
- [Πώς να διδάξετε την ορθογραφία με... Jenga](https://www.edweek.gr/pos-na-didaxete-tin-orthografia-me-jenga/) - Η ορθογραφία είναι από τα μαθήματα που συχνά δυσκολεύουν τα παιδιά. Όμως υπάρχει ένας τρόπος να αλλάξει αυτό εντελώς: το παιχνίδι.
- [Σ. Ζαχαράκη: 706 νέα σχολικά λεωφορεία για μαθητές με αναπηρία](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-106-nea-sholika-leoforeia-gia-mathites-me-anapiria/) - Σοφία Ζαχαράκη: 706 νέα ηλεκτρικά ή υβριδικά σχολικά λεωφορεία για 11.000 μαθητές/τριες των ειδικών σχολείων σε όλη την Ελλάδα
- [ΔΟΕ: Νέες στάσεις εργασίας για την αξιολόγηση όλο τον Μάιο](https://www.edweek.gr/doe-nees-staseis-ergasias-gia-tin-axiologisi-olo-to-maio/) - Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας προκήρυξε νέες στάσεις εργασίας μίας (1) ώρας, σε καθημερινή βάση, τη Δευτέρα 4 Μαΐου μέχρι και την Παρασκευή 29 Μαΐου 2026,
- [Διαδικτυακό σεμινάριο για το "Θέατρο ως μορφοπαιδευτικό εργαλείο"](https://www.edweek.gr/diadiktyko-seminario-gia-to-theatro-os-morfopaideftiko-ergaleio/) - Επιμορφωτικό διαδικτυακό Σεμινάριο της Αστικής Μη Κερδοσκοπικής Εταιρείας ACTIVE EUROCITIZENS την Παρασκευή 22/5/2026, ώρες 18.00-20.30
- [Επιμορφωτική εκδήλωση για τις "Ευρωπαϊκές πολιτικές στην εκπαίδευση"](https://www.edweek.gr/epimorfotiki-ekdilosi-gia-tis-ebropaikes-politikes-stin-ekpaidefsi/) - Εκδήλωση: Η Ευρωπαϊκή Ενότητα, η μεγάλη πρόκληση για την Εκπαίδευση Τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα σήμερα και αύριο: πολιτικές, πλαίσια και εφαρμογές
- [Διευθυντές: Νέες οδηγίες για τις εξετάσεις Pisa 2025-26](https://www.edweek.gr/diefthintes-nees-odigies-gia-tis-exetaseis-pisa-2025-26/) - Οδηγίες προς τους/τις Διευθυντές/-ντριες των σχολικών μονάδων που θα συμμετάσχουν στις Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα που θα διενεργηθούν σε εθνικό επίπεδο
- [Πώς πρέπει να ανατροφοδοτούμε τους μαθητές;](https://www.edweek.gr/pos-prepei-na-anatrofodotoyme-toys-mathites/) - Αφορμή είναι μία ανάρτηση στο διαδίκτυο. Υποτίθεται ότι παρουσιάζει τον ιδανικό τρόπο με τον οποίο ο εκπαιδευτικός οφείλει να ανατροφοδοτεί τον μαθητή.
- [Προσλήψεις εκπαιδευτικών: Οι πίνακες έγιναν… copy–paste;](https://www.edweek.gr/proslipseis-ekpaideftikon-oi-pinakes-eginan-copy-paste/) - Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημοσιοποίησε τους αξιολογικούς πίνακες κατάταξης υποψηφίων εκπαιδευτικών που συμμετείχαν σε τοπικές προσκλήσεις για πρόσληψη σε σχολικές μονάδες της Στερεάς Ελλάδας. Οι πίνακες αφορούν υποψηφίους του κλάδου ΠΕ70 – Δασκάλων, οι οποίοι είχαν δηλώσει συμμετοχή στις αντίστοιχες τοπικές διαδικασίες για θέσεις σε σχολεία Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε Φωκίδα, Εύβοια και Βοιωτία.
- [Επίδομα 1.000€ για επιτυχόντες Πανελλαδικών από αγροτικές οικογένειες](https://www.edweek.gr/epidoma-1000-gia-epityhontes-panelladikon-apo-agrotikes-oikogeneies/) - Κυριάκος Μητσοτάκης: Μόνιμο επίδομα 1.000€ για επιτυχόντες Πανελλαδικών από αγροτικές οικογένειες – Ποιοι το δικαιούνται
- [Σ. Ζαχαράκη για Εθνικό Απολυτήριο: "Καμία αλλαγή δεν θα γίνει βιαστικά"](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-gia-ethniko-apolytirio-kamia-allagi-de-tha-ginei-biastika/) - Η Σ. Ζαχαράκη μίλησε σε συνέντευξή της στο «Έθνος» για τις αλλαγές στην Παιδεία, με έμφαση στο Εθνικό Απολυτήριο και τις μεταρρυθμίσεις στο σχολείο.
- [Πανελλαδικές 2026: Ενίσχυση 350€ από το Υπουργείο Παιδείας – Οι δικαιούχοι](https://www.edweek.gr/panelladikes-2026-enishysi-350-apo-to-ypoyrgeio-paideias-oi-dikaioyhoi/) - Υπουργείο Παιδείας: Προβλέπεται οικονομική ενίσχυση έως 350 ευρώ για όσους αναγκάζονται να μετακινηθούν μακριά από το σχολείο τους για να εξεταστούν.
- [Αναπληρωτές: Έρχονται μεγάλες αλλαγές στην πλατφόρμα προσλήψεων](https://www.edweek.gr/anaplirotes-erhontai-megales-allages-stin-platforma-proslipseon/) - Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού προχωρά στην υλοποίηση ενός σημαντικού έργου για την αναβάθμιση της πλατφόρμας anaplirotes.gov.gr
- [13 δημόσια σχολεία διεκδικούν ΙΒ: Ποια θα πάρουν το «πράσινο φως» τον Ιούνιο](https://www.edweek.gr/13-dimosia-sholeia-diekdikoy-ib-poia-tha-paroyn-to-prasino-fos-ton-ioynio/) - Μέσα στον Μάιο αναμένεται να λάβουν ανατροφοδότηση τα 13 δημόσια σχολεία που έχουν δηλώσει ενδιαφέρον για να λειτουργήσουν πρόγραμμα ΙΒ
- [Ανησυχητικά σημάδια παθογένειας της κοινωνίας, του σχολείου, των μαθητών και των γονέων](https://www.edweek.gr/anisyhitika-simadia-pathogeneias-tis-koinonias-toy-sholeioy-ton-mathiton-kai-ton-goneon/) - Ανησυχητικά σημάδια παθογένειας της κοινωνίας, του σχολείου, των μαθητών και των γονέων του Χαράλαμπου Κωνσταντίνο, Αντιπριέδρου της Παιδαγωγικής Εταιρείας
- [Ένα μάθημα… εκτός Γης για μαθητές & μαθητριες ΣΤ' Δημοτικού](https://www.edweek.gr/ena-mathima-ektos-gis-gia-mathites-kai-mathitries-st-dimotikoy/) - Μια ξεχωριστή ομιλία φέρνει τους μαθητές κοντά στον κόσμο του διαστήματος, εμπνέοντάς τους να ανακαλύψουν τις επιστήμες και να κυνηγήσουν τα όνειρά τους.
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Διεθνής Ημέρα Πυροσβεστών / 4 Μαΐου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-diethnis-imera-pyrosbeston-4-maioy/) - Η Διεθνής Ημέρα Πυροσβεστών (4 Μαΐου) είναι αφιερωμένη στους ανθρώπους που καθημερινά θέτουν τη ζωή τους σε κίνδυνο για την προστασία της ανθρώπινης ζωής
- [Συνοπτικός οδηγός μετατάξεων εκπαιδευτικών σχολικού έτους 2026-27](https://www.edweek.gr/synoptikos-odigos-metataxeon-ekpaideftikon-sholikoy-etoyw-2026-27/) - Δημοκρατική Συνεργασία: Συνοπτικός οδηγός μετατάξεων εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2026-2027 - Κατηγορίες, δικαιολογητικά, διαδικασία
- [Επισημάνσεις μετά την πρόσφατη παραίτηση του Προέδρου του ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/episimanseis-meta-tin-prosftai-paraitisi-toy-proedroy-toy-iep/) - Επισημάνσεις μετά την πρόσφατη παραίτηση του προέδρου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής και δεκαπέντε χρόνια μετά την ίδρυσή του
- [Όταν το "βγάζω τα παπούτσια μου" έγινε πράξη αποδοχής](https://www.edweek.gr/otan-to-bgazo-ta-papoytsia-moy-egine-praxi-apodohis/) - Μια ιδιαίτερη εμπειρία μέσα από την τάξη μοιράστηκε ο Μάριος Μάζαρης, περιγράφοντας ένα περιστατικό που εξελίχθηκε σε μια ουσιαστική στιγμή για τους μαθητές
- [Καλή Πρωτομαγιά!](https://www.edweek.gr/kali-protomagia/) - Τοῦ Μαϊοῦ ροδοφαίνεται ἡ μέρα ποὺ ὡραιότερη φύση ξυπνάει καὶ τὴν κάνουν λαμπρὰ καὶ γελάει πρασινάδες, ἀχτίδες, νερά. - Διονύσιος Σολωμός
- [227 ελληνικά σχολεία διακρίνονται ως Σχολεία eTwinning!](https://www.edweek.gr/anakoinothikan-oi-etikete-sholeion-etwinning-gia-to-2026-27/) - 227 σχολεία από την Ελλάδα διακρίθηκαν ως Σχολεία eTwinning, προάγοντας συνεργασία, καινοτομία και δημιουργική μάθηση μέσα από διεθνή έργα.
- [Το Ημερολόγιο του Εκπαιδευτικού: Μάιος 2026](https://www.edweek.gr/to-imerologio-toy-ekpaideftikoy-maios-2026/) - Κάθε μήνα συγκεντρώνουμε για εσάς τις σημαντικότερες παγκόσμιες ημέρες και τις εθνικές εορτές, ώστε να έχετε έμπνευση για δραστηριότητες μέσα στην τάξη.
- [Σ. Παραστατίδης: Η "γκρίζα αγορά" των εκπαιδευτικών εκδρομών](https://www.edweek.gr/s-parastatidis-i-gkriza-agora-ton-ekpaideftikon-ekdromon/) - Κοινοβουλευτική ερώτηση για τα «διεθνή μαθητικά συνέδρια» κατέθεσε ο Στέφανος Παραστατίδης, θέτοντας ζητήματα διαφάνειας, κόστους και εκπαιδευτικής αξίας
- [ΑΣΕΠ: Ανακοινώθηκαν οι τελικοί πίνακες για το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό](https://www.edweek.gr/asep-anakoinothikan-oi-telikoi-pinakes-gia-to-eidiko-boithiko-prosopiko/) - Αναρτήθηκαν οι τελικοί πίνακες κατάταξης και απορριπτέων του ΑΣΕΠ για ΕΒΠ και εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση της διαδικασίας.
- [Διαδικτυακή εκδήλωση της ΟΙΕΛΕ για "Τα οφέλη του gaming στην εκπαίδευση"](https://www.edweek.gr/diadiktyaki-ekdilosi-tis-oeile-gia-ta-ofeli-toy-gaming-stin-ekpaidefsi/) - Διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση, με θέμα τον ρόλο του gaming και των Εsports στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, το Σάββατο, 9 Μαΐου και ώρα 17:00.
- [Όταν η παράδοση γίνεται μάθημα: Πρωτομαγιάτικο στεφάνι στην τάξη](https://www.edweek.gr/otan-i-paradosi-ginetai-mathima-protomagiatiko-stefani-stin-taxi/) - Το πρωτομαγιάτικο στεφάνι – ένα χειροποίητο δημιούργημα που συμβολίζει τη ζωή, τη γονιμότητα και την ανανέωση της φύσης.
- [Νέα Προκήρυξη για Εκπαιδευτικούς σε Πρότυπα & Πειραματικά Σχολεία ](https://www.edweek.gr/nea-prokiryxi-gia-ekpaideftikoys-se-protypa-kai-peiramatika-sholeia/) - Προκήρυξη διαδικασίας κατάταξης υποψήφιων εκπαιδευτικών ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσηςγια πλήρωση κενών θέσεων θητείας στα Πρότυπα και Πειραματικά
- [Παραστατίδης για Πολλαπλό Βιβλίο: “Από το όραμα στο διοικητικό αλαλούμ”](https://www.edweek.gr/parastatidis-gia-pollaplo-biblio-apo-orama-sto-dioikitiko-alaloum/) - Ερώτηση του Στέφανου Παραστατίδη, Βουλευτή Κιλκίς και υπεύθυνου ΚΤΕ Παιδείας ΠΑΣΟΚ/Κίνημα Αλλαγής για το πολλαπλό βιβλίο
- [Διαδικτυακή εκδήλωση της ΔΟΕ  για τη σημασία των σχολικών υποδομών](https://www.edweek.gr/diadiktyaki-ekdilosi-tis-doe-gia-ti-simasia-ton-sholikon-ypodomom/) - Ανακοίνωση εξέδωσε η ΔΟΕ ενημερώνοντας για την πραγματοποίηση διαδικτυακής εκδήλωσης «Η σημασία των κτιριακών και υλικοτεχνικών υποδομών για το δημόσιο σχολείο»
- [Σ. Ζαχαράκη: “Η εκπαίδευση αλλάζει – και γίνεται διαρκής διαδρομή”](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-i-ekpaidefsi-allazei-kai-ginetai-diarkis-diadromi/) - Σοφία Ζαχαράκη στη Σύνοδο του ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα ενσωματώνει με ταχύτητα και αξιοπιστία τις αλλαγές που έχει ανάγκη το εκπαιδευτικό μας σύστημα
- [Στάσεις Εργασίας: Πώς διαμορφώνεται το πρόγραμμα 29-30 Απριλίου στα σχολεία](https://www.edweek.gr/staseis-ergasia-pos-diamorfonetai-to-programma-29-30-aprilioy-sta-sholeia/) - Οι κινητοποιήσεις που οργανώνει η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας φέρνουν ανατροπές στην καθημερινότητα των σχολείων, επηρεάζοντας κυρίως το πρωινό πρόγραμμα
- [Εκπαιδευτικοί: Ημερίδα για το νέο μάθημα της "Ηθικής"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-imerida-gia-to-neo-mathima-tis-ithikis/) - Διαδικτυακή ημερίδα με θέμα το νέο, εναλλακτικό σε σχέση με τα Θρησκευτικά, μάθημα της «Ηθικής» διοργανώνει ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δρ. Νίκος Παύλου
- [Σεμινάριο για την "Αξιοποίηση των λαθών ως εργαλείο μάθησης στην τάξη"](https://www.edweek.gr/seminario-gia-tin-axiopoiisi-ton-lathon-os-ergaleio-mathisis-stin-taxi/) - Διαδικτυακό σεμινάριο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής διερευνά πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μετατρέψουν την αποτυχία σε ουσιαστική μαθησιακή ευκαιρία.
- [3ος Εθνικός Διαγωνισμός Δεξιοτήτων 2026](https://www.edweek.gr/3os-ethnikos-diagonsimos-dexiotiton-2026/) - Υπουργείο Παιδείας: Συμμετοχή στον 3ο Εθνικό Διαγωνισμό Δεξιοτήτων 2026, ο οποίος θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 10 Οκτωβρίου 2026
- [Υπ. Παιδείας: Ζητά την καταγραφή εκπαιδευτικών χωρίς εισαγωγική επιμόρφωση ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/yp-paideias-zita-tin-katagrafi-ekapideftikon-horis-eisagogiki-epimorfosi-iep/) - Το Υπουργείο Παιδείας ζητά από τις Διευθύνσεις την καταγραφή όσων εκπαιδευτικών δεν συμμετείχαν στην εισαγωγική επιμόρφωση του ΙΕΠ
- [ΑΣΕ: «Πολλαπλό βιβλίο» ή πολλαπλές ανισότητες;](https://www.edweek.gr/ase-pollaplo-biblio-i-pollaples-anisotites/) - Η ΑΣΕ εκφράζει σοβαρές ενστάσεις για τα νέα σχολικά εγχειρίδια, κάνοντας λόγο για ενίσχυση ανισοτήτων και κατηγοριοποίηση μαθητών.
- [ΔΟΕ: Διημερίδα για την «Τεχνητή Νοημοσύνη ως Εκπαιδευτική Πρόκληση»](https://www.edweek.gr/doe-diimerida-gia-tin-tehniti-noimosyni-os-koinoniki-proklisi/) - Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. διοργανώνει διημερίδα με θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη ως εκπαιδευτική και κοινωνική πρόκληση. Κριτικές, προσεγγίσεις, προσδοκίες, πρακτικές»
- [Καλλιτεχνικά Σχολεία: Εισαγωγή μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου (2026-27)](https://www.edweek.gr/kallitehnika-sholeia-eisagogi-mathiton-stin-a-gymnasioy-2026-27/) - Την εγκύκλιο με τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-27 δημοσίευσε το ΥΠΑΙΘΑ
- [Webinar: Τεχνητή Νοημοσύνη – “Προπονητής” του Νου και Όχι Αντικαταστάτης](https://www.edweek.gr/webinar-tehniti-noimosyni-proponitis-toy-noy-kai-ohi-antikatastatis/) - Webinar για μαθητές Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου & ΕΠΑΛ, με θέμα: «Μαθητές & Τεχνητή Νοημοσύνη: “Προπονητής” του νου και όχι αντικαταστάτης»
- [Homeschooling στην Ελλάδα: Eρωτήματα για διαφάνεια και ισονομία στην εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/homeschooling-stin-ellada-erotimata-gia-diafaneia-kai-isonomia-stin-ekpaidefsi/) - ΟΙΕΛΕ: Περίεργη έκρηξη εγγραφών αιτήσεων μαθητών ιδιωτικών σχολείων για κατ’ οίκον διδασκαλία (homeschooling) τα τελευταία χρόνια, ιδίως μετά τον COVID.
- [Σοφία Ζαχαράκη: Η Ελλάδα γίνεται πανεπιστημιακός “μαγνήτης”](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-i-ellada-ginetai-panepistimiakos-magnitis/) - Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, στο πλαίσιο συζήτησης στο Forum των Δελφών με τίτλο «Ελλάδα: Ένας αναδυόμενος εκπαιδευτικός κόμβος».
- [1.000 microπράγματα που μπορούν να βελτιώσουν το σχολείο - τώρα!](https://www.edweek.gr/1000-micropragmata-poy-mporoyn-na-beltiosoyn-to-sholeio-tora/) - Μικρές, απλές ιδέες που δεν απαιτούν χρόνο ή χρήμα μπορούν να αλλάξουν το σχολείο. Ένα ανοιχτό σημειωματάριο που συνεχώς εξελίσσεται.
- [6 Βήματα για να φέρεις τη Ζωντανή Κληρονομιά στην τάξη σου](https://www.edweek.gr/6-bimata-gia-na-fereis-ti-zontani-klironomia-stin-taxi-soy/) - Η μέθοδος των έξι βημάτων για την ενσωμάτωση της ζωντανής κληρονομιάς στη σχολική εκπαίδευση Τα έξι βήματα που παρουσιάζονται καθορίστηκαν μέσω του κοινού πιλοτικού προγράμματος UNESCO- Ευρωπαϊκής Ένωσης που υλοποιήθηκε σε δέκα σχολεία-μέλη του Δικτύου Συνδεδεμένων Σχολείων της UNESCO (ASPnet) στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι εκπαιδευτικοί που συντόνισαν τη διαδικασία στα σχολεία τους δοκίμασαν την εναλλακτική
- [ΑΣΕΠ: Σε πόσες μέρες βγαίνει το ΦΕΚ για τους πίνακες;](https://www.edweek.gr/asep-se-poses-meres-bgainei-to-fek-gia-toys-pinakes/) - Σε τελικό στάδιο η διαδικασία για τους νέους πίνακες γενικής εκπαίδευσης, καθώς το ΑΣΕΠ ανακοίνωσε ότι οι προκηρύξεις διαβιβάστηκαν στο Εθνικό Τυπογραφείο.
- [Πίνακες Γενικής: Από στιγμή σε στιγμή οι προκηρύξεις - Στάλθηκαν στο Εθνικό Τυπογραφείο](https://www.edweek.gr/pinakes-genikis-apo-stigmi-se-stigmi-oi-prokyrixeis-stalthikan-sto-ethniko-typografeio/) - Το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού ανακοίνωσε την αποστολή δύο νέων προκηρύξεων στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση.
- [Υπ. Παιδείας: Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα](https://www.edweek.gr/yp-paideias-epimorfosi-ekpaideftikon-gia-tin-aeiforia-kai-tin-energo-politeiotita/) - Εκτεταμένο πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και στελεχών της εκπαίδευσης για την Αειφορία και την Ενεργό Πολιτειότητα
- [Δωρεάν Πρόγραμμα Ψηφιακής Επιμόρφωσης για Εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/neo-dorean-programma-psifiakis-epimorfosis-gia-ekpaideftikoys/) - Νέο δωρεάν πρόγραμμα ψηφιακής επιμόρφωσης Tech Talent School για Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- [Πρότυπα - Πειραματικά: Σήμερα η Κλήρωση για την εισαγωγή μαθητών για το σχ. έτος 2026-27](https://www.edweek.gr/protypa-peiramatika-simera-i-klirosi-gia-tin-eisagogi-mathiton-gia-to-sh-etos-2026-27/) - Το Υπουργείο Παιδείας ενημερώνει ότι η κλήρωση για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών σε Πειραματικά Σχολεία θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 24 Απριλίου
- [Εγχειρίδιο Πρόληψης της Παιδικής Κακοποίησης στο Βορειοανατολικό Αιγαίο](https://www.edweek.gr/egheiridio-prolipsis-kai-paidikis-kakopoiisis-sto-boreioanatoliko-aigaio/) - Εγχειρίδιο για την Πρόληψη της Παιδικής Κακοποίησης Μαζί ενάντια στη βία κατά των παιδιών στο Βορειοανατολικό Αιγαίο - STEP
- [11ο Διεθνές Συνέδριο "Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα"](https://www.edweek.gr/11o-diethnes-synedrio-ekpaidefsi-kai-politismos-ston-21o-aiona/) - 11ο Διεθνές Συνέδριο "Εκπαίδευση και Πολιτισμός στον 21ο αιώνα": Συνάντηση αφιερωμένη στην εκπαίδευση, τον πολιτισμό και τις σύγχρονες προσεγγίσεις μάθησης.
- [Πανελλαδικές 2027: Όλες οι αλλαγές σε Σχολές και Τμήματα](https://www.edweek.gr/panelladikes-2027-oles-oi-allages-se-sholes-kai-tmimata/) - Αλλαγές κατάταξης συγκεκριμένων Σχολών, Τμημάτων και Εισαγωγικών Κατευθύνσεων Τμημάτων, στο μηχανογραφικό δελτίο των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2027
- [School Matters: Το νέο Σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για την Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/school-matters-to-neo-shedio-toy-ypoyrgeioy-paideias-gia-tin-ekpaidefsi/) - Υπουργείο Παιδείας: Η νέα στρατηγική για την εκπαίδευση 2025-2029 θέτει στο επίκεντρο ποιότητα, ισότητα και καινοτομία, διαμορφώνοντας το σχολείο του αύριο.
- [Ανατροπή στο ΙΕΠ: Παραιτήθηκε ο Σπύρος Δουκάκης](https://www.edweek.gr/anatropi-sto-iep-paraitithike-o-spyros-doykakis/) - Η αποχώρηση του Σπύρου Δουκάκη από την προεδρία του ΙΕΠ εντάσσεται σε ένα γενικότερο κύμα αλλαγών και ανακατατάξεων στον χώρο της εκπαίδευσης.
- [Δημοτικά Σχολεία: Διδασκαλία Β’ Ξένης Γλώσσας για το σχ. έτος 2026 - 27](https://www.edweek.gr/dimotika-sholeia-didaskalia-b-xenis-glossas-gia-to-sh-etos-2026-27/) - Υπουργείο Παιδείας: Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027
- [5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Βιολογίας Γυμνασίου 2026](https://www.edweek.gr/5os-panellinios-diagonismos-biologias-gymnasioy-2026/) - Η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων προκηρύσσει τον 5ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου (ΠΔΒ-Γ), ο οποίος αφορά μαθητές/τριες της Γ τάξης Γυμνασίου
- [Αγωνία για 13χρονη που έπεσε από μπαλκόνι σχολείου – Παρούσα η Σοφία Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/agonia-gia-13hroni-poy-epese-apo-mpalkoni-sholeioy-paroysa-i-sofia-zaharaki/) - Ένα ιδιαίτερα σοβαρό περιστατικό σημειώθηκε σε Γυμνάσιο του Χαϊδαρίου, όταν μια 13χρονη μαθήτρια έπεσε στο κενό - Δηλώσεις της Σοφίας Ζαχαράκη
- [Γιατί τα σχολικά λεωφορεία είναι κίτρινα;](https://www.edweek.gr/giati-ta-sholika-leoforeia-einai-kitrina/) - Τα σχολικά λεωφορεία ξεχωρίζουν αμέσως στους δρόμους, όχι μόνο επειδή μεταφέρουν παιδιά, αλλά κυρίως λόγω του έντονου κίτρινου χρώματός τους.
- [Γιατί το παραμύθι είναι από τα πιο ισχυρά παιδαγωγικά εργαλεία](https://www.edweek.gr/giati-to-paramythi-einai-apo-ta-pio-ishyra-paidagogika-ergaleia/) - Το παραμύθι αποτελεί ένα από τα πιο ισχυρά μέσα αγωγής παιδιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και ιδιαίτερα στον Παιδικό Σταθμό.
- [Σχολεία Waldorf: Μια διαφορετική προσέγγιση στη μάθηση](https://www.edweek.gr/sholeia-waldorf-mia-diaforetiki-proseggisi-sti-mathisi/) - Η εκπαίδευση Waldorf - γνωστή και ως εκπαίδευση Steiner - δεν στοχεύει απλώς στη μετάδοση γνώσεων, αλλά στη διαμόρφωση ολοκληρωμένων ανθρώπων.
- [Μετά τις διακοπές στην τάξη: Πώς να ξαναμπεί η ομάδα σε ρυθμό](https://www.edweek.gr/meta-tis-diakopes-stin-taxi-pos-na-xanampei-i-omada-se-rythmo/) - Η επιστροφή στο σχολείο μετά από μια περίοδο διακοπών είναι πάντα μια μικρή «μετάβαση». Οι μαθητές χρειάζονται χρόνο για να ξαναμπουν στη ρουτίνα
- [Γονείς - Εκπαιδευτικοί: Δωρεάν Σεμινάριο για το άγχος των εξετάσεων](https://www.edweek.gr/goneis-ekpaideftikoi-dorean-seminario-gia-to-aghos-ton-exetaseon/) - Το άγχος μπορεί να λειτουργεί είτε υποστηρικτικά είτε επιβαρυντικά στη σχολική ζωή των παιδιών και των εφήβων. Ποιοι είναι όμως οι παράγοντες που το προκαλούν;
- [ΟΛΜΕ: Στάσεις εργασίας από σήμερα, για την αξιολόγηση](https://www.edweek.gr/olme-staseis-ergasias-apo-simera-gia-tin-axiologisi/) - Τρίωρες στάσεις εργασίας προκήρυξε η ΟΛΜΕ από τη 20 Απριλίου μέχρι 29 Μαϊου 2026, προκειμένου να αποτραπεί η διαδικασία της αξιολόγησης στα σχολεία.
- [Είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη το “κλειδί” για εξατομικευμένη μάθηση;](https://www.edweek.gr/einai-i-tehniti-noimosyni-to-kleidi-gia-exatomikevmeni-mathisi/) - Δωρεάν διαδικτυακό μάθημα για να διερευνήσετε πώς η ΤΝ μπορεί να λειτουργήσει ως σύμμαχος στη δημιουργία μιας πραγματικά συμπεριληπτικής τάξης:
- [Kids Wallet: Έρχεται επαλήθευση ηλικίας για ανηλίκους](https://www.edweek.gr/kids-wallet-erhetai-epalifthesi-ilikias-gia-anilikoys/) - Ευρωπαϊκή εφαρμογή επαλήθευσης ηλικίας: τι αλλάζει, ποιες οι προοπτικές και τα επόμενα βήματα για την προστασία των ανηλίκων
- [Peer Mentoring στο Σχολείο: Webinar του eTwinning](https://www.edweek.gr/peer-mentoring-sto-sholeio-webinar-toy-etwinning/) - Webinar: Νέες προσεγγίσεις υποστήριξης των εκπαιδευτικών και ενίσχυσης των σχολικών κοινοτήτων στις 28 Απριλίου και ώρα 17:00
- [Οριστικές Τοποθετήσεις Εκπαιδευτικών: Πλήρης Οδηγός](https://www.edweek.gr/oristikes-topothetiseis-ekpaideftikon-pliris-odigos/) - Η Δημοκρατική Συνεργασία ενημερώνει τους/τις συναδέλφους εκπαιδευτικούς για τη διαδικασία των οριστικών τοποθετήσεων και βελτιώσεων θέσεων
- [Ο Θάνατος της Παιδαγωγικής ή η Απώλεια της Σχέσης;](https://www.edweek.gr/o-thanatos-tis-paidagogikis-i-i-apoleia-tis-shesis/) - Ο «θάνατος της παιδαγωγικής» θα επέλθει μόνο αν επιτρέψουμε στη δικονομία να αντικαταστήσει οριστικά την ενσυναίσθηση και στη σιωπή της εισαγγελικής αναφοράς
- [Reggio Emilia: Μια Παιδαγωγική Φιλοσοφία με Επίκεντρο το Παιδί](https://www.edweek.gr/reggio-emilia-mia-paidagogiki-filosofia-me-epikentro-to-paidi/) - Το εκπαιδευτικό σύστημα του Reggio Emilia αντιπροσωπεύει μια καινοτόμα παιδαγωγική προσέγγιση προσχολικής ηλικίας που καθιερώθηκε από τον Loris Malaguzzi
- [Έναρξη προγραμμάτων επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.](https://www.edweek.gr/enarxi-programmaton-epimorfosis-b1-kai-b2-epipedoy-tpe/) - Ξεκινούν από τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2026, τα προγράμματα της 7ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και της 4ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε.
- [Ελεύθερη είσοδος σε μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους το Σάββατο 18 Απριλίου](https://www.edweek.gr/eleftheri-eisodos-se-moyseia-kai-arhaiologikoys-horoys-to-sabbato-18-aprilioy/) - Στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Μνημείων, ελεύθερη θα είναι η είσοδος σε αρχαιολογικούς χώρους, μουσεία και μνημεία που υπάγονται στο Δημόσιο, το Σάββατο
- [Το ΥΠΑΙΘΑ έχει γυναίκα υπουργό - κάποιος να το πει και στο site](https://www.edweek.gr/to-ypaitha-ehei-gynaika-ypoyrgo-kapoios-na-to-pei-kai-sto-site/) - Μια μικρή λεπτομέρεια στο επίσημο site του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μπορεί εύκολα να περάσει απαρατήρητη.
- [Ο ΕΟΔΥ “κυνηγά” την πικροδάφνη - Τι σημαίνει αυτό για τα σχολεία](https://www.edweek.gr/o-eody-kyniga-tin-pikrodafni-ti-simainei-afto-gia-ta-sholeia-2/) - Η ανακοίνωση του Εθνικού Οργανισμούς Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ) για την τοξικότητα της πικροδάφνης τόσο για τους ανθρώπους όσο και για τα ζώα.
- [Ημερίδα για τη διδασκαλία της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας](https://www.edweek.gr/imerida-gia-ti-didaskalia-tis-gallikis-os-xenis-glossas/) - Ημερίδα για τη διδασκαλία της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών του ΕΚΠΑ
- [Τελικός Πίνακας Υποψηφίων για Απόσπαση στο Εξωτερικό – Δείτε τα Αποτελέσματα](https://www.edweek.gr/telikos-pinakas-ypopsifion-gia-apospasi-sto-exoteriko-deite-ta-apotelesmata/) - Τελικός πίνακας αξιολόγησης υποψηφίων εκπαιδευτικών για απόσπαση στις εκπαιδευτικές μονάδες στο εξωτερικό από το σχολικό έτος 2026-2027
- [Μόνιμοι Διορισμοί 2026: Ο κανόνας “1 προς 1” καθορίζει τις θέσεις](https://www.edweek.gr/monimoi-diorismoi-2026-o-kanonas-1-pros-1-kathorizei-tis-theseis/) - Στις αρχές Μαΐου αναμένεται να ξεκαθαρίσει το τοπίο για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για το 2026 καθώς τότε προγραμματίζονται οι επίσημες ανακοινώσεις
- [Σχολεία: Μετά το Πάσχα… νέο "διάλειμμα" - Όλο το πρόγραμμα](https://www.edweek.gr/sholeia-meta-to-pasha-neo-dialeimma-olo-to-programma/) - Μια ξεχωριστή εμπειρία πρόκειται να ζήσουν οι μαθητές σε όλη τη χώρα αμέσως μετά το Πάσχα, καθώς η επιστροφή στα σχολεία φέρνει μαζί της αλλαγές
- [Δωρεάν επιμόρφωση για την "Ψυχική Υγεία Παιδιών & Εφήβων"](https://www.edweek.gr/dorean-epimorfosi-gia-tin-psihiki-ygeia-paidion-kai-efibon/) - Επιμόρφωση για εκπαιδευτικούς που στοχεύει στην κατανόηση, την έγκαιρη αναγνώριση και την αποτελεσματική διαχείριση ψυχικών δυσκολιών παιδιών και εφήβων
- [Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση 2026!](https://www.edweek.gr/kalo-pasha-kai-kali-anastasi-2026/) - Ευχές για το Πάσχα
- [Δημόσιες ΣΑΕΚ: Διακρίσεις σε διεθνή διαγωνισμό γαστρονομίας](https://www.edweek.gr/dimosies-saek-diakriseis-se-diethni-diagonismo-gastronomias/) - Διάκριση δομών Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ) του ΥΠΑΙΘΑ στον διεθνή διαγωνισμό γαστρονομίας «Comme des Chefs 2026»
- [Διαδικτυακά σεμινάρια για την ψυχική υγεία των νέων από το Υπουργείο Υγείας](https://www.edweek.gr/diadiktyaka-seminaria-gia-tin-psihiki-ygeia-ton-neon-apo-to-ypoyrgeio-ygeias/) - Το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με την UNICEF, υλοποιεί το Πρόγραμμα «Προαγωγή Υγείας Παιδιού και Οικογένειας», με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- [Πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη αλλάζει το διάβασμα των παιδιών - Αναλυτικός Οδηγός](https://www.edweek.gr/pos-i-tehniti-noimosyni-allazei-to-diabasma-ton-paidion-analytikos-odigos/) - Οδηγός αξιοποίησης Εφαρμογών Τεχνητής Νοημοσύνης για Μαθητές και Μαθήτριες. Ανοιχτό σε όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, σε μαθητές και γονείς. Στη σύγχρονη εποχή, η μελέτη δεν είναι πλέον μια «μοναχική» διαδικασία. Με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης, κάθε μαθητής και κάθε μαθήτρια μπορεί να οργανώσει τη μάθησή του με τρόπο πιο αποδοτικό, δημιουργικό και
- [Πώς αλλάζει η αξιολόγηση στα σχολεία με τη νέα πλατφόρμα του ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/pos-allazei-i-axiologisi-sta-sholeia-me-ti-nea-platforma-toy-iep/) - ΙΕΠ: Αναβάθμιση και ενίσχυση της ψηφιακής πλατφόρμας που υποστηρίζει την αξιολόγηση του έργου των σχολικών μονάδων
- [Σ. Ζαχαράκη: “Ποιότητα και επιλογή” με 230 νέα διδακτικά βιβλία](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-poiotita-kai-epilogi-me-230-nea-didaktika-biblia/) - Υπουργείο Παιδείας: 230 βιβλία ενεκρίθησαν και θα ενταχθούν στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων
- [Πανελλαδικές 2026: Διαθέσιμα δωρεάν διαγωνίσματα προσομοίωσης για μαθητές](https://www.edweek.gr/panelladikes-2026-diathesima-dorean-diagonismata-prosomoiosis-gia-mathites/) - Υπουργείο Παιδείας: Αναρτήθηκαν στην πλατφόρμα του Ψηφιακού Φροντιστηρίου τα διαγωνίσματα Προσομοίωσης Πανελλαδικών Εξετάσεων
- [Υπουργείο Παιδείας και Microsoft φέρνουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-kai-microsoft-fernoyn-tin-tehniti-noimosyni-stin-elpaidefsi/) - Η Σοφία Ζαχαράκη και η Microsoft, υπέγραψαν χθες μνημόνιο συνεργασίας για την πρώτη οργανωμένη και συστηματική ένταξη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση
- [Εξερευνώντας την αθέατη πλευρά της σελήνης!](https://www.edweek.gr/exerebnontas-tin-atheati-plebra-tis-selinis/) - Σήμερα Δευτέρα, 6 Απριλίου, οι τέσσερις αστροναύτες της αποστολής Artemis II θα απομακρυνθούν από τη Γη περισσότερο από οποιονδήποτε άλλο άνθρωπο
- [Κατατακτήριες Εξετάσεις: Όλα όσα προβλέπει η νέα υπουργική απόφαση](https://www.edweek.gr/katataktiries-exetaseis-ola-osa-problepei-i-nea-ypoyrgiki-apofasi/) - Το νέο πλαίσιο για την κατάταξη υποψηφίων σε Τμήματα ή Μονοτμηματικές Σχολές των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) καθορίζεται με Υπουργική Απόφαση
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Φυσικής Δραστηριότητας / 6 Απριλίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-fysikis-drastiriotitas-6-aprilioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Φυσικής Δραστηριότητας (6 Απριλίου), στοχεύει στην ευαισθητοποίηση για τη σημασία της κίνησης στην καθημερινή ζωή.
- [Σύγχρονη vs. Ασύγχρονη διδασκαλία - Τι να διαλέξετε;](https://www.edweek.gr/syghroni-vs-asyghroni-didaskalia-ti-na-dialexete/) - Η εκπαιδευτική διαδικασία έχει εξελιχθεί σημαντικά με την πρόοδο της τεχνολογίας και την ψηφιοποίηση των μαθησιακών πόρων.
- [Εκπαιδευτικά Παιχνίδια διαβαθμισμένης δυσκολίας για την προπαίδεια](https://www.edweek.gr/ekpaideftika-paihnidia-diavathmismenis-dyskolia-gia-tin-propaideia/) - Τα παρακάτω παιχνίδια διαβαθμισμένης δυσκολίας αποτελούν εξαιρετικές προσθήκες στο μάθημά σας και στοχεύουν στην εξάσκηση των μαθητών σας στην προπαίδεια.
- [Η "Φόνισσα" του Παπαδιαμάντη σε κόμικ: Διδακτική αξιοποίηση στην τάξη](https://www.edweek.gr/i-fonissa-se-komik-didaktiki-axiopoiisi-stin-taxi/) - Η μεταφορά της «Φόνισσας» του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη σε μορφή κόμικ μπορεί να λειτουργήσει ως ένα πολύτιμο εργαλείο στη διδασκαλία της λογοτεχνίας
- [Η μέθοδος STAR στην ειδική αγωγή: Ένα εργαλείο ανάλυσης συμπεριφοράς](https://www.edweek.gr/i-methodos-star-stin-eidiki-agogi-ena-ergaleio-analysis-symperiforas/) - Η μέθοδος STAR είναι ένα αποτελεσματικό μοντέλο για την κατανόηση και διαχείριση της συμπεριφοράς των μαθητών, ιδιαίτερα στην εκπαίδευση παιδιών με αναπηρία.
- [Προσλήψεις εκπαιδευτικών - ΑΣΕΠ: Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 (ΦΕΚ)](https://www.edweek.gr/asep-prokiryxeis-1ge-2026-kai-2ge-2026-fek/) - Τι ορίζουν οι προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ για τη μοριοδότηση δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών που δημιοσιεύτηκαν
- [Ανακοινώθηκαν οι Μεταθέσεις ΕΕΠ - ΕΒΠ σε περιοχές μετάθεσης, ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ των ΚΕΔΑΣΥ](https://www.edweek.gr/anakoinothikan-oi-metatheseis-eep-ebp-se-periohes-metathesis-kedasy-kai-sdey-ton-kedasy/) - Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται οι μεταθέσεις ΕΕΠ και ΕΒΠ σε περιοχές μετάθεσης, ΚΕΔΑΣΥ και ΣΔΕΥ των ΚΕΔΑΣΥ
- [Τοποθέτηση εκπαιδευτικών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία - Όλα τα ονόματα](https://www.edweek.gr/topothetisi-ekpaideftikon-sta-dimosia-onaseia-sholeia-ola-ta-onomata/) - Τοποθέτηση εκπαιδευτικών με διετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028
- [Ψηφιακό Φροντιστήριο 2.0: Οι 5 βασικές αλλαγές](https://www.edweek.gr/psifiako-frontistirio-2-0-oi-5-basikes-allages/) - Το Ψηφιακό Φροντιστήριο αναβαθμίζεται με AI, live μαθήματα και εξατομίκευση, φέρνοντας μια νέα εποχή στη μάθηση για όλους τους μαθητές.
- [Μαθητές αποκτούν πρόσβαση στο ΑΠΘ – Δες πώς μπορεί να μπει και το σχολείο σου](https://www.edweek.gr/mathites-apoktoyn-prosbasi-sto-apth-des-pos-mporei-na-mpei-kai-to-sholeio-soy/) - Μια ολοκληρωμένη και βιωματική πρώτη γνωριμία με την πανεπιστημιακή ζωή και την καινοτομία προσφέρει το πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας το Μέλλον στο Αριστοτέλειο»
- [Προγραμματισμός εξετάσεων ΕΠΑΛ και ΠΕΠΑΛ σχολ. έτους 2025-26](https://www.edweek.gr/programmatismos-exetaseon-epal-kai-pepal-shol-etoys-2025-26/) - Εγκύκλιο απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τον προγραμματισμό των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων στα ΕΠΑΛ και ΠΕΠΑΛ
- [Το βιβλίο μπαίνει δυναμικά στο σχολείο: Όλα όσα αλλάζουν από φέτος](https://www.edweek.gr/to-biblio-mpainei-dynamika-sto-sholeio-ola-osa-allazoyn-apo-fetos/) - Σοφία Ζαχαράκη για την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου: Θέλουμε να φέρουμε το βιβλίο πιο κοντά στους μαθητές και μαθήτριες γιατί έτσι ενισχύεται η δημιουργικότητα
- [Όλες οι τρέχουσες τοπικές προσκλήσεις εκπαιδευτικών: Αναλυτικά οι θέσεις](https://www.edweek.gr/oles-oi-trehoyses-proskliseis-ekpaideftikon-analytika-oi-theseis/) - Στο άρθρο αυτό θα βρείτε συγκεντρωμένες όλες τις τρέχουσες τοπικές προσκλήσεις εκπαιδευτικών, με αναλυτικές πληροφορίες για τις θέσεις και τις ειδικότητες
- [Προγραμματισμός εξετάσεων των Γυμνασίων σχολ. έτους 2025-26](https://www.edweek.gr/programmatismos-exetaseon-ton-gymnasion-shol-etoys-2025-26/) - Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού: Οδηγίες για τον προγραμματισμό των εξετάσεων των Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2025-26
- [Κλειστά σχολεία αύριο, 2 Απριλίου: Αναλυτικά οι περιοχές](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-abrio-2-aprilioy-analytika-oi-periohes/) - Η κακοκαιρία Erminio επηρεάζει σημαντικά τη χώρα οδηγώντας πολλούς δήμους - περιφέρειες στην απόφαση να κρατήσουν τα σχολεία κλειστά την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026
- [Κρήτη: Κλειστά τα εσπερινά σχολεία λόγω αφρικανικής σκόνης](https://www.edweek.gr/kriti-kleista-ta-esperina-sholeia-logo-afrikanikis-skonis/) - Η ανακοίνωση του Δήμου Ηρακλείου για τη λειτουργία των Εσπερινών Σχολείων της Πόλης εξαιτίας των έντονων καιρικών φαινομένων
- [Κλειστά Σχολεία: Με τηλεκπαίδευση τα μαθήματα αύριο 01/04](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-me-tilekpaidefsi-ta-mathimata-abrio-01-04/) - Υπουργείο Παιδείας: Τηλεκπαίδευση στα σχολεία που θα παραμείνουν κλειστά λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών της κακοκαιρίας Erminio
- [Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία θα μείνουν κλειστά 1 και 2 Απριλίου (Συνεχής Ενημέρωση)](https://www.edweek.gr/kakokairia-erminio-poia-sholeia-tha-meinoyn-kleista-1-kai-2-aprilioy-synehis-enimerosi/) - Από αύριο, Τετάρτη 1 Απριλίου, ξεκινά η κακοκαιρία Erminio, η οποία αναμένεται να επηρεάσει μεγάλο μέρος της χώρας με εντονες βροχοπτώσεις
- [Τα εξεταστικά κέντρα για το Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας 2026Α](https://www.edweek.gr/ta-exetastika-kentra-gia-to-kratiko-pistopoiitiko-glossomatheias-2026a/) - Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνεται ο πίνακας με τα Εξεταστικά Κέντρα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας εξεταστικής περιόδου 2026Α.
- [Μήνυμα της Σοφίας Ζαχαράκη για την 71η Επέτειο του Αγώνα των Κυπρίων Αγωνιστών](https://www.edweek.gr/minyma-tis-sofias-zaharaki-gia-tin-71i-epeteio-toy-agona-ton-kyprion-agoniston/) - Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για την 1η Απριλίου - 71η επέτειο από την έναρξη του Εθνικοαπελευθερωτικού Αγώνα των Κυπρίων Αγωνιστών
- [Ημερίδα: Το Διεθνές Απολυτήριο στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης](https://www.edweek.gr/imerida-to-diethnes-apolytirio-stin-epohi-tis-tehnitis-noimosynis/) - Το ΙΕΠ, σε συνεργασία με τον IBSIGA, διοργανώνει ημερίδα με θέμα «Το IB στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Διδασκαλία, Αξιολόγηση και Αυθεντικότητα»
- [Πανελλήνιες 2026: Έρχονται live μαθήματα επαναλήψεων στο Ψηφιακό Φροντιστήριο](https://www.edweek.gr/panellinies-erhontai-live-mathimata-epanalipseon-sto-psifiako-frontistirio/) - Η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, εμφανίστηκε στην εκπομπή "Καλημέρα Ελλάδα" και μίλησε για το ψηφιακό φροντιστήριο
- [Σοφία Ζαχαράκη: Στα σκαριά ομάδα εργασίας για τον έλεγχο της Σχολικής Ζωής](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-sta-skaria-omada-ergasias-gia-ton-elegho-tis-sholikis-zois/) - Στην εκπομπή «Καλημέρα Ελλάδα» καλεσμένη ήταν η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, η οποία τοποθετήθηκε για το ζήτημα των σχολείων υψηλού κινδύνου
- [Σοκ σε σχολική εκδρομή: Μαθητές κατανάλωσαν προϊόντα κάνναβης](https://www.edweek.gr/sok-se-sholiki-ekdromi-mathites-katanalosan-proionta-kannabis/) - Σε εφιάλτη εξελίχθηκε σχολική εκδρομή για παρέα μαθητών από τη Θεσσαλονίκη στα Ιωάννινα, όταν μια φαινομενικά απλή έξοδος στην πόλη πήρε επικίνδυνη τροπή
- [Πρόσκληση για Αναπληρωτή Διευθυντή στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Φρανκφούρτης](https://www.edweek.gr/prosklisi-gia-anapliroti-diefthinti-sto-ebropaiko-sholeio-frankfoyrtis/) - Εκδήλωση ενδιαφέροντος για προεπιλογή εκπαιδευτικών για την κάλυψη με απόσπαση θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή Β/θμιου Κύκλου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Φρανκφούρτης
- [Κλειστά σχολεία εξαιτίας της κακοκαιρίας Erminio](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-exaitias-tis-kakokairias-erminio/) - Η κακοκαιρία Erminio αναμένεται να πλήξει τη χώρα από το βράδυ της Τρίτης, φέρνοντας έντονες βροχές, καταιγίδες και θυελλώδεις ανέμους.
- [Από 880€ στα 920€ μικτά… αλλά στην τσέπη; Μόλις 24€!](https://www.edweek.gr/apo-ta-880-sta-920-mikta-alla-stin-tsepi-molis-24/) - Ανακοινώθηκε από τον Πρωθυπουργό η αύξηση στον κατώτατο μισθό ιδιωτικού, που με τον νέο Νόμο 5163/2024, συνδέεται με τον κατώτατο μισθό στον δημόσιο τομέα.
- [Πάσχα 2026: Έως 50% έκπτωση σε εισιτήρια για αναπληρωτές](https://www.edweek.gr/pasha-2026-eos-50-ekptosi-se-eisitiria-gia-anaplirotes/) - Υπουργείο Παιδείας: Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά και αεροπορικά εισιτήρια για τη μετάβαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών την περίοδο του Πάσχα
- [Νέες Τοποθετήσεις σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία Δευτεροβάθμιας](https://www.edweek.gr/nees-topothetiseis-se-protypa-peiramatika-sholeia-defterobathmias/) - Υπουργείο Παιδείας: Tοποθέτηση εκπαιδευτικών με διετή θητεία σε Πειραματικά Σχολεία Δ.Ε για τα σχολικά έτη 2026-2027 και 2027-2028
- [Τα 8 κυριότερα προβλήματα της εκπαίδευσης για το 2025, σύμφωνα με την Έκθεση του Συνηγόρου του Πολίτη](https://www.edweek.gr/ta-8-kyriotera-problimata-tis-ekpaidefsis-gia-to-2025-symfona-me-tin-ekthesi-toy-synigoroy-toy-politi/) - Η Έκθεση του Συνηγόρου του Πολίτη για το 2025 αναδεικνύει σοβαρά και διαχρονικά προβλήματα στην ελληνική εκπαίδευση - Διαβάστε τα 8 κυριότερα
- [Μισθοί εκπαιδευτικών: Η Ελλάδα βρίσκεται στους “χαμένους” της Ευρώπης](https://www.edweek.gr/misthoi-ekpaideftikon-i-ellada-brisketai-stoys-hamenoys-tis-ebropis/) - Η Ελλάδα συγκαταλέγεται στις χώρες με τις μεγαλύτερες απώλειες στους μισθούς των εκπαιδευτικών την τελευταία δεκαετία, σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία του ΟΟΣΑ
- [Μία Ημέρα, Ένα Μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης / 15 Απριλίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-tehnia-15-aprilioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Τέχνης (15 Απριλίου) γιορτάζεται διεθνώς με πρωτοβουλία της UNESCO και έχει επιλεγεί προς τιμήν του Leonardo da Vinci
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Χορού / 29 Απριλίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-horoy-29-aprilioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Χορού, που καθιερώθηκε από το International Theatre Institute, αναδεικνύει τον χορό ως μια παγκόσμια γλώσσα επικοινωνίας.
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Τζαζ / 30 Απριλίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-tzaz-30-aprilioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Τζαζ (30 Απριλίου), είναι μια παγκόσμια υπενθύμιση ότι η τέχνη μπορεί να λειτουργήσει ως μέσο ελευθερίας, διαλόγου και κοινωνικής αλλαγής.
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας / 4 Απριλίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-panellinia-imera-filozoias/) - Η Πανελλήνια Ημέρα Φιλοζωίας αποτελεί μια αφορμή για να επαναπροσδιορίσουμε τη σχέση μας με τα ζώα, όχι μόνο ως άτομα, αλλά κυρίως ως εκπαιδευτική κοινότητα.
- [20 είναι πλέον τα Ωνάσεια Σχολεία που θα λειτουργήσουν με το νέο έτος - Αιτήσεις έως 30 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/20-einai-pleon-ta-onaseia-sholeia-poy-tha-leitoyrgisoyn-me-to-neo-eots-aitiseis-eos-30-martioy/) - Οκτώ νέα Ωνάσεια Σχολεία αναμένεται να τεθούν σε λειτουργία από τον προσεχή Σεπτέμβριο, με τις σχολικές μονάδες να ανέρχονται συνολικά σε 20.
- [ΚΕΔΑΣΥ: Ενημερωτικά Webinars για εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ](https://www.edweek.gr/kedasy-enimerotika-webinars-gia-ekpaideftikoys-kai-meli-eep/) - Υπουργείο Παιδείας: Ενημερωτικά Webinars για εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ που υπηρετούν στα ΚΕΔΑΣΥ για σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία
- [Πώς διδάσκεται ο Κυπριακός Αγώνας: Ημερίδα για εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/pos-didasketai-o-kypriakos-agonas-imerida-gia-ekpaideftikoys/) - Υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Διαδικτυακή Ημερίδα: Ο Αγώνας της ΕΟΚΑ στην Κύπρο (1955–1959): Ιστορική Κατανόηση και Διδακτική Αξιοποίηση
- [ΟΙΕΛΕ για δωρεάν Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Το πρώτο βήμα για να τελειώσει η "βιομηχανία" των πτυχίων](https://www.edweek.gr/oiele-gia-dorean-pistopoiitiko-glossomatheias-to-proto-bima-gia-na-teleiosei-i-biomihania-ton-ptyhion/) - Η ψήφιση της ρύθμισης για δωρεάν Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας είναι μια θετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας αρκεί να συνοδευτεί με αλλαγές στην εκπαίδευση
- [Αν νομίζεις ότι ξέρεις πώς λειτουργεί το Υπουργείο Παιδείας… ξανασκέψου το!](https://www.edweek.gr/an-nomizeis-oti-xereis-pos-leitoyrgei-to-ypoyrgeio-paideias-xanaskepsoy-to/) - Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αποτελεί τον βασικό φορέα σχεδιασμού και υλοποίησης της εκπαιδευτικής πολιτικής στην Ελλάδα.
- [Απόφοιτοι ΕΠΠΑΙΚ εκτός Πινάκων λόγω διοικητικού ασυγχρονισμού](https://www.edweek.gr/apofoitoi-eppaik-ektos-pinakon-logo-dioikitikoy-asyghronismoy/) - Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας ζητώντας λύση για τους σπουδαστές του ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ, που κινδυνεύουν να αποκλειστούν από τους Πίνακες Εκπαιδευτικών
- [Σοφία Ζαχαράκη: Διαμορφώνουμε διαδρομές εκεί όπου υπήρχε αδιέξοδο](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-diamorfonoyme-diadromes-ekei-opoy-ypirhe-adiexodo/) - Σοφία Ζαχαράκη για το νέο νομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ: Η Α.Σ.Π.Τ. δεν αφορά μόνο το σήμερα, αλλά διαμορφώνει παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές καλλιτεχνών.
- [Δραστηριότητες της Εθνικής Βιβλιοθήκης για μικρούς και μεγάλους](https://www.edweek.gr/drastiriotites-tis-ethnikis-bibliothikis-gia-mikroys-kai-megaloys/) - Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (ΕΒΕ) προσκαλεί μικρούς και μεγάλους να συμμετάσχουν σε δημιουργικές δραστηριότητες εμπνευσμένες από το βιβλίο και τη λογοτεχνία
- [Πανελλήνιο Συνέδριο για τη "Σχολική Διαμεσολάβηση"](https://www.edweek.gr/panellinio-synedrio-gia-ti-sholiki-diamesolabisi/) - Πανελλήνιο Συνέδριο «Σχολική Διαμεσολάβηση: Εναλλακτικές Πρακτικές Ειρηνικής Επίλυσης των Συγκρούσεων στο Σχολείο» στα Ιωάννινα
- [ΔΟΕ: "Να εκδοθεί δελτίο ατελούς διέλευσης από τα διόδια άμεσα"](https://www.edweek.gr/doe-na-ekdothei-deltio-ateloys-dielefsis-apo-ta-diodia-amesa/) - Αίτημα για δωρεάν διέλευση από τα διόδια θέτει η Διδασκαλική Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών (ΔΟΕ), λόγω του αυξημένου κόστους μετακίνησης προς τις σχολικές μονάδες.
- [Εκπαιδευτικοί: Προσωρινοί πίνακες κατάταξης σε ελληνόγλωσσα σχολεία του εξωτερικού](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-prosorinoi-pinakes-katataxis-se-ellinoglossa-sholeia-toy-exoterikoy/) - Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης των εκπαιδευτικών στις ελληνόγλωσσες μονάδες εξωτερικού από το σχολικό έτος 2026-27 και από το 2027 Νοτίου Ημισφαιρίου
- [Σ. Ζαχαράκη: Η νίκη έχει αξία μόνο όταν συνοδεύεται από σεβασμό](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-i-niki-ehei-axia-mono-otan-synodebetai-apo-sebasmo/) - Το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, για το βραβείο του «Ευ Αγωνίζεσθαι» για τους σχολικούς αγώνες
- [Υπερψηφίστηκε το πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/yperpsifistike-to-polynomoshedio-toy-ypoyrgeioy-paideias/) - Ευρύτατη πλειοψηφία εξασφάλισε επί της αρχής, το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών και την καλλιτεχνική εκπαίδευση.
- [Έκτακτο! Πού δε θα λειτουργήσουν τα σχολεία αύριο 27/03;](https://www.edweek.gr/ektaktopoy-de-tha-leitoyrgisoyn-ta-sholeia-abrio-27-03/) - Ακόμα ένα σοβαρό ατύχημα προκάλεσε η κακοκαιρία των τελευταίων ημερών σε Δημοτικό σχολείο στις Γούρνες Ηρακλείου Κρήτης, με αποτέλεσμα την πτώση σοβάδων
- [LIVE τώρα: Η συζήτηση για το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ στη Βουλή](https://www.edweek.gr/live-tora-i-syzitisi-gia-to-polynomoshedio-toy-ypaitha-sti-boyli/) - Σε πλήρη εξέλιξη βρίσκεται σήμερα η συζήτηση και ψήφιση του νέου πολυνομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας στην Ολομέλεια της Βουλής,
- [Διευθυντές: Νέες οδηγίες για τις εγγραφές και μετεγγραφές στα Λύκεια](https://www.edweek.gr/diefthintes-nees-odigies-gia-tis-eggrafes-kai-meteggrafes-sta-lukeia/) - Υπουργείο Παιδείας: Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 - Οδηγίες
- [3 Απριλίου: Διαφορετικό πρόγραμμα στα σχολεία – Δείτε γιατί](https://www.edweek.gr/3-aprilioy-diaforetiko-programma-sta-sholeia-deite-giati/) - Η 4η Απριλίου κάθε σχολικού έτους έχει οριστεί και καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας.
- [Λήξη μαθημάτων 2025-26: Οι επίσημες ημερομηνίες για Γυμνάσια και Λύκεια m](https://www.edweek.gr/lixi-mathimaton-2025-26-oi-episimes-imierominies-gia-gymnasia-kai-lukeia/) - Υπουργείο Παιδείας: Ορίζεται ως ημερομηνία λήξης των μαθημάτων του διδακτικού έτους 2025-2026 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
- [ΟΛΜΕ: Πανελλαδική Ημέρα Δράσης ενάντια στα Ωνάσεια Σχολεία](https://www.edweek.gr/olme-panelladiki-imera-drasis-enantia-sta-onaseia-sholeia/) - Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ καλεί τις ΕΛΜΕ να διοργανώσουν Πανελλαδική Ημέρα Δράσης την Τετάρτη 1 Απρίλη, ενάντια στην προώθηση των Ωνάσειων Σχολείων.
- [Παράταση αιτήσεων για Πρότυπα, Πειραματικά, Δημόσια Ωνάσεια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά](https://www.edweek.gr/paratasi-aitiseon-gia-protypa-peiramatika-dimosia-onaseia-kai-protypa-ekklisiastika/) - Παρατείνεται η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.
- [Τελικοί Πίνακες «Δεκτών» και «Μη Δεκτών» Υποψηφίων Προϊσταμένων ΚΕΔΑΣΥ](https://www.edweek.gr/telikoi-pinakes-dekton-kai-mi-dekton-ypopsifion-proistamenon-kedasy/) - Υπουργείο Παιδείας: Αναρτήθηκαν οι τελικοί πίνακες «Δεκτών» και «Μη Δεκτών» υποψηφίων για τις θέσεις Προϊσταμένων ΚΕΔΑΣΥ.
- [Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για IB στο Μουσικό Γυμνάσιο Βόλου](https://www.edweek.gr/aitiseis-ekpaideftikon-gia-ib-sto-moysiko-sholeio-boloy/) - Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας για Διδασκαλία στο Πρόγραμμα ΙΒ στο Μουσικό Γυμνάσιο Βόλου (2026–2027)
- [Πέντε σχολεία της Αττικής έκαναν παρέλαση στη… Γαύδο](https://www.edweek.gr/pente-sholeia-tis-attikis-ekanan-parelasi-sti-gavdo-2/) - Παιδιά από πέντε σχολεία της Αττικής θα παρελάσουν στη Γαύδο με παραδοσιακές ενδυμασίες από τον Πόντο, τη Σμύρνη, την Κωνσταντινούπολη και όλη την Ελλάδα
- [Κάπου Γόπα: Δράσεις ευαισθητοποίησης στα Πανεπιστήμια](https://www.edweek.gr/kapoy-gopa-draseis-ebaisthitopoiisis-sta-panepistimia/) - Η κατάσταση με τα αποτσίγαρα στις παραλίες έχει φτάσει στο απροχώρητο! Στην Ελλάδα, ανά 100 μέτρα παραλίας υπάρχουν τουλάχιστον 50 αποτσίγαρα.
- [Ο σωκρατικός όρκος του εκπαιδευτικού](https://www.edweek.gr/o-sokratikos-orkos-toy-ekpaideftikoy/) - Ο σωκρατικός όρκος του εκπαιδευτικού: Ως δάσκαλος και παιδαγωγός αυτοδεσμεύομαι, σύμφωνα με όσα γνωρίζω και μπορώ έχοντας συνείδηση των ορίων μου:
- [Ημερίδα για την "Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου"](https://www.edweek.gr/imerida-gia-tin-ekpaidefsi-atomon-me-problimata-proforikoy-kai-graptoy-logoy/) - Ημερίδα με θέμα «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου» θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 28 Μαρτίου
- ["Τα βιβλία που διαβάζαμε", για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου](https://www.edweek.gr/ta-biblia-poy-diabazame-gia-tin-pagkosmia-imera-paidikoy-biblioy/) - Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, ανασύροντας από τη μνήμη τα βιβλία που διαβάζαμε όταν ήμασταν παιδιά, την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026
- [Ημερίδα "Νευροδιαφορετικότητα και αυτισμός: από το σχολείο στην κοινωνία"](https://www.edweek.gr/imerida-nevrodiaforetikotita-kai-aftismos-apo-to-sholeio-stin-koinonia/) - Ημερίδα με τίτλο Νευροδιαφορετικότητα και αυτισμός: από το σχολείο στην κοινωνία, με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό,
- [Αλλάζει η ώρα την Κυριακή – Μία ώρα μπροστά τα ρολόγια](https://www.edweek.gr/allazei-i-ora-tin-kyriaki-mia-ora-mprosta-ta-rologia/) - Η άνοιξη έχει ήδη κάνει την εμφάνισή της και μαζί της πλησιάζει και η καθιερωμένη αλλαγή της ώρας στη θερινή περίοδο. Αυτό σημαίνει πως θα χάσουμε μία ώρα ύπνου
- [Χρόνια Πολλά Ελλάδα! Τιμώντας την 25η Μαρτίου 1821](https://www.edweek.gr/hronia-polla-ellada-timontas-tin-25i-martioy-1821/) - Εθνική επέτειος 25η Μαρτίου 1821- Χρόνια Πολλά
- [Αναρτήθηκαν οι οριστικοί πίνακες για 73 μόνιμους εκπαιδευτικούς στη ΔΥΠΑ](https://www.edweek.gr/anartithikan-oi-oristikoi-pinakes-gia-73-monimoys-ekpaideftikoys-sti-dypa/) - Οριστικοί Πίνακες Υποψηφίων Προκήρυξη 1/2024 για την πλήρωση 73 θέσεων μονίμων εκπαιδευτικών στη ΔΥΠΑ – Κατηγορίες Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης
- [Υπουργείο Παιδείας: Σε εξέλιξη οι έλεγχοι σε ιδιωτικούς φορείς εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-se-exelixi-oi-eleghoi-se-idiotikoys-foreis-ekpaidefsis/) - Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχετικά με τους ελέγχους και τα ευρήματα της ΑΑΔΕ – ΔΕΟΣ σε ιδιωτικούς φορείς εκπαίδευσης, επισημαίνει:
- [Η Σοφία Ζαχαράκη έδωσε το παρόν στη μαθητική παρέλαση για την 25η Μαρτίου](https://www.edweek.gr/i-sofia-zaharaki-edose-to-paron-sti-mathitiki-parelasi-gia-tin-25i-martioy/) - Η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη εκπροσώπησε την ελληνική Κυβέρνηση στη μαθητική παρέλαση της Αθήνας για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου
- [Υπουργείο Παιδείας: Μέχρι και τη Μεγάλη Τρίτη οι αιτήσεις για αμοιβαίες μεταθέσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-mehri-kai-ti-megali-triti-oi-amoibaies-metatheseis-sti-defterobathmia-ekpaidefsi/) - Υπουργείο Παιδείας: Οι αιτήσεις για αμοιβαίες μεταθέσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση υποβάλλονται εντός δεκαπέντε (15) ημερών από την ανακοίνωση των μεταθέσεων
- [Πίνακες Γενικής Εκπαίδευσης: Είναι υποχρεωτική η νέα ταυτότητα;](https://www.edweek.gr/pinakes-genikis-ekpaidefsis-einai-ipohreotiki-i-nea-taftotita/) - Η συζήτηση γύρω από τους νέους πίνακες γενικής εκπαίδευσης έχει φέρει στο προσκήνιο μια απορία που απασχολεί πολλούς υποψήφιους εκπαιδευτικούς:
- [Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-27](https://www.edweek.gr/paratasi-eggrafon-sta-nipiagogeia-kai-dimotika-sholeia-gia-to-sholiko-etos-2026-27/) - Υπουργείο Παιδείας: Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027 μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.
- [Μήνυμα του Υφυπουργού Νίκου Παπαϊωάννου για την 25η Μαρτίου](https://www.edweek.gr/minyma-toy-yfypoyrgoy-nikoy-papaioannoy-gia-tin-25i-martioy/) - Μήνυμα του Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Νίκου Παπαϊωάννου για τον εορτασμό της εθνικής εορτής της 25ης Μαρτίου.
- [Δημοκρατική Συνεργασία: Δε θα πληρώσουν οι εργαζόμενοι την ενεργειακή κρίση](https://www.edweek.gr/dimokratiki-synergasia-de-tha-plironoyn-oi-ergazomenoi-tin-energeiaki-krisi/) - Η ανακοίνωση της Δημοκρατικής Συνεργασίας Εκπαιδευτικών εστιάζει στην ενεργειακή κρίση και τις συνέπειες για νοικοκυριά και εργαζόμενους.
- [Αντίστροφη μέτρηση για Πάσχα 2026: Πόσες μέρες μένουν μέχρι να κλείσουν τα σχολεία](https://www.edweek.gr/antisrtofi-metrisi-gia-pasha-2026-poses-meres-menoyn-mehri-na-kleisoyn-ta-sxoleia/) - Το Πάσχα αποτελεί μια από τις πιο αναμενόμενες περιόδους της σχολικής χρονιάς, τόσο για τους μαθητές όσο και για τους εκπαιδευτικούς.
- [Πώς καθιερώθηκε η γονική συμμετοχή στην ελληνική εκπαίδευση;](https://www.edweek.gr/pos-kathierothike-i-goniki-symmetohi-stin-elliniki-ekpaidefsi/) - Η συμμετοχή των γονέων δεν είναι απλώς επιθυμητή, αλλά και καθοριστικής σημασίας για την πρόοδο και τη συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών.
- [Μαθητική εφημερίδα: Από τη θεωρία στην πράξη](https://www.edweek.gr/mathitiki-efimerida-apo-ti-thoeria-stin-praxi/) - Η μαθητική εφημερίδα είναι η εικόνα της οπτικής γωνίας των παιδιών. Το έργο τους θα αποτελέσει το βήμα για να ακουστεί η φωνή, οι σκέψεις τους.
- [Εκπαιδευτικοί: Πώς μπορούν να αξιοποιηθούν τα QR codes στη διδασκαλία](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-pos-mporoyn-na-axiopoiithoyn-ta-qr-codes-sti-didaskalia/) - Τα QR codes έχουν εισβάλει στην καθημερινότητά μας. Τι θα έλεγες αν σου λέγαμε ότι μπορούν να γίνουν και ένα πολύτιμο εργαλείο για την τάξη;
- [Εκπαιδευτικοί: Το απόλυτο πλάνο οργάνωσης τάξης – και πώς να το φτιάξεις σε 1 απόγευμα](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-to-apolyto-plano-organosis-taxis-kai-pos-na-to-ftiaxeis-se-1-apogeyma/) - Θυμάσαι το περσινό χάος με τις καρτέλες, τους φακέλους, τα κουτιά και το «πού μπήκε τώρα αυτό το χαρτί;» Ήρθε η ώρα να είσαι οργανωμένος/η από την αρχή!
- [Το Ημερολόγιο του Εκπαιδευτικού – Απρίλιος 2026](https://www.edweek.gr/to-imerologio-toy-ekpaideftikoy-aprilios-2026/) - Κάθε μήνα συγκεντρώνουμε για εσάς τις σημαντικότερες παγκόσμιες ημέρες και τις εθνικές εορτές, ώστε να έχετε έμπνευση για δραστηριότητες μέσα στην τάξη.
- [Ανατροπή: Δημόσιοι υπάλληλοι και ένστολοι πλέον διδάσκουν στα Πανεπιστήμια](https://www.edweek.gr/anatropi-dimosioi-ypalliloi-kai-enstoloi-pleon-didaskoyn-sta-panepistimia/) - Το Υπουργείο Παιδείας κατέθεσε τροπολογία που επιτρέπει σε δημόσιους υπαλλήλους και ένστολους να διδάσκουν στα ΑΕΙ με μερική απασχόληση.
- [Βγήκαν οι Μεταθέσεις 2026 για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/bgikan-oi-metatheseis-2026-gia-ti-defterobathmia-ekpaidefsi/) - Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2026.
- [Ποιος προστατεύει τα σχολεία; Δύο απόπειρες εμπρησμού στον Εύοσμο](https://www.edweek.gr/poios-prostatevei-ta-sholeia-dyo-apopeires-emprismoy-ston-ebosmo/) - Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας και τον Υπουργό Προστασίας του Πολίτη με αφορμή τα σοβαρά περιστατικά απόπειρας εμπρησμούστο 25ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου.
- [Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, για την 25η Μαρτίου](https://www.edweek.gr/minyma-tis-ypoyrgoy-paideias-sofias-zaharaki-gia-tin-25i-martioy/) - Το μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου.
- [Ψηφιακά πλέον η αναγγελία έναρξης διδασκαλίας σε φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα](https://www.edweek.gr/psifiaka-pleon-i-anaggelia-enarxis-didaskalias-se-frontistiria-kai-idiaitera-mathimata/) - Ψηφιοποίηση διοικητικής διαδικασίας Αναγγελίας Έναρξης Άσκησης του Επαγγέλματος της Διδασκαλίας σε Φροντιστήρια, Κέντρα Ξένων Γλωσσών και κατ’ οίκον
- [Μισθοί εκπαιδευτικών: Χάνουν 128€ τον μήνα χωρίς να το καταλαβαίνουν](https://www.edweek.gr/misthoi-ekpaideftikon-hanoyn-128-ton-mina-horis-na-to-katalaboyn/) - Τι αύξηση θα έπρεπε να πάρουν οι εκπαιδευτικοί τον Απρίλη για να αναπληρώσουν όσα έχασαν από την ακρίβεια την τελευταία 7ετία;
- [Αναγκαίος όσο ποτέ ο επανακαθορισμός του παιδαγωγικού ελέγχου στο δημοτικό σχολείο](https://www.edweek.gr/αanagkaios-oso-pote-o-epanakathorismos-toy-paidagogikoy-eleghoy-sto-dimotiko-sholeio/) - Στο ελληνικό δημοτικό σχολείο έχει διαμορφωθεί μια πραγματικότητα που όλοι γνωρίζουν, αλλά δεν τολμούν να ονομάσουν: ο παιδαγωγικός έλεγχος έχει εξαφανιστεί.
- [Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για την κατανόηση της Εφηβείας](https://www.edweek.gr/ekpaideftiko-seminario-gia-tin-katanoisi-tis-efibeias/) - Διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο για την κατανόηση της Εφηβείας, που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026 στις 18.00
- [Σοκ στην Αθήνα: Οδηγός σχολικού λεωφορείου συνελήφθη υπό την επήρεια ναρκωτικών](https://www.edweek.gr/sok-stin-athin-aodigos-sholikoy-leoforeioy-synelifthi-ypo-tin-epireia-narkotikon/) - Ένα ιδιαίτερα σοβαρό περιστατικό που προκαλεί έντονο προβληματισμό ήρθε στο φως στην Αθήνα, με εμπλεκόμενο έναν 48χρονο οδηγό σχολικού λεωφορείου.
- [Εργαστήριο Δεξιοτήτων: "Η Ιστορία του Ηλεκτρισμού”](https://www.edweek.gr/ergastirio-dexiotiton-i-istoria-toy-ilektrismoy/) - Σε αυτό το βίντεο θα ταξιδέψουμε πίσω στον χρόνο και θα γνωρίσουμε την ιστορία του ηλεκτρισμού, από τα πρώτα πειράματα μέχρι τις σπουδαίες ανακαλύψεις
- [Λίστα με όλα τα Ενεργά Ιδιωτικά Σχολεία στην Ελλάδα](https://www.edweek.gr/lista-me-ola-ta-idiotika-sholeia-stin-ellada/) - Εδώ θα βρείτε όλα τα ενεργά ιδιωτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συγκεντρωμένα σε έναν οδηγό του Υπουργείου Παιδείας
- [Αμοιβαίες Μεταθέσεις: Προθεσμία «κλειδί» μετά τις ανακοινώσεις του ΥΠΑΙΘΑ](https://www.edweek.gr/amoibaies-metatheseis-prothesmia-kleidi-meta-tis-anakoinoseis-toy-ypaitha/) - Ανακοινώθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας οι μεταθέσεις από περιοχή σε περιοχή (παρακάτω οι αποφάσεις ανά κατηγορία μετάθεσης)
- [Υπουργείο Παιδείας: 25 ερωτήσεις και απαντήσεις για το νέο σχέδιο νόμου](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-25-erotiseis-kai-apantiseis-gia-to-neo-shedio-nomoy/) - Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού απαντάει σε 25 ερωτήσεις σχετικά με το νέο σχέδιο νόμου που κατέθεσε στη Βουλή
- [Σεμινάριο: Η περιβαλλοντική εκπαίδευση σήμερα, μιλώντας για την κλιματική κρίση](https://www.edweek.gr/seminario-i-periballontiki-ekpaidefsi-simera-milontas-gia-tin-klimatiki-krisi/) - Διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο «Η περιβαλλοντική εκπαίδευση σήμερα, μιλώντας για την κλιματική κρίση» την Τρίτη, 31 Μαρτίου 2026 (16:00-18.00).
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης / 21 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-poiisis-21-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου και καθιερώθηκε από την UNESCO με στόχο να αναδείξει τη δύναμη της ποίησης
- [Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Α/θμιας 2026 σε Γενική Εκπαίδευση και Ειδική Αγωγή](https://www.edweek.gr/metatheseis-ekpaideftikon-athmias-2026-se-geniki-ekpaidefsi-kai-eidiki-agogi/) - Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2026.
- [Μία Ημέρα, Ένα Μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Γαλλικής Γλώσσας / 20 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-gallikis-glossa-20-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Γαλλικής Γλώσσας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Μαρτίου και αποτελεί μια εξαιρετική αφορμή για να φέρουμε τους μαθητές σε επαφή με τη γλώσσα
- [Εκπαιδευτικοί: Δραστηριότητες που συνδέουν τα μαθηματικά με την καθημερινή ζωή](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-drastiriotites-poy-syndeoyn-ta-mathimatika-me-tin-kathimerini-zoi/) - Γνωρίστε μια προσεκτικά επιλεγμένη συλλογή δραστηριοτήτων μάθησης στην τάξη που στοχεύουν στην ανάπτυξη μαθηματικών δεξιοτήτων.
- [ΔΟΕ: 2ωρη στάση εργασίας - στο επίκεντρο η εξουθένωση των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/doe-2ori-stasi-ergasias-sto-epikentro-i-exoythenosi-ton-ekpaideftikon/) - Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., ως πρώτη άμεση απάντηση προχωρά σε κήρυξη πανελλαδικής 2ωρης στάσης εργασίας την Πέμπτη 26/3 τις ώρες 08:00 – 10:00π.μ.
- [Επίσημο: Δωρεάν ψηφιακό Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου](https://www.edweek.gr/episimo-dorean-psifiako-kratiko-pistopoiitiko-glossomatheias-gia-toys-mathites-tis-g-gymnasioy/) - Στην εισαγωγή δωρεάν ψηφιακού Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας για τους μαθητές της Γ Γυμνασίου, προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
- [Σ. Ζαχαράκη: Το IB είναι σημαντικό βήμα για ένα ποιοτικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-to-ib-einai-simantiko-bima-gia-ena-poiotiko-dimosio-ekpaideftiko-systima/) - Τι τόνισε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην αρμόδια επιτροπή της Βουλής όπου άρχισε η συζήτηση του νομοσχεδίου
- [Σχολεία: Ανατροπή στο πρόγραμμα για μία εβδομάδα τον Μάιο](https://www.edweek.gr/sholeia-antropi-sto-programma-gia-mia-ebdomada-ton-maio/) - Με αφορμή τη διοργάνωση του Διεθνούς Ποδηλατικού Γύρου Ελλάδας, από 6 - 10 Μαΐου 2026, καλούνται τα σχολεία να συμμετάσχουν στις παράλληλες αθλητικές εκδηλώσεις
- [Τα κινητά «κόβονται» από τις τάξεις – η τάση που εξαπλώνεται](https://www.edweek.gr/ta-kinita-kobontai-apo-tis-taxeis-i-tasi-poy-exaplonetai/) - Σχεδόν έξι στις δέκα χώρες απαγορεύουν τη χρήση κινητών τηλεφώνων στα σχολεία με λιγότερο ή περισσότερο αυστηρό τρόπο, σύμφωνα με τα στοιχεία που έδωσε η Unesco
- [2ος Μαθητικός Διαγωνισμός "Ζωγραφίζω τη Φιλοξενία"](https://www.edweek.gr/2os-mathitikos-diagonismos-zografizo-ti-filoxenia/) - Άνοιξε η αυλαία του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής με τίτλο «Ζωγραφίζω τη Φιλοξενία», που διοργανώνει για δεύτερη συνεχή χρονιά το ΞΕΕ
- [Σεμινάρια Εξοικείωσης με τον διαδραστικό εξοπλισμό του ΥΠΑΙΘΑ](https://www.edweek.gr/seminaria-exoikeiosis-me-ton-diadrastiko-exoplismo-toy-ypaitha/) - Υπηρεσίες Υποστήριξης για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, των οποίων οι σχολικές μονάδες έχουν λάβει ή πρόκειται να λάβουν εξοπλισμό διαδραστικών οθονών
- [Αν το Ελληνικό σχολείο ήταν στα Όσκαρ...](https://www.edweek.gr/an-to-elliniki-sholeio-itan-sta-oscar/) - Ένα απολαυστικό concept, εμπνευσμένο και δημιουργημένο από τον Μάριο Μάζαρη που αποτυπώνει με χιούμορ την καθημερινότητα της σχολικής τάξης και χαρίζει… βραβεία
- [Γέφυρες Σκακιού: Κάνουν ΜΑΤ στην απόσταση και φέρνουν κοντά τα παιδιά](https://www.edweek.gr/gefures-skakioy-kanoyn-mati-stin-apostasi-kai-fernoyn-konta-ta-paidia/) - Οι «Γέφυρες Σκακιού» χτίζουν έναν πανελλήνιο δίαυλο επικοινωνίας μέσω του σκακιού, φέρνοντας το παιχνίδι ακόμη και στις πιο απομακρυσμένες περιοχές της Ελλάδας.
- [Σ. Ζαχαράκη για τον θάνατο της εκπαιδευτικού: "Δεν συγκαλύπτουμε τίποτα – πλήρης διερεύνηση"](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-gia-ton-thanato-tis-ekpaideftikoy-den-sygkalyptoyme-tipota-pliris-dierebnisi/) - Σαφές μήνυμα προς όλους για την κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία έστειλε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη
- [Student Coaching: Ένα νέο εργαλείο για τα "σχολεία του μέλλοντος"](https://www.edweek.gr/student-coaching-ena-neo-ergaleio-gia-ta-sholeia-toy-mellontos/) - Το Student Coaching αναδύεται ως ένα σύγχρονο και δυναμικό εργαλείο που έρχεται να ενισχύσει τον ρόλο του σχολείου και να μεταμορφώσει τη μαθησιακή εμπειρία.
- [Σχολεία: Οδηγίες για την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών έργων](https://www.edweek.gr/sholeia-odigies-gia-tin-anagnosi-aftotelon-logotehnikon-ergon/) - Πλαίσιο κατευθύνσεων και προτάσεων για την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών έργων στο νηπιαγωγείο, το δημοτικό σχολείο, το γυμνάσιο και το λύκειο
- [Εκπαιδευτικοί: Ευκαιρίες εργασίας σε Ευρωπαϊκά Σχολεία](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-efkairies-ergasias-se-ebropaika-sholeia/) - Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για εκδήλωση ενδιαφέροντος για την πλήρωση θέσεων Ευρωπαϊκών Σχολείων
- [Σ. Ζαχαράκη: Αποκατάσταση ακινήτου του ΙΚΥ στη Βιέννη – Σχέδιο για πολυχώρο παιδείας](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-apokatastasi-akinitoy-toy-iky-sti-bienni-shedio-gia-polyhoro-paideias/) - Την πλήρη αποκατάσταση και αξιοποίηση ενός σημαντικού ακινήτου στην καρδιά της Βιέννης, ιδιοκτησίας του ΙΚΥ, εξετάζει το Υπουργείο Παιδείας
- [Γιατί όλα τα παιδιά φωνάζουν “6–7”;](https://www.edweek.gr/giati-ola-ta-paidia-fonazoyn-6-7/) - Έχετε ακούσει τα παιδιά να φωνάζουν «6–7» και δεν ξέρετε τι σημαίνει; Πρόκειται για ένα από τα πιο πρόσφατα viral φαινόμενα που κυριαρχούν στα σχολεία
- [Υπουργείο Παιδείας: Σχετικά με τις Ιερές Εικόνες στις αίθουσες των Δικαστηρίων και το μάθημα της Ηθικής](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-shetika-me-tis-ieres-eikonew-sti-aithouses-ton-dikastirion-kai-to-mathima-tis-ithikis/) - Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού: Δελτίο Τύπου για τις Ιερές Εικόνες στις αίθουσες των Δικαστηρίων και το μάθημα της Ηθικής
- [Ισοτίμηση πτυχίων ΤΕΙ: Το σχέδιο που αλλάζει τα δεδομένα](https://www.edweek.gr/isotimisi-ptyhion-tei-to-shedio-poy-allazei-ta-dedomena/) - Περισσότεροι από 400.000 απόφοιτοι των πρώην ΤΕΙ θα μπορέσουν να αποκτήσουν ισότιμα πτυχία με τα αντίστοιχα τμήματα των πανεπιστημίων
- [Ψηφιακό “φακέλωμα” μαθητών - Τι προβλέπει το νέο Εκπαιδευτικό Προφίλ](https://www.edweek.gr/psifiako-fakeloma-mathiton-ti-problepei-to-neo-ekpaideftiko-profil/) - Σημαντικές αλλαγές στον τρόπο παρακολούθησης της μαθησιακής πορείας των μαθητών εξετάζονται στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία
- [68 νέα σχολεία στο Πρόγραμμα Σχολικών Γευμάτων](https://www.edweek.gr/68-nea-sholeia-sto-programma-sholikon-gebmaton/) - Το Πρόγραμμα Σχολικών Γευμάτων επεκτείνεται σε έξι ακόμη δήμους της χώρας, σύμφωνα με το υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας (ΥΚΟΙΣΟ).
- [Φοιτητές: Από αύριο οι δηλώσεις συγγραμμάτων για το εαρινό εξάμηνο 2025-26](https://www.edweek.gr/foitites-apo-abrio-oi-diloseis-syggrammaton-gia-to-earino-examino-2025-26/) - Οι δηλώσεις διδακτικών συγγραμμάτων των φοιτητών των Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. για το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026 θα ξεκινήσουν την Τρίτη 17 Μαρτίου
- [Οι μαθησιακές δυσκολίες φαίνονται πριν από το Δημοτικό;](https://www.edweek.gr/oi-mathisiakes-dyskolies-fainontai-prin-apo-to-dimotiko/) - Κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό. Υπάρχουν, όμως, στιγμές που ως γονείς αναρωτιόμαστε: είναι κάτι φυσιολογικό ή χρειάζεται περισσότερη προσοχή;
- [Ιφτάρ στο Ισλαμικό Τέμενος Αθηνών με τη συμμετοχή της Υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/iftar-sto-islamiko-temenos-athinon-me-ti-symmetohi-tis-ypoyrgoy-paideias-sofias-zaharaki/) - Το καθιερωμένο δείπνο καταλύσεως της νηστείας του Ραμαζανιού, οργάνωσε η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
- [Ιδιωτικοί Εκπαιδευτικοί: Παίρνουν μόρια για τους πίνακες ΑΣΕΠ;](https://www.edweek.gr/idiotikoi-ekpaideftikoi-pairnoyn-moria-gia-toys-pinakes-asep/) - Η προϋπηρεσία στην ιδιωτική εκπαίδευση αποτελεί συχνό ερώτημα για όσους εκπαιδευτικούς θέλουν να ενταχθούν στους πίνακες αναπληρωτών του ΑΣΕΠ.
- [Πρώτη φορά στους πίνακες αναπληρωτών: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζεις](https://www.edweek.gr/proti-fora-stoys-pinakes-anapliroton-ola-osa-prepei-na-gnorizeis/) - Σε πλήρη ετοιμότητα βρίσκονται το ΥΠΑΙΘΑ και το ΑΣΕΠ για το άνοιγμα των νέων πινάκων αναπληρωτών Γενικής Εκπαίδευσης για το 2026 (1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026).
- [Το σχολείο χωρίς πειθαρχία οδηγείται στην κατάρρευση](https://www.edweek.gr/to-shpleio-horis-peitharhia-odigeitai-stin-katarrefsi/) - Ας το πούμε καθαρά: η πειθαρχία στα σχολεία έχει σε μεγάλο βαθμό καταρρεύσει. Όποιος βρίσκεται καθημερινά μέσα στις σχολικές αίθουσες το γνωρίζει καλά
- [Νέες οδηγίες για τον ρόλο των εκπαιδευτικών στην ψηφιακή εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/nees-odigies-gia-ton-rolo-ton-ekpaideftikon-stin-psifiaki-ekpaidefsi/) - Τέσσερα νέα σετ κατευθυντήριων οδηγιών για την υποστήριξη εκπαιδευτικών και σχολικών κοινοτήτων στο πλαίσιο του Digital Education Action Plan 2021–2027.
- [8ος Μαθητικός Διαγωνισμός "Παιδί και Κινηματογράφος"](https://www.edweek.gr/8os-mathitikos-diagonismos-psidiki-kai-kinimatografos/) - 8ος Μαθητικός Διαγωνισμός "Παιδί και Κινηματογράφος" για μαθητές 5-12 χρονών με στόχο την εξοικείωση με τις τέχνες και με τις νέες τεχνολογίες
- [Πότε ανακοινώνονται οι βαθμοί Β΄ Τριμήνου στα Δημοτικά σχολεία;](https://www.edweek.gr/pote-anakoinonontai-oi-bathmoi-b-triminoy-sta-dimotika-sholeia/) - Ολοκληρώθηκε στις 10 Μαρτίου το δεύτερο τρίμηνο για τους μαθητές των Δημοτικών σχολείων και πλέον οι εκπαιδευτικοί προχωρούν στην καταχώριση των βαθμολογιών.
- [Διεθνές Απολυτήριο: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα επιλογής εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/diethnes-apolytrio-anakoinothikan-ta-apotelesmata-epilogis-ekpaideftikon/) - Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων ανακοίνωσε αποτελέσματα στη διαδικασία επιλογής εκπαιδευτικών για τα Τμήματα στο Διεθνές Απολυτήριο
- [20ο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι Χίου 2026](https://www.edweek.gr/20o-sholiko-protathlima-skaki-hioy-2026/) - 20ο Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι Χίου 2026 την Κυριακή, 29 Μαρτίου 2026 στις αίθουσες του 4ου Γυμνασίου Χίου, με ώρα έναρξης 10 π.μ.
- [Δωρεάν Σεμινάρια Τεχνητής Νοημοσύνης και Ψηφιακού Εγγραμματισμού](https://www.edweek.gr/dorean-seminaria-tehnitis-noimosynis-kai-psifiakoy-eggrammatismoy/) - Επιμορφωτικά σεμινάρια, με βεβαίωση συμμετοχής και αφορούν την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση και την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά.
- [Σχετικά με τον Εoρτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικoύ Βιβλίoυ 2026](https://www.edweek.gr/shetika-me-ton-eortasmo-tis-pagkosmias-imeras-paidikoy-biblioy-2026/) - Όπως κάθε χρόvo, στις 2 Απριλίου 2026 (ημέρα γενεθλίων του Hans Christian Andersen) θα εορταστεί σε όλον τov κόσμο η Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
- [Το “τζάμπα” ζει και βασιλεύει: Μισθοί και αγοραστική δύναμη σε ελεύθερη πτώση](https://www.edweek.gr/to-tzampa-zei-kai-basilevei-misthoi-kai-agorastiki-dynami-se-eleftheri-ptosi/) - Το ζήτημα της οικονομικής επιβίωσης δεν μπορεί να μένει στο περιθώριο. Το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών καταθέτει προτάσεις οικονομικής αναβάθμισης
- [ΔΗΣΥ: Η βία στο σχολείο δεν είναι “μέρος της δουλειάς”](https://www.edweek.gr/disy-i-bia-sto-sholeio-den-einai-meros-tis-doyleias/) - Δημοκρατική Συνεργασία: Ολοένα και συχνότερα γινόμαστε μάρτυρες περιστατικών βίας και απειλών μέσα στον χώρο του σχολείου.
- [Προσπάθεια κακόβουλης διείσδυσης σε προσωπικά δεδομένα εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/prospatheia-kakoboylis-dieisdysis-se-prosopika-dedomena-ekpaideftikon/) - Η ΔΙΠΕ Χίου ενημερώνει τις μονάδες της ότι, όπως παρατηρήθηκε σε πολλές ΔΙΠΕ, τις τελευταίες μέρες και σε Μονάδες μας, καταγράφεται προσπάθεια από άγνωστα άτομα που επικαλούνται υπαλλήλους της ΔΙΠΕ Χίου να λάβουν κρίσιμες προσωπικές πληροφορίες από εκπαιδευτικούς μας, προκειμένου να έχουν πρόσβαση στον τραπεζικό τους λογαριασμό. Η ΔΙΠΕ Χίου τονίζει ότι ουδέποτε ζητάει τηλεφωνικά
- [Νέα ηλεκτρονική απάτη με «κλήσεις τροχαίας» μέσω SMS](https://www.edweek.gr/nea-ilektroniki-apati-me-kliseis-trohaias-meso-sms/) - Τις τελευταίες ημέρες κυκλοφορεί ένα παραπλανητικό μήνυμα που προσπαθεί να εξαπατήσει τους πολίτες, εμφανίζοντας ψευδή ειδοποίηση για απλήρωτη κλήση τροχαίας
- [Κλειστά σχολεία στα Ιωάννινα για μία εβδομάδα, εξαιτίας του σεισμού](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-sta-ioannina-gia-mia-ebdomada-exaitias-toy-seismoy/) - Συνάντηση εργασίας πραγματοποιήθηκε στο γραφείο του δημάρχου Ιωαννιτώνμε αντικείμενο την πορεία των ελέγχων στις σχολικές μονάδες μετά τον σεισμό
- [Σοφία Ζαχαράκη: "Το σχολείο πρέπει να προετοιμάζει για έναν κόσμο που αλλάζει"](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-to-sholeio-prepei-na-proetoimazei-gia-enan-kosmo-poy-allazei/) - Στην ανάγκη συνδυασμού τεχνολογικών εργαλείων και εκπαιδευτικών πολιτικών για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, αναφέρθηκε η Σοφία Ζαχαράκη
- [Ξεκινούν οι αιτήσεις για Πρότυπα, Πειραματικά, Δημόσια Ωνάσεια και Πρότυπα Εκκλησιαστικά](https://www.edweek.gr/xekinoyn-oi-aitiseis-gia-protypa-peiramatika-dimosia-onaseia-kai-protypa-ekklisiastika/) - Αύριο ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.
- [Ειδική Αγωγή: Η εκπαίδευση δεν μπορεί να βασίζεται σε λογικές εξοικονόμησης κόστους](https://www.edweek.gr/eidiki-agogi-i-ekpaidefsi-den-mporei-na-basizetai-se-logikes-exoikonomisis-kostoys/) - Στη Βουλή φέρνουν ξανά, βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ με πρωτοβουλία της Κατερίνας Νοτοπούλου, το ζήτημα των ακάλυπτων αναγκών στην Ειδική Αγωγή.
- [Μήνυμα του Υπουργείου Παιδείας για τον θάνατο της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου](https://www.edweek.gr/minyma-toy-ypoyrgeioy-paideias-gia-ton-thanato-tis-ekpaideftikoy-sofias-hristidoy/) - Το ΥΠΑΙΘΑ εκφράζει τη βαθιά του θλίψη για την απώλεια της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου και απευθύνει συλλυπητήρια στην οικογένεια, στους οικείους της.
- [Μαθητικός Διαγωνισμός Αφίσας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου](https://www.edweek.gr/mathitikos-diagonismos-afisas-gia-tin-pagkosmia-imera-paidikoy-biblioy/) - Σχολεία: Μαθητικός Διαγωνισμός Αφίσας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου για Νηπιαγωγεία και Δημοτικά σχολεία - Συμμετοχές έως και 27 Μαρτίου 2026
- [1ο Δημοτικό σχολείο Ιαλυσού: Όταν ο Αθλητισμός Γίνεται Γέφυρα Συνεργασίας](https://www.edweek.gr/1o-dimotiko-sholeio-ialyssoy-otan-o-athlitismos-ginetai-gefura-synergasias/) - Συμμετοχή του 1ου Δημοτικού σχολείου Ιαλυσού στο πρόγραμμα ESOL – Κοινωνική Ενσωμάτωση μέσω του Αθλητισμού: Όταν ο αθλητισμός ενώνει τη σχολική κοινότητα
- [1ο Γενικό Λύκειο Ναυπάκτου: Συμμετοχή σε εργαστήρια ψυχοσυναισθηματικής ενδυνάμωσης](https://www.edweek.gr/1o-geniko-lykeio-nafpaktoy-symmetohi-se-ergastiria-psihosynaisthimatikis-endynamosis/) - Υλοποίηση Βιωματικών εργαστηρίων ψυχοσυναισθηματικής ενδυνάμωσης για την πρόληψη και διαχείριση συγκρούσεων στο σχολικό περιβάλλον
- [Παραστατίδης για ξένα πανεπιστήμια: Η τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν είναι άναρχη αγορά υπηρεσιών](https://www.edweek.gr/parastatidis-gia-xena-panepistimia-i-trirobathmia-ekpaidefsi-den-einai-anarhi-agora-ypiresion/) - Ανακοίνωση του Στέφανου Παραστατίδη, Βουλευτή Κιλκίς και υπεύθυνου ΚΤΕ Παιδείας ΠΑΣΟΚ/Κίνημα Αλλαγής για τα ξένα πανεπιστήμια
- [Μαθηματική Εταιρεία: 20ος Μαθητικός Διαγωνισμός "Παιχνίδι και Μαθηματικά"](https://www.edweek.gr/mathimatiki-etaireia-20s-mathitikos-diagonismos-paihnidi-kai-mathimatika/) - H Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει τον 20ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης
- [Διαδικτυακό σεμινάριο: "Εκπαιδευτικό υλικό για την Ειδική Αγωγή"](https://www.edweek.gr/diadiktyako-seminario-ekpaideftiko-yliko-gia-tin-eidiki-agogi/) - Εκπαιδευτικοί: Συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο «Εκπαιδευτικό υλικό για την Ειδική Αγωγή» στις 17/03/2026 και ώρα 18:00-19:00
- [Σοφία Ζαχαράκη: "Επενδύουμε στη συνολική αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης"](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-ependyoyme-sti-synoliki-anabathmisi-tis-dimosias-ekpaidefsis/) - Αναβάθμιση έντεκα (11) Καλλιτεχνικών Σχολείων σε όλη τη χώρα, μέσω της προμήθειας σύγχρονου εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού εξοπλισμού.
- [Πώς επηρεάζονται τα παιδιά από τις σχολικές απουσίες;](https://www.edweek.gr/pos-epireazontai-ta-paidia-apo-tis-sholikes-apoysies/) - Υπάρχουν σίγουρα φορές που όλοι μας θέλουμε να τεμπελιάσουμε και να μην πάμε το πρωί στη δουλειά. Την ίδια επιθυμία έχουν αρκετές φορές και τα παιδιά μόνο που αυτή αφορά το σχολείο.
- [Θλίψη στην εκπαιδευτική κοινότητα της Θεσσαλονίκης για τον χαμό της Σοφίας Χρηστίδου](https://www.edweek.gr/thlipsi-stin-ekpaideftiki-koinotita-tis-thessalonikis-gia-ton-hamo-tis-sofias-hristidoy/) - Βαθιά θλίψη έχει προκαλέσει στην εκπαιδευτική κοινότητα της Θεσσαλονίκης η είδηση του πρόωρου θανάτου της εκπαιδευτικού Σοφίας Χρηστίδου
- [Διευθυντές: Τι να προσέξουν στις εγγραφές μαθητών/τριων στην Α’ Δημοτικού](https://www.edweek.gr/diefthintes-ti-na-prosexoyn-stis-eggrafes-mathiton-trion-stin-a-dimotikoy/) - Σχετικά με το διαχειριστικό περιβάλλον των σχολικών μονάδων για τις εγγραφές στην Α’ Δημοτικού και τις δυνατότητες των διευθυντών/ντριών σε αυτό
- [Χειρούργος ή χειρουργός;](https://www.edweek.gr/heiroyrgos-i-heiroyrgos/) - Ένα συχνό λάθος στον τονισμό των λέξεων είναι ο τονισμός της λέξης ΧΕΙΡΟΥΡΓΟΣ. Η πλειονότητα την τονίζει στην παραλήγουσα ενώ οι ίδιοι οι χειρουργοί στη λήγουσα!
- [Πού θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία αύριο, 09/03;](https://www.edweek.gr/poy-tha-parameinoyn-kleista-ta-sholeia-avrio-09-03/) - Κλειστά σχολεία στη Θεσπρωτία εξαιτίας ισχυρού μετασεισμού 3,7 Ρίχτερ μετά τον ισχυρό σεισμό που σημειώθηκε τα ξημερώματα της Κυριακής (08.03.2026).
- [ΑΠΘ: Εκδήλωση "Τροφή για Δράση: Το ΑΠΘ στη μάχη κατά της παιδικής παχυσαρκίας"](https://www.edweek.gr/apth-ekdilosi-trofi-gia-drasi-to-apth-sti-mahi-kata-tis-paidikis-pahysarkias/) - Εκδήλωση «Τροφή για Δράση: Το ΑΠΘ στη μάχη κατά της παιδικής παχυσαρκίας», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 και ώρα 17:30
- [Μία Ημέρα, Ένα Μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Νερού / 22 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-neroy-22-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Νερού γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Μαρτίου και καθιερώθηκε για να μας υπενθυμίσει πόσο πολύτιμο είναι το νερό για τη ζωή στον πλανήτη.
- [Μία Ημέρα, Ένα Μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης / 18 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-anakyklosis-18-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 18 Μαρτίου και αποτελεί ευκαιρία για να μιλήσουμε με τους μαθητές για την προστασία του περιβάλλοντος
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Σταθεράς π / 14 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-statheras-p-14-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα της Σταθεράς π γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου (3/14), επειδή τα πρώτα ψηφία της σταθεράς π είναι 3,14.
- [Το μήνυμα της Σοφίας Ζαχαράκη για την Παγκόσμια Ημέρα Γυναίκας](https://www.edweek.gr/to-minyma-tis-sofias-zaharaki-gia-tin-pagkosmia-imera-gynaikas/) - Με ανάρτησή της στα Social Media, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Σοφία Ζαχαράκη, έστειλε το μήνυμά της για την Παγκόσμια Ημέρα Γυναίκας
- [ΙΕΠ: Ξεκίνησε η Β' φάση επιμόρφωσης για το Διεθνές Απολυτήριο στα Λύκεια](https://www.edweek.gr/iep-xekinise-i-b-fasi-epimorfosis-gia-to-diethnes-apolytirio-sta-lykeia/) - ΙΕΠ: Έναρξη της B΄ φάσης επιμόρφωσης για Συμβούλους Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικούς και Υπεύθυνους Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού.
- [Δωρεάν εκπαιδευτικό υλικό για την Κλιματική Αλλαγή](https://www.edweek.gr/dorean-ekpaideftiko-yliko-gia-tin-klimatiki-allagi/) - Πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης του Petit Plan, όπου εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν εντελώς δωρεάν να παρακολουθήσουν δομημένα μαθήματα για το περιβάλλον.
- [Καθηγητές/τριες Γαλλικής Γλώσσας: Επιμορφώσεις για τον Μάρτιο και τον Απρίλιο 2026](https://www.edweek.gr/kathigites-tries-gallikis-glossas-epimorfoseis-gia-ton-martio-kai-ton-aprilio-2026/) - Το Γαλλικό Ινστιτούτο προτείνει το νέο πρόγραμμα επιμόρφωσης για τον Μάρτιο και τον Απρίλιο 2026, το οποίο απευθύνεται σε καθηγήτριες/τές γαλλικής γλώσσας.
- [Petit Plan: Δωρεάν κινηματογραφικές προβολές, για κάθε σχολείο](https://www.edweek.gr/petit-plan-dorean-kinimatografikes-proboles-gia-kathe-sholeio/) - Petit Plan: Δωρεάν κινηματογραφικές προβολές, για κάθε σχολείο, σε αίθουσες προβολών και μέσω διαδικτύου για μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου και Λυκείου
- [Παγκόσμια Ημέρα Γυναίκας: 5 γυναίκες που ενέπνευσαν τον κόσμο](https://www.edweek.gr/pagkosmia-imera-gynaikas-5-gynaikes-poy-enepnefsan-ton-kosmo/) - Κάθε χρόνο στις 8 Μαρτίου, γιορτάζουμε την Διεθνής Ημέρα της Γυναίκας — μια ημέρα αφιερωμένη στους αγώνες, τα δικαιώματα και τα επιτεύγματα των γυναικών
- [Σχολική βία: το σύμπτωμα μιας κοινωνίας που διδάσκει καθημερινά τη βία](https://www.edweek.gr/sholiki-bia-to-symptoma-mias-koinonias-poy-didaskei-kathimerina-ti-bia/) - Η 6η Μαρτίου, η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, παρουσιάζεται κάθε χρόνο με δηλώσεις, καμπάνιες και ευχές.
- [Ο εκφοβισμός των εκπαιδευτικών: η άλλη πλευρά της σχολικής βίας](https://www.edweek.gr/o-ekfobismos-ton-ekpaideftikon-i-alli-plevra-tis-sholikis-bias/) - Η άλλη πλευρά της σχολικής βίας: ο εκφοβισμός των εκπαιδευτικών Τα τελευταία χρόνια γίνεται μεγάλη συζήτηση για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό μεταξύ μαθητών.
- [200 Έλληνες φοιτητές είναι εγκλωβισμένοι στην Ιαπωνία](https://www.edweek.gr/200-ellines-foitites-einai-egklobismenoi-stin-iaponia/) - Στο Τόκυο έχουν εγκλωβιστεί Έλληνες φοιτητές καθώς το ξέσπασμα του πολέμου έχει προκαλέσει ένα αναπάντεχο χάος στις διεθνείς πτήσεις.
- [Πώς να εξηγήσετε στα παιδιά τι είναι το bullying με ένα… μήλο](https://www.edweek.gr/pos-na-exigisete-sta-paidia-ti-einai-to-bullying-me-ena-milo/) - Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού μια εκπαιδευτικός δίδαξε στα παιδιά της τάξης της ένα πολύ σημαντικό μάθημα
- [Ελληνική PISA: Ποια σχολεία θα συμμετέχουν στις εξετάσεις για το 2026](https://www.edweek.gr/elliniki-pisa-poia-sholeia-tha-symmetehoyn-stis-exetaseis-gia-to-2026/) - Ελληνική PISA: Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η απόφαση με τα Δημοτικά και Γυμνάσια που θα συμμετάσχουν στις φετινές διαγνωστικές εξετάσεις
- [16η Διημερίδα "Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη"](https://www.edweek.gr/16i-diimerida-tehnologies-aihmis-stin-ekpaideftiki-praxi/) - 16η Διημερίδα «Τεχνολογίες Αιχμής στην Εκπαιδευτική Πράξη» που έχει ως αντικείμενο την αξιοποίηση της τεχνολογίας στην εκπαιδευτική διαδικασία.
- [10 εκπαιδευτικά σενάρια για το 1821 για Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία](https://www.edweek.gr/10-ekpaideftika-senaria-gia-to-1821-gia-nipiagogeia-kai-dimotika-sholeia/) - Το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης δημιούργησε 10 εκπαιδευτικά σενάρια για το 1821 που απευθύνονται σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία
- [Υπουργείο Παιδείας: 13 νέες προσλήψεις αναπληρωτών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-13-nees-proslipseis-anapliroton-se-protobatmia-kai-defterobathmia/) - Προσλήψεις 13 εκπαιδευτικών, στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το 2025-26
- [Το μήνυμα της Σοφίας Ζαχαράκη για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας](https://www.edweek.gr/to-minyma-tis-sofias-zaharaki-gia-tin-panellinia-imera-kata-tis-sholikis-bias/) - Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Σοφίας Ζαχαράκη για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
- [Υπουργείο Παιδείας: Ποιο φυτό είναι επικίνδυνο για τους μαθητές στα σχολεία](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-poio-fyto-einai-epikindyno-gia-tous-mathites-sta-scholeia/) - Με έγγραφό του, το Υπουργείο Παιδείας προώθησε προς τα σχολεία, οδηγίες του ΕΟΔΥ για τους κινδύνους από την τοξικότητα καλλωπιστικού φυτού
- [Υπουργείο Υγείας: Πρόγραμμα για την ισότιμη πρόσβαση μαθητριών σε προϊόντα υγιεινής περιόδου](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-ygeias-programma-gia-tin-isotimi-prosbasi-mathitrion-se-proionta-ygieinis-periodoy/) - Το Υπουργείο Υγείας υλοποιεί ένα ολοκληρωμένο Εθνικό Πρόγραμμα για την προαγωγή της υγείας και της ευημερίας των εφήβων κοριτσιών σε σχέση με την έμμηνο ρύση.
- [Εκπαιδευτικοί: Διαδικτυακό εργαστήριο "ΑΝισότητες των Φύλων"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-diadiktyako-ergastirio-anisotites-ton-fylon/) - Διαδικτυακό εργαστήριο γνωριμίας με το SNFCC Class: «ΑΝισότητες των Φύλων» για εκπαιδευτικούς Δημοτικού και Γυμνασίου την Τετάρτη 11/03
- [Ευκαιρία γνωριμίας με το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών για μαθητές Γ’ Λυκείου](https://www.edweek.gr/efakiria-gnorimias-me-to-oikonomiko-panepistimio-athinon-gia-mathites-g-lykeioy/) - Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών διοργανώνει και φέτος διαδικτυακή ενημερωτική εκδήλωση για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, ανοίγοντας συμβολικά τις «πόρτες» του.
- [Διαδικτυακή εκδήλωση της ΔΟΕ για την ουσιαστική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/diadiktyaki-ekdilosi-tis-doe-gia-tin-oysiastiki-epimorfosi-ton-ekpaideftikon/) - Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας διοργανώνει διαδικτυακή εκδήλωση για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και τον κοινωνικό ρόλο του εκπαιδευτικού
- [4 πανεπιστήμια του εξωτερικού “χτυπούν την πόρτα” της Ελλάδας](https://www.edweek.gr/4-panepistimia-htypoyn-tin-porta-tis-elladas/) - Τέσσερις (4) νέες αιτήσεις από πανεπιστημιακά ιδρύματα του εξωτερικού κατατέθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού
- [Το σχολικό ωράριο στο μικροσκόπιο: Νέα έρευνα υπέρ της αργότερης έναρξης](https://www.edweek.gr/to-sholiko-orario-sto-mikroskopio-nea-erevna-yper-tis-argoteris-enarxis/) - Τα σχολεία θα πρέπει να υιοθετήσουν πιο ευέλικτα ωράρια, επιτρέποντας στους μαθητές να ξεκινούν τα μαθήματα αργότερα το πρωί, σύμφωνα με νέα μελέτη
- [Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Από αύριο οι αιτήσεις για την Α’ Εξεταστική Περίοδο 2026](https://www.edweek.gr/kratiko-pistopoiitiko-glossomathias-apo-avrio-oi-aitiseis-gia-tin-a-exetastiki-periodo/) - Υπουργείο Παιδείας: Προκήρυξη Εξετάσεων για τη λήψη του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής περιόδου 2026 από 6 έως και 13-3-2026
- [Υπουργείο Παιδείας: Παράταση διαβούλευσης του Νέου Νομοσχεδίου](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-paratasi-diaboylefsis-toy-neoy-nomoshedioy/) - Παρατείνεται η δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
- [Σχολεία: Έρχεται η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2026](https://www.edweek.gr/sholeia-erhetai-i-mathitiki-ebdomada-drasis-2026/) - Η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης επιστρέφει και φέτος, προσκαλώντας σχολεία από όλη την Ελλάδα να γίνουν μέρος της μεγαλύτερης δράσης σχολικού ακτιβισμού.
- [Πρότυπα - Πειραματικά: Παράταση στην πρόσκληση μελών εκπαιδευτικών στα Επιστημονικά Εποπτικά Συμβούλια](https://www.edweek.gr/protypa-peiramatika-paratasi-stin-prosklisi-melon-ekpaideftikon-sta-epistimonika-epopitka-symboylia/) - Τροποποιείται η 35/ΔΕΠΠΣ/13-2-2026 πρόσκληση για θέσεις εκπαιδευτικών-μελών στα ΕΠ.Ε.Σ., ως προς τη λήξη υποβολής αιτήσεων.
- [Επιμόρφωση Εργοθεραπευτών ΠΕ29 στο πλαίσιο διαχείρισης κρίσεων](https://www.edweek.gr/epimorfosi-ergotherapefton-pe29-sto-plaision-diaheirisis-kriseon/) - Το Σάββατο 7/3/2026, καλούνται τα μέλη Ε.Ε.Π. κλάδου ΠΕ29 Εργοθεραπευτών/τριών, να συμμετάσχουν επιμορφώση για τη διαχείριση κρίσεων
- [Ημερίδα για τον "Εγγραμματισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας στην ψυχική υγεία"](https://www.edweek.gr/imerida-gia-ton-eggramatismo-tis-ekpaideftikis-koinotitas-stin-psihiki-ygeia/) - Ημερίδα για τον "Εγγραμματισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας στην ψυχική υγεία" της Διεύθυνσης Π.Ε. Ανατολικής Θεσσαλονίκης
- [eTwinning: Διαδικτυακή εκδήλωση για την "Εκπαίδευση του 2050"](https://www.edweek.gr/etwinning-diadiktyaki-ekdilosi-gia-tin-ekpaidefsi-toy-2050/) - Διαδικτυακή εκδήλωση για την παρουσίαση της ελληνικής έκδοσης της Έκθεσης της UNESCO για την εκπαίδευση το 2050 την Τετάρτη 4 Μαρτίου
- [ΔΟΕ: Πού είναι η αναβάθμιση των Διαπολιτισμικών Σχολείων;](https://www.edweek.gr/doe-poy-einai-i-anabathmisi-ton-diapolitismikon-sholeion/) - Η ΔΟΕ αναδεικνύει τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Διαπολιτισμικά Δημοτικά Σχολεία, τονίζοντας την απουσία τους από την πλατφόρμα εγγραφών της Α΄ Δημοτικού
- [ΟΛΜΕ: Στάσεις εργασίας όλο τον Μάρτιο για την αξιολόγηση](https://www.edweek.gr/olme-staseis-ergasia-olo-ton-martio-gia-tin-axiologisi/) - Τρίωρες στάσεις εργασίας προκήρυξε η ΟΛΜΕ από τη Δευτέρα 02/03 μέχρι την Παρασκευή 03/04, προκειμένου να αποτραπεί η διαδικασία της αξιολόγησης στα σχολεία.
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας / 8 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-tis-gynaikas-8-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας (8 Μαρτίου) είναι μια πολύ καλή ευκαιρία για συζήτηση στην τάξη γύρω από την ισότητα, τα δικαιώματα, τα όνειρα και τη δύναμη των ανθρώπων.
- [Σχολεία: Εκδηλώσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού](https://www.edweek.gr/sholeia-ekdiloseis-gia-tin-panellinia-imera-kata-tis-sholikis-bias-kai-toy-ekfobismoy/) - Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (6η Μαρτίου) το ΥΠΑΙΘΑ διοργανώνει διαδικτυακές ενημερωτικές εκδηλώσεις
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Αντισφαίρισης /  2 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-antisfairisis-2-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Τένις μπορεί να αξιοποιηθεί από τους γυμναστές όχι απλώς ως μια αθλητική δράση, αλλά ως μια ολοκληρωμένη παιδαγωγική εμπειρία
- [Συλλαλητήρια για τα Τέμπη: Μεγαλειώδεις συγκεντρώσεις σε όλη τη χώρα](https://www.edweek.gr/syllalitiria-gia-ta-tempi-megaleiodeis-sygkentroseis-se-oli-ti-hora/) - Μαζικά συλλαλητήρια προγραμματίζονται σε όλη τη χώρα για την τραγωδία των Τεμπών, με πολίτες, φορείς και συλλογικότητες να απευθύνουν κάλεσμα συμμετοχής.
- [Μία ημέρα, ένα μάθημα: Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής / 3 Μαρτίου](https://www.edweek.gr/mia-imera-ena-mathima-pagkosmia-imera-agrias-zois-3-martioy/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Άγριας Ζωής (3 Μαρτίου) είναι μια υπέροχη ευκαιρία να συνδέσετε περιβαλλοντικά θέματα με δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη
- [Εκπαιδευτικοί: Ημερίδα για τη "Διδασκαλία της 25ης Μαρτίου"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-imerida-gia-ti-didaskalia-tis-25is-martioy/) - Διαδικτυακή Ημερίδα "Η Διδασκαλία της 25ης Μαρτίου μέσα από Δημιουργικές Προσεγγίσεις και Καινοτόμες Μεθοδολογίες" την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026 και ώρα 17:00
- [Επίσημο: Αυτή είναι η ημερομηνία έναρξης των Πανελληνίων 2026](https://www.edweek.gr/episismo-afti-einai-i-imerominia-enarxis-ton-panellinion-2026/) - Η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στην εκπομπή «Συνδέσεις», παρουσίασε τον σχεδιασμό του Υπουργείου για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
- [Σ. Ζαχαράκη: «Η αξιολόγηση είναι πλέον θεσμός με καθαρά επιμορφωτικό προσανατολισμό»](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-i-axiologisi-einai-pleon-thesmos-me-kathara-epimorfotiko-prosanatolismo/) - Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξή της στην εκπομπή «Συνδέσεις», παρουσίασε τον σχεδιασμό του Υπουργείου για όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
- [Τοπικές προσκλήσεις πρόσληψης ΠΕ70 δασκάλων Γενικής Εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/topikes-proskliseis-proslipsis-pe70-daskalon-genikis-ekpaidefsis/) - Υπουργείο Παιδείας: Νέες τοπικές προσκλήσεις για κάλυψη θέσεων ΠΕ-70 δασκάλων Γενικής Εκπαίδευσης σε Στερεά Ελλάδα, Βόρειο και Νότιο Αιγαίο και Καβάλα
- [Εκπαιδευτικοί: Επιμόρφωση με θέμα "Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-epimorfosi-me-thema-tehniti-noimosyni-stin-ekpaidefsi/) - Το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνει επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο: "Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Από τη Διδασκαλία έως την Αξιολόγηση".
- [Νηπιαγωγοί: Webinar για την "Καταπολέμηση έμφυλων στερεοτύπων μέσω STEM"](https://www.edweek.gr/nipiagogoi-webinar-gia-tin-katapolemisi-emfylon-stereotypon-meso-stem/) - Δήλωση συμμετοχής στο δωρεάν Webinar του εκπαιδευτικού προγράμματος «STEM4Equality – Καταπολέμηση έμφυλων στερεοτύπων στην νηπιακή ηλικία μέσω STEM»
- [ΔΟΕ: Να δικαιωθεί η συνάδελφος αναπληρώτρια που υπέστη εργατικό ατύχημα](https://www.edweek.gr/doe-na-dikaiothei-i-synadelfos-anaplirotria-poy-ypesti-ergatiko-atyhima/) - "Να δικαιωθεί η συνάδελφος αναπληρώτρια που υπέστη εργατικό ατύχημα" ζητάει η ΔΟΕ με αφορμή το ατύχημα της εκπαιδευτικού σε νηπιαγωγείο του Ζωγράφου
- [Design for Change: Ενημερωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/design-for-change-enimerotiki-synantisi-gia-ekpaideftikoys/) - Πώς μπορεί το σχολείο να ενισχύσει την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών και να καλλιεργήσει δεξιότητες συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας;
- [Πότε ξεκινούν οι εγγραφές μαθητών σε νηπιαγωγεία και Α’ Δημοτικού για το σχολικό έτος 2026-27](https://www.edweek.gr/pote-xekinoyn-oi-eggrafes-mathiton-se-nipaigogeia-kai-a-dimotikoy-gia-to-sholiko-etos-2026-27/) - Υπουργείο Παιδείας: Ξεκινούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027.
- [Παραστατίδης για τίτλους σπουδών στο Δημόσιο: Η εκτεταμένη εμπορία πλαστών τίτλων επηρεάζει διορισμούς](https://www.edweek.gr/parastatidis-gia-titloys-spoydon-sto-dimosio-i-ektetameni-emporia-plaston-titlon-epireazei-diorismoys/) - Ανακοίνωση του Στέφανου Παραστατίδη Βουλευτή Κιλκίς και υπεύθυνου ΚΤΕ Παιδείας ΠΑΣΟΚ/Κίνημα Αλλαγής για τους μεταπτυχιακούς τίτλους αλλοδαπής που μοριοδοτούνται
- [Σοφία Ζαχαράκη: Δράσεις στα σχολεία κατά της ενδοσχολικής βίας (Εγκύκλιος)](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-draseis-sta-sholeia-kata-tis-endosholikis-bia-egkyklios/) - Με οδηγίες του ΥΠΑΙΘΑ, οι σχολικές μονάδες καλούνται να υλοποιήσουν δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας
- [Αναπληρωτές: Προσλήψεις 67 εκπαιδευτικών σε Πρωτοβάθμια και Δυτεροβάθμια](https://www.edweek.gr/anaplirotes-proslipseis-67-ekpaideftikon-se-protobathmia-kai-defterobathmia/) - Προσλήψεις 67 εκπαιδευτικών Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση ως αναπληρωτών, με σχέση εργασίας ΙΔΟΧ για το διδακτικό έτος 2025-26
- [Πώς να αξιοποιήσετε την Κυρά Σαρακοστή στην τάξη με απλά βήματα](https://www.edweek.gr/pos-na-axiopoiisete-tin-kyra-sarakosti-stin-taxi-me-apla-bimata/) - Η Κυρά Σαρακοστή είναι ένα από τα πιο συμβολικά έθιμα της παράδοσης στην Ελλάδα και αποτελεί μια εξαιρετική αφορμή για δημιουργικές δραστηριότητες στην τάξη
- [Το επόμενο τριήμερο μετά την Καθαρά Δευτέρα 2026](https://www.edweek.gr/to-epomeno-triimero-meta-tin-kathara-deftera/) - Μετά το τριήμερο της Καθαράς Δευτέρας (23 Φεβρουαρίου 2026), αρκετοί εκπαιδευτικοί και γονείς αναζητούν πότε ακολουθεί η επόμενη διακοπή στο σχολικό ημερολόγιο.
- [Ελλάδα: Έθιμα και παραδόσεις της Καθαράς Δευτέρας](https://www.edweek.gr/ellada-ethima-kai-paradoseis-tis-katharas-defteras/) - Σε όλη η Ελλάδα οι κάτοικοι υποδέχονται τη Σαρακοστή με τα δικά της έθιμα. Το edweek.gr σας παρουσιάζει μερικά από τα πιο εντυπωσιακά έθιμα της Καθαράς Δευτέρας
- [ΑΣΕΠ: Οι προτάσεις της ΟΙΕΛΕ για διαφάνεια στους τίτλους σπουδών](https://www.edweek.gr/asep-oi-protaseis-tis-oiele-gia-diafaneia-stoys-titloys-spoydon/) - Πραγματοποιήθηκε στα γραφεία του ΑΣΕΠ συνάντηση ανάμεσα στον Πρόεδρο του Συμβουλίου κ. Αθ. Παπαϊωάννου και τον Πρόεδρο της ΟΙΕΛΕ Γ. Χριστόπουλο.
- [Επιμόρφωση Φυσικοθεραπευτών και Εργοθεραπευτών που υπηρετούν σε ΣΜΕΑΕ και ΚΕΔΑΣΥ](https://www.edweek.gr/epimorfosi-fysikotherapefton-kai-ergotherapefton-pot-ypireroyn-se-smeae-kai-kedasy/) - Πρόσκληση στο πλαίσιο Επιμορφωτικής Δράσης μέσω Webex, των Σ.Ε. μελών Ε.Ε.Π., κλάδων ΠΕ28 Φυσικοθεραπευτώ/τριών και ΠΕ29 Εργοθεραπευτών
- [Ημερίδα για τη "Δημιουργία Εκπαιδευτικών Επιτραπέζιων Παιχνιδιών"](https://www.edweek.gr/imerida-gia-ti-dimioyrgia-ekpaideftikon-epitrapezion-paihnidion/) - Διαδικτυακή εκπαιδευτική ημερίδα με τίτλο “Δημιουργία Εκπαιδευτικών Επιτραπέζιων Παιχνιδιών” την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026 ώρα 17:00 διαδικτυακά
- [Τα 10 Βασικά Σημεία του Νέου Νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/ta-10-basika-simeia-toy-neoy-nomoshedioy-toy-ypoyrgeioy-paideias/) - Σε δημόσια διαβούλευση βρίσκεται το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και φέρνει σημαντικές αλλαγές από το δημόσιο σχολείο μέχρι την καλλιτεχνική εκπαίδευση
- [Σε Δημόσια Διαβούλευση νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας που αφορά αλλαγές σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/se-dimosia-diaboylefsi-nomoshedio-toy-ypoyrgeioy-paideias-poy-afora-allages-se-oles-tis-bathmides-ekpaidefsis/) - Σε δημόσια διαβούλευση τέθηκε το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, το οποίο εισάγει σημαντικές τομές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
- [Επιμορφωτικό εργαστήριο με θέμα τη "Βιοποικιλότητα της Μεσογείου"](https://www.edweek.gr/epimorfotiko-ergastirio-me-thema-ti-biopoikilotita-tis-mesogeioy/) - Διαδικτυακό επιμορφωτικό εργαστήρι με θέμα "Οι φύλακες της Μεσογείου - Μια βαλίτσα για τη βιοποικιλότητα της Μεσογείου" τη Δευτέρα 16 Μαρτίου
- [2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός παραμυθιού για το “Πολεμικό Ναυτικό”](https://www.edweek.gr/2os-panellinios-mathitikos-diagonismos-paramythioy-gia-to-polemiko-naftiko/) - Ο ΣΑ/Σ.Μ.Υ.Ν. προκηρύσσει τον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού με θέμα σχετικό με το Πολεμικό Ναυτικό μας.
- [Κλειστά σχολεία στο Ασβεστοχώρι λόγω διακοπής ρεύματος](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-sto-asbestohori-logo-diakopis-revmatos/) - Δε θα λειτουργήσουν τα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία του Δήμου Ασβεστοχωρίου, εξαιτίας διακοπής ρεύματος στη Δημοτική Κοινότητα Ασβεστοχωρίου.
- [Πρόσκληση εκπαιδευτικών στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης](https://www.edweek.gr/prosklisi-ekpaideftikon-sto-8o-mathitiko-festibal-ritorikis-tehnis/) - Πρόσκληση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης στο 8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης την Κυριακή 17 Μαΐου 2026.
- [Επιμορφωτική επίσκεψη εκπαιδευτικών στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων](https://www.edweek.gr/epimorfotiki-episkepsi-ekpaideftikon-sti-sholi-naftikon-dokimon/) - Η Διεύθυνση Π.Ε. Πειραιά, διά της Υπεύθυνης Πολιτιστικών Θεμάτων, προσκαλεί τους/τις εκπαιδευτικούς σε επιμορφωτική επίσκεψη στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων
- [Επιστημονικό Συνέδριο "Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας"](https://www.edweek.gr/epistimoniki-synedrio-mazi-gia-tin-prolipsi-kai-antimetopisi-tis-endosholikis-bias/) - Διακρατικό Επιστημονικό Συνέδριο Ελλάδας – Κύπρου με θέμα: «Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας», την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026
- [Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Μαθητές σε δράση για το κλίμα](https://www.edweek.gr/periballontiki-ekpaidefsi-mathites-se-drasi-gia-to-klima/) - Μαθητές σε δράση για το κλίμα: Από την ιδέα στην πράξη Ένα πρόγραμμα του WWF Ελλάς για την μείωση του ανθρακικού αποτυπώματος του σχολείου για μαθητές 10+
- [Αποτελέσματα του 2ου Μαθητικού Διαγωνισμού "Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα"](https://www.edweek.gr/apotelesmata-toy-2oy-mathitikoy-diagonismoy-mikra-asia-pontons-enthymimata/) - Αποτελέσματα του 2ου Μαθητικού Διαγωνισμού δημιουργίας ιστορικού αφηγήματος και αφίσας με θέμα «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα» σχολικού έτους 2025-2026
- [Το Ημερολόγιο του Εκπαιδευτικού – Μάρτιος 2026](https://www.edweek.gr/to-imerologio-toy-ekpaideftikoy-martios-2026/) - Κάθε μήνα συγκεντρώνουμε για εσάς τις σημαντικότερες παγκόσμιες ημέρες και τις εθνικές εορτές, ώστε να έχετε έμπνευση για δραστηριότητες μέσα στην τάξη.
- [Καθαρά Δευτέρα: Τι γιορτάζουμε και πώς τη ζούμε στην τάξη](https://www.edweek.gr/kathara-deftera-ti-giortazoumai-kai-pos-ti-zoyme-stin-taxi/) - Η διδακτική αξιοποίηση της Καθαράς Δευτέρας δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να γνωρίσουν στοιχεία της λαϊκής μας παράδοσης θεωρητικά αλλά και πρακτικά.
- [Webinar για την "Τεχνητή Νοημοσύνη στην Α/θμια & Β/θμια Εκπαίδευση"](https://www.edweek.gr/webinar-gia-tin-tehniti-noimosyni-sthn-athmia-bthmia-ekpaidefsi/) - Το Learn Inn ΕΚΠΑ- ΚΕΔΙΒΙΜ σας προσκαλεί στο webinar με τίτλο “Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Α/θμια & Β/θμια Εκπαίδευση: Εργαλεία, Όρια, Παιδαγωγικές Προοπτικές”
- [Γερμανικά χωρίς εκπαιδευτικούς: Το πρόβλημα στα Δημοτικά της Δυτικής Αττικής](https://www.edweek.gr/germanika-horis-ekpaideftikoys-to-problima-sta-dimotika-tis-dytikis-attikis/) - Η Τοπική Επιτροπή Δυτικής Αττικής της ΠΕΚΑΓΕΠΕ φέρνει στο προσκήνιο το ζήτημα της υποβάθμισης της Γερμανικής Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία της περιοχής
- [Έφυγε από τη ζωή η Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ](https://www.edweek.gr/efyge-apo-ti-zoi-i-eleni-glykatzi-arveler/) - Η είδηση της απώλειας της Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ προκαλεί συγκίνηση σε ολόκληρο τον πνευματικό κόσμο της Ελλάδας και της Ευρώπης.
- [Δήλωση της Σοφίας Ζαχαράκη για την απώλεια της Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ](https://www.edweek.gr/dilosi-tis-sofias-zaharaki-gia-tin-apoleia-tis-elenis-glykatzi-arveler/) - Δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για την απώλεια της Ελένης Γλύκατζη-Αρβελέρ σε ηλικία 99 χρονών
- [Αφρικανική Σκόνη: Οδηγίες για την προφύλαξη των μαθητών στα σχολεία](https://www.edweek.gr/afrikaniki-skoni-odigies-gia-tin-profylaxi-ton-mathiton-sta-sholeia/) - Οδηγίες για την προφύλαξη των μαθητών στα σχολεία από την αφρικανική σκόνη εξέδωσε ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας.
- [Ημερίδα με θέμα: "Σχολική Βία και Εκφοβισμός: Διαχείριση Περιστατικών"](https://www.edweek.gr/imerida-me-thema-sholiki-bia-kai-ekfobismos-diaheirisi-peristatikon/) - Η Ομάδα Δράσης για την Πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας της ΔΙΠΕ Β΄ Αθήνας διοργανώνει ημερίδα με θέμα «Σχολική Βία και Εκφοβισμός: Διαχείριση Περιστατικών»
- [Μέχρι 20 μαθητές ανά τμήμα στα σχολεία: Πρόταση της Ένωσης Διευθυντών](https://www.edweek.gr/mehri-20-mathites-ana-tmima-sta-sholeia-protasi-tis-enosis-diefthinton/) - Πρόταση της Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για μέγιστο αριθμό 20 μαθητών/τριών ανά τμήμα από το σχολικό έτος 2026-2027
- [Κλειστά σχολεία στην Κρήτη εξαιτίας της αφρικανικής σκόνης](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-stin-kriti-exaitias-tis-afrikanikis-skonis/) - Με απόφαση του Δήμου, κλειστά θα παραμείνουν τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου όλα τα σχολεία του Δήμου Ηρακλείου Κρήτης, λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών
- [Σεμινάριο του ΙΕΠ για την Τεχνητή Νοημοσύνη](https://www.edweek.gr/seminario-toy-iep-gia-tin-tehniti-noimosyni/) - Διαδικτυακό Σεμινάριο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) για την Τεχνητή Νοημοσύνη "Νέοι Ορίζοντες στη Διδασκαλία και στη Μάθηση"
- [Ο Τόπος μας στα Χέρια μας: 20 νέες Δράσεις Ενεργού Πολίτη](https://www.edweek.gr/o-topos-mas-sta-heria-mas-20-nees-draseis-energoy-politi/) - Το ΙΕΠ ενισχύει το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» με 20 νέες δράσεις Τοπικής Ιστορίας και Τοπικής Γεωγραφίας, στην ψηφιακή πλατφόρμα
- [Διαδικτυακό σεμινάριο για την Ημέρα Δυσαριθμησίας](https://www.edweek.gr/diadiktyako-seminario-gia-tin-imera-dysarithmisias/) - Δωρεάν webinar "Από το μαθηματικό προφίλ στην πράξη: Ολοκληρωμένη αξιολόγηση και οικολογική παρέμβαση στη Δυσαριθμησία".
- [7ος Μαθητικός Διαγωνισμός για την Κυκλική Οικονομία](https://www.edweek.gr/7os-mathitikos-diagonismos-gia-tin-kykliki-oikonomia/) - 7ος Μαθητικός Διαγωνισμός για μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα για την προώθηση της κυκλικής οικονομίας με τίτλο “Γύρω γύρω όλη…η οικονομία”
- [Εκπαιδευτικοί: Όλες οι τρέχουσες ημερίδες του eTwinning](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-oles-oi-trehoyses-imerides-toy-etwinning/) - Τηλεκπαιδεύσεις και Δια ζώσης ημερίδες που υλοποιούνται από το εθελοντικό σώμα Ελλήνων και Ελληνίδων εκπαιδευτικών ‘eTwinning’ για το σχολικό έτος 2025-2026
- [«Το Καλό Επιστρέφει»: Ένα Animation με Μεγάλο Παιδαγωγικό Αποτύπωμα](https://www.edweek.gr/to-kalo-epistrefei-ena-animation-me-megalo-paidagogiko-apotypoma/) - Η ταινία μικρού μήκους "Το Καλό Επιστρέφει", δεν είναι απλώς μια καμπάνια για την ανακύκλωση μπαταριών. Είναι ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό εργαλείο
- [Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς και λοιπό σχολικό προσωπικό “Τροφή για Δράση”](https://www.edweek.gr/ergastirio-gia-ekpaideftikoys-kai-loipo-sholiko-prosopiko-trofi-gia-drasi/) - Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας - Εργαστήριο για Εκπαιδευτικούς και λοιπό σχολικό προσωπικό “Τροφή για Δράση” στις 19.2.2026
- [Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εξετάσεων 2025Β](https://www.edweek.gr/kratiko-pistopoiitiko-glossomatheias-anakoinothikan-ta-apotelesmata-ton-exetaseon-2025b/) - Αποτελέσματα των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας περιόδου 2025Β σε Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά και Τουρκικά
- [Σχολεία: Νέο σύστημα αξιολόγησης- Το Υπουργείο θα βλέπει τα "πάντα"](https://www.edweek.gr/σχολεία-νέο-σύστημα-αξιολόγησης-το-υπ/) - Το επόμενο διάστημα έρχεται νέο σύστημα αξιολόγησης των σχολείων. Ένας αλγόριθμος, στον οποίο θα βασίζεται το "Eduquality" θα παρέχει δεδομένα αξιολόγησης για ό
- [7 Εργαστήρια Δεξιοτήτων για την Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό](https://www.edweek.gr/7-ergastiria-dexiotiton-gia-tin-endosholiki-bia-kai-ton-ekfobismo/) - 7 εργαστήρια δεξιοτήτων που eίναι σχεδιασμένα να καλλιεργούν δεξιότητες όπως ενσυναίσθηση, συνεργασία, αυτοέλεγχο και κοινωνική υπευθυνότητα
- [Εκπαιδευτικοί: Διαδικτυακό σεμινάριο eTwinning με θέμα: "Δεξιότητες Ζωής"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-diadiktyako-seminario-etwinning-me-thema-dexiotites-zois/) - Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο διαδικτυακό eTwinning σεμινάριο με θέμα: “Δεξιότητες Ζωής”, 26-28 Μαρτίου 2026
- [Ημερίδα "Μνημεία και Εκπαιδευτικοί Περίπατοι ως εργαλεία μάθησης"](https://www.edweek.gr/imerida-mnimeia-kai-ekopaideftikoi-peripatoi-os-ergaleio-mathisis/) - Διαδικτυακή Ημερίδα με θέμα "Μνημεία και Εκπαιδευτικοί Περίπατοι ως εργαλεία μάθησης" την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου και ώρα 17:00
- [Διεθνές Απολυτήριο: Έρχεται επιμόρφωση Στελεχών Εκπαίδευσης και Συντονιστών](https://www.edweek.gr/diethnes-apolytirio-erhetai-epimorfosi-stelehon-ekpaidefsis-kai-syntoniston/) - Διεθνές Απολυτήριο (IB) σε Δημόσια Λύκεια: Εξ αποστάσεως επιμόρφωση στελεχών εκπαίδευσης και Συντονιστών από τις 4 Μαρτίου έως την 1η Απριλίου 2026.
- [Εκπαιδευτικοί: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις επιμόρφωσης στο Β1 και Β2 επίπεδο Τ.Π.Ε.](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-xekinisan-oi-aitiseis-epimorfosis-sto-b1-kai-b2-epipedo-tpe/) - Ξεκίνησαν οι Αιτήσεις Εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε Προγράμματα της 7ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε ή της 4ης περιόδου επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε
- [Μήνυμα του Υφυπουργού Παιδείας, Κωνσταντίνου Βλάση, για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας](https://www.edweek.gr/minima-toy-yfypoyrgoy-paideias-konstantinoy-blasi-gia-tin-pagkosmia-imera-ellinikis-glossas/) - Μήνυμα του Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κωνσταντίνου Βλάση για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας - 9 Φεβρούαρίου
- [Σοφία Ζαχαράκη: εξετάζουμε αύξηση στο ειδικό επιμίσθιο για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-exetazoume-afxisi-sto-eidiko-epimisthio-gia-tous-apospasmenous-ekpaideftikous/) - Το ειδικό επιμίσθιο για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς στα ελληνόγλωσσα σχολεία θα χορηγείται και στο 5ο έτος υπηρεσίας, είπε η υπουργός Παιδείας κα Σοφία Ζαχαράκη
- [Webinar "Εφαρμόζοντας την εναλλακτική αξιολόγηση στην ξενόγλωσση τάξη"](https://www.edweek.gr/webinar-efarmozontas-tin-enallaktiki-axiologisi-stin-xenoglossi-taxi/) - Πρόσκληση σε Webinar με θέμα "Εφαρμόζοντας την εναλλακτική αξιολόγηση στην ξενόγλωσση τάξη: ορισμός, χαρακτηριστικά, πρακτικές, τεχνικές και εργαλεία"
- [Ιδέες Εκπαιδευτικών Δράσεων για την Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας](https://www.edweek.gr/idees-ekpaideftikon-draseon-gia-tin-imera-tis-ellinikis-glossas/) - Η Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας δίνει στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να μετατρέψουν τη γλωσσική διδασκαλία σε εμπειρία συμμετοχής και δημιουργίας.
- [Προσλήψεις 304 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας](https://www.edweek.gr/proslipseis-304-ekpaideftikon-protovathmias-kai-defterovathmias/) - Προσλήψεις 304 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ο
- [Συνέντευξη Τύπου της Σοφίας Ζαχαράκη, αύριο Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου](https://www.edweek.gr/synentefxi-typou-tis-sofias-zacharaki-avrio-pempti-5-fevrouariou/) - Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, θα παραχωρήσει συνέντευξη Τύπου την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου, στις 12:30μ.μ, στο Υπουργείο Παιδείας αίθουσα Jacqueline de Romil
- [Teachers 4.0 Digital Age: Επιμόρφωση για εκπαιδευτικούς (αιτήσεις)](https://www.edweek.gr/teachers-4-0-digital-age-epimorfosi-gia-ekpaideftikous-aitiseis/) - Για τον/την εκπαιδευτικό που θέλει να κατανοεί, να κρίνει και να διαμορφώνει τον ψηφιακό κόσμο των μαθητών του, το ΙΕΠ ανακοίνωσε το Επιμορφωτικό πρόγραμμα ψηφι
- [Αθλητικές Δράσεις στα σχολεία την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου](https://www.edweek.gr/athlitikes-draseis-sta-scholeia-tin-panellinia-imera-filathlou/) - Εντός του μηνός Φεβρουαρίου, καλούνται όλες οι σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας να οργανώσουν και να υλοποιήσουν μέσα σε δ
- [ΙΕΠ: 2.500 οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για διαδικτυακό επιμορφωτικό εργαστήριο](https://www.edweek.gr/iep-2-500-oi-aitiseis-ekpaideftikon-gia-diadiktyako-epimorfotiko-ergastirio/) - Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοίνωσε τη μεγάλη ανταπόκριση της εκπαιδευτικής κοινότητας στο διαδικτυακό επιμορφωτικό εργαστήριο (workshop) με
- [ΚΕΔΑΣΥ: προκήρυξη για τις θέσεις Προϊσταμένων](https://www.edweek.gr/κεδασυ-προκήρυξη-για-τις-θέσεις-προϊσ/) - Σε προκήρυξη για τις θέσεις Προϊσταμένων των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) προχώρησε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας
- [Τσικνοπέμπτη στα σχολεία: οι εκπαιδευτικοί με την πλάτη στον τοίχο](https://www.edweek.gr/tsiknopempti-sta-scholeia-oi-ekpaideftikoi-me-tin-plati-ston-toicho/) - Μέσα σε αυτό το κλίμα «αποστείρωσης», έρχεται κάθε χρόνο το ερώτημα: Επιτρέπεται το ψήσιμο και ο εορτασμός της Τσικνοπέμπτης στο σχολείο; Οι εκπαιδευτικοί συχνά
- [Επιμορφωτική εκδήλωση σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο](https://www.edweek.gr/epimorfotiki-ekdilosi-shetika-me-tin-asfaleia-sto-diadiktyo/) - Επιμορφωτική εκδήλωση με θέμα: «Καλλιεργώντας Ψηφιακή Ενσυνειδητότητα: Ο Ρόλος των Εκπαιδευτικών στην Ασφάλεια στο Διαδίκτυο».
- [Όλες οι πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026](https://www.edweek.gr/oles-oi-plirofories-gia-tin-imera-asfaloys-diadiktyoy-2026/) - Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας
- [Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός για την Υγεία του Εγκεφάλου](https://www.edweek.gr/panellinios-sholikos-diagonismos-gia-tin-ygeia-toy-egkefaloy/) - Πρόσκληση για τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για την Υγεία του Εγκεφάλου "Brain Health School Challenge" για τάξεις Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου
- [Υπατία: Όταν τα μαθηματικά συναντούν τη σοφία](https://www.edweek.gr/ypatia-otan-ta-mathimatika-synantoyn-ti-sofia/) - Η γιορτή της Υπατίας αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα για την εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς τιμά μια από τις σημαντικότερες μορφές της επιστήμης και της φιλοσοφίας.
- [Μήνυμα του Προέδρου του ΙΕΠ για την εορτή των Τριών Ιεραρχών](https://www.edweek.gr/μήνυμα-του-προέδρου-του-ιεπ-για-την-εορ/) - Σήμερα, τιμάμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών: του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννου του Χρυσοστόμου και είχαμε την ευκαιρία να κοιτάξο
- [Ωνάσεια Σχολεία: αιτήσεις εκπαιδευτικών για κενές θέσεις](https://www.edweek.gr/onaseia-scholeia-aitiseis-ekpaideftikon-gia-kenes-theseis/) - Ηλεκτρονικές αιτήσεις για τετραετή θητεία για τις κενές θέσεις διδακτικού προσωπικού των Σχολικών Μονάδων του Δικτύου των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων. Προθεσμία
- [Κενά σε σχολεία: Πρόσκληση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/kena-se-scholeia-prosklisi-gia-anaplirotes-ekpaideftikous/) - Ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, για το διδακτικό
- [Σοφία Ζαχαράκη: Μήνυμα για την εορτή των Τριών Ιεραρχών](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-minyma-gia-tin-eorti-ton-trion-ierarchon/) - "Οι αξίες των Τριών Ιεραρχών μας καθοδηγούν και σήμερα. Γι’ αυτό ως Υπουργείο Παιδείας επενδύουμε σε ένα σχολείο που καλλιεργεί την κριτική σκέψη, την αγάπη για το βιβλίο, την υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας και τη συμπερίληψη". Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για την Ημέρα των Τριών Ιεραρχών Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές,
- [Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026): ποιες δράσεις θα γίνουν στα σχολεία](https://www.edweek.gr/imera-asfalous-ploigisis-sto-diadiktyo-2026-poies-draseis-tha-ginoun-sta-scholeia/) - Στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), η Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδεί
- [ΙΕΠ: Αιτήσεις εκπαιδευτικών για επιμόρφωση SUB.8 από Δευτέρα](https://www.edweek.gr/iep-aitiseis-ekpaideftikon-gia-epimorfosi-sub-8-apo-deftera/) - Συνεχίζεται με νέα τμήματα η επιμόρφωση SUB.8 σύμφωνα με ανακοίνωση που εξέδωσε το ΙΕΠ - Αιτήσεις από τη Δευτέρα 26/01/2026 και ώρα 13:00 έως την Παρασκευή 27/0
- [Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις 135 αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-proslipseis-135-anapliroton-ekpaideftikon/) - Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώθηκε ότι για το διδακτικό έτος 2025-2026, και για την κάλυψη λειτουργικών κενών τα οποία προέκυψα
- [Εκπαιδευτικοί: Κινηματογραφική εκπαίδευση από φοιτητές του ΑΠΘ](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-kinimatografiki-ekpaidefsi-apo-foitites-toy-apth/) - Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο πρόγραμμα Παιδαγωγικής του Κινηματογράφου/Κινηματογραφικής εκπαίδευσης του Τμήματος Κινηματογράφου του Α.Π.Θ
- [Δράσεις στα σχολεία της χώρας για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας](https://www.edweek.gr/draseis-sta-sholeia-tis-horas-gia-tin-pagkosmia-imera-ellinikis-glossas/) - Εκδηλώσεις στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας (9 Φεβρουαρίου 2026)
- [Εκπαιδευτικοί: Επιμροφωτικά σεμινάρια για τη διατροφικά συμπεριφορά παιδιών με αναπηρία](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-epimorfotika-seminaria-gia-ti-diatrofiki-symperifora-paidon-me-anapiria/) - Πρόσκληση σε επιμροφωτικά σεμινάρια για τη διατροφικά συμπεριφορά και τη σωματική δραστηριότητα παιδιών και εφήβων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
- [Σχολεία: 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας](https://www.edweek.gr/sholeia-15o-mathitiko-festival-psifiakis-dimioyrgias/) - Για το σχολικό έτος 2025-2026, το 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας θα διεξαχθεί σε υβριδική μορφή σε όλη την Ελλάδα
- [Εκπαιδευτικοί: Σεμινάρια για την ειρηνική συμβίωση στο σχολείο](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-seminaria-gia-tin-eiriniki-symbiosi-sto-sholeio/) - Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας εκπαλιδευσης διοργανώνει η ΔΙΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης με στόχο ένα σχολείο αλληλοκατανόησης και ειρηνικής συμβίωσης
- [Τότε και τώρα στα σχολικά βιβλία: Το ταξίδι της ελληνικής γλώσσας](https://www.edweek.gr/tote-kai-tora-sta-sholika-biblia-to-taxidi-tis-ellinikis-glossas/) - Μια πρωτότυπη εκπαιδευτική πρωτοβουλία εγκαινιάζει το ΙΕΠ ανοίγοντας ένα παράθυρο στον τρόπο που η ελληνική γλώσσα διδάχθηκε και διαμορφώνει τη σκέψη μας.
- [Κλειστά σχολεία λόγω κακοκαιρίας «Εξπρές»: Δείτε τις περιοχές](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-logo-kakokairias-expres-deite-tis-perioches/) - Κλειστά σχολεία σε πολλές περιοχές της χώρας αύριο Τετάρτη 21/1/2026- Κλειστά τα σχολεία και στην Αττική Σε κατάσταση συναγερμού βρίσκεται ο κρατικός μηχανισμός
- [Όταν οι γονείς ξεφεύγουν την πληρώνουν οι εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/otan-oi-goneis-xefevgoun-tin-plironoun-oi-ekpaideftikoi/) - Αρκετοί γονείς,πλέον,δεν αποδέχονται καμία "παρατήρηση" για τα παιδιά τους κι έχουν γνώμη ακόμα και για τους βαθμούς τους κι "απειλούν" και ξεσηκώνουν τον κόσμο
- [Ημερίδα διαλόγου: Νέα Προγράμματα Σπουδών και πολλαπλό βιβλίο Μαθηματικών](https://www.edweek.gr/imerida-dialogou-nea-programmata-spoudon-kai-pollaplo-vivlio-mathimatikon/) - Νέα Προγράμματα Σπουδών και πολλαπλό βιβλίο Μαθηματικών: μπορούν να αναδιαμορφώσουν τον ρόλο του εκπαιδευτικού από «διαχειριστή ύλης» σε δημιουργό στο συνεχώς μ
- [Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα: ανοικτός διεθνής ηλεκτρονικός διαγωνισμός](https://www.edweek.gr/ethnikes-exetaseis-diagnostikou-charaktira-anoiktos-diethnis-ilektronikos-diagonismos/) - Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοινώνει την πρόθεση διενέργειας ανοικτού διεθνούς ηλεκτρονικού διαγωνισμού για τις «Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικ
- [Εορτή των Τριών Ιεραρχών στα σχολεία με εκκλησιασμό και εκδηλώσεις](https://www.edweek.gr/eorti-ton-trion-ierarchon-sta-scholeia-me-ekklisiasmo-kai-ekdiloseis/) - Εγκύκλιο για την εορτή των Τριών Ιεραρχών στα σχολεία απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με την εγκύκλιο προβλέπεται εκκλησιασμός, εκδηλώσεις τουλάχιστον
- [Εγκαίνια της Κεντρικής Δομής Συντονισμού των 13 Κέντρων Καινοτομίας του ΙΤΥΕ «Διόφαντος»](https://www.edweek.gr/enkainia-tis-kentrikis-domis-syntonismou-ton-13-kentron-kainotomias-tou-itye-diofantos/) - Σοφία Ζαχαράκη: Τα Κέντρα Καινοτομίας που δημιουργούμε στη χώρα είναι σημείο αναφοράς για την εκπαίδευση που κοιτά μπροστά για την εξάλειψη ανισοτήτων και την Π
- [Νέες δράσεις ενεργού πολίτη για την Τοπική Ιστορία και Γεωγραφία](https://www.edweek.gr/nees-draseis-energou-politi-gia-tin-topiki-istoria-kai-geografia/) - Σύμφωνα με ανακοίνωση του ΙΕΠ η πλατφόρμα του Προγράμματος Σπουδών Δράσεων Ενεργού Πολίτη εμπλουτίζεται με δράσεις που φέρνουν τους μαθητές/τριες πιο κοντά στην
- [Εκπαιδευτικοί: Επιμορφώσεις για την εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-epimorfoseis-gia-tin-eisagogi-tis-agglikis-glossa-so-nipiagogeio/) - ΙΕΠ: Νέα περίοδος επιμορφώσεων εκπαιδευτικών, Ιανουάριος – Απρίλιος 2026, γθα την εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο (ΕΑΝ).
- [Επίσημη ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας: Με τηλεκπαίδευση το μάθημα στα κλειστά σχολεία](https://www.edweek.gr/episimi-anakoinosi-toy-ypoyrgeioy-paideias-me-tilekpaidefsi-to-mathima-sta-kleista-sholeia/) - Το ΥΠΑΙΘΑ ενημερώνει ότι, σε περιπτώσεις αναστολής λειτουργίας σχολικών μονάδων λόγω καιρικών συνθηκών η εκπαιδευτική διαδικασία συνεχίζεται με τηλεκπαίδευση
- [Κακοκαιρία: Κλειστά σχολεία αύριο Δευτέρα 12 Ιανουαρίου στη Θεσσαλονίκη](https://www.edweek.gr/kakokairia-kleista-sholeia-avrio-deftera-12-ianoyarioy-sti-thessaloniki/) - Κλειστές θα παραμείνουν αύριο, οι σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων, καθώς και οι Παιδικοί Σταθμοί και τα ΚΔΑΠ στον Δήμο Λαγκαδά, λόγω χιονοπτώσεων,
- [Γιατί η πλατφόρμα αναφορών για ενδοσχολική βία και εκφοβισμό πρέπει να καταργηθεί ](https://www.edweek.gr/giati-i-platforma-anaforon-gia-endoscholiki-via-kai-ekfovismo-prepei-na-katargithei/) - Η άποψη ότι η πλατφόρμα αναφορών για ενδοσχολική βία και εκφοβισμό πρέπει να καταργηθεί δεν στηρίζεται στην άρνηση του προβλήματος, αλλά στην κριτική της αποτελ
- [Ανακοίνωση για την Επιμόρφωση εκπαιδευτικών SUB.8](https://www.edweek.gr/anakoinosi-gia-tin-epimorfosi-ekpaideftikon-sub-8/) - Αν και το προτεινόμενο μοντέλο είναι επίκαιρο επιστημονικά και καλά αιτιολογημένο, υπάρχουν πολλά ζητήματα για τα οποία θα μπορούσε να ασκηθεί κριτική σε αυτό τ
- [Νέα περίοδος επιμόρφωσης για τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο](https://www.edweek.gr/nea-periodos-epimorfosis-gia-ta-anglika-sto-nipiagogeio/) - Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοίνωσε την έναρξη νέας περιόδου υποβολής αιτήσεων για την εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση στη δράση «Εισαγωγή
- [Δημόσιοι Υπάλληλοι: Διαδικτυακή ενημέρωση για το νέο πειθαρχικό δίκαιο](https://www.edweek.gr/εκπαιδευτικοί-διαδικτυακή-ενημέρωσ/) - Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., ενόψει της εφαρμογής του νόμου 5225/25 για το νέο πειθαρχικό δίκαιο των δημοσίων υπαλλήλων, θα πραγματοποιήσει ενημερωτική εκδήλωση
- [Κλειστά σχολεία λόγω καύσωνα σε ορισμένες περιοχές της Αυστραλίας](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-logo-kafsona-se-orismenes-periohes-tis-afstralias/) - Έντονο κύμα καύσωνα πλήττει το νότιο τμήμα της Αυστραλίας, με τις θερμοκρασίες σε ορισμένες πόλεις να φτάνουν ακόμη και τους 49 βαθμούς Κελσίου.
- [Σχολεία: Συμμετοχή στο European School Radio 2025–26](https://www.edweek.gr/sholeia-symmetohi-sto-european-school-radio-2025-26/) - Το European School Radio, Το σχολικό έτος 2025–26 με ανανεωμένο πρόγραμμα υποστηρίζει τη μαθητική δημιουργία και αναδεικνύει την παιδαγωγική αξιοποίηση του ραδιοφώνου
- [Κλειστά σχολεία στον Δήμο Καστοριάς, Πέμπτη 8 και Παρασκευή 9/1/2026](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-ston-dimo-kastorias-pempti-8-kai-paraskevi-9-1-2026/) - Σύμφωνα με απόφαση του Δημάρχου Καστοριάς Ιωάννη Κορεντσίδη, οι σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης που λειτουργούν στον Δήμο Καστοριάς θα παραμείν
- [Προσλήψεις 658 αναπληρωτών εκπαιδευτικών - δείτε τα ονόματα](https://www.edweek.gr/proslipseis-658-anapliroton-ekpaideftikon-deite-ta-onomata/) - Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις προσλήψεις 658 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2025-2026. Οι πρ
- [Κατάργηση σχολικών επιτροπών: από το κακό στο χειρότερο](https://www.edweek.gr/katargisi-scholikon-epitropon-apo-to-kako-sto-cheirotero/) - Η νομοθετική ρύθμιση για την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών στους Δήμους με λιγότερα από 100 σχολεία, που εφαρμόζεται εδώ και περίπου ενάμιση χρόνο, έχει μετα
- [Μισθοδοσία μόνιμων εκπαιδευτικών για ολόκληρο το 2026 - Ημερομηνίες](https://www.edweek.gr/misthodosia-monimon-ekpaideftikon-gia-olokliro-to-2026-imerominies/) - Οι πληρωμές των 136.136 μόνιμων εκπαιδευτικών θα πραγματοποιούνται παραδοσιακά σε δύο δόσεις (κάθε 12 και 26 του μηνός), με τις απαραίτητες προσαρμογές.
- [Σχολικές επιτροπές: Σύσκεψη του Δημάρχου Αθηναίων με ΟΛΜΕ και ΔΟΕ](https://www.edweek.gr/sholikes-epitropes-syskepsi-tou-dimarhoy-athinaion-me-olme-kai-doe/) - Έκτακτη σύσκεψη με τα Διοικητικά Συμβούλια της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ, θα πραγματοποιήσει τη Δευτέρα το πρωί ο Χάρης Δούκας για την κατάργηση των σχολικών επιτροπών.
- [Καταργούνται οριστικά όλες οι σχολικές επιτροπές από την 1η Αυγούστου 2026](https://www.edweek.gr/katargoyntai-oristika-oles-oi-sholikes-epitropes-apo-tin-1i-avgoystoy-2026/) - Κατάργηση όλων των σχολικών επιτροπών από τον Αύγουστο του 2026 – Μεταφορά αρμοδιοτήτων στους οικείους δήμους της χώρας.
- [Πολλαπλό βιβλίο: Εγκρίθηκαν 152 νέα σχολικά εγχειρίδια για Δημοτικό, Γυμνάσιο και Α΄ Λυκείου - Ξεκινά η ψηφιακή τους διάθεση](https://www.edweek.gr/pollaplo-bivbio-enkrithikan-152-nea-sholika-enheiridia-xekina-i-psifiaki-diathesi-toys/) - Έως το α΄ τρίμηνο του 2026: ψηφιακή διάθεση όλων των εγκεκριμένων βιβλίων - Μέχρι τον Μάρτιο 2026: οι εκπαιδευτικοί μελετούν και επιλέγουν τα βιβλία.
- [Κίνημα Δημοκρατίας: Η κοινωνία του Ευόσμου δικαιώνεται – Η σχολική στέγη δεν παραχωρείται](https://www.edweek.gr/kinima-dimokratias-i-koinonia-toy-ebosmoy-dikaionetai-i-sholiki-stegi-den-parahoreitai/) - Ο Τομέας Παιδείας και το Τμήμα Παιδείας Ν. Θεσσαλονίκης του Κινήματος Δημοκρατίας χαιρετίζουν την απένταξη των σχολείων του Ευόσμου από το πρόγραμμα των Ωνάσειων Σχολείων, εξέλιξη που επιβεβαιώνει πλήρως τις τεκμηριωμένες θέσεις που το Κίνημα Δημοκρατίας είχε εγκαίρως διατυπώσει. Το Κίνημα Δημοκρατίας υπήρξε το πρώτο κόμμα που προειδοποίησε κοινοβουλευτικά ότι μια θεσμικά προβληματική επιλογή, η
- [Στη Βουλή το θέμα των Κέντρων Καινοτομίας και η χρήση πόρων του Ταμείου Ανάκαμψης στη δημόσια εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/sti-boyli-to-thema-ton-kentron-kainotomias-kai-ti-hrisi-poron-toy-tameioy-anakampsis-sti-dimosia-ekpaidefsi/) - Ερώτηση στη Βουλή της Κ. Μάλαμα σχετικά με τη λειτουργία των 13 Κέντρων Καινοτομίας που χρηματοδοτούνται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας
- [Νέα τοπική πρόσκληση πρόσληψης αναπληρωτών σε Θεσσαλονίκη, Ημαθία, Πέλλα, Χαλκιδική](https://www.edweek.gr/nea-topiki-prosklisi-proslipsis-anapliroton-se-thessaloniki-imathia-pella-halkidiki/) - Νέα τοπική πρόσκληση πρόσληψης αναπληρωτών σε περιοχές της βόρειας Ελλάδας από τον Περιφερειακό Διευθυντής Κεντρικής Μακεδονίας.
- [Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τη διαγραφή 308.605 μη ενεργών φοιτητών](https://www.edweek.gr/to-ypourgeio-paideias-anakoinose-ti-diagrafi-308605-mi-energon-foititon/) - Σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας ολοκληρώθηκε στις 31 Δεκεμβρίου 2025, η πρώτη φάση της εκκαθάρισης των φοιτητικών καταλόγων στα ΑΕΙ
- [Δικαιώματα χωρίς υποχρεώσεις; Ένα παιδαγωγικό αδιέξοδο](https://www.edweek.gr/dikaiomata-choris-ypochreoseis-ena-paidagogiko-adiexodo/) - Το παιδί είναι μικρό, ευάλωτο, συχνά χωρίς ισχυρή φωνή· γι’ αυτό και μπορεί εύκολα να καταστεί θύμα ποικίλων καταστάσεων. Για τον λόγο αυτό, η ανάδειξη και η κα
- [Προσλήψεις Αναπληρωτών: Βγήκε η τοπική πρόσκληση εκπαιδευτικών στην Αττική](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-bgike-i-topiki-prosklisi-ekpaideftikon-stin-attiki/) - Τοπική πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών για πρόσληψη σε σχολικές μονάδες Α/θμιας και Β/θμιας Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής της Αττικής
- [Στο πρωτοχρονιάτικο μήνυμά της η Σ. Ζαχαράκη ανοίγει τον διάλογο για το σχολείο του μέλλοντος](https://www.edweek.gr/sto-protohroniatiko-minyma-tis-i-s-zaharaki-anoigei-ton-dialogo-gia-to-sholeio-tou-mellontos/) - Ανοίγει το 2026 η συζήτηση για τις αλλαγές που απαιτούνται ώστε το ελληνικό σχολείο να ανταποκριθεί στις ανάγκες των επόμενων δεκαετιών.
- [Διδασκαλία στα τμήματα IB: Πρόσκληση εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/didaskalia-sta-tmimata-ib-prosklisi-ekpaideftikon-defterovathmias-ekpaidefsis/) - Δημοσιεύτηκε σήμερα 31/12/25 πρόσκληση υποβολής αίτησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη διδασκαλία μαθημάτων στα τμήματα
- [Ζαχαράκη: 4.1 εκατ. ευρώ για τον εκσυγχρονισμό υποδομών και εξοπλισμού 12 φοιτητικών εστιών](https://www.edweek.gr/zaharaki-4-1-ekat-ebro-gia-eksynhronismo-ypodomon-kai-toy-exoplismoy-12-foititikon-estion/) - Κονδύλι 4.147.736,3 ευρώ διατίθεται για εκσυγχρονισμό των υποδομών και την αγορά νέου εξοπλισμού σε 12 φοιτητικές εστίες σε ολόκληρη τη χώρα.
- [Σ. Ζαχαράκη: Το 2026 χρονιά ορόσημο για ένα δημόσιο σχολείο που ανοίγει δρόμους για όλα τα παιδιά](https://www.edweek.gr/zaharaki-to-2026-hronia-orosimo-gia-ena-dimosio-sholeio-poy-anoigei-dromouys-gia-ola-ta-paidia/) - Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη περιγράφει σε άρθρο της στον Ελεύθερο Τύπο, το 2026 ως μια χρονιά-ορόσημο για το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα.
- [Οι αλλαγές στην εκπαίδευση και ο εθνικός διάλογος: Άρθρο του Θ. Τσούχλου](https://www.edweek.gr/oi-allages-stin-ekpaidefsi-kai-o-ethnikos-dialogos-arthro-tou-th-tsouchlou/) - Είναι απαραίτητο να υπάρξουν αλλαγές και μάλιστα δραστικές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που θα έχουν ως στόχο τη βελτίωση των συνθηκών διδασκαλίας
- [Αυτές είναι οι καθαρές αποδοχές εκπαιδευτικών, μόνιμων και αναπληρωτών από 1η Ιανουαρίου 2026 - Πίνακες](https://www.edweek.gr/aftes-einai-oi-kathares-apodohes-ekpaideftikon-monimon-kai-anapliroton-apo-1i-ianoyariou-2026-pinakes/) - Καθαρές αποδοχές εκπαιδευτικών, μόνιμων και αναπληρωτών από 1η Ιανουαρίου 2026, ανά μισθολογικό κλιμάκιο – Πίνακες εκπαιδευτικών.
- [Προκαταρκτική εξέταση για τον τραυματισμό μαθήτριας σε σχολείο](https://www.edweek.gr/prokatarktiki-exetasi-gia-ton-travmatismo-mathitrias-se-scholeio/) - Το Υπουργείο Παιδείας προχωρεί στη διενέργεια προκαταρκτικής εξέτασης για την πλήρη διερεύνηση του περιστατικού τραυματισμού μαθήτριας από συμμαθήτριά της εντός
- [Μαζικές διαγραφές φοιτητών στο Πανεπιστήμιο Πατρών και Δυτικής Αττικής - Έντονες αντιδράσεις](https://www.edweek.gr/mazikes-diagrafes-foititon-sto-panepistimio-patron-kai-dytikis-attikis-entones-antidraseis/) - Το ζήτημα των διαγραφών φοιτητών λόγω υπέρβασης του ανώτατου χρονικού ορίου φοίτησης εισέρχεται σε φάση έντονης κλιμάκωσης.
- [Αυτά είναι τα 8 νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027](https://www.edweek.gr/afta-einai-ta-8-nea-dimosia-onaseia-sholeia-gia-to-sholiko-etos-2026-2027/) - Λίστα με τα νέα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία ( ΔΗΜ.Ω.Σ) τα οποία θα λειτουργήσουν το σχολικό έτος 2026 – 2027 ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας.
- [Εκπτώσεις σε εισιτήρια για τις μετακινήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ekptoseis-se-eisitiria-gia-tis-metakiniseis-anapliroton-ekpaideftikon/) - Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά και αεροπορικά εισιτήρια για τις μετακινήσεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών την περίοδο των Χριστουγέννων Με κοινή πρωτοβουλία των Υπουργείω
- [9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/9opanellinio-synedrio-tis-panellinias-enosis-ekpaideftikon-gia-tin-perivallontiki-ekpaidefsi/) - Το 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε.), θα πραγματοποιηθεί υβριδικά.
- [Νέες δράσεις για τους εκπαιδευτικούς σχεδίασε το Υπ. Παιδείας](https://www.edweek.gr/nees-draseis-gia-tous-ekpaideftikous-schediase-to-yp-paideias/) - Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να ενημερωθούν και να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα σχολικής βίας και πώς να τα αναπτύσσουν στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστ
- [Γιατί η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών εκτός εργασιακού ωραρίου θα πρέπει να γίνεται πάντα με οικονομική αποζημίωση](https://www.edweek.gr/giati-i-epimorfosi-ton-ekpaideftikon-ektos-ergasiakou-orariou-tha-prepei-na-ginetai-panta-me-oikonomiki-apozimiosi/) - Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί αναγκαία και αναπόσπαστη προϋπόθεση για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης. Όταν, όμως, αυτή πραγματοποιείται εκτ
- [ΕΠΑΛ: Τι αλλάζει στους συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων για τις Πανελλαδικές 2026](https://www.edweek.gr/epal-ti-allazei-stoys-syntelestes-barytitas-mathimaton-gia-tis-panelladikes-2026/) - Πανελλαδικές 2026: Τροποποιητική απόφαση των συντελεστών βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων των Επαγγελματικών Λυκείων.
- [Αυτά είναι τα 35 σχολεία που θα συμμετάσχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους»](https://www.edweek.gr/afta-einai-ta-35-sholeia-poy-tha-symmetashoyn-sto-programma-grammatismos-stis-eidiseis-gia-neoys/) - Πιλοτικό πρόγραμμα «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους»: Τα 35 σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που θα συμμετάσχουν για το σχολικό έτος 2025–2026.
- [Στη Βουλή το θέμα της δημόσιας ψηφιακής αξιολόγησης των σχολείων "Eduquality"](https://www.edweek.gr/sti-bouyli-to-thema-tis-dimosias-psifiakis-axiologisis-ton-sholeion-eduquality/) - Κοινοβουλευτική Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας κατέθεσε η ανεξάρτητη Βουλευτής Χαλκιδικής Κυριακή Μάλαμα, αναφορικά με την υλοποίηση της Πράξης "Eduquality".
- [Πότε θα πληρωθούν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί για Χριστούγεννα](https://www.edweek.gr/pote-tha-plirothoun-oi-monimoi-ekpaideftikoi-gia-christougenna/) - Δε θα έχουν "περιπέτειες" αυτά τα Χριστούγεννα οι εκπαιδευτικοί με την καταβολή της μισθοδοσίας, και θα πληρωθούν πριν την παραμονή των Χριστουγέννων, μετά τις
- [ΔΟΕ: Για την κλήση σε απολογία απεργών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/doe-gia-tin-klisi-se-apologia-apergon-ekpaideftikon/) - Ανακοίνωση εξέδωσε η Διδασκαλική Ομοσπονδία για την κλήση σε απολογία απεργών εκπαιδευτικών από το Πρωτοβάθμιο Πειθαρχικό της Πελοποννήσου.
- [ΣΑΤΕΑ: Σχετικά με τα Τμήματα Ένταξης και τις διευκρινιστικές οδηγίες της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής](https://www.edweek.gr/satea-shetika-me-ta-tmimata-entaxis-kai-tis-diefkrinistikes-odigies-tis-diefthynsis-eidikis-agogis/) - Σχολιασμός του άρθρου 117 του ν. 5224/2025 και των διευκρινιστικών οδηγιών σχετικά με την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
- [Integrated Master: Βγήκαν οι πρώτες αποφάσεις για τη μισθολογική προώθηση εκπαιδευτικών - Ονόματα](https://www.edweek.gr/integrated-master-bgikan-oi-protes-apofaseis-gia-ti-misthologiki-proothisi-ekpaideftikon-onomata/) - Ξεκίνησαν οι πρώτες αποφάσεις για το Integrated Master και τα 2 επιπλέον Μισθολογικά Κλιμάκια – Ποιοι εκπαιδευτικοί βλέπουν αυξήσεις από 1η Ιανουαρίου 2026.
- [Εγκύκλιος: Παράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στο εξωτερικό](https://www.edweek.gr/enkyklios-paratasi-apospasis-ekpaideftikon-sto-exoteriko/) - Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο για την παράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στο εξωτερικό για το σχολικό έτος 2026-2027 και το ημερολογιακό έτος 2027 του Ν
- [«Διαθέσεις στο σκοτάδι»: Όταν η Εκπαίδευση λειτουργεί με πρακτικές του 1950](https://www.edweek.gr/diatheseis-sto-skotadi-otan-i-ekpaidefsi-leitourgei-me-praktikes-tou-1950/) - Υπάρχουν στιγμές που η πραγματικότητα ξεπερνά τη σάτιρα. Κι αν κάποιος ήθελε να γράψει μια κωμωδία για τη δημόσια διοίκηση του 2025, δεν θα χρειαζόταν να φαντασ
- [Πρόσκληση Ζαχαράκη στα κόμματα σε Εθνικό διάλογο για τις αλλαγές στην Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/prosklisi-zaharaki-sta-kommata-se-ethniko-dialogo-gia-tis-allages-stin-ekpaidefsi/) - Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη απευθύνει ανοιχτή πρόσκληση στα πολιτικά κοινοβουλευτικά κόμματα να συμμετάσχουν στον διάλογο.
- [Κάμερες στα σχολεία: Σφοδρές αντιδράσεις γονέων για τοποθέτηση σε σχολικούς χώρους](https://www.edweek.gr/kameres-sta-sholeia-sfodres-antidraseis-goneon-gia-topothetisi-se-sholikoys-horoys/) - Καταγγελία της Ένωσης Γονέων για τη διαδικασία και το περιεχόμενο της συζήτησης περί καμερών στο Δημοτικό Συμβούλιο Ηρακλείου Αττικής.
- [Διευθυντές Εκπαίδευσης: 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο στη Θεσσαλονίκη](https://www.edweek.gr/diefthyntes-ekpaidefsis-1o-panellinio-synedrio-sti-thessaloniki/) - Η Πανελλήνια Ένωση Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΔΙ.Π.Δ.Ε.) ανακοίνωσε τη διοργάνωση του 1ου Πανελλήνιου Επιστημονικού Συνεδρίου σ
- [Πρόεδρος ΟΛΜΕ: Αντί των οριζόντιων διαγραφών φοιτητών...σπουδές!](https://www.edweek.gr/proedros-olme-anti-ton-orizontion-diagrafon-foititon-spoydes/) - Αντί των οριζόντιων διαγραφών των φοιτητών είναι πρέπον να υπάρξει μία γενική πρόσκληση επανεγγραφής για το εαρινό εξάμηνο του 2026,
- [Η Κυριακή Μάλαμα αποχωρεί από το Κίνημα Δημοκρατίας - Η απάντηση Κασσελάκη](https://www.edweek.gr/i-kyriaki-malama-apohorei-apo-to-kinima-dimokratias-i-apantisi-kasselaki/) - Κυριακή Μάλαμα: Δεν αποδέχομαι πιέσεις για σύμπραξη με κεντροδεξιά κυβέρνηση. Η πορεία μου παραμένει αταλάντευτα στην Αριστερά» -Η απάντηση Κασσελάκη.
- [Υποχρεωτικά στα «χακί» οι φοιτητές στα 25 τους - Όλες οι αλλαγές για τις αναβολές στράτευσης λόγω σπουδών](https://www.edweek.gr/ypohreotika-sta-haki-oi-foitites-sta-25-toys-oles-oi-allages-gia-tis-anaboles-stratefsis-logo-spoydon/) - Σημαντικές τροποποιήσεις στο καθεστώς χορήγησης αναβολών στράτευσης για εκπαιδευτικούς λόγους εισάγει το προωθούμενο νομοσχέδιο του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας.
- [Υπουργείο Παιδείας: Πρόσκληση για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-prosklisi-gia-anaplirotes-ekpaideftikous/) - Πρόσκληση του υπουργείου Παιδείας για την πρόσληψη αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή από τους νέους πίνακες ΑΣΕΠ - Από σήμερα οι αιτήσεις στο ΟΠΣΥΔ. Οι αιτήσεις-δηλ
- [Διανομή σχολικών βιβλίων: Στη Βουλή το θέμα της ταλαιπωρίας των εκπαιδευτικών για τη μεταφορά τους](https://www.edweek.gr/dianomi-sholikon-biblion-sti-boyli-to-thema-tis-talaiporias-ton-ekpaideftikon-gia-ti-metafora-toys/) - Τι απαντά το Υπουργείο Παιδείας στη Βουλή για την ταλαιπωρία εκπαιδευτικών για τη μεταφορά τους - Πώς γίνεται η διανομή βιβλίων στα σχολεία;
- [Ξεκινά επιμόρφωση στο Β1 και Β2 επίπεδο Τ.Π.Ε. - Δείτε πότε](https://www.edweek.gr/xekina-epimorfosi-sto-v1-kai-v2-epipedo-t-p-e-deite-pote/) - Τα προγράμματα επιμόρφωσης Β1 και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε., θα περιλαμβάνουν στοιχεία εκπαιδευτικής αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης. Προβλέπεται να ξεκινήσουν τα
- [Κοκαΐνη και κάνναβη πουλούσαν σε σχολεία της Αττικής ανήλικοι μαθητές](https://www.edweek.gr/kokaini-kai-kannabi-poyloysan-se-sholeia-tis-attikis-anilikoi-mathites/) - Εξαρθρώθηκε εγκληματικής οργάνωσης τα μέλη της οποίας διακινούσαν ποσότητες κάνναβης και κοκαΐνης ακόμα και εντός σχολικών συγκροτημάτων.
- [Δείτε ποια Σχολεία γίνονται Πειραματικά τα επόμενα σχολικά έτη](https://www.edweek.gr/deite-poia-scholeia-ginontai-peiramatika-ta-epomena-scholika-eti/) - Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, 13 σχολεία χαρακτηρίζονται ως Πειραματικά εκ των οποίων τα 9 θα λειτουργήσουν απ
- [Νέο καθηκοντολόγιο ζητά η Ένωση Διευθυντών/ντριών σχολικών μονάδων](https://www.edweek.gr/neo-kathikontologio-zita-i-enosi-diefthynton-ntrion-scholikon-monadon/) - Επανέρχεται στο θέμα της επικαιροποίησης του καθηκοντολογίου Διευθυντών, Υποδιευθυντών και εκπαιδευτικών η Ένωση Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας
- [Σοφία Ζαχαράκη - απόφαση: Οι γονείς θα αξιολογούν τα σχολεία](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-apofasi-oi-goneis-tha-axiologoun-ta-scholeia/) - Με απόφαση της υπουργού Παιδείας κ. Σοφίας Ζαχαράκη θα δημιουργηθεί η πλατφόρμα «Eduquality" μέσω της οποίας: γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές θα αξιολογούν το
- [Άμεση κάλυψη όλων των κενών στα Νηπιαγωγεία στη Δ΄ Φάση ζητούν οι αναπληρωτές νηπιαγωγοί](https://www.edweek.gr/amesi-kalypsi-olon-ton-kenon-sta-nipiagogeia-sti-d-fasi-zitoyn-oi-anaplirotes-nipiagogoi/) - Κάλυψη όλων των κενών των Νηπιαγωγών στη Δ΄ Φάση ζητά από το υπουργείο Παιδείας ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΑΣΑΝ).
- [Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας χωρίς δασκάλους | Αναστασιάδης Χρήστος](https://www.edweek.gr/pankosmia-imera-ellinikis-glossas-horis-daskaloys/) - Την ώρα που κυβερνητικοί παράγοντες μιλάνε για την «παγκόσμια ακτινοβολία» και τη «διαχρονική αξία» της ελληνικής γλώσσας, η ίδια η γλώσσα σβήνει σιωπηλά.
- [Πανελλαδικές εξετάσεις: Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής 2026](https://www.edweek.gr/panelladikes-exetaseis-syntelestes-elachistis-vasis-eisagogis-2026/) - Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, καθώς και Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθ
- [Υπουργείο Παιδείας: Διευκρινίσεις για την ταυτοποίηση των υποψηφίων στις Πανελλαδικές Εξετάσεις](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-diefkriniseis-gia-tin-taftopoiisi-ton-ypopsifion-stis-panelladikes-exetaseis/) - Τα προσωπικά στοιχεία των υποψηφίων των Πανελληνίων εξετάσεων αντλούνται αυτόματα από την ηλεκτρονική καρτέλα στο Πληροφοριακό Σύστημα mySchool.
- [Προσλήψεις 4 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δ.Ε. στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία](https://www.edweek.gr/proslipseis-4-anapliroton-ekpaideftikon-d-e-sta-dimosia-onaseia-scholeia/) - Προσλήψεις 4 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολε
- [Αρνητική η θέση της Σ. Ζαχαράκη για διοικητική υποστήριξη στα σχολεία](https://www.edweek.gr/arnitiki-i-thesi-tis-s-zaharaki-gia-dioikitiki-ypostirixi-sta-sholeia/) - Αρνητική ήταν η απάντηση της υπουργού Παιδείας, σχετικά με το ενδεχόμενο τοποθέτησης διοικητικών υπαλλήλων για τη γραμματειακή υποστήριξη των σχολικών μονάδων.
- [Αποθετήριο Θετικών Εμπειριών: όταν οι γονείς επιβραβεύουν τους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/apothetirio-thetikon-empeirion-otan-oi-goneis-epibrabeboyn-toys-ekpaideftikoys/) - Το «Αποθετήριο Θετικών Εμπειριών» είναι μια πρωτοβουλία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, που σκοπεύει στη δημόσια αναγνώριση του
- [Πανελλαδικές εξετάσεις 2026: Γενικές οδηγίες για την εξέταση στο Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο](https://www.edweek.gr/panelladikes-exetaseis-2026-genikes-odigies-gia-tin-exetasi-sto-elefthero-kai-grammiko-schedio/) - Γενικές οδηγίες για την εξέταση των υποψηφίων στο Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο στις πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026, δημοσίευσε το Υπουργείο Παιδείας. Οι οδηγ
- [Υπουργείο Παιδείας: Στα 24 εκατ. ευρώ το κόστος για λαχανόκηπους, κεραμική, lockers και αθλητικό εξοπλισμό στα σχολεία](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-sta-24-ekat-ebro-to-kostos-gia-lahanokipoys-keramiki-lockers-kai-athlitiko-exoplismo-sta-sholeia/) - Στα 24.294.513 ευρώ η προμήθεια σύγχρονου εξοπλισμού και την υλοποίηση σημαντικών εκπαιδευτικών παρεμβάσεων σε σχολικές μονάδες σε ολόκληρη τη χώρα.
- [Στη Βουλή το θέμα της σίτισης των μαθητών του Καλλιτεχνικού Σχολείου Αμπελοκήπων–Μενεμένης](https://www.edweek.gr/sti-boyli-to-thema-tis-sitisis-ton-mathiton-toy-kallitehnikoy-sholeioy-ampelokipon-menemenis/) - Η Κυριακή Μάλαμα καταγγέλλει σοβαρή αδιαφορία για τη σίτιση μαθητών με εξαντλητικό ημερήσιο πρόγραμμα και ζητά άμεσες απαντήσεις από το Υπουργείο Παιδείας.
- [Σχολεία: Νέες αλλαγές στα μαθήματα από τρεις ομάδες ειδικών](https://www.edweek.gr/σχολεία-νέες-αλλαγές-στα-μαθήματα-από/) - Ομάδες εργασίας οι οποίες, μεταξύ άλλων, θα προτείνουν τη θεσμική ενσωμάτωση διαφόρων δράσεων στα σχολεία έχει ορίσει η Υπουργός Παιδείας. Οι εισηγήσεις των ο
- [ΙΕΠ: συμμετοχή σε προγράμματα ρομποτικής και Τεχνητής Νοημοσύνης](https://www.edweek.gr/iep-symmetochi-se-programmata-rompotikis-kai-technitis-noimosynis/) - Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ανακοίνωσε τη συμμετοχή του στην υλοποίηση δύο νέων, τριετών, πρωτοποριακών ευρωπαϊκών προγραμμάτων. Στόχος αυτής τη
- [Η εγκύκλιος για τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων 2025-2026](https://www.edweek.gr/i-enkyklios-gia-ta-programmata-scholikon-drastiriotiton-2025-2026/) - Το Υπουργείο Παιδείας απέστειλε σήμερα στα σχολεία την εγκύκλιο υλοποίησης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων για το σχολικό έτος 2025 -2026. Σύμφωνα με την ε
- [Εγκύκλιος: Αξιολόγηση της πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/enkyklios-axiologisi-tis-platformas-stop-bullying-gov-gr-apo-tous-ypefthynous-ekpaideftikous/) - Ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr θα συμπληρώσουν οι εκπαιδευτικοί - υπεύθυνοι αποδεκτών αναφορών σχολικών μονάδων και τετρα
- [Ο Κυριάκος Μητσοτάκης ανακοίνωσε επιστροφή ενοικίου για εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/o-kyriakos-mitsotakis-anakoinose-epistrofi-enoikiou-gia-ekpaideftikoys/) - Κυριάκος Μητσοτάκης: Στεγαστικό και σχολεία στην περιφέρεια - επιστροφή δύο ενοίκια πίσω: το νέο μέτρο για εκπαιδευτικούς.
- [Σοφία Ζαχαράκη: μηνιαίο επίδομα 200 ευρώ σε αναπληρωτές (δείτε πού)](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-miniaio-epidoma-200-evro-se-anaplirotes-deite-pou/) - Ένα μεγάλο μπράβο απηύθυνε στη Δημοτική Αρχή η Υπουργός Παιδείας, κ. Σοφία Ζαχαράκη, γιατί θα χορηγήσει μηνιαίο επίδομα 200 ευρώ στους αναπληρωτές εκπαιδευτικού
- [Εγγραφή στην Επετηρίδα Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών - τι αλλάζει](https://www.edweek.gr/engrafi-stin-epetirida-idiotikon-ekpaideftikon-ti-allazei/) - Η πρόσφατη έκδοση της Υπουργικής Απόφασης 128870/Ν1/14-10-2025 (ΦΕΚ 5586/Β΄/20-10-2025) καθορίζει εκ νέου τη Διαδικασία εγγραφής και τον τρόπο τήρησης της Επετη
- [Υπουργείο Παιδείας: προσλήψεις μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-proslipseis-melon-eidikou-ekpaideftikou-prosopikou/) - Σε 97 προσλήψεις μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) για το διδακτικό έτος 2025-2026 προχώρησε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας. Οι προσλαμβανόμενοι/ες οφε
- [ΔΑΚΕ Π.Ε.: Ο αγώνας των αγροτών είναι δίκαιος](https://www.edweek.gr/dake-p-e-o-agonas-ton-agroton-einai-dikaios/) - Ψήφισμα συμπαράστασης στους αγρότες εξέδωσε η ΔΑΚΕ Π.Ε. "Ως εκπαιδευτικοί γνωρίζουμε ότι η εγκατάλειψη της υπαίθρου επηρεάζει άμεσα τα σχολεία, τις οικογένειες
- [Σχολεία: Το νέο γνωστικό αντικείμενο που πρέπει να μάθουν Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/scholeia-to-neo-gnostiko-antikeimeno-pou-prepei-na-mathoun-symvouloi-ekpaidefsis-kai-ekpaideftikoi/) - Σύμβουλοι εκπαίδευσης και εκπαιδευτικοί, από ό,τι όλα δείχνουν, πρέπει να μάθουν αργαλειό, ένα νέο γνωστικό αντικείμενο που έφερε με απόφασή της στα σχολεία η υ
- [Αλλάζει το ανώτατο ηλικιακό όριο για την εισαγωγή σπουδαστών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων](https://www.edweek.gr/allazei-to-anotato-ilikiako-orio-gia-tin-eisagogi-spoudaston-stis-scholes-axiomatikon-kai-astyfylakon/) - Αλλαγή ανώτατου ηλικιακού ορίου για την εισαγωγή ιδιωτών (πολιτών) σπουδαστών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων μέσω του συστήματος των πανελλαδικών εξετά
- [Το Ίδρυμα Ωνάση δωρίζει το πρόγραμμα ChatGPT EDU σε σχολικές μονάδες της χώρας - ΦΕΚ](https://www.edweek.gr/to-idryma-onasi-dorizei-to-programma-chatgpt-edu-se-sholikes-monades-tis-horas-fek/) - Δωρεά του Ιδρύματος «Αλέξανδρος Σ. Ωνάσης» προς το ΥΠΑΙΘΑ, η οποία αφορά τη χρηματοδότηση της προμήθειας αδειών του εκπαιδευτικού προγράμματος ChatGPT EDU.
- [Πρόσκληση Στελέχωσης Επιτροπής Κριτών - 6ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Π.Δ.Ε. Κρήτης](https://www.edweek.gr/prosklisi-stelechosis-epitropis-kriton-6o-diethnes-epistimoniko-synedrio-p-d-e-kritis/) - 6ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο Π.Δ.Ε. Κρήτης Η Τεχνητή Νοημοσύνη, η Συναισθηματική Νοημοσύνη και το μέλλον της μάθησης στην Ψηφιακή Εποχή Επιπτώσεις, Προκλήσε
- [Το ΙΕΠ ανακοίνωσε την Εισαγωγική Επιμόρφωση 24.000 νέων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/to-iep-anakoinose-tin-eisagogiki-epimorfosi-24000-neon-ekpaideftikon-kai-melon-eep-ebp/) - Το ΙΕΠ προχωρά άμεσα στην υλοποίηση της Πράξης για την Εισαγωγική Επιμόρφωση των νεοεισερχόμενων στην εκπαίδευση σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας.
- [Σοφία Ζαχαράκη: «Η χώρα χρειάζεται μια Εθνική Συμφωνία για το σχολείο του 2040»](https://www.edweek.gr/sofia-zaharakii-hora-hreiazetai-mia-ethniki-symfonia-gia-to-sholeio-toy-2040/) - H Σοφία Ζαχαράκη τόνισε ότι η Κυβέρνηση προχωρά με σχέδιο και συναίσθηση ευθύνης στον Εθνικό Διάλογο για μια νέα Παιδαγωγική και Κοινωνική Συμφωνία για το σχολε
- [Οδηγός Φυσικής Προσβασιμότητας για σχολικές μονάδες](https://www.edweek.gr/odigos-fysikis-prosbasimotitas-gia-sholikes-monades/) - Ο «Οδηγός Φυσικής Προσβασιμότητας», αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση των σχολικών μονάδων της χώρας επί ζητημάτων όπως η ισότιμη πρόσβαση μαθητών στην εκπάιδευση.
- [Σ. Μαρίνης: Απεργούμε, διαδηλώνουμε, βγάζουμε το δίκιο μας στον δρόμο](https://www.edweek.gr/s-marinis-apergoyme-diadilonoyme-bgazoyme-to-dikio-mas-ston-dromo/) - Κάλεσμα του Προέδρου της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Σπύρου Μαρίνη προς τους εκπαιδευτικούς για μαζική συμμετοχή στην 24ωρη πανελλαδική απεργία στις 16 Δεκεμβρίου.
- [Μαθητική ταινία από την Κρήτη: Μια “γροθιά στο στομάχι” που μιλά για την ειρήνη](https://www.edweek.gr/mathitiki-tainia-apo-tin-kriti-mia-grothia-sto-stomahi-poy-mila-gia-tin-eirini/) - Οι μαθητές της ΣΤ2 του 24ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου δημιούργησαν μια ταινία με τίτλο «Ζήτημα Τιμής», που αναδεικνύει την ουσία και την ψυχή της Κρήτης.
- [Με το σταγονόμετρο οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για την επιμόρφωση SUB.8 του ΙΕΠ μέχρι σήμερα](https://www.edweek.gr/me-to-stagonometro-oi-aitiseis-ton-ekpaideftikon-gia-tin-epimorfosi-sub8-tou-iep-mehri-simera/) - Μόνο 13.150 (11%) εκπαιδευτικοί κατέθεσαν αίτηση για τις 150.000 θέσεις των 37 fast track επιμορφωτικών προγραμμάτων του ΙΕΠ
- [Καμπανάκι από τους νηπιαγωγούς για τα κενά σε ολοήμερα και Ειδική Αγωγή μετά τη Γ' φάση προσλήψεων](https://www.edweek.gr/kampanaki-apo-toys-nipiagogoys-gia-ta-kena-se-oloimera-kai-eidiki-agogi-meta-ti-g-fasi-proslipseon/) - Ομάδα Κινητοποίησης Νηπιαγωγών: Ο χρόνος των παιδιών χάνεται και δεν επιστρέφει – Η Δ΄ Φάση πρέπει να γίνει τώρα – Ανακοίνωση.
- [Ενημέρωση για το δώρο ΔΥΠΑ σε αναπληρωτές και νεοδιόριστους 2025 - Πίνακας](https://www.edweek.gr/enimerosi-gia-to-doro-dypa-se-anaplirotes-kai-neodioristoys-2025-pinakas/) - Ενημέρωση αναφορικά με το Δώρο της ΔΥΠΑ, το οποίο θα καταβληθεί στους αναπληρωτές και στους φετινούς νεοδιόριστους τις 17 Δεκεμβρίου 2025.
- [Όταν το κουδούνι χτυπάει ανισότιμα: Η ανάγκη για ένα ευέλικτο σχολείο (μαθητές με χρόνιες παθήσεις)](https://www.edweek.gr/otan-to-koudouni-chtypaei-anisotima-i-ananki-gia-ena-evelikto-scholeio-mathites-me-chronies-pathiseis/) - Ας χτίσουμε ένα σχολείο που θα αγκαλιάζει τον μαθητή στην πιο ευάλωτη στιγμή του, ψιθυρίζοντάς του πως η αξία του δεν μετριέται με παρουσίες, αλλά με το θάρρος
- [Γιατί το δημοκρατικό σχολείο πρέπει να είναι και αυστηρό σχολείο](https://www.edweek.gr/giati-to-dimokratiko-scholeio-prepei-na-einai-kai-afstiro-scholeio/) - Η αυστηρότητα στο δημοκρατικό σχολείο δεν είναι μορφή αυταρχισμού· είναι μορφή σεβασμού προς το παιδί. Τα σαφή όρια δημιουργούν ασφάλεια, οι κανόνες διαμορφώνου
- [Κλειστά σχολεία αύριο και στην Αττική λόγω ακραίων φαινομένων](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-avrio-kai-stin-attiki-logo-akraion-fainomenon/) - Κλειστά σχολεία αύριο Παρασκευή 5/12 λόγω της κακοκαιρίας Byron και στην Αττική. Δείτε όλες τις περιοχές που οι σχολικές μονάδες θα παραμείνουν κλειστές. Κλειστ
- [Υπουργείο Παιδείας: Υποβολή Αίτησης-Δήλωσης για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ & ΕΠΑΛ 2026](https://www.edweek.gr/υπουργείο-παιδείας-υποβολή-αίτησης-δ/) - Το Υπουργείο Παιδείας δημοσίευσε την εγκύκλιο για την Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2026. Οι υποψήφιοι
- [Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία: Προκλήσεις, προτεραιότητες και κοινωνικές ανισότητες](https://www.edweek.gr/pankosmia-imera-atomon-me-anapiria-prokliseis-proteraiotites-kai-koinonikes-anisotites/) - Πολλά σχολεία εξακολουθούν να στερούνται κατάλληλης κτιριακής υποδομής: ράμπες, ανελκυστήρες, κατάλληλες αίθουσες και βοηθητικούς χώρους. Επιπλέον, η υποστήριξη
- [Πρόεδρος ΙΕΠ: Στρατηγικές παρεμβάσεις για την αναβάθμιση της εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/proedros-iep-stratigikes-paremvaseis-gia-tin-anavathmisi-tis-ekpaidefsis/) - Ο Πρόεδρος του ΙΕΠ, κ. Σπύρος Δουκάκης, παρουσίασε τις κύριες στρατηγικές παρεμβάσεις που υλοποιούνται για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης σε όλα τα σ
- [Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στο ΥΠΑΙΘΑ - Τι δήλωσε η Σοφία Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/pankosmia-imera-atomon-me-anapiria-sto-ypaitha-ti-dilose-i-sofia-zacharaki/) - Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στο ΥΠΑΙΘΑ με τη συμμετοχή παιδιών από 121 σχολεία διοργανώθηκε σήμερα Τετάρτη 3/12 από το Υπουργείο Παιδεία
- [Ενισχυτική διδασκαλία: Αιτήσεις εκπαιδευτικών από Πέμπτη 4/12](https://www.edweek.gr/enischytiki-didaskalia-aitiseis-ekpaideftikon-apo-pempti-4-12/) - Το Υπουργείο Παιδείας, με ανακοινώσεις που εξέδωσε σήμερα, καλεί τους εκπαιδευτικούς να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχε
- [Το ΔΣ της ΟΛΜΕ στηρίζει τις μεγάλες αγροτικές κινητοποιήσεις](https://www.edweek.gr/to-ds-tis-olme-stirizei-tis-megales-agrotikes-kinitopoiiseis/) - "Είμαστε μαζί σας. Οι αγρότες θα νικήσουν! Η Αγροτιά, μαζί με όλους τους εργαζόμενους, μια φωνή και μια γροθιά απέναντι στην πολιτική της κυβέρνησης που τσακίζε
- [Κλειστά σχολεία την Παρασκευή 5.12.25 λόγω κακοκαιρίας](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-tin-paraskevi-4-12-25-logo-kakokairias/) - Κλειστά σχολεία και αύριο Παρασκευή 5.12.205 στη χώρα λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων. Σημαντική επιδείνωση των καιρικών φαινομένων από σήμερα, Πέμπτη, ανα
- [ΔΙΠΕ Τρικάλων: Τα κλειστά σχολεία την Παρασκευή - ανακοίνωση](https://www.edweek.gr/dipe-trikalon-ta-kleista-scholeia-tin-paraskevi-anakoinosi/) - Τα κλειστά σχολεία για αύριο Παρασκευή ανακοίνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης νομού Τρικάλων, λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων και της επικινδυνότη
- [Κλειστά σχολεία σε όλη την Αττική αύριο Παρασκευή 5.12](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-se-oli-tin-attiki-avrio-paraskevi-5-12/) - Με απόφαση του Περιφερειάρχη Αττικής Νίκου Χαρδαλιά , την Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου θα παραμείνουν κλειστά όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Λεκανοπεδίου, ενόψει του κύματος κακοκαιρίας Byron. Επίσης, κλειστά θα παραμείνουν σήμερα Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου τα νυχτερινά σχολεία στο Λεκανοπέδιο. Η απόφαση αυτή ελήφθη πρωτίστως για την ασφάλεια της σχολικής κοινότητας – τόσο των
- [Κλειστά σχολεία: Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας για αύριο Παρασκευή](https://www.edweek.gr/κλειστά-σχολεία-ανακοίνωση-του-υπουρ/) - Κλειστά, αύριο 5/12, τα σχολεία σε 13 Δήμους της χώρας – Σε συνεχή επικοινωνία με τις Περιφερειακές Διευθύνσεις η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ Το Υπουργείο Παιδεί
- [Υπουργείο Παιδείας: Με τηλεκπαίδευση αύριο τα μαθήματα στα κλειστά σχολεία](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-me-tilekpaidefsi-avrio-ta-mathimata-sta-kleista-scholeia/) - Με τηλεκπαίδευση θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα, αύριο 05/12, σε όλα τα σχολεία που θα παραμείνουν κλειστά λόγω δυσμενών καιρικών συνθηκών, σύμφωνα με ανακοίνω
- [Ξεκινούν οι πρώτες πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών για συμμετοχή στην απεργία – αποχή από την αξιολόγηση](https://www.edweek.gr/xekinoyn-oi-protes-peitharhikes-dioxeis-ekpaideftikon-gia-symmetohi-stin-apergia-apohi-apo-tin-axiologisi/) - Στη Λακωνία ξεκινούν οι πρώτες πειθαρχικές διώξεις τριών εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε απεργία – αποχή από την αξιολόγηση.
- [Αποτελέσματα ενστάσεων-αιτήσεων θεραπείας μετεγγραφών/μετακινήσεων](https://www.edweek.gr/apotelesmata-enstaseon-aitiseon-therapeias-metengrafon-metakiniseon/) - Αποτελέσματα ενστάσεων-αιτήσεων θεραπείας μετεγγραφών/μετακινήσεων ακαδημαϊκού έτους 2025 – 2026 Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ενημερώνει
- [Προσλήψεις 2 αναπληρωτών κλάδου ΠΕ87.02 σε θέσεις ΕΕΠ](https://www.edweek.gr/proslipseis-2-anapliroton-kladou-pe87-02-se-theseis-eep/) - Προσλήψεις 2 αναπληρωτών κλάδου ΠΕ87.02 σε θέσεις ΕΕΠ για το διδακτικό έτος 2025-2026 Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι π
- [Πρωτόκολλο Συνεργασίας Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. – Ε.Α.Π. για την προώθηση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθηση](https://www.edweek.gr/protokollo-synergasias-y-pai-th-a-e-a-p-gia-tin-proothisi-tis-epangelmatikis-ekpaidefsis-katartisis-kai-dia-viou-mathisi/) - Ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμόδιος για θέματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης & Διά Βίου Μάθησης, κ. Κωνσταντίνος Βλάσης και ο
- [Υπουργείο Παιδείας: Ειδική προκήρυξη για κενές θέσεις σε σχολεία](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-eidiki-prokiryxi-gia-kenes-theseis-se-scholeia/) - Σε ειδική προκήρυξη κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και σε ΚΕΔΑΣΥ για το διδακτικό έτος 2025-2026
- [Ειδική Αγωγή: Ειδική πρόσκληση για την κάλυψη θέσεων ΕΕΠ](https://www.edweek.gr/eidiki-agogi-eidiki-prosklisi-gia-tin-kalypsi-theseon-eep/) - Σε Ειδική πρόσκληση (2η) για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας. Το Υπ
- [Μελέτη για τις κρίσεις διευθυντών 2023: η συνέντευξη και τα μετρήσιμα κριτήρια](https://www.edweek.gr/meleti-gia-tis-kriseis-diefthynton-2023-i-synentefxi-kai-ta-metrisima-kritiria/) - Η μελέτη αυτή έχει στόχο να διερευνήσει τα μόρια που προέκυψαν από τη συνέντευξη των υποψήφιων διευθυντών σχολείων στις Κρίσεις του 2023, οι οποίες έγιναν με βά
- [Ημερίδα για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς Δ.Ε.](https://www.edweek.gr/imerida-gia-ti-chrisi-tis-technitis-noimosynis-gia-ekpaideftikous-d-e/) - Η εκδήλωση φιλοδοξεί να φωτίσει τον ρόλο της Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία και τη μάθηση, παρουσιάζοντας πρακτικές εφαρμογές, θεωρητικά πλαίσια και παιδαγω
- [Τ. Κουντούρης: Η παιδαγωγική ευθύνη των εκπαιδευτικών δεν μπορεί να ποινικοποιείται](https://www.edweek.gr/t-kountouris-i-paidagogiki-efthyni-ton-ekpaideftikon-den-borei-na-poinikopoieitai/) - Η σχολική μονάδα αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πυλώνες της κοινωνίας. Εδώ διδάσκονται γνώσεις, καλλιεργούνται δεξιότητες και —κυρίως— διαμορφώνονται χα
- [Απόφαση: Τα μέλη της Επιστημονικής Επιτροπής για την ελληνική PISA](https://www.edweek.gr/apofasi-ta-meli-tis-epistimonikis-epitropis-gia-tin-elliniki-pisa/) - Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, συγκροτήθηκε 10μελής Επιστημονική Επιτροπή, η οποία αναλαμβάνει την προετοιμασία και την εποπτεία της διεξαγω
- [Από 1η έως 4 Δεκεμβρίου οι ηλεκτρονικές αιτήσεις των φοιτητών για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το εαρινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2025-26](https://www.edweek.gr/apo-1i-eos-4-dekemvriou-oi-ilektronikes-aitiseis-ton-foititon-gia-symmetochi-sto-programma-esoterikis-kinitikotitas-gia-to-earino-examino-tou-akad-etous-2025-26/) - Από 1η έως 4 Δεκεμβρίου και ώρα 14.00 οι ηλεκτρονικές αιτήσεις των φοιτητών για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το εαρινό εξάμηνο του ακαδ.
- [Απαξιώνεται ο θεσμός των Συμβούλων Εκπαίδευσης από την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/apaxionetai-o-thesmos-ton-symboylon-ekpaidefsis-apo-tin-igesia-tou-ypoyrgeioy-paideias/) - Ήδη ένας αριθμός Συμβούλων τα έχει «βροντήξει», υποβάλλοντας παραιτήσεις, γεγονός γα το οποίο η ΠΕΣΥΕ εξέφρασε την ανησυχία της.
- [Αξιολόγηση σχολείων: Παράταση υποβολής του σχεδιασμού των δράσεων](https://www.edweek.gr/axiologisi-scholeion-paratasi-ypovolis-tou-schediasmou-ton-draseon/) - Παράταση στην υποβολή του Σχεδιασμού των Δράσεων από τις ομάδες εκπαιδευτικών, στο πλαίσιο της αξιολόγησης των σχολείων, έδωσε το Υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο
- [Ενισχυτική Διδασκαλία: Πρόσληψη αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/enischytiki-didaskalia-proslipsi-anapliroton-kai-oromisthion-ekpaideftikon/) - Πρόσληψη αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου και ωρομισθίων εκπαιδευτικών για την πλήρωση κενών θέσεων σε τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων για το σχ.
- [Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις 380 αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-proslipseis-380-anapliroton-ekpaideftikon/) - Τις προσλήψεις 380 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση ανακοίνωσε
- [Εγκύκλιος για τους υποψήφιους με σοβαρές παθήσεις για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/enkyklios-gia-tous-ypopsifious-me-sovares-pathiseis-gia-tin-eisagogi-stin-tritovathmia-ekpaidefsi/) - Ξεκινούν οι διαδικασίες για την έκδοση Πιστοποιητικών Επταμελών Επιτροπών υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευσ
- [Σοφία Ζαχαράκη: γιατί βάζουμε lockers στα σχολεία](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-giati-vazoume-lockers-sta-scholeia/) - Στόχος της εγκατάστασης lockers στα σχολεία είναι να βελτιώσουμε την καθημερινότητα των μαθητών, ελαφρύνοντας την τσάντα, ενισχύοντας την υπευθυνότητα και την α
- [Μαθητικό συνέδριο στην Αθήνα με θέμα: "Δράσεις Ενεργού Πολίτη"](https://www.edweek.gr/mathitiko-synedrio-stin-athina-me-thema-draseis-energou-politi/) - To 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο που έχει ως θέμα«Δράσεις Ενεργού Πολίτη» θα πραγματοποιηθεί Πέμπτη 23 – Σάββατο 25 Απριλίου 2026 στην Αθήνα, σε χώρο που σύντ
- [Προσλήψεις 781 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ)](https://www.edweek.gr/proslipseis-781-melon-eidikou-ekpaideftikou-prosopikou-eep-kai-eidikou-voithitikou-prosopikou-evp/) - Οι προσλαμβανόμενοι/ες οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Τετάρτη 26 έως και την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025 Προσλήψεις 781 μελών Ειδικού
- [Μετεγγραφές φοιτητών: Αποτελέσματα Β’ φάσης 2025-2026](https://www.edweek.gr/metengrafes-foititon-apotelesmata-v-fasis-2025-2026/) - Τα αποτελέσματα είναι διαθέσιμα από σήμερα Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής Μετεγγραφές 2025 Υποβλήθηκαν 62 αιτήσεις βάσει οικονομικών
- [4ο Παιδαγωγικό Συνέδριο Κιλκίς - Δημιουργικότητα & Φαντασία στη σχολική τάξη](https://www.edweek.gr/4o-paidagogiko-synedrio-kilkis-dimiourgikotita-fantasia-sti-scholiki-taxi/) - Σκοπός του Συνεδρίου είναι η παρουσίαση και ανταλλαγή τεκμηριωμένων διδακτικών προτάσεων, δημιουργικών εκπαιδευτικών πρακτικών και επιστημονικών ερευνών που αφο
- [Διαδικτυακό Συνέδριο ΟΗΕ για την Ενσυνειδητότητα και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα](https://www.edweek.gr/diadiktyako-synedrio-oie-gia-tin-ensyneiditotita-kai-ta-anthropina-dikaiomata/) - Πρόσκληση για διαδικτυακή παρακολούθηση του συνεδρίου που διοργανώνει το Γραφείο Ύπατου Αρμοστή του ΟΗΕ για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα.
- [Υπουργείο Παιδείας: Τι ισχύει για το ωράριο των εκπαιδευτικών και τις εφημερίες στα σχολεία](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-ti-ishyei-gia-to-orario-ton-ekpaideftikon-kai-tis-efimeries-sta-sholeia/) - Σχετικά με την απαλλαγή των τρίτεκνων εκπαιδευτικών από ορισμένες εξωδιδακτικές εργασίες, όπως η τήρηση βιβλίων και οι εφημερίες.
- [Πρότυπα - Πειραματικά Σχολεία: Απόφαση υπουργείου Παιδείας με τις περιοχές τοποθέτησης 171 εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/protypa-peiramatika-sholeia-apofasi-ypoyrgeioy-paideias-me-tis-periohes-topothetisis-171-ekpaideftikon/) - Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημοσίευσε απόφαση για την τοποθέτηση 171 εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.
- [Η Δανία απαγόρευσε σε ανηλίκους κάτω των 15 ετών να συνδέονται σε ιστοτόπους κοινωνικής δικτύωσης](https://www.edweek.gr/i-dania-apagorefse-se-anilikoys-kato-ton-15-eton-na-syndeontai-se-istotopoys-koinonikis-diktyosis/) - Υπέρ της επιβολής περιορισμών στην πρόσβαση των παιδιών σε κοινωνικά δίκτυα, λόγω ανησυχιών για την πνευματική τους υγεία.
- [Εκπαίδευση σε λυόμενα: Η Κυριακή Μάλαμα φέρνει το θέμα στη Βουλή](https://www.edweek.gr/ekpaidefsi-se-lyomena-i-kyriaki-malama-fernei-to-thema-sti-boyli/) - Σχετικά με τη χρόνια και εκτεταμένη χρήση κοντέινερ, λυόμενων και προκάτ αιθουσών στη δημόσια εκπαίδευση, καθώς και για την έλλειψη εθνικού σχεδίου σχολικής στέγης.
- [Ερώτηση στη Βουλή για τα 177.000 Κιτ Ρομποτικής στα σχολεία](https://www.edweek.gr/erotisi-sti-vouli-gia-ta-177-000-kit-rompotikis-sta-scholeia/) - Ερώτηση ΠΑΣΟΚ στη Βουλή ζητά διαφάνεια για τα 177.000 κιτ ρομποτικής. Ερωτήματα για υπερκοστολογήσεις, επιμόρφωση εκπαιδευτικών και χρήση πόρων Ταμείου Ανάκαμψη
- [Αξιολόγηση: Σχέδιο για αποδεικτικό συμμετοχής εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/axiologisi-schedio-gia-apodeiktiko-symmetochis-ekpaideftikon/) - Νέα, φιλική πλατφόρμα ΙΕΠ φέρνει ψηφιακό αποδεικτικό συμμετοχής και ιστορικό ρόλων για κάθε εκπαιδευτικό. Σύγχρονα dashboards για σχολική αυτοαξιολόγηση και δεδομένα.
- [ΑΣΕΠ 4ΕΑ/2025: Αναλυτικά οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής](https://www.edweek.gr/asep-4ea-2025-analytika-oi-prosorinoi-axiologikoi-pinakes-katataxis-ekpaideftikon-eidikis-agogis/) - Προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης της Προκήρυξης 4ΕΑ/2025 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 42/18.08.2025/τ. Α.Σ.Ε.Π.), με βάση στοιχεία που απεστάλησαν από το ΥΠΑΙΘΑ.
- [Γιατί η αξιολόγηση και η παιδαγωγική κατάρτιση είναι πιο αναγκαίες από ποτέ | Αθανάσιος Κατσίμπελης](https://www.edweek.gr/giati-i-axiologisi-kai-i-paidagogiki-katartisi-einai-pio-anankaies-apo-pote/) - Το πρόβλημα δεν είναι ούτε ένας «ανάγωγος μαθητής» ούτε μια «ακατάλληλη εκπαιδευτικός». Το πρόβλημα είναι πρωτίστως παιδαγωγικό.
- [Κυριάκος Μητσοτάκης: Έρχεται νέο υπουργείο Έρευνας, Καινοτομίας και Ανώτατης εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/k-mitsotakis-erhetai-neo-ypoyrgeio-erebnas-kainotomias-kai-anotatis-ekpaidefsis/) - Νέο μοντέλο έρευνας και καινοτομίας για την αντιμετώπιση του brain drain προανήγγειλε ο πρωθυπουργός στην κυριακάτικη ανασκόπησή του.
- [Υπουργείο Παιδείας: Μαζικές ανακλήσεις προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-mazikes-anakliseis-proslipseon-anapliroton-ekpaideftikon-kai-melon-eep-ebp/) - Ανακλήσεις πρόσληψης 522 αναπληρωτών εκπαιδευτικών και 134 αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ – Όπως δημοσιεύθηκαν στη Διαύγεια.
- [Κρατικός Προϋπολογισμός 2026: Έρχονται νέοι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/kratikos-proypologismos-2026-erhontai-neoi-diorismoi-monimon-ekpaideftikon-kai-eep-ebp/) - Νέοι διορισμοί εκπαιδευτικών και ΕΕΠ-ΕΒΠ το 2026 προβλέπει ο Κρατικός Προϋπολογισμός που κατατέθηκε στη Βουλή από τον Υπουργό Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών
- [Νομοσχέδιο Υπουργείου Εθνικής Άμυνας: Αναβαθμίζονται σε Ανώτατες οι Σχολές Μονίμων Υπαξιωματικών](https://www.edweek.gr/nomoshedio-ypoyrgeioy-ethnikis-amynas-anavathmizontai-se-anotates-oi-sholes-monimon-ypaxiomatikon/) - Ο «χάρτης μετάβασης» των Ενόπλων Δυνάμεων φέρνει ισότιμους τίτλους σπουδών με τα ΑΕΙ - Αντιστοιχία κατευθύνσεων ΑΣΕΙ με πολυτεχνικά τμήματα.
- [Η καθημερινή πίεση και η βία "πίσω από τις θύρες της τάξης"](https://www.edweek.gr/i-kathimerini-piesi-kai-i-bia-piso-apo-tis-thyres-tis-taxis/) - Ανάγκη προστασίας των εκπαιδευτικών, ενίσχυση της παιδαγωγικής ελευθερίας και οικοδόμηση μιας σχολικής κουλτούρας όπου ο δάσκαλος αναγνωρίζεται ως θεμελιώδης πυλώνας της δημοκρατίας.
- [Κατάρρευση ταβανιού σε Πρότυπο Σχολείο: Η Κυριακή Μάλαμα φέρνει το θέμα Στη Βουλή](https://www.edweek.gr/katarefsi-tabanioy-se-protypo-sholeio-i-kyriaki-malama-fernei-to-thema-sti-boyli/) - Στη Βουλή τη νέα κατάρρευση τμήματος ταβανιού στο Πρότυπο ΕΠΑΛ Περάματος, περιστατικό που αναδεικνύει τη σοβαρή και συνεχιζόμενη απαξίωση των σχολικών κτιρίων.
- [ΙΕΠ: Ξεκινά η επιμόρφωση SUB.8 -Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/iep-xekina-i-epimorfosi-sub-8-ti-prepei-na-gnorizoun-oi-ekpaideftikoi/) - Ξεκινούν στις 24 Νοεμβρίου 2025 τα πρώτα τμήματα της επιμόρφωσης του SUB.8 και βάζουν σε κίνηση μια ισχυρή, στοχευμένη και υψηλών απαιτήσεων επιμορφωτική διαδικασία.
- [Προσαγωγές εκπαιδευτικών για τον θάνατο 13χρονης μαθήτριας στον Πειραιά](https://www.edweek.gr/prosagoges-ekpaideftikon-gia-ton-thanato-13hronis-mathitrias-ston-peiraia/) - Προσαγωγή διευθυντή σχολείου και ενός εκπαιδευτικού, προκειμένου να διερευνηθούν οι συνθήκες του τραγικού θανάτου 13χρονης μαθήτριας στον Πειραιά.
- [Βόρεια Κέρκυρα: Σε αναστολή η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων λόγω κακοκαιρίας](https://www.edweek.gr/boreia-kerkyra-se-anastoli-i-leitoyrgia-olon-ton-sholikon-monadon-logo-kakokairias/) - Λόγω των έντονων φαινομένων, οι σχολικές μονάδες της Βόρειας Κέρκυρας παρέμειναν σήμερα κλειστές, ύστερα από απόφαση των τοπικών αρχών.
- [Έρχονται 4.000 lockers στα Δημοτικά σχολεία με κονδύλι 8,5 εκατ. ευρώ](https://www.edweek.gr/erhontai-4000-lockers-sta-dimotika-sholeia-me-kondyli-8-5-ekat-evro/) - Lockers στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αξίας 8.500.000,00 € χρηματοδοτεί το Υπουργείο Παιδείας – Πρόσκληση υποβολής προτάσεων.
- [Με απόφαση Ζαχαράκη κονδύλι 17,5 εκατ. ευρώ για πρόσβαση σε επιστημονικά περιοδικά](https://www.edweek.gr/me-apofasi-zaharaki-kondyli-17-5-ekat-evro-gia-prosbasi-se-epistimonika-periodika/) - Το ΥΠΑΙΘΑ χρηματοδοτεί με κονδύλι την ηλεκτρονική πρόσβαση σε 14.800 διεθνή περιοδικά και 200.000 ηλεκτρονικά βιβλία για όλα τα ΑΕΙ και ερευνητικά κέντρα.
- [Απάντηση Υπουργείου Παιδείας στον βουλευτή του ΠΑΣΟΚ Σ. Παραστατίδη για τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια](https://www.edweek.gr/apantisi-ypoyrgeioy-paideias-ston-voulefti-toy-pasok-stefano-parastatidi/) - Άλλη μια προσπάθεια παραπλάνησης, με στόχο την αμφισβήτηση της εγκυρότητας και της διαφάνειας της διαδικασίας αδειοδότησης των μη κρατικών πανεπιστημίων.
- [Κ. Μητσοτάκης: Νέα ψηφιακά εργαλεία για την προστασία ανηλίκων από προϊόντα καπνού και αλκοόλ](https://www.edweek.gr/k-mitsotakis-nea-psifiaka-ergaleia-gia-tin-prostasia-anilikon-apo-proionta-kapnoy-kai-alkool/) - Προστασία ανηλίκων από προϊόντα καπνού και αλκοόλ: Νέα ψηφιακά εργαλεία παρουσίασε ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στο Μέγαρο Μαξίμου.
- [Υπουργείο Παιδείας: Προκήρυξη θέσεων υποδιευθυντών ΣΑΕΚ](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-prokiryxi-theseon-ypodiefthynton-saek/) - Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να υποβάλουν, αποκλειστικά και μόνο στις δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. στις οποίες υπηρετούν, αίτηση υποψηφιότητας καθώς και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
- [Κ. Μάλαμα: Παράκαμψη του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής από το Υπουργείο Παιδείας](https://www.edweek.gr/k-malama-parakampsi-tou-institoytoy-ekpaideftikis-politikis-apo-to-ypoyrgeio-paideias/) - Ερώτηση της Κυριακής Μάλαμα στη Βουλή για την απαράδεκτη υποκατάσταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής στον σχεδιασμό κρίσιμων θεματικών του σχολείου.
- [Παραστατίδης για τα Ιδιωτικά «Πανεπιστήμια»: Το φιάσκο εξελίσσεται σε σκάνδαλο](https://www.edweek.gr/parastatidis-gia-ta-idiotika-panepistimia-to-fiasko-exelissetai-se-skandalo/) - Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας κρύβει τις απαντήσεις γιατί η διαδικασία ελέγχου και αδειοδότησης των ιδιωτικών Πανεπιστημίων παραμένει διάτρητη.
- [ΚΕΔΑΣΥ: Η υπουργική απόφαση για τις διαδικασίες επιλογής προϊσταμένων](https://www.edweek.gr/kedasy-i-ypoyrgiki-apofasi-gia-tis-diadikasies-epilogis-proistamenon/) - Με απόφαση Ζαχαράκη, ρυθμίζονται θέματα σχετικά με τη διαδικασία επιλογής και τοποθέτησης των Προϊσταμένων των ΚΕΔΑΣΥ.
- [Μαθητής μπήκε στο σχολείο με μπαλτά και συνελήφθη](https://www.edweek.gr/mathitis-mpike-sto-sholeio-me-mpalta-kai-synelifthi/) - Στελέχη της Ομάδας Πρόληψης και Καταστολής Εγκληματικότητας (ΟΠΚΕ), που βρίσκονταν έξω από το σχολείο, εντόπισαν τον μαθητή να κρατάει ένα αιχμηρό αντικείμενο.
- [Σχέδιο εισαγωγής μαθητών στα ΑΕΙ μέσω IB χωρίς Πανελλαδικές προκαλεί αντιδράσεις της ΟΙΕΛΕ](https://www.edweek.gr/shedio-eisagogis-mathiton-sta-aei-meso-ib-horis-panelladikes-prokalei-antidraseis-tis-oiele/) - Η ρύθμιση στοχεύει στη διευκόλυνση μαθητών με οικονομική δυνατότητα και στην ενίσχυση των funds που δραστηριοποιούνται στην ιδιωτική εκπαίδευση,
- [ΑΕΙ: Τι προβλέπει η απόφαση για τη διαδικασία εκλογής και εξέλιξης των μελών ΔΕΠ](https://www.edweek.gr/aei-ti-problepei-i-apofasi-gia-ti-diadikasia-eklogis-kai-exelixis-ton-melon-dep/) - Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η υπουργική απόφαση για τη νέα διαδικασία εκλογής και εξέλιξης των μελών ΔΕΠ των ΑΕΙ.
- [Εκπαιδευτικοί: Κάτω τα χέρια από το 9ο Γυμνάσιο-Λύκειο Αθήνας και τη μετατροπή του σε «Ωνάσειο» σχολείο](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-kato-ta-heria-apo-to-9o-gymnasio-lykeio-athinas-kai-ti-metatropi-tou-se-onaseio-sholeio/) - Εκπαιδευτικοί στα Άνω Πετράλωνα λένε όχι στην μετατροπής του 9ου Γυμνασίου-Λυκείου σε «Ωνάσειο» σχολείο, λένε «όχι» στην ιδιωτικοποίηση δημόσιου σχολείου.
- [ΠΑΣΟΚ: Καμπανάκι από Κομισιόν - «Στο ναδίρ η ελληνική Παιδεία»](https://www.edweek.gr/pasok-kampanaki-apo-komision-sto-nadir-i-elliniki-paideia/) - Το ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ προειδοποιεί για πλήρη αποδόμηση του σχολείου - PISA-σοκ: Σχεδόν 1 στους 2 μαθητές αποτυγχάνει στα μαθηματικά.
- [Με απόφαση Ζαχαράκη νέα διαδραστικά συστήματα σε 2.107 Γυμνάσια και Λύκεια](https://www.edweek.gr/me-apofasi-zaharaki-nea-diadrastika-systimata-se-2107-gymnasia-kai-lykeia/) - Διαδραστικά συστήματα σε 2.107 Γυμνάσια και Λύκεια αξίας 20.500.000 € – Εντάχθηκε η πράξη με Απόφαση της Υπουργού Παιδείας κας Σοφίας Ζαχαράκη.
- [Τα Μουσικά Σχολεία αναβαθμίζουν τον εξοπλισμό τους - Τι προβλέπει η απόφαση Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/ta-moysika-sholeia-anabathmizoyn-ton-exoplismo-toys-ti-problepei-i-apofasi-zaharaki/) - Εξοπλισμός στα Μουσικά Σχολεία – Εντάχθηκε η Πράξη με Απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κας Σοφίας Ζαχαράκη.
- [ΔΟΕ: Μεγάλα προβλήματα ταλανίζουν το δημόσιο Νηπιαγωγείο και τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/doe-megala-problimata-talanizoyn-to-dimosio-nipiagogeio-kai-toys-ergazomenoys-ekpaideftikoys/) - Στα μεγάλα προβλήματα που ταλανίζουν το δημόσιο Νηπιαγωγείο και τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που εργάζονται σ΄ αυτό, αναφέρεται η ΔΟΕ σε ανακοίνωσή της.
- [Το μήνυμα του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη για τη 52η επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου](https://www.edweek.gr/to-minyma-toy-prothypoyrgoy-k-mitsotaki-gia-ti-52i-epeteio-tis-exegersis-toy-polytehneioy/) - Για τη σημασία της μνήμης, της δημοκρατίας και της σύγχρονης προοπτικής για την Ελλάδα το μήνυμα Μητσοτάκη για τη 52η επέτειο της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.
- [Συνεδρίαση ΚΥΣΔΙΠ: Ποια θέματα θα συζητηθούν στις 19 Νοεμβρίου 2025](https://www.edweek.gr/synedriasi-kysdip-poia-themata-tha-syzitithoyn-stis-19-noembrioy-2025/) - Σημαντικές αποφάσεις για χιλιάδες υπαλλήλους: Νέα συνεδρίαση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Διοικητικών Υπαλλήλων (ΚΥΣΔΙΠ) του ΥΠΑΙΘΑ στις 19 Νοεμβρίου.
- [Γυμναστές: «Όταν τα “λάθη” γίνονται κανόνας: Ποιος υπονομεύει τη στελέχωση των σχολείων;»](https://www.edweek.gr/penafa-otan-ta-lathi-ginontai-kanonas-poios-yponomebei-ti-stelehosi-ton-sholeion/) - Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Φυσικής Αγωγής καταγγέλλει ότι παρά τις τρεις φάσεις, τα κενά παραμένουν, σε πολλές περιοχές εκτεταμένα.
- [Η ΟΛΜΕ τιμά την επέτειο του Πολυτεχνείου με κατάθεση στεφάνου](https://www.edweek.gr/i-olme-tima-tin-epeteio-toy-polytehneioy-me-katathesi-stefanoy/) - Η ΟΛΜΕ στο πλαίσιο των επετειακών εκδηλώσεων μνήμης πραγματοποίησε κατάθεση στεφάνου στον ιστορικό χώρο του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου.
- [Φοιτητικό Στεγαστικό Επίδομα 2025: Τα κριτήρια ένταξης, τα ποσά επιδότησης](https://www.edweek.gr/foititiko-stegastiko-epidoma-2025-ta-kritiria-entaxis-ta-posa-epidotisis/) - Το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώνει την έναρξη της διαδικασίας καταβολής του Φοιτητικού Στεγαστικού Επιδόματος για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος 2025.
- [Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία: Όλες οι διαφορές](https://www.edweek.gr/protypa-peiramatika-kai-onaseia-sholeia-poies-einai-oi-diafores-anamesa-toys/) - Τα Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια σχολεία δεν αποτελούν ενιαία κατηγορία, αλλά είναι τρεις διαφορετικοί τύποι σχολείων.
- [ΙΕΠ Έργο SUB.8. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για τη σύνδεση θεωρίας, νέων Προγραμμάτων Σπουδών και ψηφιακών δεξιοτήτων](https://www.edweek.gr/iep-ergo-sub8-epimorfosi-ekpaideftikon-gia-ti-syndesi-theorias-neon-programmaton-spoydon-kai-psifiakon-dexiotiton/) - SUB.8: Η επιμόρφωση που φέρνει τη νέα γενιά ψηφιακών δεξιοτήτων στα ελληνικά σχολεία - Ξεκινούν οι αιτήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς.
- [Το κυρίαρχο ερώτημα είναι: «Τεχνητή Νοημοσύνη ή Τεχνητή Δημοκρατία;» | Αναστασιάδης Χρήστος](https://www.edweek.gr/to-kyriarho-erotima-einaitehniti-noimosyni-i-tehniti-dimokratia/) - Οι μεγάλες επαναστάσεις της Ιστορίας συχνά ξεκινούν από τη στιγμή που αλλάζει η συνείδηση των κοινωνιών. Σήμερα, η νέα επανάσταση λέγεται Τεχνητή Νοημοσύνη.
- [Τα Προγράμματα Σπουδών του Δημοτικού Σχολείου | Γρόλλιος, Γ. (2025)](https://www.edweek.gr/ta-programmata-spoydon-toy-dimotikoy-scholeioy-2025/) - Τον Ιανουάριο του 2025 εκδόθηκε από τις εκδόσεις Gutenberg μια νέα εργασία του Γιώργου Γρόλλιου για τα Προγράμματα Σπουδών του Δημοτικού Σχολείου.
- [Πάνω από 150 ευρώ το μήνα το νέο επίδομα σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς - Πώς θα δοθεί](https://www.edweek.gr/zaharaki-pano-apo-150-ebro-to-mina-to-neo-epidoma-se-anaplirotes-ekpaideftikoys-pos-tha-dothei/) - «Κλείδωσε» το νέο μηνιαίο επίδομα των 150 ευρώ για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε απομακρυσμένες, νησιωτικές και δυσπρόσιτες περιοχές.
- [Πρώιμη Παιδική Παρέμβαση: Από σήμερα οι αιτήσεις για το voucher](https://www.edweek.gr/proimi-paidiki-parembasi-apo-simera-oi-aitiseis-gia-to-voucher/) - Ανοίγει η ηλεκτρονική πλατφόρμα για την υποβολή αιτήσεων στο Πρόγραμμα Πρώιμης Παιδικής Παρέμβασης για παιδιά 0–6 ετών του Υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας.
- [Λαζόπουλος για εμφάνιση διευθυντή σχολείου: παπάδες με τρεις Φεράρι στο κεφάλι και τους φταίει το πουκάμισο](https://www.edweek.gr/lazopoulos-gia-emfanisi-diefthynti-scholeiou-papades-me-treis-ferari-sto-kefali-kai-tous-ftaiei-to-poukamiso/) - Ο Λάκης Λαζόπουλος, χθες στο Αλ Τσαντίρι, σατίρισε όσα είπε δημόσια ο μητροπολίτης Δωδώνης Χρυσόστομος στον διευθυντή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζακύνθου.
- [Εκπαιδευτικοί συγχαίρουν τον υφυπουργό Κ. Βλάση για την έγκαιρη πρόσληψη ωρομίσθιων εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-syghairoyn-ton-yfypoyrgo-k-blasi-gia-tin-enkairi-proslipsi-oromisthion-ekpaideftikon/) - Δημόσια συγχαρητήρια προς τον υφυπουργό Παιδείας κ. Κωνσταντίνο Βλάση για την έγκαιρη έναρξη των προσλήψεων εκπαιδευτών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ).
- [Προσλήψεις αναπληρωτών: Στα 10.509 τα κενά στα σχολεία μετά την Γ Φάση - Πίνακες](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-sta-10509-ta-kena-sta-sholeia-meta-tin-g-fasi-pinakes/) - Τα κενά μετά την Γ Φάση: Πίνακες με τις προσλήψεις αναπληρωτών, το σύνολο κενών και τα εναπομείναντα έως σήμερα – Από τον εκπαιδευτικό Πάνο Ντούλα.
- [Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας για την επέτειο του Πολυτεχνείου](https://www.edweek.gr/minyma-tis-ypourgou-paideias-gia-tin-epeteio-tou-polytechneiou/) - Η 17η Νοεμβρίου είναι μια ημέρα μνήμης, αλλά και μια ημέρα σκέψης. Θυμόμαστε τους φοιτητές και τις φοιτήτριες που ύψωσαν τη φωνή τους απέναντι στη δικτατορία.
- [Το ΙΕΠ ενισχύει την Επιστημονική Ομάδα του Πολλαπλού Βιβλίου με τον ορισμό νέων συμβούλων - Ποιο θα είναι το έργο τους](https://www.edweek.gr/to-iep-enishyei-tin-epistimoniki-omada-tou-pollaploy-biblioy-me-ton-orismo-neon-symboylon-poio-tha-einai-to-ergo-toys/) - Σύμβουλοι ΙΕΠ θα αναλάβουν την παρακολούθηση και εποπτεία του πολλαπλού βιβλίου παίζοντας τον καθοριστικό ρόλο στην ομαλή πορεία της διαδικασίας.
- [Σοφία Ζαχαράκη: υπέγραψε νέα συμφωνία για δράσεις στα σχολεία](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-ypegrapse-nea-symfonia-gia-draseis-sta-scholeia/) - Μνημόνιο συνεργασίας 5 αξόνων υπογράφηκε από την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, και τη Γενική Διευθύντρια της ActionAid στην Ελλάδα, Εύα Πολυζωγοπούλου
- [Προσλήψεις αναπληρωτών: Ενεργοποίηση ειδικής προκήρυξης για 1.586 θέσεις που δεν καλύφθηκαν](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-energopoiisi-eidikis-prokiryxis-gia-1586-theseis-poy-den-kalyfthikan/) - Ενεργοποίηση των προβλεπόμενων διατάξεων άρθρου 86 του ν. 4547/2018, για την έκδοση ειδικής προκήρυξης για την πλήρωση των εναπομεινασών θέσεων αναπληρωτών.
- [Σ. Ζαχαράκη: Η τεχνολογία ενώνει, δημιουργεί, δίνει ίσες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-i-tehnologia-enonei-dimioyrgei-dinei-ises-efkairies-se-ola-ta-paidia/) - Το «ταξίδι του ψηφιακού σχολείου» ως μια μεγάλη μεταρρυθμιστική προσπάθεια ξεκίνησε τα τελευταία χρόνια, φέρνοντας την εκπαίδευση πιο κοντά στη δημιουργία και στη συνεργασία.
- [Ημερίδα «Climate Action» - Δωρεάν συμμετοχή](https://www.edweek.gr/imerida-climate-action-dorean-symmetohi/) - Ανοίγει ο δημόσιος διάλογος γύρω από τρία κρίσιμα ζητήματα της εποχής μας: την πράσινη εκπαίδευση, την προστασία και αποκατάσταση της φύσης και τη βιώσιμη διατροφή.
- [ΔΗΣΥ: Το Πολυτεχνείο ζει, εμπνέει, μας καλεί!](https://www.edweek.gr/disy-to-polytehneio-zei-empneei-mas-kalei/) - Πενήντα δύο χρόνια μετά τον ιστορικό Νοέμβρη του 1973, η εξέγερση του Πολυτεχνείου εξακολουθεί να φωτίζει τον δρόμο των αγώνων για δημοκρατία, κοινωνική δικαιοσύνη και ελευθερία.
- [Σε λειτουργία από 10.11 ο Ψηφιακός Φάκελος Δημοσίων Υπαλλήλων - Τι ισχύει για τους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/se-leitoyrgia-apo-10-11-o-psifiakos-fakelos-dimosion-ypallilon-ti-ishyei-gia-tous-ekpaideftikoys/) - Ξεκίνησε η λειτουργία του νέου «Συστήματος Διαχείρισης Ανθρώπινου Δυναμικού» στο δημόσιο - Τι ισχύει για τους εκπαιδευτικούς.
- [Εθνικό Απολυτήριο: Αν έχεις τέτοιους φίλους (ΠΑΣΟΚ)... τι να τους κάνεις τους εχθρούς! | Νίκος Δάρδαλης](https://www.edweek.gr/an-eheis-tetoioys-filoys-pasok-ti-na-toys-kaneis-tous-ehthroys/) - Το ΠΑΣΟΚ στάθηκε απέναντι στη λαϊκή αγωνία. Έκανε πως δεν είδε τα χιλιάδες παιδιά, φοιτητές και εκπαιδευτικούς που βγήκαν στους δρόμους ενάντια στο Εθνικό Απολυτήριο.
- [Υπουργείο Παιδείας: Απαντήσεις στα 34 ερωτήματα των Πρυτάνεων για τις διαγραφές των φοιτητών](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-apantiseis-sta-34-erotimata-ton-prytaneon-gia-tis-diagrafes-ton-foititon/) - Το edweek δημοσιεύει 34 απαντήσεις που αφορούν τις διαγραφές φοιτητών που έχουν υπερβεί το ανώτατο όριο φοίτησης σε αντίστοιχα ερωτήματα των Πρυτάνεων.
- [ΙΕΠ: Επιμόρφωση 1000 εκπαιδευτικών στην Τεχνητή Νοημοσύνη](https://www.edweek.gr/iep-epimorfosi-1000-ekpaideftikon-stin-techniti-noimosyni/) - Η επιμόρφωση έχει σχεδιαστεί ώστε να προσφέρει απαραίτητες δεξιότητες και γνώσεις για την κατανόηση των τεχνολογιών Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (GenAI).
- [Υπουργείο Παιδείας: Γενικές οδηγίες για κάθε κατηγορία πρόσληψης αναπληρωτών - Ανάληψη υπηρεσίας](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-genikes-odigies-gia-kathe-katigoria-proslipsis-anapliroton-analipsi-ypiresias/) - Υπουργείο Παιδείας: Διευκρινίσεις για την τοποθέτηση και την ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ.
- [Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Νέοι εκκαθαρισμένοι πίνακες μετά τη Γ’ φάση προσλήψεων 2025](https://www.edweek.gr/anaplirotes-ekpaideytikoi-neoi-ekkatharismenoi-pinakes-meta-ti-g-fasi-proslipseon-2025/) - Τους νέους εκκαθαρισμένους πίνακες αναπληρωτών εκπαιδευτικών μετά τους χθεσινούς διορισμούς της Γ’ φάσης δημοσίευσε ο εκπαιδευτικός Σάββας Παπαδόπουλος.
- [Άμεση ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη Γερμανία ζητά η Κυριακή Μάλαμα](https://www.edweek.gr/amesi-enishysi-tis-ellinoglossis-ekpaidefsis-sti-germania-zita-i-kyriaki-malama/) - Κοινοβουλευτική ερώτηση Μάλαμα στο ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με την ολοένα και πιο ανησυχητική εικόνα υποβάθμισης της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στη Γερμανία.
- [Καταγγελίες για καταπάτηση καθηκοντολογίου και εργασιακών δικαιωμάτων ΕΕΠ σε νηπιαγωγεία](https://www.edweek.gr/kataggelies-gia-katapatisi-kathikontologiou-kai-ergasiakon-dikaiomaton-eep-se-nipiagogeia/) - Αποκατάσταση της νομιμότητας, ορθή εφαρμογή του καθηκοντολογίου και έκδοση επίσημων οδηγιών από το Υπουργείο Παιδείας ζητά ο Σ.Ε.Ε.Π.Ε.Α.
- [Αναπληρωτές: Προσλήψεις μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού](https://www.edweek.gr/anaplirotes-proslipseis-melon-eidikou-ekpaideftikou-prosopikou-kai-eidikou-voithitikou-prosopikou/) - Γ Φάση ΕΕΠ-ΕΒΠ 2025-26: Τα ονόματα των προσληφθέντων αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού.
- [Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις αναπληρωτών (όλα τα ονόματα)](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-proslipseis-anapliroton-ola-ta-onomata/) - Γ Φάση 2025-26: Τα ονόματα των προσληφθέντων αναπληρωτών εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης όπως τα ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας..
- [Σοφία Ζαχαράκη: από του χρόνου θα προγραμματίζουμε εγκαίρως τα κενά - τι είπε για το "βελονάκι" στα σχολεία](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-apo-tou-chronou-tha-programmatizoume-enkairos-ta-kena-ti-eipe-gia-to-velonaki-sta-scholeia/) - Για τον νέο τρόπο προγραμματισμού και κάλυψης των κενών καθώς και την εισαγωγή προγράμματος χειροτεχνίας στα σχολεία μίλησε η Υπουργός Παιδείας Σ. Ζαχαράκη.
- [Πελετίδης: "Να σηκωθούν να φύγουν αν δεν μπορούν να συντηρήσουν τα σχολεία"](https://www.edweek.gr/peletidis-na-sikothoun-na-fygoun-an-den-boroun-na-syntirisoun-ta-scholeia/) - Στον Δήμαρχο Πατρέων κ. Πελετίδη και για τις θέσεις που εξέφρασε σχετικά με την ανάρτηση πινακίδων από χορηγούς στα σχολεία, απάντησε η υπουργός Σ. Ζαχαράκη.
- [ΟΙΕΛΕ: Τα ιδιωτικά σχολεία σε κίνδυνο, οι εκπαιδευτικοί φεύγουν προς τα δημόσια σχολεία](https://www.edweek.gr/oiele-ta-idiotika-sholeia-se-kindyno-oi-ekpaideftikoi-febgoyn-pros-ta-dimosia-sholeia/) - Χιλιάδες ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί εγκαταλείπουν τα ιδιωτικά σχολεία, αναζητώντας σταθερότητα και καλύτερες συνθήκες στη δημόσια εκπαίδευση.
- [Ζαχαράκη κατά Δημάρχου Πατρέων: Να απαντήσει αν θέλει το πρόγραμμα Γιαννάκου στα σχολεία](https://www.edweek.gr/zaharaki-kata-dimarhoy-patreon-na-apantisei-an-thelei-to-programma-giannakoy-sta-sholeia/) - Κατά του Δημάρχου Πατρέων Κώστα Πελετίδη στράφηκε η υπουργός ΠΑΙΘΑ, Σ, Ζαχαράκη για το ξήλωμα, των διαφημιστικών πινακίδων από το πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου.
- [Ν. Παπαϊωάννου: "Όχι σε αποφάσεις εν μια νυκτί", για το ενδεχόμενο ίδρυσης Πανεπιστημίου στην Ηλεία](https://www.edweek.gr/n-papaioannoy-ohi-se-apofaseis-en-mia-nykti-gia-to-endehomeno-idrysis-panepistimioy-stin-ileia/) - Τι απάντησε στη Βουλή ο υφυπουργός Παιδείας, Νίκος Παπαϊωάννου, για το ενδεχόμενο ίδρυσης πανεπιστημιακών τμημάτων στην Ηλεία.
- [Κ. Βλάσης: Οι ποινές αποκλεισμού για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς λόγω παραιτήσεων δε θα αλλάξουν](https://www.edweek.gr/blasis-oi-poines-apokleismoy-gia-anaplirotes-ekpaideftikoys-logo-paraitiseon-de-tha-allaxoyn/) - Συζήτηση στη Βουλή για τις ποινές αποκλεισμού των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, με αφορμή επίκαιρη ερώτηση της βουλευτού ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ Καλλιόπης Βέττα προς το ΥΠΑΙΘΑ.
- [Θρήνος στην Αλεξανδρούπολη: Νεκρή φοιτήτρια στο διαμέρισμά της](https://www.edweek.gr/thrinos-stin-alexandroypoli-nekri-foititria-sto-diamerisma-tis/) - Θρήνος στην Αλεξανδρούπολη για τη 18χρονη φοιτήτρια Μοριακής Βιολογίας, η οποία εντοπίστηκε νεκρή μέσα στο διαμέρισμα που νοίκιαζε.
- [Ολοήμερο σχολείο: Σε επικαιροποιήσεις προχωρούν οι διευθυντές σχολείων](https://www.edweek.gr/oloimero-scholeio-se-epikairopoiiseis-prochoroun-oi-diefthyntes-scholeion/) - Το β΄ δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου και α’ δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου πρέπει να επικαιροποιείται από τους γονείς η εγγραφή των μαθητών στο Ολοήμερο Σχολείο.
- [Αναμνηστικές πινακίδες υποχρεωτικά για το "βελονάκι" στα σχολεία](https://www.edweek.gr/anamnistikes-pinakides-ypochreotika-gia-to-velonaki-sta-scholeia/) - Προβλέπεται και η τοποθέτηση αναμνηστικών πινακίδων στα σχολεία, έτσι ώστε να μην ξεχαστεί ποτέ αυτό το πρόγραμμα από όσους θα τις βλέπουν.
- [Βορίζια: από τους 40 μαθητές του Δημοτικού Σχολείου επέστρεψαν οι 20 - Τι είπε η Σ. Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/vorizia-apo-tous-40-mathites-tou-dimotikou-scholeiou-epestrepsan-oi-20-ti-eipe-i-s-zacharaki/) - Το Δημοτικό Σχολείο και το Νηπιαγωγείο Βοριζίων άνοιξαν ξανά σήμερα — με φυσική παρουσία — μία εβδομάδα μετά τα πρόσφατα δραματικά γεγονότα.
- [Ψηφιακό Φροντιστήριο: Από σήμερα επιπλέον μαθήματα και εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/psifiako-frontistirio-apo-simera-epipleon-mathimata-kai-ekpaideftikoi/) - Το Ψηφιακό Φροντιστήριο ενισχύεται στη σύγχρονη ψηφιακή υποστήριξη (Live) του, με μαθήματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής.
- [Εφάπαξ 2026: Νέο ψαλίδι λόγω του νόμου Κατρούγκαλου - Πίνακες με τα ποσά](https://www.edweek.gr/efapax-2026-neo-psalidi-logo-toy-nomoy-katroynkaloy-pinakes-me-ta-posa/) - Το εφάπαξ έχει εισέλθει σε μη αναστρέψιμη πτωτική πορεία μετά τις αλλαγές στον τρόπο υπολογισμού που έφερε ο νόμος Κατρούγκαλου τον Μάιο του 2016.
- [Επέτειος Πολυτεχνείου 2025: Πώς θα γίνει ο εορτασμός σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια](https://www.edweek.gr/epeteios-polytehneioy-2025-pos-tha-ginei-o-eortasmos-se-dimotika-gymnasia-kai-lykeia/) - Εγκύκλιο αναμένεται να εκδώσει το υπουργείο Παιδείας αναφορικά με τις εκδηλώσεις που θα πραγματοποιηθούν στις σχολικές μονάδες για την επέτειο του Πολυτεχνείου.
- [Τεχνητή Νοημοσύνη (AI): Συνεργάτης ή Απειλή για την Ελευθερία Σκέψης;](https://www.edweek.gr/tehniti-noimosyni-ai-synergatis-i-apeili-gia-tin-eleftheria-skepsis/) - Η Περιφερειακή Οργάνωση Θεσσαλονίκης Κινήματος Δημοκρατίας προσκαλεί σε ανοιχτή συζήτηση με θέμα: Τεχνητή Νοημοσύνη (AI): Συνεργάτης ή Απειλή για την Ελευθερία Σκέψης;
- [Ερώτηση Χουρδάκη στη Βουλή για τους επιτυχόντες του πρώτου γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ που μένουν αδιόριστοι](https://www.edweek.gr/erotisi-hoyrdaki-sti-boyli-gia-tous-epityhontes-toy-protoy-graptoy-diagonismoy-asep-poy-menoyn-adioristoi/) - Χουρδάκης: Χιλιάδες επιτυχόντες του πρώτου γραπτού διαγωνισμού του ΑΣΕΠ μένουν αδιόριστοι - Η Κυβέρνηση οφείλει να δώσει λύση.
- [Διδασκαλία Γλώσσας την Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης](https://www.edweek.gr/didaskalia-glossas-tin-epohi-tis-tehnitis-noimosynis/) - Ανάλυση των σύγχρονες εξελίξεων που συνδέονται με την εφαρμογή συστημάτων Τεχνητής Νοημοσύνης στη γλωσσική εκπαίδευση.
- [ΔΑΚΕ Π.Ε.: αρνητικό το πρόσημο της σχολικής χρονιάς - πρόταση δράσης](https://www.edweek.gr/dake-p-e-arnitiko-to-prosimo-tis-scholikis-chronias-protasi-drasis/) - Πρόταση κατέθεσαν τα μέλη της ΔΑΚΕ Π.Ε. στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. Γ. Βενετοπούλου και Θ. Κικινής σχετικά με τον προγραμματισμό δράσης της Δ.Ο.Ε..
- [Διευθυντές σχολείων ζητούν νομοθετική ρύθμιση για τμήματα έως 20 μαθητών από το 2026-2027](https://www.edweek.gr/diefthyntes-sholeion-zitoyn-nomothetiki-rythmisi-gia-tmimata-eos-20-mathiton-apo-to-2026-2027/) - Τη θεσμοθέτηση μέγιστου αριθμού 20 μαθητών ανά τμήμα από το σχολικό έτος 2026-2027 προτείνει στο ΥΠΑΙΘΑ η Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών Π.Ε.
- [Integrated Master: Αναλυτικός κατάλογος Τμημάτων ΑΕΙ που παρέχουν αναγνωρισμένους τίτλους](https://www.edweek.gr/integrated-master-analytikos-katalogos-tmimaton-aei-poy-parehoyn-anagnorismenoys-titloys/) - Η ρύθμιση καλύπτει συνολικά 115 Τμήματα ΑΕΙ, τα οποία χορηγούν ενιαίους και αδιάσπαστους τίτλους σπουδών επιπέδου Integrated Master.
- [ConnectEdParents+: Νέο πρόγραμμα ενδυνάμωσης των γονέων στη διαχείριση της ενδοσχολικής βίας](https://www.edweek.gr/connectedparents-neo-programma-endynamosis-ton-goneon-sti-diaheirisi-tis-endosholikis-bias/) - Νέο πρόγραμμα ConnectEdParents+ για την ενδυνάμωση των γονέων στη διαχείριση της ενδοσχολικής βίας – Παρουσίαση στο ετήσιο συνέδριο της ΚΕΔΕ από τη Σ. Ζαχαράκη.
- [Σχολικές εκδρομές: Σε ριζική αναμόρφωση του θεσμικού πλαισίου προχωρά το Υπουργείο Παιδείας](https://www.edweek.gr/sholikes-ekdromes-se-riziki-anamorfosi-tou-thesmikoy-plaisioy-prohora-to-ypourgeio-paideias/) - Αυστηρότερες ρυθμίσεις για τις σχολικές εκδρομές προωθεί το ΥΠΑΙΘΑ, με στόχο την ενίσχυση της ασφάλειας των μαθητών και την κατοχύρωση του ρόλου και της ευθύνης των συνοδών εκπαιδευτικών.
- [Κατάφωρη υποστελέχωση στη Γερμανική Γλώσσα (ΠΕ07) - Όχι άλλες χαμένες διδακτικές ώρες](https://www.edweek.gr/katafori-ypostelehosi-sti-germaniki-glossa-pe07-ohi-alles-hamenes-didaktikes-ores/) - Άμεση ανάγκη κάλυψης των κενών Γερμανικής Γλώσσας στη Γ’ Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών. Ανακοίνωση Τοπικής Επιτροπής Καθηγητών/τριών Πειραιά.
- [Μελέτη για τις κρίσεις διευθυντών σχολείων β/θμιας 2023 - Πίνακες και Διαγράμματα](https://www.edweek.gr/meleti-gia-tis-kriseis-diefthynton-scholeion-b-thmias-2023/) - Μελέτη του εκπαιδευτικού Π. Ντούλα που έχει ως στόχο να διερευνήσει τα χαρακτηριστικά των 5.641 υποψηφίων Διευθυντών Σχολείων β/θμιας κατά τις Κρίσεις του 2023.
- [Εγκύκλιος για τις νέες πειθαρχικές διατάξεις των δημοσίων υπαλλήλων - Οι ποινές](https://www.edweek.gr/engyklios-gia-tis-nees-peitharhikes-diataxeis-ton-dimosion-ypallilon-oi-poines/) - Τα πειθαρχικά παραπτώματα με τις αντίστοιχες ποινές των δημοσίων υπαλλήλων (πίνακας) - εγκύκλιος του υπουργείο Εσωτερικών.
- [Νέο πρόγραμμα σε όλα τα Δημοτικά της χώρας: «Το χρυσό βελόνι!»  Κι όμως δεν είναι φάρσα…](https://www.edweek.gr/neo-programma-se-ola-ta-dimotika-tis-horas-to-hryso-veloni-ki-omos-den-einai-farsa/) - Οι φωστήρες της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας βρήκαν τι είναι αυτό που λείπει από τα σχολεία μας: Πλέξιμο, βελονάκι και κεραμική!
- [Ψηφίστηκε αύξηση 60 ευρώ το μήνα σε δημοσίους υπαλλήλους κατόχους integrated master](https://www.edweek.gr/afxisi-60-ebro-to-mina-se-dimosioys-ypalliloys-katohoys-integrated-master/) - Κάτοχοι integrated master: Ψηφίστηκε η νέα διάταξη για τη μισθολογική προώθηση κατόχων ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου.
- [Έρχονται μαθήματα υφαντικής, κεντήματος, πλεξίματος και κεραμικής στα Δημοτικά Σχολεία](https://www.edweek.gr/erhontai-mathimata-yfantikis-kentimatos-pleximatos-kai-keramikis-sta-dimotika-sholeia/) - Νέο μάθημα χειροτεχνίας στα Δημοτικά Σχολεία ανακοίνωσε η Σ. Ζαχαράκη, με στόχο την αναβίωση ελληνικών παραδοσιακών τεχνών και την ενίσχυση της δημιουργικής εκπαίδευσης των μαθητών.
- [Καταγγελία για παραβίαση αποφάσεων Συλλόγου Διδασκόντων σχετικά με την αξιολόγηση σχολικής μονάδας](https://www.edweek.gr/katangelia-gia-parabiasi-apofaseon-syllogoy-didaskonton-sxetika-me-tin-axiologisi-sholikis-monadas/) - Κινητοποιήσεις μετά την άρνηση διευθυντή Δημοτικού Σχολείου να σεβαστεί την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων σχετικά με την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
- [Η Σοφία Ζαχαράκη στέλνει ομάδα ψυχολόγων στα Βορίζια – Το σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/i-sofia-zaharaki-stelnei-omada-psyhologon-sta-borizia-to-shedio-toy-ypourgeioy-paideias/) - Το ΥΠΑΙΘΑ θα συνεργαστεί με επιστήμονες του Πανεπιστημίου Κρήτης, αλλά και με τις τοπικές δομές στήριξης, για να προσφέρει άμεση βοήθεια στην τοπική κοινωνία.
- [Η Μαρία Ευθυμίου εγκαινίασε τον νέο κύκλο διαλέξεων του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/i-maria-efthymiouy-enkainiase-ton-neo-kyklo-dialexeon-toy-ypoyrgeioy-paideias/) - Ενδυνάμωση των εργαζόμενων του ΥΠΑΙΘΑ: Διάλεξη της Μαρίας Ευθυμίου – «Καίρια σημεία της Ιστορίας του Ελληνισμού από την εποχή των Μυκηναίων έως σήμερα».
- [Διαδικτυακή επίσκεψη της Σοφίας Ζαχαράκη σε δυσπρόσιτο δημοτικό σχολείο](https://www.edweek.gr/diadiktyaki-episkepsi-tis-sofias-zacharaki-se-dysprosito-dimotiko-scholeio/) - Διαδικτυακή επίσκεψη Ζαχαράκη στο Δημοτικό Σχολείο Σκεπαστού Καλαβρύτων, ένα από τα 574 δυσπρόσιτα σχολεία που αποκτούν υψηλής ταχύτητας σύνδεση στο διαδίκτυο.
- [Δεν είναι υποχρεωτικό να τηρούνται τεκμήρια για τις δράσεις ενεργού πολίτη](https://www.edweek.gr/den-einai-ypochreotiko-na-tirountai-tekmiria-gia-tis-draseis-energou-politi/) - Κατά την εφαρμογή των "δράσεων ενεργού πολίτη" από τα σχολεία δεν είναι υποχρεωτικό να τηρούνται τεκμήρια για κάθε ομάδα που υλοποιεί την δράση.
- [Δράσεις ενεργού πολίτη: ξεκινά η υλοποίησή τους (εγκύκλιος)](https://www.edweek.gr/draseis-energou-politi-xekina-i-ylopoiisi-tous-enkyklios/) - Δράσεις ενεργού πολίτη: Αναλυτική εγκύκλιο 12 σελίδων απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας στα σχολεία για την υλοποίησή τους.
- [Ζαχαράκη: Απαλλάσσονται από φόρο για 3 χρόνια ιδιοκτήτες που νοικιάζουν σπίτια σε εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/zaharaki-apallassontai-apo-foro-gia-3-hronia-idioktites-poy-noikiazoyn-spitia-se-ekpaideftikoys/) - Τριετής φοροαπαλλαγή για ιδιοκτήτες ακινήτων που νοικιάζουν κατοικίες σε εκπαιδευτικούς για τουλάχιστον 6 συνεχόμενους μήνες.
- [Ενισχυτική διδασκαλία στο Γυμνάσιο 2025-2026: Η υπουργική απόφαση](https://www.edweek.gr/enishytiki-didaskalia-sto-gymnasio-2025-2026-i-ypoyrgiki-apofasi/) - Σε ΦΕΚ υπουργική απόφαση ΥΠΑΙΘΑ για τη λειτουργία των Σχολικών Κέντρων Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Κ.Α.Ε.) για την Ενισχυτική Διδασκαλία στα Γυμνάσια.
- [Κατανομή προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Γ΄φάσης](https://www.edweek.gr/katanomi-proslipseon-anapliroton-ekpaideftikon-kai-melon-eep-ebp-g-fasis/) - Στην τελική φάση προετοιμασίας βρίσκεται το ΥΠΑΙΘΑ για την έκδοση των αποφάσεων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών, μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Γ' φάσης 2025-2026.
- [Διαδικασία ελέγχου γνησιότητας δικαιολογητικών ξενόγλωσσων εγγράφων](https://www.edweek.gr/diadikasia-eleghoy-gnisiotitas-dikaiologitikon-xenoglosson-engrafon/) - Έλεγχος γνησιότητας δικαιολογητικών: Οδηγίες για ιδιαίτερη και αδιάλειπτη μέριμνα των αρμοδίων υπηρεσιών απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας.
- [Στους δρόμους εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς για τη Δημόσια Παιδεία - Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο αύριο 6/11](https://www.edweek.gr/stoys-dromoys-ekpaideftikoi-mathites-goneis-gia-ti-dimosia-paideia-panekpaideftiko-syllalitirio-abrio-6-11/) - Όλοι στον δρόμο για τη Δημόσια Παιδεία - Όχι στη διάλυση του δημόσιου σχολείου και την υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών/-τριών
- [Κίνημα Δημοκρατίας: Παρέμβαση ενόψει των πανεκπαιδευτικών κινητοποιήσεων της 6ης Νοεμβρίου](https://www.edweek.gr/kinima-dimokratias-parembasi-enopsei-ton-panekpaideftikon-kinitopoiiseon/) - Το Κίνημα Δημοκρατίας στηρίζει τα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια της 6ης Νοεμβρίου, που απλώνονται από την Αθήνα μέχρι τις επαρχιακές πόλεις και τα νησιά.
- [Μετεγγραφές φοιτητών: Έναρξη Β’ φάσης υποβολής αιτήσεων από 5 έως 12 Νοεμβρίου](https://www.edweek.gr/metengrafes-foititon-enarxi-b-fasis-ypobolis-aitiseon-apo-5-eos-12-noembrioy/) - Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την έναρξη της Β’ φάσης υποβολής αιτήσεων μετεγγραφών για το ακαδημαϊκό έτος 2025–2026.
- [Προσλήψεις αναπληρωτών Γ' φάση : Υπεγράφη Κοινή Υπουργική Απόφαση για 2.800 πιστώσεις](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-g-fasi-ypegrafi-koini-ypoyrgiki-apofasi-gia-2800-pistoseis/) - Υπογράφηκε από τους συναρμόδιους υπουργούς Οικονομικών και Εσωτερικών η ΚΥΑ έγκρισης πρόσληψης περίπου 2.800 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης.
- [Πολλαπλό βιβλίο: Το ΙΕΠ απέρριψε πάνω από 15% των νέων σχολικών βιβλίων](https://www.edweek.gr/pollaplo-biblio-to-iep-aperripse-pano-apo-15-ton-neon-sholikon-biblion/) - Το ΙΕΠ απέρριψε πολλά νέα σχολικά βιβλία που υποβλήθηκαν από διάφορους εκδότες και συγγραφικές ομάδες στο πλαίσιο του πολλαπλού βιβλίου.
- [Ανοίγουν τα σχολεία στο Ζαρό – Με τηλεκπαίδευση η λειτουργία Δημοτικού και Νηπιαγωγείου στα Βορίζια](https://www.edweek.gr/anoigoyn-ta-sholeia-sto-zaro-me-tilekpaidefsi-i-leitoyrgia-dimotikoy-kai-nipiagogeioy-sta-borizia/) - Ανοίγουν τα σχολεία στο Ζαρό Κρήτης - Τηλεκπαίδευση στα Βορίζια-Psychological First Aid από ειδικούς επιστήμονες - Ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας.
- [eTwinning: Ποια σχολεία βραβεύτηκαν στον 20ο Διαγωνισμό](https://www.edweek.gr/etwinning-poia-scholeia-vraveftikan-ston-20o-diagonismo/) - Δείτε τους νικητές στον 20ο Εθνικό Διαγωνισμό έργων eTwinning που προκήρυξε ο Ελληνικός Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης (ΕΟΥ).
- [ΙΕΠ για αξιολόγηση σχολείων: Τι πρέπει να κάνουν οι εκπαιδευτικοί έως 10/12](https://www.edweek.gr/iep-gia-axiologisi-scholeion-ti-prepei-na-kanoun-oi-ekpaideftikoi-eos-10-12/) - Καταχώριση στοιχείων στην ηλεκτρονική φόρμα «Α. Σχεδιασμός της Δράσης» για τον σχεδιασμό των Δράσεων που υλοποιούνται στο πλαίσιο της Αξιολόγησης των σχολείων.
- [ΔΟΕ: Να σταματήσει τώρα το οργανωμένο σχέδιο στοχοποίησης και σπίλωσης των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/doe-na-stamatisei-tora-to-organomeno-shedio-stohopoiisis-kai-spilosis-ton-ekpaideftikon/) - Με σφοδρή ανακοίνωσή της η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδα (ΔΟΕ) καταγγέλλει οργανωμένο σχέδιο δυσφήμισης και πειθαρχικές διώξεις σε βάρος εκπαιδευτικών.
- [Συνάντηση Αναπληρωτών Νηπιαγωγών με τον Γ.Γ. και Γενικό Διευθυντή Ειδικής Αγωγής υπ. Παιδείας - Τι συζητήθηκε](https://www.edweek.gr/synantisi-pasan-me-ton-gg-kai-geniko-diefthynti-eidikis-agogis-ypoyrgeioy-paideias-ti-syzitithike/) - Συνάντηση ΠΑΣΑΝ με τον Γενικό Γραμματέα Ι. Παπαδομαρκάκη και τον Γενικό Διευθυντή Ειδικής Αγωγής του υπουργείου Παιδείας Ι. Μπουσδούνη.
- [Πρόσληψη ωρομισθίων εκπαιδευτικών στα ελληνικά Σχολεία στη Γερμανία](https://www.edweek.gr/proslipsi-oromisthion-ekpaideftikon-sta-ellinika-sholeia-sti-germania/) - Το Συντονιστικό Γραφείο Εκπαίδευσης Μονάχου καλεί τους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς να υποβάλλουν αίτηση για πρόσληψη ως ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί
- [ΙΕΠ: Ανασυγκρότηση της Επιτροπής Ένταξης εκπαιδευτικών σε Κλάδους - Όλα τα ονόματα](https://www.edweek.gr/iep-anasynkrotisi-tis-epitropis-entaxis-ekpaideftikon-se-kladoys-onomata/) - Το ΙΕΠ προχωρά σε αλλαγές που αφορούν όλους τους εκπαιδευτικούς – Δείτε τη νέα σύνθεση της Επιτροπής Ένταξης εκπαιδευτικών σε Κλάδους
- [Διευθυντής Π.Ε Ζακύνθου: Με τιμή αναλαμβάνω την ευθύνη αυτού του "παραπτώματος"](https://www.edweek.gr/diefthyntis-pe-zakynthoy-me-timi-analambano-tin-efthyni-aftoy-toy-paraptomatos/) - Απάντηση του Διευθυντή ΠΕ Ζακύνθου Αθανασίου Κατσίμπελη στη ΔΟΕ που τον χαρακτήρισε «υπότροπο για αντιεκπαιδευτικές ενέργειες»
- [Παράλληλη στήριξη και τμήματα ένταξης: Καμπανάκι από το Συνήγορο του Πολίτη](https://www.edweek.gr/parallili-stirixi-kai-tmimata-entaxis-kampanaki-apo-to-synigoro-tou-politi/) - Συνεχίζονται τα προβλήματα στη φοίτηση μαθητών στα σχολεία γενικής αγωγής – Νέα έκθεση του Συνηγόρου του Πολίτη για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες.
- [Σύμβουλοι Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΣΥ.Ε.): Ανακοίνωση για τις συγχωνεύσεις τμημάτων σχολικών μονάδων](https://www.edweek.gr/symboyloi-ekpaidefsis-pesye-anakoinosi-gia-tis-synhonefseis-tmimaton-sholikon-monadon/) - Οι σχετικές αποφάσεις οφείλουν να λαμβάνονται πριν από την έναρξη του σχολικού έτους, ύστερα από εμπεριστατωμένη εκτίμηση των ιδιαίτερων συνθηκών κάθε σχολείου.
- [Συνάντηση εργασίας ΙΚΥ – ΙΔΕΠ στην Αθήνα, στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας για το Erasmus+](https://www.edweek.gr/synantisi-ergasias-iky-idep-stin-athina-sto-plaisio-tou-mnimonioy-synergasias-gia-to-erasmus/) - Η συνάντηση ΙΚΥ – ΙΔΕΠ αποτελεί ορόσημο συνεργασίας ανάμεσα στους δύο εθνικούς φορείς που διαχειρίζονται το πρόγραμμα Erasmus+ σε Ελλάδα και Κύπρο.
- [Υπουργείο Παιδείας: ορίστηκαν νέοι Επόπτες Ποιότητας της Εκπαίδευσης - Όλα τα ονόματα](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-oristikan-neoi-epoptes-poiotitas-tis-ekpaidefsis/) - Ανακοινώθηκε η απόφαση του Υπουργείου Παιδείας για τον ορισμό και την τοποθέτηση νέων Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης και των αναπληρωτών τους. Οι τοποθετήσεις αφορούν συμβούλους εκπαίδευσης από όλη τη χώρα, με θητεία έως τον Ιούλιο του 2028. Σύμφωνα με την απόφαση το Υπουργείο ορίζει και τοποθετεί τους παρακάτω εκπαιδευτικούς – Συμβούλους Εκπαίδευσης, υπό την προϋπόθεση ότι
- [Βουλή: Ερώτηση Μάλαμα για τον αποκλεισμό μαθητή με αυτισμό από τη σημαία](https://www.edweek.gr/boyli-erotisi-malama-gia-ton-apokleismo-mathiti-me-aftismo-apo-ti-simaia/) - Κ. Μάλαμα: «Ο αποκλεισμός μαθητή με αυτισμό από τη σημαία είναι προσβολή της αξιοπρέπειας και της ισότητας στο δημόσιο σχολείο».
- [Εργασιακή εξουθένωση των εκπαιδευτικών στα σχολεία: Παραιτήσεις στελεχών – Άδειες άνευ αποδοχών](https://www.edweek.gr/ergasiaki-exoythenosi-ton-ekpaideftikon-sta-sholeia-paraitiseis-stelehon-adeies-anef-apodohon/) - Να δοθεί άμεσα λύση στο φαινόμενο της εργασιακής εξουθένωσης των συναδέλφων που οδηγεί στο να απομακρύνονται και από τις θέσεις ευθύνης και από την εκπαίδευση.
- [Ταξίδι στο παρελθόν: Πέτρινο Δημοτικό Σχολείο Νικήτης Χαλκιδικής](https://www.edweek.gr/taxidi-sto-parelthon-petrino-dimotiko-sholeio-nikitis-halkidikis/) - Δημοτικό Σχολείο Νικήτης Χαλκιδικής — παλιό, πέτρινο, ιστορικό, ένα αληθινό στολίδι και διατηρητέο μνημείο της περιοχής.
- [Εκπαιδευτικοί: Ποια μέρα θα πιστωθεί στους λογαριασμούς η μισθοδοσία του Νοεμβρίου](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-poia-mera-tha-pistothei-stous-logariasmoys-i-misthodosia-tou-noembrioy/) - Δείτε αναλυτικά τις ημερομηνίες καταβολής της μισθοδοσίας σε μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς για τον Νοέμβριο 2025.
- [Πρόεδρος ΟΛΜΕ Θ. Τσούχλος για το 13ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο ΟΛΜΕ-ΚΕΜΕΤΕ: Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/proedros-olme-th-tsoyhlos-gia-to-13o-ekpaideftiko-synedrio-olme-kemete-tehniti-noimosyni-kai-ekpaidefsi/) - Άρθρο του Προέδρου της ΟΛΜΕ Θεόδωρου Τσούχλου για το 13ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο ΟΛΜΕ-ΚΕΜΕΤΕ: Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση
- [Τα επόμενα στάδια για την ολοκλήρωση των μεταθέσεων 2025–2026 εκπαιδευτικών και ΕΕΠ-ΕΒΠ | Οδηγός](https://www.edweek.gr/ta-epomena-stadia-gia-tin-oloklirosi-ton-metatheseon-2025-2026-ekpaideftikon-kai-eep-ebp-a-odigos/) - Τα στάδια ολοκλήρωσης Μεταθέσεων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για το 2025-2026.
- [Με τη συγγνώμη μου διαφύλαξα το κύρος της εκπαίδευσης, απέτρεψα τη στοχοποίηση συναδέλφων](https://www.edweek.gr/me-ti-syngnomi-mou-diafylaxa-to-kyros-tis-ekpaidefsis-apetrepsa-ti-stohopoiisi-synadelfon/) - Αθανάσιος Κατσίμπελης Διευθυντής Π.Ε Εκπαίδευσης Ζακύνθου: Η συγγνώμη σε δύο Μητροπολίτες ως πράξη ευθύνης και σεβασμού.
- [Μητσοτάκης: Μπαίνει τάξη σε μια χρόνια εκκρεμότητα με τις διαγραφές 285.000 φοιτητών](https://www.edweek.gr/mitsotakis-mpainei-taxi-se-mia-hronia-ekkremotita-me-tis-diagrafes-285000-foititon/) - Για την οικονομική στήριξη των Πανεπιστημίων και τις διαγραφές των φοιτητών μίλησε ο πρωθυπουργός Κ. Μητσοτάκης στην κυριακάτικη ανάρτησή του στο Facebook.
- [Κλειστά τα σχολεία Βοριζίων και Ζαρού στην Κρήτη για λόγους ασφάλειας στις 03 και 04.11.2025](https://www.edweek.gr/kleista-ta-sholeia-borizion-kai-zaroy-stin-kriti-gia-logoys-asfaleias-stis-03-kai-04-11-2025/) - Κλειστά για λόγους ασφάλειας μαθητών και εκπαιδευτικών, θα παραμείνουν Δευτέρα 03 και Τρίτη 04 Νοεμβρίου 2025, τα σχολεία Βοριζίων και Ζαρού.
- [Η απάντηση του ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ σε δημοσιεύματα σχετικά με θέματα διανομής σχολικών βιβλίων 2025-26](https://www.edweek.gr/i-apantisi-itye-diofantos-se-dimosiebmata-shetika-me-themata-dianomis-sholikon-biblion-2025-26/) - Διαψεύδει τα δημοσιεύματα περί καθυστερήσεων στη διανομή σχολικών βιβλίων, το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ τονίζοντας ότι οι καθυστερήσεις αφορούν μόλις το 14% του συνόλου.
- [Διευθυντές: Απαράδεκτη ταλαιπωρία των εκπαιδευτικών για τη μεταφορά των σχολικών βιβλίων](https://www.edweek.gr/diefthyntes-aparadekti-talaiporia-ton-ekpaideftikon-gia-ti-metafora-ton-sholikon-biblion/) - Ανακοίνωση Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Π.E που αφορά στην απαράδεκτη ταλαιπωρία των εκπαιδευτικών για τη μεταφορά των σχολικών βιβλίων.
- [Πρόεδρος ΔΟΕ: Κανένας εκπαιδευτικός έρμαιο στην ανθρωποφαγία και τον κοινωνικό κανιβαλισμό](https://www.edweek.gr/proedros-doe-kanenas-ekpaideftikos-ermaio-stin-anthropofagia-kai-ton-koinoniko-kanibalismo/) - Έντονη αντίδραση Σ. Μαρίνη για τη συμπεριφορά του Μητροπολίτη Δωδώνης Χρυσόστομου στη Ζάκυνθο, ο οποίος επιτέθηκε δημόσια σε διευθυντή για το πουκάμισό του.
- [Σοφία Ζαχαράκη: Στόχος μας η πλήρης στελέχωση όλων των σχολείων από την πρώτη ημέρα](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-stohos-mas-i-pliris-stelehosi-olon-ton-sholeion-apo-tin-proti-imera/) - Αναλυτικά στοιχεία ΥΠΑΙΘΑ διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών 2020–2025, καθώς και τις ενέργειες που υλοποιούνται για κάλυψη όλων των λειτουργικών αναγκών.
- [Οι εκπαιδευτικοί δηλώνουν παρόντες στην Ολομέλεια Προέδρων της ΔΟΕ - «Όχι χωρίς εμάς»](https://www.edweek.gr/parontes-stin-olomeleia-proedron-tis-doe-dilonoyn-oi-ekpaideftikoi-ohi-horis-emas/) - Εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα συγκεντρώνονται στη Θεσσαλονίκη το Σάββατο 1 Νοέμβρη για να υπερασπιστούν το δημόσιο σχολείο και να στείλουν μήνυμα αγώνα.
- [Το Υπουργείο Παιδείας προχωρά στην προμήθεια και εγκατάσταση απινιδωτών σε 10.000 σχολεία](https://www.edweek.gr/to-ypoyrgeio-paideias-prohora-stin-promitheia-kai-enkatastasi-apinidoton-se-10000-sholeia/) - Απόφαση προκειμένου να χρηματοδοτηθεί, μέσω ΤΠΑ, η προμήθεια απινιδωτών σε 10.000 σχολεία με 10.000.000 ευρώ υπέγραψε η υπουργός ΠΑΙΘΑ Σοφία Ζαχαράκη.
- [Διευθυντής Εκπαίδευσης ζήτησε συγνώμη από τη Μητρόπολη για την ενδυμασία εκπαιδευτικού σε δοξολογία](https://www.edweek.gr/diefthyntis-ekpaidefsis-zitise-sygnomi-apo-ti-mitropoli-gia-tin-endymasia-ekpaideftikoy-se-doxologia/) - Η Μητρόπολη Ζακύνθου εξέφρασε δυσαρέσκεια για την ενδυμασία εκπαιδευτικού που εκφώνησε λόγο κατά τη δοξολογία της 28ης Οκτωβρίου.
- [Θρήνος: Νεκρή 10χρονη μαθήτρια την ώρα της Γυμναστικής](https://www.edweek.gr/thrinos-nekri-10hroni-mathitria-tin-ora-tis-gymnastikis/) - Σοκ έχει προκαλέσει ο αιφνίδιος θάνατος10χρονης μαθήτριας δημοτικού σχολείου στον Ασπρόπυργο, η οποία κατέρρευσε κατά τη διάρκεια του μαθήματος της γυμναστικής.
- [ΙΕΠ: Δράσεις ενημέρωσης της σχολικής κοινότητας για την ενδοσχολική βία](https://www.edweek.gr/iep-draseis-enimerosis-tis-scholikis-koinotitas-gia-tin-endoscholiki-via/) - Το ΙΕΠ συνεργάζεται με εξειδικευμένη εταιρεία, η οποία θα αναλάβει την παραγωγή του σχετικού ενημερωτικού και επικοινωνιακού υλικού για την ενδοσχολική βία.
- [Συνταξιοδοτικός Οδηγός 2026 για Εκπαιδευτικούς - Όλες οι αλλαγές](https://www.edweek.gr/syntaxiodotikos-odigos-2026-gia-ekpaideftikoys-oles-oi-allages/) - Όρια ηλικίας, πλασματικά έτη, υπολογισμός κύριας και επικουρικής σύνταξης και εφάπαξ – Τι πρέπει να ξέρουν οι εκπαιδευτικοί πριν την υποβολή αιτήσεων το 2026
- [Σοφία Ζαχαράκη: ο τρόπος διδασκαλίας θυμίζει αυτό που ξέραμε κι εμείς από το σχολείο μας](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-o-tropos-didaskalias-thymizei-afto-poy-xerame-ki-emeis-apo-to-sholeio-mas/) - Ο τρόπος που μαθαίνουν οι μαθητές και ο τρόπος που διδάσκουν οι εκπαιδευτικοί ευθύνονται για τις χαμηλές επιδόσεις της Ελλάδας στις εξετάσεις PISA,.
- [Συμπόσιο για αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση και μέντορες 9/11/25](https://www.edweek.gr/symposio-gia-aftoaxiologisi-axiologisi-kai-mentores-9-11-25/) - "Αναστοχαζόμενοι σε νέους θεσμούς της σχολικής εκπαίδευσης αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση και μέντορες" Θα παρουσιαστούν ερευνητικά ευρήματα διπλωματικών εργασιών.
- [Μητροπολίτης: Πώς πρέπει να ντύνονται οι εκπαιδευτικοί που βγάζουν λόγο στην εκκλησία](https://www.edweek.gr/mitropolitis-pos-prepei-na-dynontai-oi-ekpaideftikoi-pou-vgazoun-logo-stin-ekklisia/) - Δεν άρεσε σε Μητροπολίτη ο τρόπος ντυσίματος Διευθυντή Σχολείου που εκφώνησε λόγο σε ναό της Ζακύνθου και δημόσια του έκανε σχετικές παρατηρήσεις.
- [Εκκενώθηκε το Υπουργείο Παιδείας στο πλαίσιο άσκησης ετοιμότητας για έκτακτες καταστάσεις](https://www.edweek.gr/ekkenothike-to-ypourgeio-paideias-sto-plaisio-askisis-etoimotitas-gia-ektaktes-katastaseis/) - Υπουργείο Παιδείας: Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε σήμερα, Πέμπτη 30 Οκτωβρίου 2025, στις 10 π.μ. η «Άσκηση Εκκένωσης 2025» του ΥΠΑΙΘΑ.
- [Το Υπουργείο Παιδείας διαψεύδει τα περί «έρευνας» για τη μαθήτρια με την καρφίτσα "καρπούζι" στην παρέλαση](https://www.edweek.gr/to-ypoyrgeio-paideias-diapsebdei-ta-peri-erebnas-gia-ti-mathitria-me-to-karpoyzi-stin-parelasi/) - Ουδέποτε απασχόλησε το Υπουργείο Παιδείας το περιστατικό με τη μαθήτρια που φόρεσε καρφίτσα με σχέδιο καρπουζιού στην παρέλαση της 28ης Οκτωβρίου.
- [Υπουργείο Παιδείας: Καταγραφή κενών για τη Γ’ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-katagrafi-kenon-gia-ti-g-fasi-proslipseon-anapliroton-ekpaideftikon/) - Κενά για τη Γ Φάση έως Τετάρτη 05.11.2025 ζητά το Υπουργείο Παιδείας για πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ.
- [Υποψήφιος Διευθυντής σχολείου απέκτησε πρόσβαση σε ηχητικά αρχεία συνεντεύξεων](https://www.edweek.gr/ypopsifios-diefthyntis-sholeioy-apektise-prosbasi-se-ihitika-arheia-synentefxeon/) - Υποψήφιος Διευθυντής σχολείου απέκτησε δικαίωμα επιτόπιας πρόσβασης στο ηχητικό αρχείο της συνέντευξής του, μετά από παρέμβαση του Συνηγόρου του Πολίτη.
- [Απάντηση στην κ. Λατινοπούλου: Οι εκπαιδευτικοί δεν είναι υπάλληλοι της μισαλλοδοξίας· είναι θεματοφύλακες της Δημοκρατίας](https://www.edweek.gr/apantisi-stin-k-latinopoyloy-oi-ekpaideftikoi-den-einai-ypalliloi-tis-misallodoxias-einai-thematofylakes-tis-dimokratias/) - "Καμία ανοχή στον φασισμό – Απάντηση στη ρητορική μίσους και την ιδεολογική στοχοποίηση των εκπαιδευτικών από την κ. Λατινοπουλου."
- [Από σήμερα σχολικά γεύματα σε 1.918 σχολικές μονάδες για 231.062 μαθητές](https://www.edweek.gr/apo-simera-sholika-gebmata-se-1918-sholikes-monades-gia-231062-mathites/) - Σχολικά Γεύματα 2025-26: 231.062 ζεστά γεύματα ημερησίως σε μαθητές Δημοτικών Σχολείων σε 1.918 σχολικές μονάδες από 153 Δήμους πανελλαδικά.
- [Προσλήψεις 29 εκπαιδευτικών Δ.E. στο Ψηφιακό Φροντιστήριο](https://www.edweek.gr/proslipseis-29-ekpaideftikon-d-e-sto-psifiako-frontistirio/) - ΄Την πρόσληψη 29 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Ψηφιακό Φροντιστήριο ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας.
- [Υπουργείο Παιδείας: Προσλήψεις μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ)](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-proslipseis-melon-eidikou-ekpaideftikou-prosopikou-eep/) - Από το Υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε ότι προσλαμβάνονται 240 μέλη ΕΕΠ, κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγων, ως προσωρινοί αναπληρωτές.
- [Η Χρύσα Χοτζόγλου δεν είναι μόνη της: μαζική συμμετοχή στη συγκέντρωση στον Πειραιά στις 30/10](https://www.edweek.gr/i-hrysa-hotzogloy-den-einai-moni-tis-maziki-symmetohi-sti-synkentrosi-ston-peiraia-stis-30-10/) - Σε αυτή την συνδικαλιστική δίωξη,της Χ. Χοτζόγλου, σε περίοδο χιλιάδων πολιτικών διώξεων στην εκπαίδευση, τεράστιο είναι το κύμα συμπαράστασης και αλληλεγγύης.
- [Σχολεία: Στάσεις εργασίας οι εκπαιδευτικοί όλο τον Νοέμβριο για να μη γίνει η αξιολόγηση](https://www.edweek.gr/sholeia-staseis-ergasias-oi-ekpaideftikoi-olo-ton-noembrio-gia-na-mi-ginei-i-axiologisi/) - Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-02-23), προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας όλο τον Νοέμβριο.
- ["Μπουρλότο" στους Διευθυντές σχολείων: δείτε τα προεδρικά διατάγματα που πρέπει να ξέρουν](https://www.edweek.gr/bourloto-stous-diefthyntes-scholeion-deite-ta-proedrika-diatagmata-pou-prepei-na-xeroun/) - Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης με γρηγοράδα και για να ξεφορτωθούν την "καυτή πατάτα" από πάνω τους, γιατί έχει καμιά δεκαριά ώρες δουλειά να αποκωδικοποιήσει κάποιο
- [Πίνακες Εκπαιδευτικών 2026: Πότε αναμένονται οι προκηρύξεις, πόσους και ποιους αφορούν](https://www.edweek.gr/pinakes-ekpaideftikon-2026-pote-anamenontai-oi-prokiryxeis-posoys-kai-poioys-aforoyn/) - Σύμφωνα με πηγές του ΑΣΕΠ μέσα στο 2026 θα ανανεωθούν οι πίνακες της Γενικής Αγωγής για χιλιάδες νέες προσλήψεις εκπαιδευτικών.
- [Σοφία Ζαχαράκη: "Δύσκολη άσκηση" να ζήσεις με 800 ευρώ. Τι είπε για αυξήσεις στους  εκπαιδευτικoύς](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-dyskoli-askisi-na-ziseis-me-800-evro-ti-eipe-gia-afxiseis-stous-ekpaideftikoys/) - Η Σοφία Ζαχαράκη για τους μισθούς των εκπαιδευτικών: «Τα χρήματα που παίρνει ένας νέος εκπαιδευτικός είναι μια δύσκολη άσκηση».
- [Κατατακτήριες 2025: Τι πρέπει να γνωρίζουν οι ενδιαφερόμενοι, οι φετινές αλλαγές στις θέσεις και οι «κόφτες»](https://www.edweek.gr/katataktiries-2025-ti-prepei-na-gnorizoyn-oi-endiaferomenoi-oi-fetines-allages-stis-theseis-kai-oi-koftes/) - Αλλάζει το τοπίο και το πλαίσιο αναφορικά με τις Κατατακτήριες Εξετάσεις 2025 με το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας να εκδίδει εγκύκλιο επεξηγώντας τις αλλαγές.
- [Σοφία Ζαχαράκη για αξιολόγηση: Πόσοι από 42.000 εκπαιδευτικούς κρίθηκαν ακατάλληλοι](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-gia-axiologisi-posoi-apo-42000-ekpaideftikous-krithikan-akatalliloi/) - Η αξιολόγηση είχε μεγάλες δυσκολίες εφαρμογής. Αυτή τη στιγμή έχουν αξιολογηθεί 42.000 εκπαιδευτικοί οι οποίοι είναι κυρίως νέοι και στα 2 πεδία της αξιολόγησης
- [Ζαχαράκη: Η Γ Φάση πρόσληψης αναπληρωτών θα πραγματοποιηθεί μέχρι 15η Νοεμβρίου 2025](https://www.edweek.gr/zaharaki-i-g-fasi-proslipsis-anapliroton-tha-pragmatopoiithei-mehri-15i-noembrioy-2025/) - Ζαχαράκη για Γ Φάση: Mέχρι τις 15 Νοεμβρίου θα πραγματοποιηθεί-Εχουμε 3.500 κενά – Τι είπε στο ΕΡΤnews και την εκπομπή Press Talk.
- [28η Οκτωβρίου, Χρόνια Πολλά Ελλάδα!](https://www.edweek.gr/28i-oktobrioy-hronia-polla-ellada/) - Η παρακαταθήκη του έπους του '40 είναι ζωντανή και ισχυρή στη δημοκρατική Ελλάδα που μάχεται διαρκώς για, συλλογική πρόοδο και κοινωνική συνοχή.
- [Βουλή: Ερώτηση ΣΥΡΙΖΑ - Νοτοπούλου για τα κενά εκπαιδευτικών και τις ελλείψεις βιβλίων](https://www.edweek.gr/boyli-erotisi-syriza-notopoyloy-gia-ta-kena-ekpaideftikon-kai-tis-elleipseis-biblion/) - Ιδιαίτερα ανησυχητική η κατάσταση στα Λύκεια, όπου οι μαθητές θα εξεταστούν μέσω της Τράπεζας Θεμάτων, σημειώνουν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ.
- [Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας για τη Δυνητική Αργία της Χρύσας Χοτζόγλου στον Πειραιά στις 30/10](https://www.edweek.gr/synkentrosi-diamartyrias-gia-ti-dynitiki-argia-tis-hrysas-hotzogloy-ston-peiraia-stis-30-10/) - Μεθοδεύουν την απόλυση της εκπαιδευτικού Χρύσας Χοτζόγλου, την πρώτη μετά τη Χούντα απόλυση από το δημόσιο σχολείο για συνδικαλιστικούς λόγους.
- [Προκήρυξη νέων προσλήψεων εκπαιδευτικών σε Τμήματα Μετεκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού](https://www.edweek.gr/prokiryxi-neon-proslipseon-ekpaideftikon-se-tmimata-metekpaidefsis-toy-ypoyrgeioy-toyrismoy/) - Νέες θέσεις εργασίας για εκπαιδευτικούς από το Υπουργείο Τουρισμού – Ποια προσόντα απαιτούνται, ποιοι έχουν προτεραιότητα και πώς θα υποβάλετε αίτηση.
- [Προσλήψεις αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-sta-dimosia-onaseia-scholeia/) - Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την πρόσληψη 19 αναπληρωτών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το διδακτικό έτος 2025-2026.
- [Σ. Ζαχαράκη: 20 εκατ. ευρώ για αναβάθμιση των σχολικών εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών](https://www.edweek.gr/s-zaharaki-20-ekat-ebro-gia-anabathmisi-ton-sholikon-ergastirion-fysikon-epistimon/) - Ένταξη της Πράξης «Ενίσχυση εξοπλισμού Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών (Σ.Ε.Φ.Ε.) στα Γυμνάσια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας»
- [Βουλή: Ερώτηση Μάλαμα για τις συμπτύξεις Τμημάτων σε Δημοτικά Σχολεία](https://www.edweek.gr/boyli-erotisi-malama-gia-tis-symptyxeis-tmimaton-se-dimotika-sholeia/) - Κυριακή Μάλαμα: «Αντί να καλύπτουν τα κενά εκπαιδευτικών, διαλύουν σχολικές τάξεις – Να σταματήσουν τώρα οι αντιπαιδαγωγικές συμπτύξεις στην Α΄ ΔΙΠΕ Αθήνας»
- [ΔΥΠΑ: Ξεκινά η 8η συμπληρωματική πρόσκληση για το Μητρώο Εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/dypa-xekina-i-8i-sympliromatiki-prosklisi-gia-to-mitroo-ekpaideftikon/) - Ξεκινά τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου η υποβολή αιτήσεων για την 8η Συμπληρωματική Πρόσκληση του Μητρώου Εκπαιδευτικών της ΔΥΠΑ.
- [EDU PLAN: Νέα ψηφιακή πλατφόρμα καταγραφής κενών και κατανομής των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/edu-plan-nea-psifiaki-platforma-katagrafis-kenon-kai-katanomis-ton-ekpaideftikon/) - Η εξαγγελία της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη – Τι είναι το EDU PLAN που αλλάζει στη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού της εκπαίδευσης
- [Καθορισμός διαδικασίας εγγραφής στην Επετηρίδα Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών (ΦΕΚ)](https://www.edweek.gr/kathorismos-diadikasias-engrafis-stin-epetirida-idiotikon-ekpaideftikon-fek/) - Το ΦΕΚ με τον καθορισμό της διαδικασίας εγγραφής και του τρόπου τηρήσεως της Επετηρίδας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών – Απόφαση της Υπουργού ΠΑΙΘΑ Σ. Ζαχαράκη.
- [Ρύθμιση διαδικαστικών ζητημάτων για την ανώτατη διάρκεια φοίτησης στα προγράμματα σπουδών ΑΕΙ](https://www.edweek.gr/rythmisi-zitimaton-gia-tin-anotati-diarkeia-foitisis-sta-programmata-spoydon-aei/) - Ρύθμιση διαδικαστικών ζητημάτων για την ανώτατη διάρκεια φοίτησης στα προγράμματα σπουδών ΑΕΙ – Η Απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας Ν. Παπαϊωάννου σε ΦΕΚ.
- [Υπουργείο Παιδείας: Παράταση υποβολής Συλλογικού Προγραμματισμού](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-paratasi-ypovolis-syllogikou-programmatismou/) - Παράταση υποβολής Συλλογικού Προγραμματισμού από τα σχολεία στο πλαίσιο της εφαρμογής της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης 2025-2026
- ["Δυνατές" σχολικές βιβλιοθήκες: Νέο σχέδιο από το Υπουργείο Παιδείας για "δυνατούς μαθητές"](https://www.edweek.gr/dynates-sholikes-bibliothikes-neo-shedio-apo-to-ypoyrgeio-paideias-gia-dynatoys-mathites/) - Όπου υπάρχουν ζωντανές σχολικές βιβλιοθήκες και καταρτισμένοι βιβλιοθηκονόμοι, οι μαθητές διαβάζουν περισσότερο, μαθαίνουν καλύτερα κι αναπτύσσουν κριτική σκέψη
- [Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας κ. Σοφίας Ζαχαράκη για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου](https://www.edweek.gr/minyma-tis-ypourgou-paideias-k-sofias-zacharaki-gia-tin-ethniki-epeteio-tis-28is-oktovriou/) - Το “ΟΧΙ” της 28ης Οκτωβρίου του 1940 είναι από εκείνες τις επετείους που μπορούν και μιλούν ακόμη με ουσιαστικό και βαθύ τρόπο στις ψυχές των σύγχρονων Ελληνίδω
- [Εισαγωγή διακριθέντων αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/eisagogi-diakrithenton-athliton-stin-tritovathmia-ekpaidefsi/) - Τα αποτελέσματα για την Εισαγωγή διακριθέντων αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας
- [Διευθυντής Εκπαίδευσης προς γονείς: "Η μεγαλύτερη σύνδεση που χρειάζονται τα παιδιά μας δεν είναι το WiFi"](https://www.edweek.gr/diefthyntis-ekpaidefsis-pros-goneis-i-megalyteri-syndesi-pou-chreiazontai-ta-paidia-mas-den-einai-to-wifi/) - Όταν αφήνουμε το κινητό και κοιτάμε τα παιδιά μας στα μάτια, τα διδάσκουμε αγάπη, ενσυναίσθηση και ζωή. Η πραγματική σύνδεση δεν έχει WiFi.
- [Νέα δάνεια σε δημοσίους υπαλλήλους από το ΜΤΠΥ: Αιτήσεις από Δευτέρα 3/11/25](https://www.edweek.gr/nea-daneia-se-dimosious-ypallilous-apo-to-mtpy-aitiseis-apo-deftera-3-11-25/) - Νέα δάνεια σε Δημοσίους Υπαλλήλους θα χορηγήσει το Μετοχικό Ταμείο Πολιτικών Υπαλλήλων σύμφωνα με ανακοίνωσή του. Αιτήσεις από τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025.
- [Διευθυντές σχολείων: επικαιροποίηση στοιχείων στο MySchool  ](https://www.edweek.gr/diefthyntes-scholeion-epikairopoiisi-stoicheion-sto-myschool/) - Στο πλαίσιο προμήθειας διαδραστικών συστημάτων μάθησης, το ΥΠΑΙΘΑ, ζητείται από τους Διευθυντές σχολείων η επικαιροποίηση δεδομένων για τις υπάρχουσες υποδομές.
- [Απάντηση Κ. Βλάση στη Βουλή σχετικά με τα περί υπερκοστολόγησης των κιτ ρομποτικής για τα σχολεία](https://www.edweek.gr/apantisi-k-blasi-sti-bouli-shetika-me-ta-peri-yperkostologisi-ton-kit-rompotikis-gia-ta-sholeia/) - Ο Υφυπουργός ΠΑΙΘΑ Κ. Βλάσης απάντησε στη Βουλή σε επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή της Κ.Ο. ΝΙΚΗ Σ. Τσιρώνη, με θέμα: «Υπερκοστολογημένα κιτ ρομποτικής».
- [ΙΕΠ: Η Κυκλοφοριακή Αγωγή στην Ελληνική Εκπαίδευση – Οδηγός για Εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/ep-i-kykloforiaki-agogi-stin-elliniki-ekpaidefsi-odigos-gia-ekpaideftikoys/) - Το ΙΕΠ παρουσιάζει νέο οδηγό εκπαιδευτικών για την Κυκλοφοριακή Αγωγή στα σχολεία - Δραστηριότητες και εργαστήρια δεξιοτήτων.
- [Οδηγός εκπαιδευτικών: Σχολική Εκπαίδευση για το Κράτος Δικαίου](https://www.edweek.gr/odigos-ekpaideftikon-sholiki-ekpaidefsi-gia-to-kratos-dikaioy/) - Μαθήματα Κράτους Δικαίου: Οδηγός για εκπαιδευτικούς με θέμα: «Σχολική Εκπαίδευση για το Κράτος Δικαίου», όπως παρουσιάστηκε από τους Συμβούλους του ΙΕΠ.
- [ΠΑΣΟΚ: παιδιά οικογενειών που έχουν ανάγκη το Ολοήμερο Σχολείο μένουν εκτός θεσμού](https://www.edweek.gr/pasok-paidia-oikogeneion-pou-echoun-ananki-to-oloimero-scholeio-menoun-ektos-thesmou/) - Η κυβέρνηση αντί να ενισχύσει τον θεσμό του Ολοήμερου Σχολείου τον αντιμετωπίζει περισσότερο ως “πρόγραμμα φύλαξης” με τυπικά όρια και περιορισμούς.
- [Έφυγε ο «Νιόνιος» των Ελλήνων “τραγουδοποιών”, Διονύσης Σαββόπουλος](https://www.edweek.gr/efyge-o-nionios-ton-ellinon-tragoudopoion-dionysis-savvopoylos/) - Έφυγε σε ηλικία 80 ετών ο Διονύσης Σαββόπουλος, ένας από τους σημαντικότερους καλλιτέχνες και δημιουργούς της γενιάς του.
- [Υπουργείο Παιδείας: 40 εκατ. ευρώ για νέες προσλήψεις αναπληρωτών το 2025-26](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-40-ekat-evro-gia-nees-proslipseis-anapliroton-to-2025-26/) - Το ΥΠΑΙΘΑ, θα χρηματοδοτήσει, μέσω του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης 2021-2025, δράση ύψους έως 40 εκατ. ευρώ για την ενίσχυση της δημόσιας εκπαίδευσης.
- [Προσλήψεις αναπληρωτών ΕΕΠ-ΕΒΠ 1ης Ειδικής Πρόσκλησης 2025-2026 - Ο πίνακας με τα ονόματα](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-eep-ebp-1is-eidikis-prosklisis-2025-2026-o-pinakas-me-ta-onomata/) - Προσλήψεις αναπληρωτών 1ης Ειδικής Πρόσκλησης μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και εκπαιδευτικών ΠΕ87.02-Νοσηλευτικής για το διδακτικό έτος 2025-26.
- [Σε ΦΕΚ τα όρια ανώτατης διάρκειας σπουδών στα ΑΕΙ και η διαδικασία διαγραφής φοιτητών](https://www.edweek.gr/se-fek-ta-oria-anotatis-diarkeias-spoydon-sta-aei-kai-i-diadikasia-diagrafis-foititon/) - Διαγραφές φοιτητών: Σε ΦΕΚ οι νέες ρυθμίσεις για την ανώτατη διάρκεια σπουδών, Ποιοι προστατεύονται από διαγραφές και πώς εξασφαλίζεται η φοίτησή τους
- [Εθνικό Απολυτήριο: Τέλος η «Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής» - Το νέο πλαίσιο εξετάσεων και αξιολόγησης των μαθητών Λυκείου](https://www.edweek.gr/ethniko-apolytirio-telos-i-elahisti-basi-eisagogis-to-neo-plaisio-exetaseon-kai-axiologisis-ton-mathiton-lykeioy/) - Την κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) προβλέπει το Προσχέδιο της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη για το Εθνικό Απολυτήριο.
- [Κώστας Βλάσης: Αλλάζουν τα δεδομένα για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας](https://www.edweek.gr/kostas-blasis-allazoyn-ta-dedomena-gia-ta-sholeia-defteris-efkairias/) - Νέα Εποχή για τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας – Έγκαιρη έναρξη, αναβάθμιση λειτουργίας και ουσιαστική στήριξη των ενηλίκων εκπαιδευομένων.
- [Κατ’ εξαίρεση λειτουργία τμημάτων Μαθητείας ΕΠΑΛ με μικρότερο αριθμό μαθητευόμενων για το 2025-2026](https://www.edweek.gr/kat-exairesi-leitoyrgia-tmimaton-mathiteias-epal-me-mikrotero-arithmo-mathitebomenon/) - Την κατ ́ εξαίρεση λειτουργίας τμημάτων Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. με μικρότερο αριθμό μαθητευομένων», ενέκρινε το ΥΠΑΙΘΑ
- [Πρόσθετες αποδοχές για τους εκπαιδευτικούς των Ωνάσειων Σχολείων - Τα ποσά και η διαδικασία καταβολής](https://www.edweek.gr/prosthetes-apodohes-gia-toys-ekpaideftikoys-ton-onaseion-sholeion-ta-posa-kai-i-diadikasia-katabolis/) - Το ύψος της πρόσθετης αμοιβής για τους εκπαιδευτικούς, τα στελέχη εκπαίδευσης και τα μέλη ΕΕΠ που θα υπηρετήσουν στα Ωνάσεια Σχολεία.
- ["Καμπάνα" σε Διευθυντή Σχολείου για κλήρωση επιλογής μαθητών στο Ολοήμερο](https://www.edweek.gr/kampana-se-diefthynti-sholeioy-gia-klirosi-epilogis-mathiton-sto-oloimero/) - Κυρώσεις σε Διευθυντή Δημοτικού στην Αττική για κλήρωση μαθητών στο Ολοήμερο – Τι δήλωσε ο υφυπουργός Παιδείας στη Βουλή.
- [Η Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη) του ΠΣΔ αλλάζει! Όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/i-ilektroniki-sholiki-taxi-i-taxi-toy-psd-allazei-ola-osa-hreiazetai-na-gnorizoyn-oi-ekpaideftikoi/) - Οι δημιουργοί της πλατφόρμας Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (eClass) του ΠΣΔ, θα παρουσιάσουν τη νέα, ανανεωμένη Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη).
- [Ενημερωτική συνάντηση για Συμβούλους Εκπαίδευσης από το ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/enimerotiki-synantisi-gia-symboyloys-ekpaidefsis-apo-to-iep/) - Το ΙΕΠ διοργανώνει, με την υποστήριξη της Υπουργού Παιδείας, εξ αποστάσεως ενημερωτική συνάντηση και εργαστήριο με θέμα «Το λογοτεχνικό βιβλίο στο σχολείο».
- [Η Ελλάδα στη 10η Σύνοδο της Επιτροπής της Σύμβασης της Λισαβόνας](https://www.edweek.gr/i-ellada-sti-10i-synodo-tis-epitropis-tis-symvasis-tis-lisabonas/) - Ελληνική αντιπροσωπεία θα συμμετάσχει στη σύνοδο των χωρών της Λισαβόνας, για πρώτη φορά με την ιδιότητα του πλήρους μέλους.
- [Δίκτυο Π.Ε. με δράσεις ενεργού πολίτη: πρόσκληση σχολείων για συμμετοχή](https://www.edweek.gr/diktyo-pe-me-draseis-energoy-politi-prosklisi-sholeion-gia-symmetohi/) - Δίκτυο Π.Ε. με δράσεις ενεργού πολίτη: Οι δραστηριότητες του εκπαιδευτικού υλικού συνδέονται με αρκετούς από τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.
- [Το Κίνημα Δημοκρατίας στο 1ο Φιλοζωικό Φεστιβάλ Σκύλων στη Θεσσαλονίκη](https://www.edweek.gr/to-kinima-dimokratias-sto-1o-filozoiko-festibal-skylon-sti-thessaloniki/) - Το Κίνημα Δημοκρατίας είναι το μόνο πολιτικό κόμμα που διαθέτει επεξεργασμένη και ολοκληρωμένη ατζέντα πολιτικών για την ευζωία και τα δικαιώματα των ζώων.
- [Κ. Μάλαμα: Στη Βουλή η συγχώνευση τμημάτων στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης](https://www.edweek.gr/k-malama-sti-boyli-i-synhonefsi-tmimaton-sto-13o-dimotiko-sholeio-stabroypolis/) - Η κ. Μάλαμα επισημαίνει ότι η συγχώνευση επιχειρήθηκε μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, χωρίς διάλογο με τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.
- [Πυρασφάλεια στα σχολεία: εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/pyrasfaleia-sta-scholeia-enkyklios-tou-ypourgeiou-paideias/) - Σε ενημέρωση για την ισχύουσα νομοθεσία σχετικά με την Πυρασφάλεια στα σχολεία προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο που κοινοποίησε στις Διευθύνσεις Εκπα
- [Ζαχαράκη: Η επαγγελματική εκπαίδευση παύει να είναι η «δεύτερη λύση» και γίνεται η πρώτη επιλογή](https://www.edweek.gr/zaharaki-i-epangelmatiki-ekpaidefsi-pavei-na-einai-i-defteri-lysi-kai-ginetai-i-proti-epilogi/) - Αναβαθμίζεται η Δημόσια Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, με έμφαση στη σύνδεσή της με την αγορά εργασίας και την ενίσχυση των ίσων ευκαιριών για όλους.
- [Εμείς απέναντι στους ανθρώπους με νοητική ανεπάρκεια: Κοινωνικές σχέσεις ή ανακύκλωση της περιθωριοποίησης; | Γ. Μπάρμπας](https://www.edweek.gr/emeis-apenanti-stous-anthropoys-me-noitiki-aneparkeia-koinonikes-sheseis-i-anakyklosi-tis-perithoriopoiisis/) - Εμείς απέναντι στους ανθρώπους με νοητική ανεπάρκεια: Κοινωνικές σχέσεις και ζωή μέσα στην κοινωνία ή ανακύκλωση της εξάρτησης και περιθωριοποίησης;
- [Ολοκληρώθηκε η κλήρωση των μελών του Μητρώου Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών του ΙΕΠ - Η Οριστική κατάταξη](https://www.edweek.gr/oloklirothike-i-klirosi-ton-melon-toy-mitrooy-epimorfosis-ekpaideftikon-iep-i-oristiki-katataxi/) - Οριστική κατάταξη μελών Μητρώου Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών: Η Απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου του ΙΕΠ με τα αποτελέσματα της κλήρωσης.
- [Ζαχαράκη: Τέλη Οκτωβρίου, αρχές Νοεμβρίου η Γ Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/zaharaki-arhes-noembrioy-teli-oktobrioy-i-g-fasi-proslipseon-anapliroton-ekpaideftikon/) - Η Γ Φάση προσλήψεων 2025 τέλη Οκτωβρίου, αρχές Νοεμβρίου με πιστώσεις από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων – Τι είπε η Υπουργός Παιδείας από την Κρήτη.
- [Project με ένα κλικ: Αυτό είναι το σχολείο των έτοιμων δράσεων](https://www.edweek.gr/project-me-ena-klik-afto-einai-to-scholeio-ton-etoimon-draseon/) - Το ελληνικό σχολείο τα τελευταία πέντε χρόνια έχει γεμίσει με “δράσεις κονσέρβα”, έτοιμες για εφαρμογή με ένα κλικ στο MySchool.
- [«Δράσεις» παντού: Εκπαιδευτικοί «πνιγμένοι» στη γραφειοκρατία](https://www.edweek.gr/draseis-pantoy-ekpaideftikoi-pnigmenoi-sti-grafeiokratia/) - Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού αντί να μειώσει τη γραφειοκρατία όπως υποσχέθηκε, τη μεγάλωσε και την ψηφιοποίησε!
- [Οδηγία Διευθυντή Εκπαίδευσης: Τι πρέπει να κάνουν άμεσα οι Διευθυντές των σχολείων](https://www.edweek.gr/odigia-diefthynti-ekpaidefsis-ti-prepei-na-kanoyn-amesa-oi-diefthyntes-ton-sholeion/) - Άμεση επιθεώρηση όλων των ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων των σχολικών κτιρίων καλούνται να πραγματοποιήσουν οι Διευθυντές Γυμνασίων και Λυκείων Εύβοιας.
- [Αλλαγή ώρας 2025: Πότε γυρνάμε το ρολόι μας μία ώρα πίσω](https://www.edweek.gr/allagi-oras-2025-pote-gyrname-to-roloi-mas-mia-ora-piso/) - Η χειμερινή ώρα εφαρμόζεται κάθε χρόνο το φθινόπωρο, ακολουθώντας την ευρωπαϊκή οδηγία για την εναρμόνιση της ώρας στα κράτη-μέλη.
- [Η αλήθεια πίσω από τη στοχευμένη κριτική στο Υπουργείο Παιδείας | Αθανάσιος Κατσίμπελης](https://www.edweek.gr/i-alitheia-piso-apo-ti-stohevmeni-kritiki-sto-ypoyrgeio-paideias/) - Τις τελευταίες εβδομάδες, με τίτλους που προκαλούν και μισές αλήθειες, παρακολουθούμε μια συντονισμένη προσπάθεια απαξίωσης του έργου του Υπουργείου Παιδείας.
- [Το ChatGPT έρχεται στα σχολεία με το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «AI inSchools»](https://www.edweek.gr/to-chatgpt-erhetai-sta-sholeia-me-to-neo-ekpaideftiko-programma-ai-inschools/) - Το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «AI inSchools» θα φέρει στα ελληνικά σχολεία το ChatGPT Edu, την ειδική έκδοση του ChatGPT που έχει σχεδιαστεί για την εκπαίδευση.
- [Σοφία Ζαχαράκη: θα προσπαθήσουμε να γινόμαστε καλύτεροι ως προς τον προγραμματισμό](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-tha-prospathisoume-na-ginomaste-kalyteroi-os-pros-ton-programmatismo/) - Υποσχέσεις έδωσε η Υπουργός ΠΑΙΘΑ, κ. Σ. Ζαχαράκη, ότι το επόμενο σχολικό έτος 2026-2027 το Υπουργείο Παιδείας θα κάνει καλύτερο προγραμματισμό των προσλήψεων.
- [Πανεπιστήμια: Νέες διατάξεις με ποινές φυλάκισης έως και 10 έτη σε κατηγορούμενους φοιτητές](https://www.edweek.gr/panepistimia-nees-diataxeis-me-poines-fylakisis-eos-kai-10-eti-se-katigoroymenous-foitites/) - Νέες διατάξεις στα Πανεπιστήμια με ποινές φυλάκισης έως και 10 ετών, εισαγγελική εποπτεία, ακόμα και απαγόρευση εισόδου για κατηγορούμενους φοιτητές,
- [Διεθνές Απολυτήριο (IB): Αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών - Νέο μάθημα και νέες αναθέσεις (ΦΕΚ)](https://www.edweek.gr/diethnes-apolytirio-ib-allages-sto-programma-spoydon-neo-mathima-kai-nees-anatheseis-fek/) - Νέες αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών του International Baccalaureate (IB), στην ονομασία μαθημάτων και στις αναθέσεις ανά ειδικότητα των εκπαιδευτικών.
- [ΑΔΕΔΥ: 24ωρη Πανελλαδική Απεργία την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025 - Συμμετέχουν ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, ΠΟΣΕΕΠΕΑ](https://www.edweek.gr/adedy-24ori-panelladiki-apergia-tin-triti-14-oktobriou-2025-symmetehoyn-doe-olme-poseepea/) - Απεργιακή κινητοποίηση Τρίτη 14/10/2025 από ΑΔΕΔΥ - Συμμετέχουν ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, ΠΟΣΕΕΠΕΑ – “Σταθμός στον αγώνα για αξιοπρέπεια, ελεύθερο χρόνο και ζωή με δικαιώματα”
- [Κίνημα Δημοκρατίας: Όχι στη συρρίκνωση του Δημόσιου Σχολείου – Τα παιδιά δεν είναι αριθμοί](https://www.edweek.gr/ohi-sti-syrriknosi-toy-dimosioy-sholeioy-ta-paidia-den-einai-arithmoi/) - Αντιδράσεις Συλλόγου Γονέων και Εκπαιδευτικών 13ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης Θεσσαλονίκης, για τη σύμπτυξη τμημάτων μέσα στον Οκτώβριο.
- [Υπουργείο Παιδείας: Ενημέρωση για διορισμούς, προσλήψεις και τη στέγαση των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-enimerosi-gia-diorismoys-proslipseis-kai-ti-stegasi-ton-ekpaideftikon/) - Στοιχεία διορισμών, προσλήψεων αναπληρωτών, στέγαση και αριθμό εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων έδωσε στη δημοσιότητα το Υπουργείο Παιδείας.
- [Σοφία Ζαχαράκη: πότε θα γίνουν νέες προσλήψεις αναπληρωτών](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-pote-tha-ginoun-nees-proslipseis-anapliroton/) - "Η επόμενη φάση προσλήψεων αναπληρωτών θα προχωρήσει πιο γρήγορα από ποτέ", δήλωσε η Υπουργός Παιδείας κα Σοφία Ζαχαράκη.
- [20ος Εθνικός Διαγωνισμός eTwinning: ξεκίνησε η υποβολή υποψηφιοτήτων](https://www.edweek.gr/20os-ethnikos-diagonismos-etwinning-xekinise-i-ypovoli-ypopsifiotiton/) - Ξεκίνησε σήμερα 17/10/25 η περίοδος υποβολής υποψηφιοτήτων για τον 20ο Εθνικό Διαγωνισμό eTwinning με σκοπό την αναγνώριση των καλύτερων έργων eTwinning.
- [Ζαχαράκη: Ο νόμος για τις διαγραφές φοιτητών θα εφαρμοστεί – Έλεγχοι σε όλα τα ΑΕΙ](https://www.edweek.gr/zaharaki-o-nomos-gia-tis-diagrafes-foititon-tha-efarmostei-eleghoi-se-ola-ta-aei/) - Ζαχαράκη: Ο νόμος για τις διαγραφές φοιτητών από τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα θα εφαρμοστεί αυστηρά και χωρίς εξαιρέσεις.
- [Την άνοιξη 2026 οι εξετάσεις πιστοποίησης ΤΠΕ για εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/tin-anoixi-2026-oi-exetaseis-pistopoiisis-tpe-gia-ekpaideftikoys/) - Δέκα πανεπιστήμια αναλαμβάνουν τη διεξαγωγή των εξετάσεων ψηφιακών δεξιοτήτων Β1, Β2 και Α’ επιπέδου – Αναμένεται η έναρξη την άνοιξη του 2026.
- [Φοιτητές: Άνοιξε η πλατφόρμα «Εύδοξος» για τη δήλωση διδακτικών συγγραμμάτων](https://www.edweek.gr/foitites-anoixe-i-platforma-evdoxos-gia-ti-dilosi-didaktikon-syngrammaton/) - Ξεκίνησαν οι δηλώσεις των φοιτητών των πανεπιστημίων για τα συγγράμματα του χειμερινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026.
- [Αναπληρωτές: Ειδική πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/anaplirotes-eidiki-prosklisi-gia-tin-kalypsi-leitoyrgikon-kenon-theseon-melon-eep-ebp/) - Την πρώτη ειδική πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση δημοσίευσε το Υπουργείο Παιδείας
- [Το Σχολείο που διοργανώνει Πανελλήνιο Συνέδριο - Δείτε το θέμα](https://www.edweek.gr/to-scholeio-pou-diorganonei-panellinio-synedrio-deite-to-thema/) - Το 5ο Γυμνάσιο Αγρινίου διοργανώνει πανελλήνιο συνέδριο με θέμα “Τοπικά Μνημεία και ανάδειξη της αρχαίας Ιστορίας” - Θα πραγματοποιηθεί 26, 27, 28 Μαρτίου 2026.
- [Υπουργείο Παιδείας: Μόνο με έγκριση τα ερωτηματολόγια στους μαθητές](https://www.edweek.gr/yp-paideias-mono-me-enkrisi-ta-erotimatologia-stous-mathites/) - Δεν επιτρέπεται να προωθούνται στα σχολεία ερωτηματολόγια που απευθύνονται σε μαθητές/τριες εφόσον δεν έχουν λάβει σχετική έγκριση.
- [Στο Ρέθυμνο η Υπουργός Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/sto-rethymno-abrio-paraskevi-i-ypoyrgos-paideias-k-sofia-zaharaki/) - Η Υπουργός Παιδείας θα παραστεί στα εγκαίνια που θα πραγματοποιηθούν στο Δημοτικό Σχολείο Πανόρμου του Δήμου Μυλοποτάμου στο Ρέθυμνο.
- [Πειθαρχικά και Διώξεις σε όσους αγωνίζονται - Βάρβαρη Επίθεση σε Δικαιώματα και Ζωή](https://www.edweek.gr/peitharhika-kai-dioxeis-se-osoys-agonizontai-barbari-epithesi-se-dikaiomata-kai-zoi/) - Δε σταματάνε οι πειθαρχικές διώξεις στο Δημόσιο (και δη στο δημόσιο σχολείο) για συνδικαλιστικούς λόγους επειδή υλοποιούν τις αποφάσεις των σωματείων τους.
- [Οδηγία Myschool στα νηπιαγωγεία για το μάθημα  «Οργανωμένες Δραστηριότητες»](https://www.edweek.gr/odigia-myschool-sta-nipiagogeia-gia-to-mathima-organomenes-drastiriotites/) - Επίσημη οδηγία της πλατφόρμας Myschool, για το μάθημα «Οργανωμένες Δραστηριότητες» του Υποχρεωτικού Πρωινού Προγράμματος (08:30–13:00) στα Νηπιαγωγεία
- [Ο Σχολικός Νοσηλευτής στηρίζει το ΕΣΥ, δεν το επιβαρύνει](https://www.edweek.gr/o-sholikos-nosileftis-stirizei-to-esy-den-to-epibarynei/) - Ο Σχολικός Νοσηλευτής δεν αποτελεί πρόβλημα – αντίθετα, συμβάλλει ενεργά στην προληπτική υγεία και την ασφάλεια των μαθητών.
- [Υπουργείο Παιδείας: Αιτήσεις για μεταθέσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ 2025-2026](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-aitiseis-gia-metatheseis-eep-ebp-2025-2026/) - Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων μετάθεσης σχολικού έτους 2025-2026
- [Έναρξη επιμόρφωσης εκπαιδευτικών: «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους- Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες»](https://www.edweek.gr/enarxi-epimorfosis-ekpaideftikongrammatismos-stis-eidiseis-gia-neous-kalliergontas-kritikous-anagnostes/) - Αρχίζει η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους- Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες».
- [Αλλαγή στα σχολεία: Μέντορες και συντονιστές μόνο με «πολύ καλή» ή «εξαιρετική» αξιολόγηση](https://www.edweek.gr/allagi-sta-scholeia-mentores-kai-syntonistes-mono-me-poly-kali-i-exairetiki-axiologisi/) - Σε κάθε σχεδόν σχολείο εργάζονται εκπαιδευτικοί που έχουν αξιολογηθεί. Πλέον μόνο εκπαιδευτικοί με αξιολόγηση «εξαιρετική» ή «πολύ καλή» σε όλα τα πεδία μπορούν
- [Αξιολόγηση σχολείων: Όλα τα σχέδια δράσης για ενεργό πολίτη και ενδοσχολική βία που προτείνει το ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/axiologisi-scholeion-ola-ta-schedia-drasis-gia-energo-politi-kai-endoscholiki-via-pou-proteinei-to-iep/) - Ανακοίνωση εξέδωσε το ΙΕΠ προς τους εκπαιδευτικούς στο πλαίσιο της αξιολόγησης των σχολείων με Καλές Πρακτικές Σχεδίων Δράσης.
- [Υπουργείο Παιδείας: Η Εγκύκλιος για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε.](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-i-enkyklios-gia-tis-metatheseis-ekpaideftikon-d-e/) - Το Υπουργείο Παιδείας, με εγκύκλιό του καλεί τους εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αιτήσεις μετάθεσης για το σχολικό έτος 2025-2026.
- [Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας 2025-26 (η εγκύκλιος)](https://www.edweek.gr/metatheseis-ekpaideftikon-protovathmias-2025-26-i-enkyklios/) - Το Υπουργείο Παιδείας, με εγκύκλιό του καλεί τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αιτήσεις μετάθεσης για το σχολικό έτος 2025-2026.
- [Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων](https://www.edweek.gr/anakoinothikan-ta-apotelesmata-eisagogis-stin-tritobathmia-ekpaidefsi-ton-ypopsifion-epanaliptikon-panelladikon-exetaseon/) - Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τα αποτελέσματα για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων των επαναληπτικών πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ/ΕΠΑΛ,.
- [Υπουργείο Παιδείας: ανακοινώθηκαν οι μετεγγραφές 2025-2026](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-anakoinothikan-oi-metengrafes-2025-2026/) - Τα αποτελέσματα μετεγγραφών/μετακινήσεων φοιτητών 2025-2026 ανακοίνωσε το ΥΠΑΙΘΑ. Ενστάσεις-αιτήσεις θεραπείας θα υποβάλλονται από αύριο 15 Οκτωβρίου.
- [Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Ανακοινώθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα για εκπαιδευτικούς, συμβούλους σταδιοδρομίας και ψυχολόγους για το 2025-2026](https://www.edweek.gr/sholeia-defteris-efkairias-anakoinothikan-ta-oristika-apotelesmata-gia-ekpaideftikoys-symboyloys-stadiodromias-kai-psyhologoys/) - Τελικοί Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης Εκπαιδευτικού Προσωπικού, Συμβούλων Σταδιοδρομίας και Ψυχολόγων 2025-2026 της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας»
- [Υπουργείο Παιδείας: Διευκρινιστική Εγκύκλιος για το νέο πειθαρχικό δίκαιο των φοιτητών στα ΑΕΙ](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-diefkrinistiki-enkyklios-gia-to-neo-peitharhiko-dikaio-ton-foititon-sta-aei/) - Πειθαρχικό δίκαιο φοιτητών ΑΕΙ: Διευκρινιστική Εγκύκλιος Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο πλαίσιο εφαρμογής του νόμου 5224/2025.
- [Τραγωδία: 60χρονη καθηγήτρια πέθανε στο σχολείο μπροστά στους συναδέλφους της](https://www.edweek.gr/tragodia-60hroni-kathigitria-pethane-sto-sholeio-mprosta-stoys-synadelfoys-tis/) - Λαμία: Καθηγήτρια κατέρρευσε μέσα στο σχολείο την ώρα που βρίσκονταν στην αίθουσα των εκπαιδευτικών - Άφησε την τελευταία της πνοή στο ασθενοφόρο.
- [Στο στόχαστρο και πάλι οι αιρετοί εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών στα υπηρεσιακά συμβούλια](https://www.edweek.gr/sto-stohastro-kai-pali-oi-airetoi-ekprosopoi-ton-ekpaideftikon-sta-ypiresiaka-symboylia/) - Απαξίωση Αιρετών - Υπονόμευση της εκπροσώπησης στα Υπηρεσιακά Συμβούλια-Αντιδημοκρατικές πρακτικές αποκλεισμού – Διαμαρτυρία.
- [Διαμαρτυρία ΠΑΣΑΝ για πρακτικές Διευθύνσεων Εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/diamartyria-pasan-gia-praktikes-diefthynseon-ekpaidefsis/) - Έντονη διαμαρτυρία ΠΑΣΑΝ για τις πρακτικές Διευθύνσεων Εκπαίδευσης ζητώντας τη συμμόρφωση τους στις ισχύουσες διατάξεις.
- [Υπουργείο Παιδείας: Έρχεται Γ φάση προσλήψεων 3.500 αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-erhetai-g-fasi-proslipseon-3500-anapliroton-ekpaideftikon/) - Την έγκριση 3.500 επιπλέον πιστώσεων για την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών ζήτησε από τον Πρωθυπουργό και έλαβε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
- [Υπουργείο Παιδείας: Έρχεται ριζική αναθεώρηση του πλαισίου των μαθητικών εκδρομών](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-erhetai-riziki-anatheorisi-toy-plaisioy-ton-mathitikon-ekdromon/) - Νέα υπουργική απόφαση της Σ. Ζαχαράκη για τις μαθητικές εκδρομές εντός του Οκτωβρίου – Θεσπίζεται νομικός συμπαραστάτης εκπαιδευτικών και αυστηρότεροι έλεγχοι ασφάλειας.
- [Σχεδιασμός και υλοποίηση eTwinning έργων για το σχολικό έτος 2025-2026 - Εγκύκλιος](https://www.edweek.gr/shediasmos-kai-ylopoiisi-etwinning-ergon-gia-to-sholiko-etos-2025-2026-egkyklios/) - Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη υπέγραψε την εγκύκλιο για το eTwinning 2025-2026 – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί.
- [Παρέμβαση Προέδρου ΔΟΕ Σ. Μαρίνη για το στεγαστικό και μισθολογικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/parembasi-proedroy-doe-s-marini-gia-to-thema-tis-stegasis-ton-ekpaideftikon/) - Παρέμβαση του Σπύρου Μαρίνη, προέδρου της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας στο Start TV Κέρκυρας για το θέμα της στέγασης και τους όρους διαβίωσης των εκπαιδευτικών.
- [Έρχεται η 1η Ειδική Πρόσκληση για πρόσληψη αναπληρωτών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/erhetai-i-1i-eidiki-prosklisi-gia-proslipsi-anapliroton-melon-eep-ebp/) - Έρχεται ειδική πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
- [Κ. Μάλαμα: Η δημόσια επαγγελματική κατάρτιση στα χέρια των επιχειρήσεων](https://www.edweek.gr/k-malama-i-dimosia-epangelmatiki-katartisi-sta-heria-ton-epiheiriseon/) - Από την κατάρτιση στην ημιεξειδίκευση – Πώς το νέο σχέδιο νόμου παραδίδει τη δημόσια επαγγελματική κατάρτιση στις επιχειρήσεις.
- [Προκήρυξη θέσεων Διευθυντών/ντριών σε 13 δημοτικά σχολεία της Δ.Π.Ε. Δ΄ Αθήνας](https://www.edweek.gr/prokiryxi-theseon-diefthynton-se-13-dimotika-scholeia-tis-dpe-d-athinas/) - Ο Διευθυντής Εκπαίδευσης Π.Ε. Δ΄ Αθήνας, προχώρησε στην προκήρυξη 13 θέσεων Διευθυντών/ντριων στα παρακάτω Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Π.Ε Δ΄ Αθήνας.
- [Αλλάζουν όλα στις προαγωγικές εξετάσεις στα Λύκεια - Τι προβλέπει το νέο νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας](https://www.edweek.gr/allazoyn-ola-stis-proagogikes-exetaseis-sta-lykeia-ti-provlepei-to-neo-nomoshedio-toy-ypoyrgeioy-paideias/) - Αλλαγές στο σύστημα προαγωγής στα Λύκεια προβλέπει το νέο νομοσχέδιο ΥΠΑΙΘΑ - Πώς κατανέμονται τα μαθήματα – Ποια εξετάζονται γραπτά και ποια προφορικά.
- [Integrated Master: Ποιοι δημόσιοι υπάλληλοι δικαιούνται αύξηση με την αναγνώρισή του](https://www.edweek.gr/integrated-master-poioi-dimosioi-ypalliloi-dikaioyntai-afxisi-me-tin-anagnorisi-toy/) - Ανατροπή στο ενιαίο μισθολόγιο του Δημοσίου – Ποιοι δημόσιοι υπάλληλοι δικαιούνται αύξηση με την αναγνώριση του integrated master.
- [Νέες οδηγίες αξιολόγησης εκπαιδευτικών Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων κατά το σχολικό έτος 2025-2026](https://www.edweek.gr/nees-odigies-axiologisis-ekpaideftikon-protypon-kai-peiramatikon-sholeion-kata-to-sholiko-etos-2025-2026/) - Οδηγίες για τη διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία κατά το σχολικό έτος 2025-2026
- [ΙΕΠ: Νέοι κύκλοι επιμόρφωσης για το πρόγραμμα «Αναγνωρίζω – Προστατεύω»](https://www.edweek.gr/iep-neoi-kykloi-epimorfosis-gia-to-programma-anagnorizo-prostatebo/) - Εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα «Αναγνωρίζω – Προστατεύω» για Συμβούλους Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς ΠΕ60 σε θέματα παιδικής προστασίας.
- [Η δίωξη της ευσυνειδησίας | Ηλίας Κανέλλης](https://www.edweek.gr/i-dioxi-tis-efsyneidisias-ilias-kanellis/) - Οι πάντες στρέφονται κατά του εκπαιδευτικού που προσπαθεί να προασπίσει τα αυτονόητα – με ύβρεις, με συκοφαντίες, με απειλές.
- [Σχολικά γεύματα: Αυτά είναι τα 1.918 σχολεία στα οποία θα διανέμονται - ΦΕΚ](https://www.edweek.gr/sholika-gebmata-afta-einai-ta-1918-sholeia-sta-opoia-tha-dianemontai-fek/) - Υλοποίηση του προγράμματος «Σχολικά Γεύματα» για το σχολικό έτος 2025-2026 - Θα καλύπτει 231.000 μαθητές σε 1.918 δημοτικά σχολεία σε όλη τη χώρα.
- [ΟΛΜΕ: Σχετικά με την παραβίαση του εργασιακού και διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/olme-shetika-me-tin-parabiasi-tou-ergasiakoy-kai-didaktikoy-orariou-ton-ekpaideftikon/) - Η ΟΛΜΕ εκφράζει την έντονη ανησυχία της για φαινόμενα παραβίασης του θεσμοθετημένου εργασιακού και διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών.
- [Εκπαιδευτικοί: Η ενημέρωση για τα κενά δεν είναι δουλειά των γονέων, αλλά καθήκον του Υπουργείου να τα καλύπτει](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-i-enimerosi-gia-ta-kena-den-einai-doyleia-ton-goneon-alla-kathikon-tou-ypoyrgeioy-na-ta-kalyptei/) - «Να παίρνουν τηλέφωνο στη Γενική Γραμματεία οι γονείς για τα κενά» – Δηλώσεις Γενικού Γραμματέα ΥΠΑΙΘΑ Ι. Παπαδομαρκάκη προκαλούν αντιδράσεις
- [Υπουργείο Παιδείας: Νέα ημέρα με δράσεις στα σχολεία (εγκύκλιος)](https://www.edweek.gr/ypourgeio-paideias-nea-imera-me-draseis-sta-scholeia-enkyklios/) - Διοργάνωση στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου.
- [Μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/metataxeis-ekpaideftikon-protovathmias-kai-defterovathmias-ekpaidefsis/) - Μετατάξεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μέλους Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) σε κλάδους Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού
- [Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης: Ψηφίστηκε, κατά πλειοψηφία, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας στη Βουλή](https://www.edweek.gr/akadimies-epangelmatikis-katartisis-psifistike-kata-pleiopsifia-to-nomoshedio-tou-ypoyrgeiou-paideias-sti-boyli/) - Ψηφίστηκε στη Βουλή, κατά πλειοψηφία, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης.
- [Αξιολόγηση και σχέδια δράσης στα σχολεία: δείτε τι προτείνει το ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/axiologisi-kai-schedia-drasis-sta-scholeia-deite-ti-proteinei-to-iep/) - Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ): Από τον Συλλογικό Προγραμματισμό στη Δράση - Ένα Σενάριο Εργασίας για τα Σχολεία.
- [Σχολεία: Χρονοδιάγραμμα Συλλογικού Προγραμματισμού και αξιολόγησης 2025-2026](https://www.edweek.gr/scholeia-chronodiagramma-syllogikou-programmatismou-kai-axiologisis-2025-26/) - Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού Προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο 2025-2026.
- ["Επίθεση" από  πρωτάκια σε έμπειρο εκπαιδευτικό: πώς του "πήραν τον αέρα"](https://www.edweek.gr/epithesi-apo-protakia-se-empeiro-ekpaideftiko-pos-tou-piran-ton-aera/) - Μέσα από μια απλή σχολική στιγμή, αναδεικνύεται όλο το φάσμα συναισθημάτων, προκλήσεων και μικρών θαυμάτων που συμβαίνουν κάθε μέρα μέσα στην τάξη
- [Χουρδάκης: Η Επαγγελματική Εκπαίδευση χρειάζεται ενίσχυση, όχι ιδιωτικοποίηση με δημόσιο χρήμα](https://www.edweek.gr/chourdakis-i-epangelmatiki-ekpaidefsi-chreiazetai-enischysi-ochi-idiotikopoiisi-me-dimosio-chrima/) - Παρέμβαση στη Βουλή του Βουλευτής Δρ. Μιχάλη Χουρδάκη κατά τη συζήτηση του νομοσχεδίου για τη σύσταση Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης.
- [Προσλήψεις μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού](https://www.edweek.gr/proslipseis-melon-eidikou-ekpaideftikou-eidikou-voithitikou-prosopikou/) - Προσλήψεις 127 μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το διδακτικό έτος 2025-2026, ανακοίνωσε το ΥΠΑΙΘΑ.
- [Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: αποσπάσεις εκπαιδευτικών 2025-2026 - Όλα τα ονόματα](https://www.edweek.gr/scholeia-defteris-efkairias-apospaseis-ekpaideftikon-sch-etos-2025-2026/) - Απόσπαση εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) για το σχολικό έτος 2025-2026 Δείτε εδώ τη σχετική απόφαση.
- [Νέες προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα σχολεία (ονόματα)](https://www.edweek.gr/nees-proslipseis-anapliroton-ekpaideftikon-sta-scholeia-onomata/) - Νέες προσλήψεις 284 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών
- [Τροπολογία Ζαχαράκη για ένταξη της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/tropologia-zaharaki-gia-entaxi-tis-tehnitis-noimosynis-stin-protobathmia-kai-defterobathmia-ekpaidefsi/) - Με την τροπολογία επιδιώκονται η θεσμική θωράκιση και η συστηματική ένταξη των ψηφιακών καινοτομιών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
- [Κλειστά σχολεία αύριο Παρασκευή 3/10 στην Κάλυμνο](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-avrio-paraskevi-3-10-stin-kalymno/) - Κλειστά θα είναι αύριο, Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025, τα σχολεία της Καλύμνου, με απόφαση του Δημάρχου Καλυμνίων, Ιωάννη Μαστροκούκου. Η απόφαση ελήφθη μετά την έ
- [Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα ένταξης στο Μητρώο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών του ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/anakoinothikan-ta-apotelesmata-entaxis-sto-mitroo-epimorfosis-ekpaideftikon-toy-iep/) - Την έγκριση του Προσωρινού Πίνακα Ένταξης υποψηφίων επιμορφωτών/τριών στο Μητρώο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών ανακοίνωσε το ΙΕΠ.
- [Συνέδριο eTwinning "Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση"](https://www.edweek.gr/synedrio-etwinning-axiopoiisi-ton-tehnologion-tis-pliroforias-kai-tis-epikoinonias-stin-ekpaidefsi/) - Συνέδριο eTwinning «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Εκπαίδευση»
- [Ειδική Αγωγή: Ανακοίνωση της ΑΣΕ για την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ](https://www.edweek.gr/eidiki-agogi-anakoinosi-tis-ase-gia-tin-enkyklio-tou-ypaitha/) - Σε ανακοίνωση, σχετικά με την νέα εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ για την ειδική αγωγή, προχώρησε η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών.
- [Κέρκυρα: Η Σοφία Ζαχαράκη εγκαινίασε το νέο κτήριο του ΚΕΔΑΣΥ](https://www.edweek.gr/kerkyra-i-sofia-zacharaki-enkainiase-to-neo-ktirio-tou-kedasy/) - Το νέο κτήριο του Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης – Συμβουλευτικής και Υποστήριξης ΚΕΔΑΣΥ στην Κέρκυρα, εγκαινίασε χθες, η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
- [Ρεκόρ συμμετοχής στη Μαθητεία – 14.000 θέσεις για νέους αποφοίτους ΕΠΑΛ](https://www.edweek.gr/rekor-symmetochis-sti-mathiteia-14-000-theseis-gia-neous-apofoitous-epal/) - 14.116 θέσεις μαθητείας για το Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας 2025-Ο θεσμός αποτελεί πλέον ένα πολύ σημαντικό κανάλι σύνδεσης των νέων με την αγορά εργασίας
- [Σχολεία: Συμμετοχή στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης "Ταπερίστας 2026"](https://www.edweek.gr/sholeia-symmetohi-sto-sholiko-diktyo-drasis-taperistas-2026/) - Το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρναίας διοργανώνει το Σχολικό Δίκτυο Δράσης (Σ.Δ.Δ.) με τίτλο “Ταπερίστας 2026” για το σχολικό έτος 2025-2026.
- [Εκπαιδευτικοί: Πόσο χρόνο υπηρετούν στην οργανική τους θέση και πόσο παραμένουν οι νεοδιόριστοι στον τόπο διορισμού](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-poso-hrono-ypiretoyn-stin-organiki-toys-thesi-kai-poso-paramenoyn-oi-neodioristoi-ston-topo-diorismoy/) - Ενημέρωση σχετικά με τον χρόνο υπηρέτησης της οργανικής θέσης των εκπαιδευτικών και τον χρόνο παραμονής των νεοδιόριστων στον τόπο διορισμού.
- [Μηνιαίο επίδομα 200 ευρώ σε εκπαιδευτικούς χορηγεί ο Δήμος Νισύρου](https://www.edweek.gr/miniaio-epidoma-200-ebro-se-ekpaideftikoys-horigei-o-dimos-nisyroy/) - Το Δημοτικό Συμβούλιο Νισύρου στηρίζει έμπρακτα τους εκπαιδευτικούς του νησιού – Κάλεσμα σε άλλους Δήμους να ακολουθήσουν.
- [Μηδενικός φόρος για 3 χρόνια σε ιδιοκτήτες που νοικιάζουν σπίτια σε εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/midenikos-foros-gia-3-hronia-se-idioktites-pou-noikiazoyn-spitia-se-ekpaideftikoys/) - Φορολογικό κίνητρο της κυβέρνησης σε ιδιοκτήτες που νοικιάζουν σπίτια για μακροχρόνια μίσθωση σε εκπαιδευτικούς μόνιμους και αναπληρωτές.
- [Τι ισχύει για τους εκπαιδευτικούς γονείς που κάνουν χρήση της άδειας παρακολούθησης σχολικής επίδοσης παιδιού](https://www.edweek.gr/ti-ishyei-gia-toys-ekpaideftikoys-goneis-poy-kanoyn-hrisi-tis-eidikis-adeias-parakoloythisis-sholikis-epidosis-paidioy/) - Οι εκπαιδευτικοί γονείς έχουν το δικαίωμα να χρησιμοποιούν συγκεκριμένη άδεια που αφορά την παρακολούθηση της σχολικής επίδοσης των παιδιών τους.
- [Αυτά είναι τα νέα δεδομένα που θα ισχύσουν στις Πανελλαδικές 2026](https://www.edweek.gr/afta-einai-ta-nea-dedomena-poy-tha-ishysoyn-stis-panelladikes-2026/) - Νέα δεδομένα προκύπτουν από φέτος για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, οι οποίοι θα δώσουν στο τέλος της σχολικής χρονιάς 2026 πανελλαδικές εξετάσεις.
- [«Η εκπαίδευση είναι πράξη ελπίδας και ευθύνης» το μήνυμα της Σ. Ζαχαράκη για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/i-ekpaidefsi-einai-praxi-elpidas-kai-efthynis-to-minyma-tis-s-zaharaki-gia-tin-pankosmia-imera-ekpaideftikon/) - Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ανέδειξε με δήλωσή της την καθοριστική συμβολή των εκπαιδευτικών στην κοινωνία.
- [Δήλωση των εκλεγμένων της ΑΣΕ  για την Παγκόσμια Ημέρα του Εκπαιδευτικού – 5 Οκτωβρίου 2025](https://www.edweek.gr/dilosi-ton-eklegmenon-tis-ase-gia-tin-pankosmia-imera-tou-ekpaideftikoy-5-oktobrioy-2025/) - Δήλωση των εκλεγμένων της ΑΣΕ: Η Παγκόσμια Ημέρα του Εκπαιδευτικού, στις 5 Οκτωβρίου, δεν είναι μια τυπική ημερομηνία στο ημερολόγιο.
- [Παραστατίδης: Η 5η Οκτωβρίου είναι μια ημέρα αφιερωμένη στους ανθρώπους που κρατούν ζωντανή την εκπαίδευση](https://www.edweek.gr/parastatidis-i-5i-oktobrioy-einai-mia-imera-afieromeni-stous-anthropoys-poy-kratoyn-zontani-tin-ekpaidefsi/) - Ανακοίνωση του Στέφανου Παραστατίδη βουλευτή Κιλκίς και Τομεάρχη Παιδείας ΠΑΣΟΚ / Κίνημα Αλλαγής για την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών.
- [Μεταπτυχιακά στην Ιταλία: Το νέο παραθυράκι στους πίνακες αναπληρωτών](https://www.edweek.gr/metaptyhiaka-stin-italia-to-neo-parathyraki-stoys-pinakes-anapliroton/) - Καθώς πλησιάζει η περίοδος αιτήσεων για τους πίνακες αναπληρωτών, οι εκπαιδευτικοί στρέφονται σε διαφορετικές στρατηγικές για να αυξήσουν τη μοριοδότησή τους.
- [Σχολεία: Έρχεται τετραήμερο ξεκούρασης χωρίς μαθήματα για όλους τους μαθητές](https://www.edweek.gr/sholeia-erhetai-tetraimero-xekoyrasis-horis-mathimata-gia-olous-toys-mathites/) - Ο Οκτώβρης που κατέφτασε επιφυλάσσει στους μαθητές όλων των βαθμίδων ένα ωραιότατο τετραήμερο ξεκούρασης χωρίς μαθήματα.
- [Το ωράριο και ο συνολικός φόρτος εργασίας των Ελλήνων εκπαιδευτικών - Σύγκριση με Γερμανία και Φινλανδία](https://www.edweek.gr/to-orario-kai-o-synolikos-fortos-ergasias-ton-ellinon-ekpaideftikon-synkrisi-me-germania-kai-finlandia/) - Πόσες ώρες εργάζεται στην πραγματικότητα ο Έλληνας εκπαιδευτικός; Θα συγκρίνουμε τις ώρες εργασίας των Ελλήνων εκπαιδευτικών με εκείνες σε Γερμανία - Φινλανδία.
- [Άκης Σπέρτσος: Αυτή είναι η πρόταση της κυβέρνησης για το Εθνικό Απολυτήριο](https://www.edweek.gr/akis-spertsos-afti-einai-i-protasi-tis-kybernisis-gia-to-ethniko-apolytirio/) - Την πρότασή της κυβέρνησης για το Εθνικό Απολυτήριο, ένα νέο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών του Λυκείου, περιγράφει σε άρθρο του ο υπουργός Άκης Σκέρτσος.
- [Επιμορφωτική ημερίδα για εκπαιδευτικούς Καλλιτεχνικών ΠΕ08](https://www.edweek.gr/epimorfotiki-imerida-gia-ekpaideftikoys-kallitehnikon-pe08/) - Πρόσκληση προς τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ08 Καλλιτεχνικών σε ημερίδα με θέμα: «Η Σημασία των Εικαστικών Μαθημάτων στην Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων»
- [Παγκόσμια Ημέρα Ζώων στη νοηματική γλώσσα - Βίντεο Γυμνασίου Αμφιπαγιτών “Ανδρέας Κάλβος”](https://www.edweek.gr/pankosmia-imera-zoon-sti-noimatiki-glossa-video-gymnasioy-amfipagiton/) - Το Γυμνάσιο Αμφιπαγιτών “Ανδρέας Κάλβος” γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων με ένα ξεχωριστό βίντεο στην ελληνική νοηματική γλώσσα.
- [Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών: Καλό σχολείο χωρίς καλούς εκπαιδευτικούς δε γίνεται](https://www.edweek.gr/pankosmia-imera-ekpaideftikon-kalo-sholeio-horis-kaloys-ekpaideftikoys-de-ginetai/) - Η Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών γιορτάζεται για να τιμήσουμε τον ιδιαίτερο ρόλο τους στη ζωή των μαθητών και να αναγνωρίσουμε τις δυσκολίες που καλούνται να αντιμετωπίσουν.
- [Τι αλλάζει για τους εκπαιδευτικούς με το νέο πληροφοριακό σύστημα e-Schools](https://www.edweek.gr/ti-allazei-gia-toys-ekpaideftikoys-me-to-neo-pliroforiako-systima-e-schools/) - Το νέο πληροφοριακό σύστημα «e-Schools», εισάγει ριζικές αλλαγές στις διαδικασίες που αφορούν τις προσλήψεις, τις μεταθέσεις και τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών.
- [Ανάγνωση και Νοητική υστέρηση](https://www.edweek.gr/anagnosi-kai-noitiki-ysterisi/) - Οποιαδήποτε δυσκολία στη μάθηση της ανάγνωσης η οποία δε θα αντιμετωπισθεί έγκαιρα μπορεί να αποτελέσει τη βασική αιτία για περιθωριοποίηση του ατόμου.
- [Διατροφική αγωγή στο ολοήμερο: οδηγίες στους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/diatrofiki-agogi-sto-oloimero-odigies-stous-ekpaideftikous/) - Στην εγκύκλιο γίνεται αναφορά και στη σίτιση των μαθητών στο ολοήμερο σχολείο. Την τήρηση συγκεκριμένων μέτρων για την προστασία των μαθητών και των εργαζομένων
- [Τραυματίστηκε διευθύντρια σε συμπλοκή μαθητών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ με λοστούς και καδρόνια](https://www.edweek.gr/trabmatistike-diefthyntria-se-symploki-mathiton-gel-kai-epal-me-lostoys-kai-kadronia/) - Μαθητές ΕΠΑΛ Περιστερίου φέρεται να επιτέθηκαν σε μαθητές ΓΕΛ, χρησιμοποιώντας καδρόνια και λοστούς. Τραυματίστηκε η διευθύντρια του Γενικού Λυκείου.
- [Φρίντα Κάλο: Φωτογραφική έκθεση στο Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης](https://www.edweek.gr/frinta-kalo-fotografiki-ekthesi-sto-moyseio-fotografias-thessalonikis/) - Frida Kahlo – Her Photos: Ανοίγει η αυλαία της φωτογραφικής έκθεσης για τη Φρίντα Κάλο στο Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης.
- [ΟΙΕΛΕ: Να κλείνουν τα ιδιωτικά σχολεία που παρανομούν – Όχι άλλη ασυλία](https://www.edweek.gr/oiele-na-kleinoyn-ta-idiotika-sholeia-poy-paranomoyn-ohi-alli-asylia/) - ΟΙΕΛΕ: Για πόσο ακόμη θα επιτρέπεται η λειτουργία βαριά παραβατικών ιδιωτικών σχολείων που αμαυρώνουν το χώρο της εκπαίδευσης;
- [Αξιολόγηση: Στάσεις εργασίας τον Οκτώβρη από δάσκαλους και καθηγητές](https://www.edweek.gr/axiologisi-staseis-ergasias-ton-oktobri-apo-daskaloys-kai-kathigites/) - Οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κλιμακώνουν τις αντιδράσεις τους κατά της αξιολόγησης μέσω στάσεων εργασίας.
- [Ζαχαράκη – Μιχαηλίδου: Στέγη για φοιτητές, στήριξη εκπαιδευτικών, περισσότερα γεύματα](https://www.edweek.gr/zaharaki-mihailidoy-stegi-gia-foitites-stirixi-ekpaideftikon-perissotera-gebmata/) - Συνάντηση εργασίας Σοφίας Ζαχαράκη – Δόμνας Μιχαηλίδου για το στεγαστικό φοιτητών και εκπαιδευτικών και την επέκταση των σχολικών γευμάτων.
- [Εκπαιδευτικοί: Δωρεάν πρόγραμμα επιμόρφωσης "Τech Τalent School"](https://www.edweek.gr/ekpiadeftikoi-dorean-programma-epimorfosis-tech-talent-school/) - Ανανεωμένα δωρεάν σεμινάρια "Τech Τalent School" που μπορούν να παρακολουθήσουν οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
- [Κλειστά τα σχολεία στη Ρόδο αύριο Παρασκευή 3/10](https://www.edweek.gr/kleista-ta-scholeia-sti-rodo-avrio-paraskevi-3-10/) - Λόγω της κακοκαιρίας κλειστά θα είναι τα σχολεία στο νησί της Ρόδου, αύριο Παρασκευή 3 Οκτωβρίου, σύμφωνα με απόφαση του Δημάρχου Ρόδου Αλέξανδρου Κολιάδη.
- [Ειδική Αγωγή: Νέες οδηγίες για τμήματα ένταξης και παράλληλη στήριξη από το Υπουργείο Παιδείας](https://www.edweek.gr/eidiki-agogi-nees-odigies-gia-tmimata-entaxis-kai-parallili-stirixi/) - Ειδική Αγωγή: Το Υπουργείο Παιδείας προχώρησε σήμερα σε νέες διευκρινίσεις για τη λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης.
- [Πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών για τις εξετάσεις PISA](https://www.edweek.gr/peitharhikes-dioxeis-ekpaideftikon-gia-tis-exetaseis-pisa/) - Πειθαρχικές διώξεις εναντίον εκπαιδευτικών και μελών του ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕΘ από τη ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης επειδή στα σχολεία τους δεν πραγματοποιήθηκαν οι εξετάσεις PISA.
- [Στη Βουλή ο αποκλεισμός μαθητών από το Ολοήμερο Σχολείο](https://www.edweek.gr/sti-boyli-o-apokleismos-mathiton-apo-to-oloimero-sholeio/) - Αποκλεισμός μαθητών από Ολοήμερα Τμήματα Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων λόγω αυστηροποίησης κριτηρίων αποδοχής – Ερώτηση στη Βουλή.
- [Σχολείο: τα προβλήματα δε λύνονται με επιστροφή στο παρελθόν | Γιώργος Μπάρμπας](https://www.edweek.gr/sholeio-ta-problimata-de-lynontai-me-epistrofi-sto-parelthon/) - Μας «ανησυχεί» η βία ανάμεσα στους μαθητές στο σχολείο αλλά θέλουμε να αγνοούμε ότι την «πρώτη ύλη» για τις επιλογές τους αυτές την εισπράττουν από μας.
- [Δωρεάν Webinar για Εκπαιδευτικούς από το Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας](https://www.edweek.gr/dorean-webinar-gia-ekpaideftikoys-apo-to-festibal-kinimatografoy-athinas/) - Το Παιδικό και Εφηβικό Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Αθήνας διοργανώνει 3 επιμορφωτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
- [Καιρός την Πέμπτη 2/10 – Σε ποιες περιοχές θα είναι έντονα τα φαινόμενα](https://www.edweek.gr/kairos-tin-pempti-2-10-se-poies-perioches-tha-einai-entona-ta-fainomena/) - Συνεδρίασε η Επιτροπή Εκτίμησης Κινδύνου λόγω της κακοκαιρίας με ισχυρές βροχές, καταιγίδες και τοπικές χαλαζοπτώσεις που αναμένεται το διήμερο 02-04/10/25.
- [Κλειστά σχολεία αύριο Πέμπτη 2/10 λόγω κακοκαιρίας - Δείτε που](https://www.edweek.gr/kleista-scholeia-avrio-pempti-2-10-logo-kakokairias-deite-pou/) - Λόγω της επικείμενης κακοκαιρίας που αναμένεται να πλήξει περιοχές της χώρες η πρώτη απόφαση για κλειστά σχολεία αύριο Πέμπτη 2/10 ελήφθη από τον Δήμαρχο Ζακύνθου.
- [Επίσημο: Το μάθημα «Οικονομικά» εντάσσεται στη Β’ Ομάδα μαθημάτων της Γ’ Γυμνασίου](https://www.edweek.gr/episimo-to-mathima-oikonomika-entassetai-sti-b-omada-mathimaton-tis-g-gymnasioy/) - Το νέο μάθημα «Οικονομικά» εντάσσεται επίσημα στη Β’ Ομάδα μαθημάτων της Γ’ Γυμνασίου, σύμφωνα με νέα διάταξη του υπουργείου Παιδείας.
- [Κ. Μάλαμα: Η επαγγελματική κατάρτιση παραδίδεται από την κυβέρνηση στις επιχειρήσεις](https://www.edweek.gr/k-malama-i-epangelmatiki-katartisi-paradidetai-apo-tin-kybernisi-stis-epiheiriseis/) - Κοινοβουλευτική ερώτηση Κ. Μάλαμα προς την Υπουργό ΠΑΙΘΑ σχετικά με το νέο σχέδιο νόμου για τη σύσταση Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΑΕΚ).
- [Μισθοδοσία Οκτωβρίου 2025 Μονίμων και Αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/misthodosia-oktovbrioy-monimon-kai-anapliroton-ekpaideftikon-kai-melon-eep-ebp/) - Μόνιμοι και Αναπληρωτές Εκπαιδευτικοί και μέλη ΕΕΠ - ΕΒΠ: Πότε θα πιστωθεί στους λογαριασμούς τους η επόμενη μισθοδοσία.
- [Σοφία Ζαχαράκη: χτίζουμε μία εκπαίδευση ανοιχτή και δίκαιη](https://www.edweek.gr/sofia-zacharaki-chtizoume-mia-ekpaidefsi-anoichti-kai-dikaii/) - "Μαζί χτίζουμε μία εκπαίδευση ανοιχτή, δίκαιη και προσβάσιμη για όλους", αναφέρει η Υπουργός Παιδείας σε δημοσίευση που έκανε στα κοινωνικά δίκτυα.
- [Σχολικοί λαχανόκηποι: δημιουργείται περιφερειακό δίκτυο για τα σχολεία](https://www.edweek.gr/cholikoi-lachanokipoi-dimiourgeitai-perifereiako-diktyo-gia-ta-scholeia/) - Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο Νέο Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: "Σχολικός Λαχανόκηπος: καλλιεργούμε αξίες, φυτεύουμε το το μέλλον".
- [Αναπληρωτές: Τι κάνουν αύριο αν έχουν πρόβλημα με την ανάληψη υπηρεσίας λόγω απεργίας](https://www.edweek.gr/anaplirotes-ti-kanoun-avrio-an-echoun-provlima-me-tin-analipsi-ypiresias-logo-apergias/) - Χρήσιμες πληροφορίες παρέχει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Β΄φάσης που θα κάνουν ανάληψη υπηρεσίας.
- [Ολοήμερα σχολεία: δειγματοληπτικοί έλεγχοι για τις εγγραφές μαθητών](https://www.edweek.gr/oloimera-scholeia-deigmatoliptikoi-elenchoi-gia-tis-engrafes-mathiton/) - Διεύθυνση Εκπαίδευσης, ζητά από τους διευθυντές σχολείων να έχουν συγκεντρώσει όλα τα δικαιολογητικά για την εγγραφή του συνόλου των εγγεγραμμένων μαθητών στο ολοήμερο σχολείο.
- [Τέλος οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης για παιδιά κάτω των 15 ετών από Οκτώβριο](https://www.edweek.gr/telos-oi-platformes-koinonikis-diktyosis-gia-paidia-kato-ton-15-eton-apo-oktobrio/) - Η κυβέρνηση επεξεργάζεται σχέδιο που περιλαμβάνει απαγόρευση πρόσβασης για ανηλίκους, οι οποίοι είναι ηλικίας κάτω των 15 ετών, στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
- [Ερώτηση στην Υπουργό Παιδείας για τη δρακόντεια ποινή αποκλεισμού αναπληρωτών εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/erotisi-stin-ypourgo-paideias-gia-ti-drakonteia-poini-apokleismou-anapliroton-ekpaideftikon/) - Σχετικά με τις υπερβολικά αυστηρές ποινές αποκλεισμού που επιβάλλονται στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς - Ερώτηση ΠΑΣΟΚ στη Βουλή.
- [Χιλιάδες τα κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία - ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας](https://www.edweek.gr/chiliades-ta-kena-ekpaideftikon-sta-scholeia-erotisi-pros-tin-ypourgo-paideias/) - Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε με σοβαρά προβλήματα για τη δημόσια εκπαίδευση, καθώς παραμένουν χιλιάδες κενά σε εκπαιδευτικούς και ειδικό προσωπικό,.
- [Δημογραφική βόμβα στα θεμέλια της Ελλάδας - Απαιτούνται άμεσες παρεμβάσεις!](https://www.edweek.gr/dimografiki-bomba-sta-themelia-tis-elladas-apaitoyntai-ameses-parembaseis/) - Εθνικό πρόβλημα, με υπαρξιακές διαστάσεις το δημογραφικό ζήτημα, με τη γονιμότητα να συρρικνώνεται και τον πληθυσμό στη χώρα μας να μειώνεται και να γερνάει.
- [Κατατέθηκε στη Βουλή το Νομοσχέδιο για τις Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης](https://www.edweek.gr/katatethike-sti-boyli-to-nomoshedio-gia-tis-akadimies-epangelmatikis-katartisis/) - Κατατέθηκε προς ψήφιση στη Βουλή το Νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας για τη θεσμοθέτηση των Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΑΕΚ).
- [Η Διαδικτυακή Εφαρμογή Skills4Life διαθέσιμη και φέτος σε εκπαιδευτικούς και μαθητές Α’ Λυκείου](https://www.edweek.gr/i-diadiktyaki-efarmogi-skills4life-diathesimi-se-ekpaideftikoys-kai-mathites-a-lykeioy/) - Το ΥΠΑΙΘΑ ανακοίνωσε ότι η διαδικτυακή εφαρμογή Skills4Life θα είναι στη διάθεση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών της Α’ τάξης ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ για το 2025-2026.
- [Εκπτώσεις για τη μετάβαση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Β’ φάσης στην περιοχή τοποθέτησής τους ](https://www.edweek.gr/ekptoseis-gia-ti-metavasi-ton-anapliroton-ekpaideftikon-v-fasis-stin-periochi-topothetisis-tous/) - Εκπτώσεις σε ακτοπλοϊκά εισιτήρια για τη μετάβαση των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Β’ φάσης προσλήψεων στην περιοχή τοποθέτησής τους.
- [Διδακτικό έργο χωρίς άδεια για δημοσίους υπαλλήλους σε ΕΣΠΑ και δομές επαγγελματικής εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/didaktiko-ergo-horis-adeia-gia-dimosioys-ypalliloys-se-espa-kai-domes-epangelmatikis-ekpaidefsis/) - Ευνοϊκή ρύθμιση στο Δημόσιο: Δημόσιοι υπάλληλοι μπορούν να διδάσκουν σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, ΕΣΠΑ και επαγγελματική εκπαίδευση χωρίς άδεια.
- [Δάνεια ΜΤΠΥ: 2560 αιτήσεις - δεσμεύθηκαν 12.000.000 €](https://www.edweek.gr/daneia-mtpy-2560-aitiseis-desmefthikan-12-000-000-e/) - Ολοκληρώθηκε σήμερα Δευτέρα, 29/09/2025 η διαδικασία υποβολής αιτήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος από Δημοσίους Υπαλλήλους, μετόχους του ταμείου, για λήψη δανείου.
- [Δράσεις Ενεργού Πολίτη: Διαθέσιμη η φόρμα καταχώρισης για το σχ. έτος 2024–2025](https://www.edweek.gr/draseis-energou-politi-diathesimi-i-forma-katachorisis-gia-to-sch-etos-2024-2025/) - H φόρμα καταχώρισης Δράσεων Ενεργού Πολίτη για το σχολικό έτος 2024–2025 θα είναι διαθέσιμη από την Τετάρτη 1 Οκτωβρίου 2025 έως και την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου.
- [Διευκρινίσεις σχετικά με τις θέσεις Υποδιευθυντών/ντριών σε σχολικές μονάδες σε συνάρτηση με τον αριθμό των μαθητών που φοιτούν σε αυτές](https://www.edweek.gr/diefkriniseis-schetika-me-tis-theseis-ypodiefthynton-ntrion-se-scholikes-monades-se-synartisi-me-ton-arithmo-ton-mathiton-pou-foitoun-se-aftes/) - Διευκρινίσεις σχετικά με τις θέσεις Υποδιευθυντών/ντριών σε σχολικές μονάδες σε συνάρτηση με τον αριθμό των μαθητών που φοιτούν σε αυτές.
- [Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ: Τι πρέπει να ξέρετε για τις αιτήσεις](https://www.edweek.gr/metatheseis-ekpaideftikon-kai-melon-eep-ebp-ti-prepei-na-xerete-gia-tis-aitiseis/) - Μεταθέσεις εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ: Πότε υποβάλλονται οι αιτήσεις - Τι ισχύει για την οριστική τοποθέτηση των νεοδιόριστων - Βελτίωσης θέσης
- [Πόθεν Έσχες Σ. Ζαχαράκη: Οι μισθολογικές αποδοχές μειώθηκαν αλλά τα εισοδήματα από ενοίκια αυξήθηκαν](https://www.edweek.gr/pothen-eshes-sofias-zaharaki-oi-misthologikes-apodohes-meiothikan-alla-ta-eisodimata-apo-enoikia-afxithikan/) - Η μεταβολή της περιουσίας της που αποτυπώνεται στο πόθεν έσχες προσδιορίζεται από τις αλλαγές των τελευταίων χρόνων στην πολιτική της ιδιότητα.
- [Πολλαπλό βιβλίο: Τα προβλήματα που απειλούν την υλοποίηση του έργου](https://www.edweek.gr/pollaplo-biblio-ta-problimata-poy-apeiloyn-tin-ylopoiisi-toy-ergoy/) - Η υλοποίηση του συστήματος του πολλαπλού βιβλίου βρίσκεται σε αναμονή, καθώς οι εκδότες περιμένουν ακόμη τις εγκρίσεις ή τις απορρίψεις των διδακτικών πακέτων.
- [Κ. Μάλαμα: Μνημείο κυβερνητικής ασυνέπειας το “πολλαπλό βιβλίο”](https://www.edweek.gr/k-malama-mnimeio-kybernitikis-asynepeias-to-pollaplo-biblio/) - Ερώτηση Κ. Μάλαμα προς την Υπουργό ΠΑΙΘΑ για την πλήρη διάψευση των κυβερνητικών δεσμεύσεων σχετικά με το «πολλαπλό βιβλίο».
- [Αναπληρωτές Δευτεροβάθμιας: Ελλιπής στελέχωση των σχολείων μετά την ανακοίνωση της Β΄ φάσης προσλήψεων](https://www.edweek.gr/anaplirotes-defterobathmias-ellipis-stelehosi-ton-sholeion-meta-tin-anakoinosi-tis-b-fasis-proslipseon/) - Ανακοίνωση Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΕΑΔ) σχετικά με την κάλυψη των κενών της Β Φάσης: και κάλεσμα συμμετοχής στην απεργία.
- [Κ. Μάλαμα: Χιλιάδες κενά σε εκπαιδευτικούς και ειδικό προσωπικό μετά τη Β΄ φάση προσλήψεων](https://www.edweek.gr/k-malama-hiliades-kena-se-ekpaideftikoys-kai-eidiko-prosopiko-meta-ti-b-fasi-proslipseon/) - Στη Βουλή η Ερώτηση της Κυριακής Μάλαμα για την υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου και την παραβίαση του συνταγματικού δικαιώματος στην ισότιμη εκπαίδευση.
- [Ανοικτά μαθήματα για το κοινό στη Φιλοσοφική Σχολή του ΑΠΘ](https://www.edweek.gr/anoihta-mathimata-gia-to-koino-sti-filosofiki-sholi-toy-apth/) - Το Τμήμα Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του ΑΠΘ προσκαλεί το κοινό να παρακολουθήσει, χωρίς δίδακτρα, μαθήματα του προπτυχιακού προγράμματος σπουδών του
- [Διαμαρτυρία της Πρωτοβουλίας Φιλολόγων για τη Β’ Φάση Προσλήψεων Αναπληρωτών](https://www.edweek.gr/diamartyria-tis-protoboylias-filologon-gia-ti-b-fasi-proslipseon-anapliroton/) - Πρωτοβουλία Φιλολόγων: Β Φάση για γέλια ή ακόμη καλύτερα για κλάματα! – Απαιτείται επιτάχυνση διαδικασιών για κάλυψη όλων των κενών σε Γενική και Ειδική Αγωγή.
- [Εσωτερικός κανονισμός σχολείων 2025-2026: Τι πρέπει να αναφέρεται υποχρεωτικά](https://www.edweek.gr/esoterikos-kanonismos-scholeion-2025-2026-ti-prepei-na-anaferetai-ypochreotika/) - Τα σχολεία βρίσκονται σε διαδικασία σύνταξης του εσωτερικού κανονισμού τους για το σχ. έτος 2025-2026. Πέρα από τις ειδικές συνθήκες κάθε σχολείου πρέπει υποχρε
- [Στη Θεσσαλονίκη η Σ. Ζαχαράκη: Συναντήσεις με Πατριάρχες Βαρθολομαίο και Δανιήλ, επισκέψεις σε σχολεία, πανεπιστήμια](https://www.edweek.gr/sti-thessaloniki-i-s-zaharaki-synantiseis-me-patriarhes-bartholomaio-kai-daniil-kai-episkepseis-se-sholeia-panepistimia/) - Στη Θεσσαλονίκη βρίσκεται από σήμερα Κυριακή 28 Σεπτεμβρίου και για το επόμενο διήμερο η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ΣοφίαςΖαχαράκη.
- [ΑΣΕ: Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας οι αποκλειστικοί υπεύθυνοι για τα σοβαρά προβλήματα των σχολείων!](https://www.edweek.gr/kybernisi-kai-ypoyrgeio-paideias-oi-apokleistikoi-ypefthynoi-gia-ta-sobara-problimata-ton-sholeion/) - Κυβέρνηση και Υπουργείο «Παιδείας» συνεχίζουν την υποβάθμιση της μόρφωσης των παιδιών και με την υποστελέχωση των σχολικών μονάδων!
- [Το Ημερολόγιο του Εκπαιδευτικού – Οκτώβριος 2025](https://www.edweek.gr/to-imerologio-toy-ekpaideftikoy-oktobrios-2025/) - Κάθε μήνα συγκεντρώνουμε για εσάς τις σημαντικότερες παγκόσμιες ημέρες και τις εθνικές εορτές, ώστε να έχετε έμπνευση για δραστηριότητες μέσα στην τάξη.
- [2η Ημερίδα "Γλώσσα και Μαθηματικά" Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2025](https://www.edweek.gr/2i-imerida-glossa-kai-mathimatika-sabbato-8-noembrioy/) - 2η Επιμορφωτική - Επιστημονική Ημερίδα με θέμα «Γλώσσα και Μαθηματικά» για εκπαιδευτικούς και φοιτητές το Σάββατο 8 Νοεμβρίου 2025, στη Θεσσαλονίκη
- [Βασικοί Μισθοί Δημοσίων Υπαλλήλων - Πίνακες με τα Μισθολογικά Κλιμάκια](https://www.edweek.gr/basikoi-misthoi-dimosion-ypallilon-misthologika-klimakia-pinakes/) - Οι μισθοί στο Δημόσιο από 01.04.2025: Πίνακες από το Υπουργείο Οικονομικών με τα Μισθολογικά Κλιμάκια και οδηγίες προς Υπουργεία.
- [Υπουργείο Παιδείας: Εξαγγελίες πολλές, εκπαιδευτικοί λίγοι!](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-exangelies-polles-ekpaideftikoi-ligoi/) - Ανακοίνωση της ΔΗΣΥ σχετικά με τα χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών στις σχολικές τάξεις και ζητά την άμεση πραγματοποίηση νέας φάσης προσλήψεων αναπληρωτών.
- [Οι νέοι τρόποι για το κλείσιμο ραντεβού με γιατρούς του ΕΣΥ από την 1η Οκτωβρίου](https://www.edweek.gr/oi-neoi-tropoi-gia-to-kleisimo-ranteboy-me-giatroys-tou-esy-apo-tin-1i-oktobrioy/) - Το ΕΣΥ προχωρά σε μια νέα ψηφιακή εποχή, επιδιώκοντας την απλοποίηση των διαδικασιών και την ταχύτερη πρόσβαση των πολιτών στην ιατρική φροντίδα.
- [Κίνημα Δημοκρατίας Θεσσαλονίκης: Στηρίζουμε τους απεργούς πείνας  – Όλοι στη συγκέντρωση μνήμης και αγώνα στις 28 Σεπτέμβρη](https://www.edweek.gr/kinima-dimokratias-thessalonikis-stirizoyme-toys-apergoys-peinas-oloi-sti-synkentrosi-mnimis-kai-agona-stis-28-septembri/) - Όταν άνθρωποι αναγκάζονται να φτάσουν στο έσχατο όριο της ζωής τους για να ακουστούν, τότε η Δημοκρατία έχει ήδη τραυματιστεί βαριά.
- [Υπεύθυνος Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Φυσικών Επιστημών: Οι εγκύκλιοι για την επιλογή και τις αρμοδιότητες](https://www.edweek.gr/ypefthynos-sholikoy-ergastirioy-pliroforikis-kai-fysikon-epistimon-oi-enkyklioi-gia-tin-epilogi-kai-tis-armodiotites/) - Εκδόθηκαν από το ΥΠΑΙΘ οι εγκύκλιοι επιλογής και καθορισμού των αρμοδιοτήτων του Υπεύθυνου Σχολικού Εργαστηρίου Πληροφορικής και Φυσικών Επιστημών 2025-2026
- [Νηπιαγωγοί: Χιλιάδες κενά παραμένουν ακάλυπτα σε Γενική και Ειδική Αγωγή](https://www.edweek.gr/nipiagogoi-hiliades-kena-paramenoyn-akalypta-se-geniki-kai-eidiki-agogi/) - Έντονη δυσαρέσκεια Νηπιαγωγών για τα σημαντικά κενά που άφησε η Β' Φάση προσλήψεων αναπληρωτών. Απαιτούν άμεση διεξαγωγή της Γ' Φάσης για κάλυψη κενών.
- [Β’ φάση-παρωδία: Μόλις 386 προσλήψεις, οι Καθηγητές Φυσικής Αγωγής στο περιθώριο](https://www.edweek.gr/b-fasi-parodia-molis-386-proslipseis-oi-kathigites-fysikis-agogis-sto-perithorio/) - Ο αριθμός των αναπληρωτών Καθηγητών Φυσικής Αγωγής που ανακοινώθηκε – μόλις 386 συνολικά δεν καλύπτει ούτε στο ελάχιστο τις ανάγκες της εκπαίδευσης.
- [Όταν το σχολείο καταντά δοχείο Προγραμμάτων και Δράσεων | Τηλέμαχος Κουντούρης](https://www.edweek.gr/otan-to-sholeio-katanta-doheio-programmaton-kai-draseon/) - Κάθε τόσο ανακοινώνονται νέες «καινοτομίες», νέες δράσεις, νέες πρωτοβουλίες, που παρουσιάζονται ως πανάκεια για όλα τα εκπαιδευτικά ελλείμματα.
- [Αδειάζει η κλεψύδρα για 335.000 «αιώνιους φοιτητές» - Τον Δεκέμβριο οι πρώτες διαγραφές](https://www.edweek.gr/adeiazei-i-klepsydra-gia-335000-aionious-foitites-ton-dekembrio-oi-protes-diagrafes/) - Τέλος χρόνου για τους «αιώνιους φοιτητές» – Τον Σεπτέμβριο ξεκινούν οι διαγραφές φοιτητών από τη δεκαετία του ’50 – Εγκύκλιος ΥΠΑΙΘΑ για ριζική εκκαθάριση.
- [ΔΟΕ: Συνεχίζουμε με τα ενιαία κείμενα τον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση των Σχολείων](https://www.edweek.gr/doe-synehizoyme-me-ta-eniaia-keimena-ton-agona-enantia-stin-esoteriki-axiologisi-katigoriopoiisi-ton-sholeion/) - Δ.Ο.Ε.: Ενιαία κείμενα 2025-2026: Οδηγίες – επισημάνσεις προς τους/τις συναδέλφους για τις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων.
- [Συστηματική υποβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου, στο στόχαστρο Ειδική Αγωγή και Ολοήμερο Σχολείο](https://www.edweek.gr/systimatiki-ypobathmisi-toy-dimosioy-sholeioy-sto-stohastro-eidiki-agogi-kai-oloimero-sholeio/) - Συστηματική υποβάθμιση του Δημόσιου Σχολείου - Υπονόμευση των θεσμών Ειδικής Αγωγής και Ολοήμερου Σχολείου από μια κυβέρνηση που επαίρεται για τα ματωμένα πλεονάσματα!
- [Συνάντηση Συμβούλων Εκπαίδευσης με τον υφυπ. Παιδείας Κώστα Βλάση – Τι συζητήθηκε](https://www.edweek.gr/synantisi-symboylon-ekpaidefsis-me-ton-yfyp-paideias-kosta-blasi-ti-syzitithike/) - Συνάντηση Διοικητικού Συμβουλίου της Πανελλήνιας Ένωσης Συμβούλων Εκπαίδευσης (Π.Ε.ΣΥ.Ε.) με τον Υφυπουργό Παιδείας, Κώστα Βλάση– Τι συζητήθηκε στη συνάντηση.
- [Σοφία Ζαχαράκη: Ο αθλητισμός είναι χαρά, συμμετοχή, αλληλεγγύη, είναι τρόπος ζωής!](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-o-athlitismos-einai-hara-symmetohi-allilengyi-einai-tropos-zois/) - Παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη και του Αναπληρωτή Υπουργού Γιάννη Βρούτση η μεγάλη γιορτή του Σχολικού Αθλητισμού σε Ζάππειο και Φωκιανό
- [Σοφία Ζαχαράκη και ΙΕΠ: Νέο μάθημα με ενδυνάμωση και των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/neo-mathima-me-endynamosi-kai-ton-ekpaideftikon-deite-to-thema-pou-tha-didaskoyn/) - Η Υπουργός Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε ότι: "οι εκπαιδευτικοί θα ενδυναμωθούν με τα κατάλληλα εφόδια, ώστε να καλλιεργήσουν στους μαθητές και τις μαθήτριε
- [Προσλήψεις αναπληρωτών 2025: Εκκαθαρισμένοι Πίνακες εκπαιδευτικών και ΕΕΠ-ΕΒΠ μετά τη Β Φάση](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-2025-ekkatharismenoi-pinakes-ekpaideftikon-kai-eep-ebp-meta-ti-b-fasi/) - Εκκαθαρισμένοι Πίνακες μετά τη Β Φάση προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ για το 2025 – Από τον εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ86 Σάββα Παπαδόπουλο.
- [Εκπαιδευτικό Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΚΕΜΕΤΕ στην Καλαμάτα  17-18/10/2025](https://www.edweek.gr/ekpaideftiko-synedrio-olme-kemete-stin-kalamata-17-18-10-2025/) - Συνέδριο ΟΛΜΕ σε συνεργασία με το Κέντρο Μελετών και Τεκμηρίωσης με θέμα: «Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση: Προκλήσεις για την εκπαιδευτική κοινότητα».
- [Εκπαιδευτικοί: Δωρεάν ημερίδες Περιβαλλονικής Εκπαίδευσης](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-dorean-imerides-periballontikis-ekpaidefsis/) - Εκπαιδευτικοί: 3 Διαδικτυακές Ημερίδες «Βιώσιμη Κινητικότητα και Παιδαγωγική στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» τις Δευτέρες 22 και 29 Σεπεμβρίου και 6 Οκτωβρίου
- [Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση βαθμολογιών Ελλήνων εξωτερικού 2025](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-anakoinosi-bathmologion-ellinon-exoterikoy-2025/) - Το ΥΠΑΙΘΑ ανακοίνωσε τις βαθμολογίες Ελλήνων εξωτερικού των μαθημάτων Γενικής Παιδείας, Ομάδων Προσανατολισμού, Ειδικών Μαθημάτων καθώς και Μουσικών Μαθημάτων.
- [Τέμπη: Έγινε δεκτό το αίτημα του Πάνου Ρούτσι για εκταφή του γιου του](https://www.edweek.gr/tempi-egine-dekto-to-aitima-tou-panoy-routsi-gia-ektafi-tou-gioy-toy/) - Τέμπη: Άδεια εκταφής του γιου του απεργού πείνας Πάνου Ρούτσι, δίνεται με εισαγγελική παραγγελία της εισαγγελέως Πρωτοδικών Λάρισας Αικατερίνης Παπασταύρου.
- [Κ. Μάλαμα για σχολικούς νοσηλευτές: Επιβάλλεται η κάλυψη όλων των λειτουργικών κι οργανικών κενών](https://www.edweek.gr/k-malama-gta-sholikoys-nosileftes-epiballetai-i-kalypsi-olon-ton-leitoyrgikon-ki-organikon-kenon/) - Σχολικοί Νοσηλευτές: “Επιβάλλεται η κάλυψη όλων των λειτουργικών κι οργανικών κενών” – Ερώτηση στη Βουλή κατέθεσε η Κυριακή Μάλαμα.
- [Προσλήψεις αναπληρωτών 2025: Τα κενά μετά τη Β Φάση - Ποσοστά κάλυψης και επισημάνσεις](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-2025-ta-kena-meta-ti-b-fasi-pososta-kalypsis-kai-episimanseis/) - Τα κενά μετά τη Β Φάση προσλήψεων: Πίνακας με τα ποσοστά κάλυψης των κενών και σχετικές επισημάνσεις από τον εκπαιδευτικό Πάνο Ντούλα.
- [Κ. Μάλαμα: Κοινωνικά προσβλητικό και παιδαγωγικά ακατάλληλο παράδειγμα στο νέο σχολικό βιβλίο «Οικονομικά» της Γ΄ Γυμνασίου](https://www.edweek.gr/k-malama-koinonika-prosblitiko-kai-paidagogika-akatallilo-paradeigma-sto-neo-sholiko-biblio-oikonomika-tis-g-gymnasioy/) - Οικονομικά της Γ΄ Γυμνασίου: Κοινωνικά προσβλητικό και παιδαγωγικά ακατάλληλο παράδειγμα στο νέο σχολικό βιβλίο – Ερώτηση στη Βουλή κατέθεσε η κα Κυριακή Μάλαμα
- [Συνάντηση Διευθυντών με Γ.Γ. ΥΠΑΙΘΑ Ι. Παπαδομαρκάκη: Προτάσεις για στήριξη και αναβάθμιση των σχολείων](https://www.edweek.gr/sinantisi-enosis-dieythinton-me-geniko-grammatea-papadomarkaki/) - Συνάντηση Ενωσης Διευθυντών Δευτεροβάθμιας με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας Ιωάννη Παπαδομαρκάκη – Τι συζητήθηκε στη συνάντηση.
- [Υπ. Παιδείας: οι 9.445 αναπληρωτές που θα καλύψουν τα κενά (όλα τα ονόματα)](https://www.edweek.gr/yp-paideias-oi-9445-anaplirotes-pou-tha-kalypsoyn-ta-kena-ola-ta-onomata/) - Το Υπουργείο Παιδείας πριν από λίγο ανακοίνωσε την πρόσληψη 9.445 αναπληρωτών εκπαιδευτικών που θα καλύψουν τα κενά στα σχολεία της χώρας.
- [Εφημερίες εκπαιδευτικών και ασφάλεια μαθητών - εγκύκλιος](https://www.edweek.gr/efimeries-ekpaideftikon-kai-asfaleia-mathiton-egkyklios/) - Εγκύκλιο σχετικά με τη λειτουργία σχολικών μονάδων απέστειλε ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κ. Μακεδονίας στα σχολεία ευθύνης του.
- [Κ. Μακεδονία: Έναρξη αξιολόγησης εκπαιδευτικών - ποιοι θα αξιολογηθούν το 2025-2026](https://www.edweek.gr/k-makedonia-enarxi-axiologisis-ekpaideftikon-poioi-tha-axiologithon-to-2025-2026/) - Αξιολόγηση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ: η ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας καθόρισε με εγκύκλιο την έναρξη και η λήξη της αξιολογικής περιόδου 2025-2026.
- [Έως Παρασκευή 3/10 οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για αξιολογητές και επιτηρητές σε εξετάσεις Πολιτογράφησης](https://www.edweek.gr/eos-paraskebi-3-10-oi-aitiseis-ekpaideftikon-gia-axiologites-kai-epitirites-se-exetaseis-politografisis/) - Η Διεύθυνση εξετάσεων και πιστοποιήσεων του ΥΠΑΙΘΑ καλεί εκπαιδευτικούς Π.Ε. και Δ.Ε να συμμετάσχουν σε εξετάσεις Πολιτογράφησης ως αξιολογητές και επιτηρητές.
- [Προσλήψεις Αναπληρωτών Β φάση 2025: Ανακοινώθηκαν τα πρώτα ονόματα μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-b-fasi-2025-anakoinothikan-ta-prota-onomata/) - Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι προσλαμβάνονται 1.556 μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ ως προσωρινοί αναπληρωτές.
- [Οι Σχολικοί Νοσηλευτές καταγγέλλουν καταστρατήγηση του ωραρίου τους](https://www.edweek.gr/oi-sholikoi-nosileftes-katangelloyn-katastratigisi-tou-orarioy-toys/) - Οι Σχολικοί Νοσηλευτές καταγγέλλουν την καταχρηστική ερμηνεία του καθηκοντολογίου τους και την άνιση μεταχείριση που υφίστανται σε όλη τη χώρα.
- [Κλειστά σχολεία σήμερα Πέμπτη στο Ελευθέριο Κορδελιό λόγω διακοπής υδροδότησης](https://www.edweek.gr/kleista-sholeia-simera-pempti-sto-eleftherio-kordelio-logo-diakopis-ydrodotisis/) - Λόγω διακοπής της υδροδότησης από εκτεταμένη βλάβη κλειστά θα παραμείνουν σήμερα, Πέμπτη 25 Σεπτεμβρίου, με απόφαση του Δημάρχου σχολεία στο Ελευθέριο Κορδελιό.
- [Απάντηση υφυπουργού Παιδείας Κ. Βλάση για τα Ολοήμερα Σχολεία στη Βουλή](https://www.edweek.gr/apantisi-yfypoyrgoy-paideias-k-blasi-gia-ta-oloimera-sholeia-sti-boyli/) - Απάντηση Κ. Βλάση για τα Ολοήμερα Σχολεία σε Επίκαιρη Ερώτηση στη Βουλή με θέμα «Η υπολειτουργία των Ολοήμερων Σχολείων προκαλεί πλήγμα στη δημόσια εκπαίδευση»
- [Τα κενά στα σχολεία ανά κλάδο και ειδικότητα πριν τη Β φάση προσλήψεων αναπληρωτών 2025](https://www.edweek.gr/ta-kena-sta-sholeia-ana-klado-kai-eidikotita-prin-ti-b-fasi-proslipseon-anapliroton/) - Τα κενά για τη Β Φάση 2025-26 όπου αναμένονται περίπου 10.500 προσλήψεις σήμερα Πέμπτη – Πίνακες και επισημάνσεις από τον εκπαιδευτικό αναλυτή “Πατρέας”.
- [Υπουργείο Παιδείας: 16 οδηγίες για τη διαδικασία διαγραφής των "αιώνιων" φοιτητών](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-16-odigies-gia-ti-diadikasia-diagrafis-ton-aionion-foititon/) - Το ΥΠΑΙΘΑ απέστειλε προς όλα τα ΑΕΙ εγκύκλιο με 16 οδηγίες και παραδείγματα για τη διαδικασία διαγραφής των φοιτητών που ξεπέρασαν το ανώτατο όριο φοίτησης.
- [Προσλήψεις 24 αναπληρωτών εκπαιδευτικών στα Ωνάσεια Σχολεία για το 2025-2026](https://www.edweek.gr/proslipseis-24-anapliroton-ekpaideftikon-sta-onaseia-sholeia-gia-to-2025-2026/) - Προσλήψεις στα Ωνάσεια Σχολεία 24 αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το 2025-26 – Ανάληψη υπηρεσίας από την Παρασκευή 26 έως και την Δευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2025.
- [Μετεγγραφές φοιτητών: Από 24 Σεπτεμβρίου έως και τις 2 Οκτωβρίου οι αιτήσεις](https://www.edweek.gr/metengrafes-foititon-apo-24-septembrioy-eos-kai-tis-2-oktobrioy-oi-aitiseis/) - Αιτήσεις για μετεγγραφές – μετακινήσεις φοιτητών – Ανοίγει από σήμερα 24 Σεπτεμβρίου, η πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων για μετεγγραφές φοιτητών των ΑΕΙ και ΑΕΑ.
- [Webinars για την Αξιοποίηση της Πλατφόρμας Εκμάθησης Γλωσσών Akelius](https://www.edweek.gr/webinars-gia-tin-axiopoiisi-tis-platformas-ekmathisis-glosson-akelius/) - Webinars για την αξιοποίηση της Ψηφιακής Πλατφόρμας Εκμάθησης Γλωσσών Akelius με στόχο την προώθηση της συμπερίληψης στη μαθησιακή διαδικασία.
- [Η Απεργία της Καρδιάς μας: 19 χρόνια από την ιστορική απεργία των δασκάλων του Σεπτεμβρίου 2006](https://www.edweek.gr/i-apergia-tis-kardias-mas-19-hronia-apo-tin-istoriki-apergia-ton-daskalon-toy-septembrioy-2006/) - Η απεργία διαρκείας του 2006 έγραψε την ιστορία της στις καρδιές και στη συνείδηση των απεργών εκπαιδευτικών που έκαναν τον αγώνα τους πράξη και στάση ζωής.
- [Αξιολόγηση: Αρχίζει ο πόλεμος εκπαιδευτικών και Υπ. Παιδείας](https://www.edweek.gr/axiologisi-arhizei-o-polemos-ekpaideftikon-kai-yp-paideias/) - Η προσπάθεια της κυβέρνησης και του Υπουργείου να τρομοκρατήσει τον κλάδο θα πέσει στο κενό. Συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία-αποχή από την ατομική αξιολόγηση!
- [Εκπαιδευτικοί: Σεμινάριο για την απόκτηση του Ευρωπαϊκού πιστοποιητικού Ψηφιακών Δεξιοτήτων](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-seminario-gia-tin-apoktisi-toy-ebropaikoy-pistopoiitikoy-psifiakon-dexiotiton/) - Πρόσκληση σε Τηλεδιάσκεψη: "Ψηφιακές Δεξιότητες Εκπαιδευτικών & Ευρωπαϊκό Πιστοποιητικό- Εμπειρίες & Καθοδήγηση από ΕΟΥ και Πρεσβευτές eTwinning
- [Ενημέρωση αιρετού για τα θέματα που συζητήθηκαν στο ΚΥΣΔΙΠ της Τρίτης 23 Σεπτεμβρίου 2025](https://www.edweek.gr/enimerosi-airetoy-gia-ta-themata-pou-syzitithikan-sto-kysdip-tis-tritis-23-septembrioy-2025/) - Τα θέματα που συζητήθηκαν στο ΚΥΣΔΙΠ της Τρίτης 23 Σεπτεμβρίου 2025 – Ενημερώνει ο Αιρετός στο ΚΥΣΔΙΠ Παναγιώτης Αντωνακάκης.
- [Φιλαναγνωσία στο Σχολείο: "Ελληνική Μυθολογία" στην Α΄ Δημοτικού](https://www.edweek.gr/filanagnosia-sto-sholeio-elliniki-mythologia-stin-a-dimotikoy/) - Το Υπουργείο Παιδείας προωθεί τη φιλαναγνωσία στο Δημοτικό σχολείο με την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών έργων για το έτος 2025-2026.
- [Φιλαναγνωσία στο Σχολείο: "Ο Μικρός Πρίγκιπας" στη Β΄ Δημοτικού](https://www.edweek.gr/filanagnosia-sto-sholeio-o-mikros-prigkipas-sti-b-dimotikoy/) - Το Υπουργείο Παιδείας προωθεί τη φιλαναγνωσία στο Δημοτικό σχολείο με την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών έργων για το έτος 2025-26.
- [Εκπαιδευτικοί: Δωρεάν επιμόρφωση για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-dorean-epimorfsosi-gia-tin-endosholiki-bia-kai-ton-ekfobismo/) - Αρχίζει στις 26/9 η 4η φάση της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για τη ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό που υλοποιείται από το ΥΠΑΙΘΑ, το ΙΕΠ και το ΕΚΠΑ
- [Ποιος φταίει, οέο; Το Υπουργείο Παιδείας με τόσα κενά στα σχολεία ψάχνει απαντήσεις για την PISA ](https://www.edweek.gr/poios-ftaiei-oeo-to-ypoyrgeio-paideias-me-tosa-kena-sta-sholeia-psahnei-apantiseis-gia-tin-pisa/) - Αναλύσεις επί αναλύσεων για το τι φταίει για τα αποτελέσματα των εξετάσεων PISA πραγματοποιεί τα τελευταία χρόνια το Υπουργείο Παιδείας, χωρίς όμως να αναρωτηθε
- [Ο πρωθυπουργός Κ. Μητσοτάκης στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία στο Περιστέρι](https://www.edweek.gr/o-prothypoyrgos-k-mitsotakis-sta-dimosia-onaseia-sholeia-sto-peristeri/) - Τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία στο Περιστέρι επισκέφθηκε το πρωί ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, συνοδευόμενος από την υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
- [ΔΟΕ: Άμεση απόσυρση της εγκυκλίου που επιχειρεί να διαλύσει το Ολοήμερο Σχολείο](https://www.edweek.gr/doe-amesi-aposyrsi-tis-enkykliou-pou-epiheirei-na-dialysei-to-oloimero-sholeio/) - Ανακοίνωση της ΔΟΕ για την εγκύκλιο ΥΠΑΙΘΑ που επιχειρεί να διαλύσει το Ολοήμερο Σχολείο και τον προγραμματισμό Σχολικών Μονάδων και Οικογενειών.
- [Διαμαρτυρία ΠΑΣΑΝ για το πρόβλημα στέγασης των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/diamartyria-pasan-gia-to-problima-stegasis-ton-ekpaideftikon/) - Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών απέστειλε επιστολή διαμαρτυρίας προς το ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με το οξύ πρόβλημα της στέγασης των εκπαιδευτικών.
- [Η Πολιτεία οφείλει σεβασμό και στήριξη στο πολυδιάστατο έργο των Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων](https://www.edweek.gr/i-politeia-ofeilei-sebasmo-kai-stiriksi-sto-polydiastato-ergo-ton-diefthynton-ntrion-sholikon-monadon/) - Η Πολιτεία ζητά συνεχώς περισσότερα από τους Διευθυντές Σχολικών Μονάδων αφήνοντάς τους εκτεθειμένους σε ένα περιβάλλον συνεχούς πίεσης.και έλλειψης πόρων.
- [Πανικός στο Ολοήμερο σχολείο: Οι Διευθυντές σχολείων βάζουν διορίες και ζητούν βεβαιώσεις από τους γονείς](https://www.edweek.gr/panikos-sto-oloimero-sholeio-oi-diefthyntes-sholeion-bazoyn-diories-kai-zitoyn-vevaioseis-apo-toys-goneis/) - Στο ολοήμερο σχολείο, οι Διευθυντές άρχισαν να ζητούν από τους γονείς βεβαιώσεις εργασίας προκειμένου τα παιδιά τους να συνεχίσουν να φοιτούν στο ολοήμερο.
- [Σχολεία: Δράσεις αντί για μάθημα στις 26 Σεπτεμβρίου](https://www.edweek.gr/sholeia-draseis-anti-gia-mathima-stis-26-septembrioy/) - Ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών είναι η 26η Σεπτεμβρίου και το ΥΠΑΙΘΑ κοινοποίησε έγγραφο με προτάσεις για διάφορες δραστηριότητες εορτασμού.
- [Σχολεία: Οι "Οργανούληδες" επιστρέφουν διαδικτυακά στις σχολικές τάξεις](https://www.edweek.gr/sholeia-oi-organoylides-epistrefoyn-diadiktyaka-stis-sholikes-taxeis/) - Το καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οργανούληδες” επιστρέφει στις τάξεις με στόχο να γνωρίσουν παρέα με τους μαθητές τα μυστικά των ζωτικών οργάνων
- [Εκπαιδευτικοί: Πώς να αξιοποιήσετε την ταινία "Το Κόκκινο Μπαλόνι" στην τάξη](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-pos-na-axiopoiisete-tin-tainia-to-kokkino-mpaloni-stin-taxi/) - Εκπαιδευτικοί: Μια πρόταση αξιοποίησης της ταινίας "Το Κόκκινο Μπαλόνι" για καλλιέργεια κριτικής σκέψης και δημιουργικής μάθησης.»
- [Εκπαιδευτικοί: Σεμινάριο για την "Ασφάλεια στο Διαδίκτυο"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-seminario-gia-tin-asfaleia-sto-diadiktyo/) - Συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο «Εκπαιδευτικό υλικό για την ασφάλεια στο διαδίκτυο» στις 24/10/2025 και ώρα 18:00-19:00
- [Σοφία Ζαχαράκη: αρχίζει νέα φάση επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για την ενδοσχολική βία](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-arhizei-nea-fasi-epimorfosis-ton-ekpaideftikon-gia-tin-endosholiki-bia/) - Το Υπουργείο Παιδείας ξεκινά τη Δ’ φάση επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, για την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας.
- [ΠΕΚΑΓΕΠΕ σε υπουργείο Παιδείας: Ανεπαρκείς οι προσλήψεις ΠΕ07 Γερμανικής Φιλολογίας στην Α’ φάση 2025](https://www.edweek.gr/pekagepe-se-ypoyrgeio-paideias-aneparkeis-oi-proslipseis-pe07-germanikis-stin-a-fasi-2025/) - ΠΕΚΑΓΕΠΕ: «Κανένα τμήμα Γερμανικών να μη γυρίσει σε Γαλλικά» - Εξαιρετικά χαμηλή κάλυψη κενών θέσεων στην Α’ φάση προσλήψεων αναπληρωτών ΠΕ07.
- [Νεοδιόριστοι: Πότε θα πιστωθεί στους λογαριασμούς τους ο πρώτος μισθός και τι θα περιλαμβάνει](https://www.edweek.gr/neodioristoi-pote-tha-pistothei-stoys-logariasmoys-toys-o-protos-misthos-kai-ti-tha-perilambanei/) - Πρώτη μισθοδοσία νεοδιόριστων: Πότε θα γίνει και τι θα περιλαμβάνει – Πίνακας του μισθολογίου με τα καθαρά ποσά των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών.
- [Κλείνουν τα σχολεία την 1η Οκτώβρη απεργούν οι εκπαιδευτικοί](https://www.edweek.gr/kleinoyn-ta-sholeia-tin-1i-oktovri-apergoyn-oi-ekpaideftikoi/) - Οι εκπαιδευτικοί ετοιμάζονται να συμμετάσχουν μαζικά στην κινητοποίηση που έχουν ήδη προκηρύξει ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα προς το ΥΠΑΙΘΑ.
- [Έως το τέλος του Σεπτεμβρίου οι μετεγγραφές των πρωτοετών φοιτητών των Πανεπιστημίων](https://www.edweek.gr/eos-to-telos-toy-septembrioy-oi-metengrafes-ton-protoeton-foititon-ton-panepistimion/) - Ενημέρωση ενδιαφερόμενων πρωτοετών φοιτητών ότι ακολουθήσει, εντός του Σεπτεμβρίου, η διαδικασία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων μετεγγραφών/μετακινήσεων.
- [Έρχεται "χαμός" στο Ολοήμερο σχολείο από Δευτέρα: Η "ιστορική εγκύκλιος"](https://www.edweek.gr/erhetai-hamos-sto-oloimero-sholeio-apo-deftera-i-istoriki-enkyklios/) - Η εγκύκλιος που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας για τα ολοήμερο σχολείο στα Δημοτικά σχολεία και Νηπιαγωγεία είναι κάτι που δεν έχει ξανασυμβεί στα χρονικά.
- [Θαύμα: Τα 28.000 κενά έγιναν 12.000 από το Υπουργείο Παιδείας μέσα σε μια νύχτα](https://www.edweek.gr/thabma-ta-28000-kena-eginan-12000-apo-to-ypoyrgeio-paideias-mesa-se-mia-nyhta/) - Διεθνής πρωτοτυπία του Υπουργείου Παιδείας η μετατροπή περίπου 30.000 κενά σε… 12.000 μέσα σε μια νύχτα. Αλήθεια, πώς να το ερμηνεύσει κανείς; Θαύμα; Μαγεία;
- [Ξεκινά η λειτουργία του Δημόσιου Ψηφιακού Φροντιστηρίου  - Το πρόγραμμα](https://www.edweek.gr/xekina-i-leitoyrgia-toy-dimosioy-psifiakoy-frontistirioy-to-programma/) - Έναρξη Ψηφιακού Φροντιστηρίου 2025: Δωρεάν σύγχρονη και ασύγχρονη υποστήριξη σε όλα τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα στους/στις μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης.
- [Ξεκινούν οι αιτήσεις Δημοσίων Υπαλλήλων για δάνειο από το ΜΤΠΥ – Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε](https://www.edweek.gr/xekinoyn-oi-aitiseis-dimosion-ypallilon-gia-daneio-apo-to-mtpy-ola-osa-prepei-na-gnorizete/) - Σε νέο πρόγραμμα χορήγησης δανείων σε μετόχους Δημοσίους Υπαλλήλους προχωρά το ΜΤΠΥ - Ποιοι έχουν δικαίωμα δανείου και ποια είναι η διαδικασία υποβολής αίτησης.
- [ΑΣΕ: Βάζουν «κόφτη» μαθητών στο Ολοήμερο! Οδηγούν σε αδιέξοδο τους γονείς για να «εξοικονομήσουν» εκπαιδευτικούς!](https://www.edweek.gr/ase-bazoyn-kofti-mathiton-sto-oloimero-odigoyn-se-adiexodo-toys-goneis-gia-na-exoikonomisoyn-ekpaideftikoys/) - Το ΥΠΑΙΘΑ επιχειρεί με εγκύκλιο να «καταργήσει» το δικαίωμα φοίτησης των μαθητών στα ολοήμερα τμήματα, αδιαφορώντας για τον προγραμματισμό των οικογενειών.
- [Άνοιξε και επίσημα η αξιολογική περίοδος εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ 2025-2026 - Έγγραφο](https://www.edweek.gr/anoixe-kai-episima-i-axiologiki-periodos-ekpaideftikon-kai-melon-eep-ebp-2025-2026-eggrafo/) - Έναρξη αξιολογικής περιόδου εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ σχολικού έτους 2025-26 – Εγγραφο Περιφερειακής Επόπτριας Ποιότητας Π.Ε. & Δ.Ε. Ν. Αιγαίου.
- [ΙΕΠ - Διεθνές Απολυτήριο: Ξεκινά η Α’ φάση επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς και συμβούλους - Τα ονόματα](https://www.edweek.gr/iep-diethnes-apolytirio-xekina-i-a-fasi-epimorfosis-gia-ekpaideftikoys-kai-symboyloys-ta-onomata/) - Ανακοινώθηκε η Α’ φάση επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και Συμβούλων Εκπαίδευσης στο πλαίσιο της δράσης «Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια».
- [Ένωση Διευθυντών: Η υπολειτουργία των Ολοήμερων Σχολείων αποτελεί ντροπή για τη Δημόσια Εκπαίδευση ](https://www.edweek.gr/enosi-diefthynton-i-ypoleitoyrgia-ton-oloimeron-sholeion-apotelei-ntropi-gia-tidimosia-ekpaidefsi/) - Έντονη ανησυχία και αγανάκτησή για την κατάσταση που επικρατεί με την υπολειτουργία των Ολοήμερων Σχολείων εκφράζει η Ένωση Διευθυντών σχολικών Μονάδων Π.Ε
- [Διευθυντής Εκπαίδευσης: Τι απαγορεύεται να ζητούν οι εκπαιδευτικοί από τους γονείς](https://www.edweek.gr/diefthyntis-ekpaidefsis-ti-apagorebetai-na-zitoyn-oi-ekpaideftikoi-apo-toys-goneis/) - Σύμφωνα με ανακοίνωση Διευθυντή Εκπαίδευση απαγορεύεται οποιαδήποτε σύσταση ή υπόδειξη συγκεκριμένου καταστήματος, πλατφόρμας ή μάρκας από εκπαιδευτικό.
- [Σχολεία: Συναγερμός στο Ολοήμερο από αύριο – Αλλάζουν όλα (εγκύκλιος)](https://www.edweek.gr/sholeia-synagermos-sto-oloimero-apo-abrio-allazoyn-ola-enkyklios/) - Το Υπουργείο Παιδείας έστειλε εγκύκλιο στα σχολεία που ανατρέπει όσα ξέραμε για τη φοίτηση των μαθητών στο Ολοήμερο Νηπιαγωγείων και Δημοτικών. Τι ισχύει πλέον:
- [Ολοήμερο σχολείο - επείγον: Ποιες αιτήσεις γονέων γίνονται δεκτές - τι πρέπει να κάνουν οι διευθυντές](https://www.edweek.gr/oloimero-sholeio-epeigon-poies-aitiseis-goneon-ginontai-dektes-ti-prepei-na-kanoyn-oi-diefthyntes/) - Εγκύκλιο που ανατρέπει τα πάντα στην φοίτηση των μαθητών/τριών στο Ολοήμερο σχολείο Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων απέστειλε σήμερα στα σχολεία το ΥΠΑΙΘΑ.
- [Σοφία Ζαχαράκη: Δεν αλλάζει την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-den-allazei-tin-axiologisi-ton-ekpaideftikon/) - Δε θα αλλάξει τίποτα στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών η υπουργός Παιδείας, παρά τις πρόσφατες υποσχέσεις για ενοποίηση πεδίων Α1 και Α2, λιγότερη γραφειοκρατία
- [Νέα Σμύρνη: Μεγάλα κενά σε εκπαιδευτικούς, ειδικότητες και υποστηρικτικό προσωπικό καταγγέλλει η Ένωση Γονέων](https://www.edweek.gr/nea-smyrni-megala-kena-se-ekpaideftikoys-eidikotites-kai-ypostiriktiko-prosopiko-katangellei-i-enosi-goneon/) - Με σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, ειδικότητες, παράλληλη στήριξη και νοσηλευτές ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά για τα σχολεία της Νέας Σμύρνης.
- [Προσλήψεις αναπληρωτών 2025 σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία - Τα ονόματα](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-2025-se-protypa-ekklisiastika-sholeia-ta-onomata/) - Απόφαση πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών για το 2025-2026, προκειμένου να καλυφθούν οι λειτουργικές ανάγκες των Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων.
- [Κέντρα Μελέτης: Το Υπουργείο Παιδείας γυμνό ΞΑΝΑ απέναντι σε εκατοντάδες παραβάσεις](https://www.edweek.gr/kentra-meletis-to-ypoyrgeio-paideias-gymno-xana-apenanti-se-ekatontades-parabaseis/) - Επίκαιρη ερώτηση ΝΙΚΗΣ σχετικά με τη λειτουργία των παράνομων «κέντρων μελέτης». Η απάντηση του Υφυπουργού Παιδείας, κ. Βλάση, υπήρξε ελλιπέστατη και πρόχειρη,
- [ΠΑΣΟΚ: Άλλα κατέθεσε το Υπουργείο στο ΣτΕ  για τις άδειες ιδιωτικών Πανεπιστημίων και άλλα ομολόγησε στη Βουλή](https://www.edweek.gr/pasok-alla-katethese-to-ypoyrgeio-sto-ste-gia-tis-adeies-ton-idiotikon-panepistimion-kai-alla-omologise-sti-boyli/) - Καταγγελία ΠΑΣΟΚ για αντιφάσεις από το Υπουργείο Παιδείας γύρω από τη διαδικασία αδειοδότησης των Μη Κρατικών Πανεπιστημίων (ΝΠΠΕ).
- [Στερεά Ελλάδα: 25 σχολικές μονάδες κλείνουν λόγω έλλειψης μαθητών](https://www.edweek.gr/sterea-ellada-25-sholikes-monades-kleinoyn-logo-elleipsis-mathiton/) - Αναστολή λειτουργίας 25 σχολικών μονάδων στη Στερεά Ελλάδα για το σχολικό έτος 2025-2026, λόγω ελλείψεων μαθητικού δυναμικού.
- [Υπουργείο Παιδείας: Ερωτήματα που δεν έχουν υποβληθεί ιεραρχικά θα επιστρέφονται ως μη αποδεκτά](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-erotimata-poy-den-ehoun-ypoblithei-ierarhika-tha-epistrefontai-os-mi-apodekta/) - ΥΠΑΙΘΑ: Ιεραρχική υποβολή ερωτημάτων για θέματα αρμοδιότητας της Γενικής Διεύθυνσης Εκπαιδευτικού Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
- [Αποσπάσεις νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και ανακλήσεις αποσπάσεων 2025-2026](https://www.edweek.gr/apospaseis-neodiorizomenon-ekpaideftikon-protobathmias-kai-anakliseis-apospaseon-2025-2026/) - Αποσπάσεις νεοδιόριστων Πρωτοβάθμιας και ανακλήσεις και τροποποιήσεις απόσπασης – Και αποσπάσεις για εξαιρετικά σοβαρούς λόγους.
- [Ακαδημίες Επαγγελματικής Κατάρτισης: Σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου](https://www.edweek.gr/akadimies-epaggelmatikis-katartisis-se-dimosia-diaboylefsi-to-shedio-nomoy/) - Σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση σχέδιο νόμου για τη Σύσταση και ένταξη των Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης στο Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
- [Το νέο μισθολόγιο 2025 των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με προσαυξήσεις και επιδόματα](https://www.edweek.gr/to-neo-misthologio-2025-ton-anapliroton-ekpaideftikon-me-prosafxiseis-kai-epidomata/) - Οι καθαρές αποδοχές των αναπληρωτών εκπαιδευτικών προσδιορίζονται ανάλογα με την προϋπηρεσία, τα ακαδημαϊκά προσόντα και τα οικογενειακά επιδόματα.
- [Εθνικό απολυτήριο: μια οργανωτική διαχείριση με απουσία της παιδαγωγικής | Γιώργος Μπάρμπας](https://www.edweek.gr/ethniko-apolytirio-mia-organotiki-diaheirisi-me-apoysia-tis-paidagogikis/) - Η μετάβαση από το σημερινό σύστημα με τα τέσσερα εξεταζόμενα μαθήματα σε αρκετά περισσότερα εμφανίζει πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα για τους μαθητές.
- [Εκπαιδευτικοί: Επιμόρφωση για τη χρήση της "Τεχνητής Νοημοσύνης στο Δημοτικό Σχολείο"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-epimorfosi-gia-ti-hrisi-tis-tehnitis-noimosynis-sto-dimotiko-sholeio/) - Εκπαιδευτικοί: Παρουσίαση των διδακτικών σεναρίων για την παιδαγωγική αξιοποίηση της Ανθρωποκεντρικής Τεχνητής Νοημοσύνης στο Δημοτικό Σχολείο.
- [Γιορτάζει σήμερα η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη](https://www.edweek.gr/giortazei-simera-i-ypoyrgos-paideias-sofia-zaxaraki/) - Την ονομαστική της εορτή έχει σήμερα Τετάρτη 17 Σεπτεμβρίου, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη και θα δέχεται ευχές στο γραφείο της.
- [Γυμνάσια - Λύκεια: Το ωράριο λειτουργίας των σχολείων - Η διάρκεια των διαλειμμάτων](https://www.edweek.gr/gymnasia-lykeia-to-orario-leitoyrgias-ton-sholeion-i-diarkeia-ton-dialeimmaton/) - Σε ΦΕΚ δημοσιεύτηκε η απόφαση του υπουργείου Παιδείας για το ωράριο λειτουργίας των ημερήσιων και εσπερινών Γυμνασίων και Λυκείων.
- [Εκπαιδευτικοί: 1ο Επιστημονικό Συνέδριο "Εκπαίδευση και Νέα Ψηφιακή Πραγματικότητα - Τεχνητή Νοημοσύνη"](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-1o-epistimoniko-synedrio-ekpaidefsi-kai-nea-psifiaki-pragmatikotita-tehniti-noimosyni/) - 1ο Επιστημονικό - Παιδαγωγικό Συνέδριο με τίτλο: "Εκπαίδευση και Νέα Ψηφιακή Πραγματικότητα - Τεχνητή Νοημοσύνη" στη Ρόδο στις 28, 29 και 30 Νοεμβρίου 2025
- [Σχολεία: Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους](https://www.edweek.gr/sholeia-diethnis-mathitikos-diagonismos-tainion-mikroy-mikoys/) - Σχολέια: Πώς μπορείτε να συμμετάσχετε στον 16ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους "Cinema… διάβασες;;" για μαθητές Ελλάδας, Κύπρου και Ομογένειας
- [Παρέμβαση Προέδρου ΔΟΕ Σ. Μαρίνη για την στοχοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που έλαβαν άδεια ανατροφής τέκνων](https://www.edweek.gr/parembasi-proedroy-doe-s-marini-gia-tin-stohopoiisi-ton-neodioriston-ekpaideftikon-poy-elaban-adeia-anatrofis-teknon/) - Παρέμβαση του Σ. Μαρίνη, προέδρου της ΔΟΕ στο blue sky tv για την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τα χιλιάδες κενά και την άθλια στοχοποίηση των νεοδιόριστων.
- [Αποκλειστικό edweek.gr: Ποια ημέρα θα πάνε οι αναπληρωτές στα σχολεία (Β΄φάση)](https://www.edweek.gr/apokleistiko-edweek-gr-poia-imera-tha-pane-oi-anaplirotes-sta-sholeia-b-fasi/) - Το edweek.gr εξασφάλισε αποκλειστικά το χρονοδιάγραμμα που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας για τη Β΄ φάση. Σύμφωνα με τις νέες έγκυρες πληροφορίες του edweek.g
- [Δωρεάν Μαθήματα Κυβερνοασφάλειας για Όλους!](https://www.edweek.gr/dorean-mathimata-kybernoasfaleias-gia-oloys/) - Το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛΜΕΠΑ) ενισχύει τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την καινοτομία και την επιχειρηματικότητα,
- [Αποσπάσεις νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας και ανακλήσεις αποσπάσεων 2025-2026](https://www.edweek.gr/apospaseis-neodiorizomenon-defterobathmias-kai-anakliseis-apospaseon-2025-2026/) - Αποσπάσεις νεοδιοριζόμενων Δευτεροβάθμιας και ανακλήσεις αποσπάσεων για το διδακτικό έτος 2025-2026 – Οι Αποφάσεις με τα ονόματα των εκπαιδευτικών.
- [Η ιθαγένεια δεν είναι χάρη, είναι δικαίωμα - Η δημοκρατία δε συμβιβάζεται με ρατσισμό!](https://www.edweek.gr/i-ithageneia-den-einai-hari-einai-dikaioma-i-dimokratia-de-symbibazetai-me-ratsismo/) - Δεν μπορεί η Ελλάδα να χειροκροτεί τον Γιάννη Αντετοκούνμπο για τα καρφώματά του και να αρνείται την ιθαγένεια στα παιδιά των γειτονιών.
- [Οδηγίες και κατευθύνσεις ίδρυσης Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ σε Γυμνάσια, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2025-26](https://www.edweek.gr/odigies-kai-katefthynseis-idrysis-taxeon-ypodohis-zep-se-gymnasia-gel-kai-epal-2025-26/) - Οδηγίες ίδρυσης Τάξεων Υποδοχής (Τ.Υ.) ΖΕΠ για το σχολικό έτος 2025-2026 σε Δημόσια Γυμνάσια, Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια.
- [1ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο ΠΕΣΥΕ: Στο επίκεντρο η επιστημονική και παιδαγωγική καθοδήγηση των εκπαιδευτικών](https://www.edweek.gr/1o-panellinio-epistimoniko-synedrio-pesye-sto-epikentro-i-epistimoniki-kai-paidagogiki-kathodigisi-ton-ekpaideftikon/) - Το Συνέδριο της ΠΕΣΥΕ στις 19-20 Σεπτεμβρίου στον Πειραιά φέρνει στο προσκήνιο τον ρόλο των Συμβούλων Εκπαίδευσης, την αξιολόγηση, την επιμόρφωση στελεχών.
- [Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις προσλήψεις 121 αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία](https://www.edweek.gr/to-ypoυrgeio-paideias-anakoinose-tis-proslipseis-121-anapliroton-sta-dimosia-onaseia-sholeia/) - Το ΥΠΑΙΘΑ, ανακοίνωσε ότι προσλαμβάνονται 121 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως προσωρινοί αναπληρωτές στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία 2025-2026.
- [Σ. Μαρίνης: Ρίχνουν την ευθύνη για τα κενά στα σχολεία στις εγκύους και στους εκπαιδευτικούς που λαμβάνουν άδεια ανατροφής τέκνων](https://www.edweek.gr/s-marinis-rixnoyn-tin-efthyni-gia-ta-kena-sta-sholeia-stis-egkyoys-kai-stoys-ekpaideytikoys-poy-lambanoyn-adeia-anatrofis-teknon/) - Η Κυβέρνηση γνωρίζει καλά φυσικά ότι τα 10.000 κενά στα σχολεία δε δημιουργήθηκαν από τις άδειες ανατροφής των εκπαιδευτικών αλλά από τις επιλογές του ΥΠΑΙΘΑ.
- [Δωρεάν σεμινάριο στη χρήση ψηφιακών μέσων στη διδασκαλία των μαθηματικών](https://www.edweek.gr/dorean-seminario-sti-hrisi-psifiakon-meson-sti-didaskalia-ton-mathimatikon/) - ΑΠΘ: Σεμινάριο στη χρήση ψηφιακών μέσων στη διδασκαλία των μαθηματικών, διάρκειας 30 ωρών, από το Εργαστήριο Ψηφιακής Ανάλυσης και Σχεδιασμού Εργαλείων Μάθησης
- [Σχολεία: Χωρίς τσάντες στις 26 Σεπτεμβρίου – Ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας](https://www.edweek.gr/sholeia-horis-tsantes-stis-26-septembrioy-enimerosi-apo-to-ypoyrgeio-paideias/) - Εορτασμός στα σχολεία της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός ή/και εκτός του σχολικού χώρου.
- [Οδηγός ΚΤΕΛ φέρεται να εγκατέλειψε 3 μαθητές στο πουθενά](https://www.edweek.gr/odigos-ktel-feretai-na-enkateleipse-3-mathites-sto-poythena/) - Μητέρα κατήγγειλε ότι οδηγός ΚΤΕΛ ανάγκασε την κόρη της και άλλους δύο συμμαθητές της να κατέβουν εκτός στάσης σε ακατοίκητη περιοχή.
- [Καμία δέσμευση Ανδρουλάκη για κατάργηση του νόμου για τα Μη Κρατικά Πανεπιστήμια](https://www.edweek.gr/kamia-desmefsi-androylaki-gia-katargisi-toy-nomoy-gia-ta-mi-kratika-panepistimia/) - Ανοιχτό άφησε το ενδεχόμενο αλλαγής στάσης στο ζήτημα των ιδιωτικών πανεπιστημίων ο πρόεδρος του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, Νίκος Ανδρουλάκης, στη συνέντευξη Τύπου στη ΔΕΘ.
- [Όταν για τα χιλιάδες κενά στα σχολεία στοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί που ζητούν νόμιμη άδεια](https://www.edweek.gr/otan-gia-ta-hiliades-kena-sta-sholeia-stohopoioyntai-oi-ekpaideftikoi-poy-zitoyn-nomimi-adeia/) - Η Υπουργός Παιδείας επέλεξε, με έμμεσο αλλά σαφή τρόπο, να ενοχοποιήσει, για τα κενά στα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς που έκαναν χρήση νόμιμων αδειών.
- [Εθνικό Απολυτήριο: παλιά συνταγή σε νέο περιτύλιγμα](https://www.edweek.gr/ethniko-apolytirio-palia-syntagi-se-neo-perityligma/) - Το «Εθνικό Απολυτήριο» δε συνιστά τομή, αλλά επαναλαμβάνει με νέους όρους το γνωστό εξεταστικό μοντέλο που έχει οδηγήσει το Λύκειο σε αδιέξοδα.
- [Εκπαιδευτικοί: Το μυστικό για μια πιο ήσυχη τάξη κρύβεται στα… χέρια!](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-to-mystiko-gia-mia-pio-isyhi-taxi-krybetai-sta-heria/) - Η διαχείριση τάξης αποτελεί βασικό στοιχείο της διδασκαλίας. Μία από τις πιο απλές αλλά ιδιαίτερα αποτελεσματικές στρατηγικές είναι η χρήση hand signals.
- [Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: Η Παιδεία στα Μέσα… πάει σχολείο](https://www.edweek.gr/epimorfosi-ekpaideftikon-i-paideia-sta-mesa-paei-sholeio/) - Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα του Ελληνικού Κέντρου Κινηματογράφου, Οπτικοακουστικών Μέσων και Δημιουργίας «TeamLit: Η Παιδεία στα Μέσα… πάει σχολείο»!
- [Εκπαιδευτικοί: 5o Διεθνές Συνέδριο Αθλητικών Επιστημών](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-5o-diethnes-synedrio-athlitikon-epistimon/) - Η Σχολή Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΑΠΘ διοργανώνει το 5ο Διεθνές Συνέδριο Αθλητικών Επιστημών με τίτλο «Νέες Τάσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό».
- [ΑΔΕΔΥ: Άμεση τοποθέτηση ΕΒΠ και Σχολικών Νοσηλευτών σε όλα τα σχολεία με καταγεγραμμένες ανάγκες](https://www.edweek.gr/adedy-amesi-topothetisi-ebp-kai-sholikon-nosilefton-se-ola-ta-sholeia-me-katagegrammenes-anagkes/) - Κάλυψη των κενών σε ΕΒΠ και Σχολικούς Νοσηλευτές ζητά η ΑΔΕΔΥ και διασφάλιση των δικαιωμάτων όλων των μαθητών στην ισότιμη και ουσιαστική πρόσβαση στη μόρφωση.
- [Βουλή - Eurostat: Η Ελλάδα τελευταία ως προς την άμεση κρατική ενίσχυση σε φοιτητές – 20 ευρώ ανά φοιτητή](https://www.edweek.gr/eurostat-i-ellada-teleftaia-os-pros-tin-amesi-kratiki-enishysi-se-foitites-20-ebro-ana-foititi/) - Η Κυβέρνηση οφείλει να στηρίξει τη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση και να διαμορφώσει ουσιαστική φοιτητική μέριμνα σε στέγαση, σίτιση και υποτροφίες.
- ["Χτυπά Καμπανάκι" το Δημογραφικό: Χάθηκαν 44.000 πρωτάκια μέσα σε 15 χρόνια](https://www.edweek.gr/htypa-kampanaki-to-dimografiko-hathikan-44000-protakia-mesa-se-15-hronia/) - Η Ελλάδα βρίσκεται αντιμέτωπη με μία δημογραφική πρόκληση με πολλαπλές επιπτώσεις στην κοινωνία και στο εκπαιδευτικό σύστημα.
- [Νέο σχολικό έτος 2025: Λιγότερη Ύλη, Πολλαπλό Βιβλίο, Νέα Μαθήματα και Ενίσχυση Υποδομών](https://www.edweek.gr/neo-sholiko-etos-2025-ligoteri-yli-pollaplo-biblio-nea-mathimata-kai-enishysi-ypodomon/) - Νέα σχολική χρονιά 2025-2026 με 28 σημαντικές αλλαγές στον τρόπο διδασκαλίας, στο περιεχόμενο της ύλης, στα σχολικά προγράμματα και στις υποδομές.
- [Τι αλλάζει σε Λύκεια και Γυμνάσια στις απουσίες και στη φοίτηση των μαθητών τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026](https://www.edweek.gr/ti-allazei-se-lykeia-kai-gymnasia-stis-apoysies-kai-sti-foitisi-ton-mathiton/) - Με νέο πλαίσιο φοίτησης και απουσιών λειτουργούν τα Γυμνάσια και τα Λύκεια, βάσει του ΦΕΚ Υπουργείου Παιδείας 5130/10-9-2024.
- [Απίστευτο κι όμως αληθινό: Το Υπουργείο Παιδείας ζητά «bodybuilders» στα σχολεία](https://www.edweek.gr/apistefto-ki-omos-alithino-to-yp-paideias-zita-bodybuilders-sta-sholeia/) - Όταν νομίζεις ότι τα έχεις δει όλα, έρχεται μια εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας για να σε διαψεύσει. Στα σχολεία όλης της χώρας απεστάλη το νέο «Μνημόνιο Ενερ
- [Αλλάζουν Διευθυντές δύο Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (απόφαση)](https://www.edweek.gr/allazoyn-diefthyntes-dyo-diefthynseis-ekpaidefsis-apofasi/) - Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε την τοποθέτηση νέων Διευθυντών Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις της Αττικής.
- [Σχολεία: Πώς θα συμμετέχετε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας 2025](https://www.edweek.gr/sholeia-pos-tha-symmetehete-stin-evropaiki-ebdomada-kinitikotitas-2025/) - Η συμμετοχή των σχολείων στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας δημιουργεί ένα ισχυρό δίκτυο συνεργασίας με την τοπική κοινωνία.
- [Προσλήψεις Αναπληρωτών 2025: Στις 25-26 Σεπτεμβρίου η Β φάση - Άμεσα η καταγραφή κενών](https://www.edweek.gr/proslipseis-anapliroton-2025-stis-25-26-septembriou-i-b-fasi-amesa-i-katagrafi-kenon/) - Πέμπτη 25 ή Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 θα πραγματοποιηθεί η Β Φάση προσλήψεων αναπληρωτών όπως ανέφερε η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην ΕΡΤ
- [Σοφία Ζαχαράκη: Το πρόβλημα με τα κενά στα σχολεία είναι δομικό](https://www.edweek.gr/sofia-zaharaki-to-problima-me-ta-kena-sta-sholeia-einai-domiko/) - Ο συγκεντρωτισμός του εκπαιδευτικού μας συστήματος είναι ο παράγοντας που παίζει σημαντικό ρόλο για τα κενά που παρουσιάζονται στα σχολεία.
- [Σχολεία: Νέα "Βιβλία σε Ρόδες" για το σχολικό έτος 2025-26](https://www.edweek.gr/sholeia-nea-biblia-se-rodes-gia-to-sholiko-etos-2025-26/) - Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες (σε βαλίτσες με ρόδες) στις τάξεις των σχολείων
- [Εκπαιδευτικοί: Ημερίδα με θέμα την εναλλακτική διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-imerida-me-thema-tin-enallaktiki-didaskalia-ton-filologikon-mathimaton/) - Το Τμήμα Φιλοσοφίας και το Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης διοργανώνουν επιμορφωτική ημερίδα με θέμα τη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων
- [Εκπαιδευτικοί: Επιμόρφωση για την πρακτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης](https://www.edweek.gr/ekpaideftikoi-epimorfosi-gia-tin-praktiki-axiopoiisi-tis-tehnitis-noimosynis/) - Το Υπουργείο Εσωτερικών, σε συνεργασία με τη Google και το ΕΚΔΔΑ, προσκαλεί τους δημόσιους υπαλλήλους σε πρόγραμμα για την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης
- [Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 2025-2026](https://www.edweek.gr/yli-kai-odigies-didaskalias-mathimaton-gel-kai-epal-2025-2026/) - Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας για μαθήματα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2025-2026, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας μετά από σχετικές εισηγήσεις από το ΙΕΠ.
- [Υπουργείο Παιδείας: Παιδαγωγική αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων μάθησης](https://www.edweek.gr/ypoyrgeio-paideias-paidagogiki-axiopoiisi-diadrastikon-systimaton-mathisis/) - Νέες οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας για την ενσωμάτωση διαδραστικών συστημάτων σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης με στόχο την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας.
- [Πότε θα γίνει η μισθοδοσία Σεπτεμβρίου για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς](https://www.edweek.gr/pote-tha-ginei-i-misthodosia-septembrioy-gia-toys-monimoys-ekpaideftikoys/) - Η μισθοδοσία των μόνιμων εκπαιδευτικών χωρίζεται σε δύο ίσα τμήματα, τα οποία καταβάλλονται ανά δεκαπενθήμερο. Η πληρωμή γίνεται μηνιαία από την ΕΑΠ.
- [Αγιασμός με Σοφία Ζαχαράκη στην Ξάνθη: Σε αναβαθμισμένα σχολεία και καινοτομίες στη διδασκαλία, μαθητές και εκπαιδευτικοί  ](https://www.edweek.gr/agiasmos-me-sofia-zaharaki-stin-xanthi-se-anabathmismena-sholeia-kai-kainotomies-sti-didaskalia-mathites-kai-ekpaideftikoi/) - Στην Ξάνθη βρέθηκε, σήμερα 11 Σεπτεμβρίου 2025, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς, όπου
- [Επτά θέσεις διευθυντών σχολείων στις Κυκλάδες - Η πρόσκληση](https://www.edweek.gr/epta-theseis-diefthynton-sholeion-stis-kyklades-i-prosklisi/) - Επαναπροκήρυξη - Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση 7 κενών/κενούμενων θέσεων Διευθυντριών/ντών σχολικών μονάδων Κυκλάδων.
- [Εισαγωγή αθλητών στην Tριτοβάθμια Eκπαίδευση 2025-2026](https://www.edweek.gr/eisagogi-athliton-stin-tritobathmia-ekpaidefsi-2025-2026/) - Το ΥΠΑΙΘΑ ανακοίνωσε την έκδοση εγκυκλίου με θέμα «Εισαγωγή διακριθέντων αθλητών/τριών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026.
- [Πανελλαδικές Εξετάσεις 2026: Το πλήρες πρόγραμμα για ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ειδικά και μουσικά μαθήματα](https://www.edweek.gr/panelladikes-exetaseis-2026-to-plires-programma-gia-gel-epal-eidika-kai-moysika-mathimata/) - Το ΥΠΑΙΘΑ ανακοίνωσε το πλήρες πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων για το σχολικό έτος 2025-2026, που αφορά τα ημερήσια και εσπερινά ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
- [Επίδομα 150 ευρώ για σχολικά είδη στα "πρωτάκια" μέσω της δράσης «αρχή...ΖΩ» - Δες αν είσαι δικαιούχος](https://www.edweek.gr/epidoma-150-ebro-gia-sholika-eidi-sta-protakia-meso-tis-drasis-arhi-zo-des-an-eisai-dikaioyhos/) - Η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας προχωρά για 9η χρονιά στην παροχή επιδόματος 150 ευρώ μέσω voucher, προκειμένου να στηριχθούν οι οικογένειες με χαμηλό εισόδημα.

## Σελίδες

- [Home](https://www.edweek.gr/) - Ειδήσεις για την Εκπαίδευση, Υπουργείο Παιδείας, Πανελλήνιες, Αναπληρωτές, Αξιολόγηση, Ειδική Αγωγή, Πίνακες, Προσλήψεις, Μεταπτυχιακά,
- [Επικοινωνία - Διαφήμιση](https://www.edweek.gr/epikoinonia-diafimisi/) - Διαφημιστείτε στο edweek.gr - Εμπιστευθείτε μας για οικονομική και αποδοτική προβολή-προώθηση της επιχείρηση σας και των προϊόντων σας.
- [Η ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ](https://www.edweek.gr/i-omada-mas/) - Νίκος Πετρόπουλος ΑΡΧΙΣΥΝΤΑΚΤΗΣ Εκπαιδευτικός - Ερευνητής: Οργάνωση και συντονισμός της καθημερινής ροής ειδήσεων. Επιμέλεια και έλεγχος ύλης, Διαχείριση και καθοδήγηση συντακτών, παρακολούθηση της επικαιρότητας και εντοπισμός θεμάτων με δημοσιογραφικό ενδιαφέρον. Εφαρμογή SEO τεχνικών για βέλτιστη διαδικτυακή απήχηση. Συντάκτης ειδήσεων σε θέματα που αφορούν την Εκπαίδευση, την Εργασία, τις Προσλήψεις ΑΣΕΠ, τον Δημόσιο και
- [Επικοινωνία](https://www.edweek.gr/επικοινωνία/) - Δεχόμαστε παρατηρήσεις, υλικό, προτάσεις, ιδέες και ό,τι άλλο πιστεύετε ότι μπορεί να φιλοξενηθεί στο ηλεκτρονικό περιοδικό μας. * Αν από το περιεχόμενο της ιστοσελίδας μας θίγονται πνευματικά δικαιώματα παρακαλώ ενημερώστε μας για την αφαίρεσή του. - If the content of our website infringes on copyright please inform us to remove it.
- [ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ](https://www.edweek.gr/nomothesia/) - Οι διατάξεις που θα βρείτε στο edweek.gr είναι μόνο για την ενημέρωσή σας. Αν θέλετε να κάνετε δημόσια χρήση τους θα πρέπει να έχετε στη διάθεσή σας το πρωτότυπο έγγραφο ή επίσημο αντίγραφό του. Επιφυλασσόμαστε για τυχόν λάθη κατά την ψηφιοποίηση των διατάξεων, για τυχόν λάθη στο πληροφοριακό υλικό που θα βρείτε, όπως και για αλλαγές
- [Άδειες](https://www.edweek.gr/άδειες/) - Η νομοθεσία για τις άδειες των εκπαιδευτικών – Όσα πρέπει να γνωρίζετε Επέκταση της διευκόλυνσης ειδικής άδειας σε άλλες ομάδες ευπαθείς/αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη από COVID 19 [ΦΕΚ 1800/Β/11-5-20] Άδεια Ειδικού Σκοπού Δημοσίων Υπαλλήλων Και Λοιπές Διευκολύνσεις [ΦΕΚ 55/11-03-2020 (Άρθρο 5)] Άδειες εκπαιδευτικών μόνιμων και αναπληρωτών – ΕΕΠ [Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού] και ΕΒΠ [Ειδικού
- [ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ](https://www.edweek.gr/istotopoi/) - ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ Α' ΑΘΗΝΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΝΑΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΑΡΤΑΣ ΑΧΑΙΑΣ Β' ΑΘΗΝΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ Γ' ΑΘΗΝΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ Δ' ΑΘΗΝΑΣ ΔΡΑΜΑΣ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΥΤ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΕΒΡΟΥ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΗΛΕΙΑΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΛΕΣΒΟΥ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ
- [Νομοθεσία Ειδικής Αγωγής](https://www.edweek.gr/nomothesia-eidikis-agogis/) - Οι διατάξεις που θα βρείτε στο edweek.gr είναι μόνο για την ενημέρωσή σας. Αν θέλετε να κάνετε δημόσια χρήση τους θα πρέπει να έχετε στη διάθεσή σας το πρωτότυπο έγγραφο ή επίσημο αντίγραφό του. Επιφυλασσόμαστε για τυχόν λάθη κατά την ψηφιοποίηση των διατάξεων, για τυχόν λάθη στο πληροφοριακό υλικό που θα βρείτε, όπως και για
- [ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ](https://www.edweek.gr/οροι-χρησησ/) - Η επίσκεψη και η άντληση πληροφοριών από τον παρόντα δικτυακό τόπο θα πρέπει να πραγματοποιείται υπό την προϋπόθεση της ανεπιφύλακτης αποδοχής των παρακάτω όρων
- [My Home Page](https://www.edweek.gr/my-home-page/)
- [Δείγμα σελίδας](https://www.edweek.gr/sample-page/) - Αυτή είναι μια σελίδα παράδειγμα. Είναι διαφορετική από ένα άρθρο στο ιστολόγιο γιατί θα μείνει σε ένα μέρος και θα εμφανίζεται στο μενού πλοήγησης(στα περισσότερα θέματα). Οι περισσότεροι ξεκινούν με μια Περί σελίδα η οποία παρουσιάζει τις δυνατότητες του ιστότοπου. Μπορεί να λέει κάτι όπως αυτό: Να΄'μαι και εγω! Είμαι διανομέας με ποδήλατο την ημέρα,
- [About Us](https://www.edweek.gr/about/) - Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat
- [Contact](https://www.edweek.gr/contact/) - [contact-form-7 id="155" title="Contact form 1"] Address1 Planet EarthMilky Way, Universe 1. Hotline: 0123-456-78910 HoursThe human made constructs Sunday to Saturday, 00:00 to 23:59.

## Κατηγορίες

- [Χωρίς κατηγορία](https://www.edweek.gr/category/αταξινόμητα/)
- [Adventures](https://www.edweek.gr/category/adventures/)
- [Arts & Culture](https://www.edweek.gr/category/arts-culture/)
- [Health](https://www.edweek.gr/category/health/)
- [Sports](https://www.edweek.gr/category/sports/)
- [Travel](https://www.edweek.gr/category/travel/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/ekpaideysi/) - Μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις στον τομέα της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα – edweek.gr, Ανεξάρτητο Ηλεκτρονικό Ενημερωτικό Δίκτυο για την Εκπαίδευση
- [ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/category/eidiki-agogi/)
- [ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΕΣ](https://www.edweek.gr/category/κινητικές-ανεπάρκειες/)
- [ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΚΟΗΣ](https://www.edweek.gr/category/diataraches-akois/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ](https://www.edweek.gr/category/ekpaideytika-paihnidia/)
- [ΑΠΟΨΕΙΣ](https://www.edweek.gr/category/apopseis/)
- [[iT]](https://www.edweek.gr/category/ekp4/)
- [ΓΛΩΣΣΑ](https://www.edweek.gr/category/glossa/)
- [[ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ]](https://www.edweek.gr/category/ekpaideytiko-yliko/)
- [ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/category/agogi-ygeias/)
- [ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/periballontiki-ekpaidefsi/)
- [ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/category/politistika-themata/)
- [ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/diapolitismiki-ekpaideysi/)
- [ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΟΡΑΣΗΣ](https://www.edweek.gr/category/diataraxes-orasis/)
- [ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/category/νοητική-ανεπάρκεια/)
- [ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ](https://www.edweek.gr/category/diachytes-anaptyksiakes-diataraches/)
- [ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ](https://www.edweek.gr/category/mathisiakes-dyskolies/)
- [ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ](https://www.edweek.gr/category/mathematics/)
- [ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/category/aisthitiki-agogi/)
- [ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ - ΗΜΕΡΙΔΕΣ](https://www.edweek.gr/category/seminaria-imerides/)
- [EDweek TV](https://www.edweek.gr/category/edweek-tv/)
- [ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ](https://www.edweek.gr/category/synergatiki-mathisi/)
- [ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/prosxoliki-agogi/)
- [ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ](https://www.edweek.gr/category/fysikes-epistimes/)
- [ΤΕΧΝΗ](https://www.edweek.gr/category/tehnι/)
- [Αυτορρύθμιση](https://www.edweek.gr/category/aytorrithimisis/)
- [ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ - ΕΚΦΡΑΣΗ](https://www.edweek.gr/category/dimiourgia-ekfrasi/)
- [Αποσπάσεις](https://www.edweek.gr/category/apospaseis/)
- [ΥΓΕΙΑ](https://www.edweek.gr/category/ygeia/)
- [ΑΓΓΕΛΙΕΣ](https://www.edweek.gr/category/mikres-aggelies/)
- [Προκηρύξεις](https://www.edweek.gr/category/προκηρύξεις/)
- [eDweek](https://www.edweek.gr/category/edweek/) - Καθημερινή Ηλεκτρονική Εφημερίδα για την Παιδεία. Μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις για την δημόσια παιδεία και εκπαίδευση, τις προσλήψεις και τους διορισμούς εκπαιδευτικών, σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.
- [FOCUS](https://www.edweek.gr/category/focus/)
- [Ασφάλεια στο διαδίκτυο](https://www.edweek.gr/category/asfaleia-sto-diadiktyo/)
- [ΚΟΙΝΩΝΙΑ](https://www.edweek.gr/category/koinonia/)
- [ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/category/vivlioprotaseis/)
- [ΔΙΕΘΝΗ](https://www.edweek.gr/category/διεθνή/)
- [ΔΗΜΟΣΙΟ](https://www.edweek.gr/category/dimosio/)
- [Εορτολόγιο](https://www.edweek.gr/category/εορτολόγιο/)
- [ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ](https://www.edweek.gr/category/koronoios/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΝΕΑ](https://www.edweek.gr/category/ekpaideftika-nea/) - Καθημερινή Ηλεκτρονική Ενημέρωση για την Εκπαίδευση | Υπουργείο Παιδείας, Πανελλήνιες, Βάσεις, Σπουδές, Εργασία, Αξιολόγηση, Αναπληρωτές, Πίνακες, Ειδική Αγωγή, Προσλήψεις, Μεταπτυχιακά, Έκτακτη Επικαιρότητα…
- [ΠΡΟΣΩΠΑ](https://www.edweek.gr/category/prosopa/)
- [Viral](https://www.edweek.gr/category/viral/)
- [Εκπαιδευτικό Υλικό](https://www.edweek.gr/category/ekpaideytiko-yliko-2/)
- [Αναπηρία](https://www.edweek.gr/category/anapiria/)
- [ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/category/ανθρωπινα-δικαιωματα/)
- [ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΕΙΑ](https://www.edweek.gr/category/periballon-paideia/)
- [ΕΙΔΗΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/category/eidiseis/)
- [ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ](https://www.edweek.gr/category/oikonomia/)
- [ΠΟΛΙΤΙΚΗ](https://www.edweek.gr/category/politiki/)
- [ΕΡΓΑΣΙΑ](https://www.edweek.gr/category/ergasia/) - Ειδήσεις για θέσεις εργασίας, ΑΣΕΠ, προσλήψεις, διορισμοί, θέσεις εργασίας, προκηρύξεις και όλα τα εργασιακά νέα
- [EDWEEK.GR](https://www.edweek.gr/category/ellada/) - Ειδήσεις και κοινωνικά-πολιτικά νέα από όλη την Ελλάδα. Έκτακτη επικαιρότητα και νέα της καθημερινότητας για την Οικονομία, την Κοινωνία, την Υγεία, την Παιδεία και τον Πολιτισμός, την Εργασία, και το Περιβάλλον
- [WEB TOOLS](https://www.edweek.gr/category/web-tools/)
- [ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ - ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/protobathmia-defterobathmia-ekpaidefsi/) - Τα πάντα για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Τελευταίες εξελίξεις, ειδήσεις, αναλύσεις και ανακοινώσεις. (Ειδήσεις)
- [ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/tritobathmia-ekpaidefsi/) - Τελευταίες ειδήσεις για την Τριτοβάθμια εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις.
- [ΚΟΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/category/kosmos/)
- [ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/category/panelladikes-exetaseis/) - Ειδήσεις για την ύλη και το πρόγραμμα των πανελληνίων, τις βάσεις εισαγωγής, τα εξεταζόμενα μαθήματα, θέματα και απαντήσεις και τον υπολογισμό μορίων.
- [ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/category/epaggelamtik-ekpaidefsi-katartisi/) - Τελευταίες ειδήσεις για την Επαγγελματική εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις.
- [ΕΞΕΤΑΣΕΣ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/category/exetaseis-glossomatfheias/)
- [Apothiki](https://www.edweek.gr/category/apothiki/)
- [ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/category/athlitismos/)
- [ΠΑΙΔΕΙΑ](https://www.edweek.gr/category/παιδεια/)
- [iT](https://www.edweek.gr/category/it/) - Τέχνες, πολιτισμός, σχόλιο, θέατρο, κινηματογράφος, μουσική, βιβλίο, εικαστικά, αρχιτεκτονική, εκπαίδευση, μόδα, συναυλίες, παραστάσεις, εκθέσεις,
- [ΒΙΒΛΙΟ](https://www.edweek.gr/category/vivlio/)
- [ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ](https://www.edweek.gr/category/eikastika/) - Τα εικαστικά στην ζωή μας. Μεγάλοι ζωγράφοι, γλύπτες, χαράκτες, ποιητές και μεγάλες δημιουργίες από την Ελλάδα αλλά και από όλο τον κόσμο.
- [ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ](https://www.edweek.gr/category/kinimatografos/)
- [ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ](https://www.edweek.gr/category/perivallon/)
- [ΙΣΤΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/category/istoria/)
- [ΘΕΑΤΡΟ](https://www.edweek.gr/category/theatro/)
- [ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΠΟΙΗΣΗ](https://www.edweek.gr/category/logotehnia-poiisi/)
- [ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ](https://www.edweek.gr/category/arhitektoniki/)
- [ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/category/politismos/)
- [ΦΙΛΟΖΩΙΑ](https://www.edweek.gr/category/filozoia/)
- [ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ](https://www.edweek.gr/category/fotografia/)
- [ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ](https://www.edweek.gr/category/filosofia/)
- [ΣΚΙΤΣΟ](https://www.edweek.gr/category/σκιτσο/)
- [ΘΡΗΣΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/category/θρησκεια/)
- [ΜΟΥΣΙΚΗ](https://www.edweek.gr/category/μουσικη/)
- [ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ](https://www.edweek.gr/category/pagkosmies-imeres/)
- [ΓΥΝΑΙΚΑ](https://www.edweek.gr/category/γυναικα/)
- [ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ](https://www.edweek.gr/category/οικογενεια/)
- [ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ](https://www.edweek.gr/category/proslipseis/)
- [PODCAST](https://www.edweek.gr/category/podcast/)
- [ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ](https://www.edweek.gr/category/radiofono/)
- [ΣΕΝΑΡΙΑ](https://www.edweek.gr/category/senaria/)
- [ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ](https://www.edweek.gr/category/τεχνολογια/)
- [ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ](https://www.edweek.gr/category/aftokinito/)

## Ετικέτες

- [Classify](https://www.edweek.gr/tag/classify/)
- [ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΑΚΟΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/diatarahes-akois/)
- [ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ](https://www.edweek.gr/tag/niki-kerameos/)
- [ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/proslipseis-ekpaideftikon/) - Ενημερωθείτε πρώτοι για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών, αναπληρωτών και μόνιμων, τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
- [ΔΗΜΟΣΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/dimosio/)
- [ΑΔΕΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/adeies-ekpaideftikon/)
- [ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/idiotiki-ekpaideysi/) - Τελευταίες ειδήσεις για την Ιδιωτική εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις. Φροντιστήρια, ιδιωτικά σχολεία, εγκύκλιοι και εκπαιδευτικές εξελίξεις.
- [ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/metaptyxiaka/) - Ενημερωθείτε πρώτοι για όλα τα νέα σχετικά με μεταπτυχιακά προγράμματα εξ αποστάσεως (online) ή δια ζώσης.
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-paideias/) - Ειδήσεις από το Υπουργείο Παιδείας στο edweek.gr – Μείνετε ενημερωμένοι για όλες τις ειδήσεις που αφορούν όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, τριτοβάθμια) από το Υπουργείο Παιδείας.
- [ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/panelladikes-exetaseis/) - Ειδήσεις για την ύλη και το πρόγραμμα των πανελληνίων, τις βάσεις εισαγωγής, τα εξεταζόμενα μαθήματα, θέματα και απαντήσεις και τον υπολογισμό μορίων.
- [ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/topiki-aftodioikisi/)
- [ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/eidiki-agogi-ekpaidefsi/)
- [ΒΟΥΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/boyli/) - Όλες οι ειδήσεις για την παιδεία από τη Βουλή: ερωτήσεις και απαντήσεις μέσα από το κοινοβούλιο.
- [ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/sofia-zaxaraki/) - Η Σοφία Ζαχαράκη είναι εκπαιδευτικός και πολιτικός. Γεννήθηκε στην Αθήνα έχοντας καταγωγή από το Νέο Αργύρι Ευρυτανίας. Σπούδασε Αγγλική Φιλολογία στο Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με μεταπτυχιακές σπουδές στη Συγκριτική Παιδαγωγική και Διοίκηση Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Οργανισμών στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Στις 9 Ιουλίου 2019 ορίστηκε υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, αρμόδια για θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, στην κυβέρνηση του Κυριάκου Μητσοτάκη. Στις 4 Ιανουαρίου 2021 ορίστηκε υφυπουργός Τουρισμού αρμόδια για θέματα Τουριστικής Εκπαίδευσης και Ειδικών Μορφών Τουρισμού. Στις βουλευτικές εκλογές του Μαΐου και του Ιουνίου 2023 εξελέγη στην περιφέρεια Α’ Ανατολικής Αττικής με τη Νέα Δημοκρατία. Στις 27 Ιουνίου 2023 ορίστηκε υπουργός Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, η πρώτη στην Ελλάδα. Στις 14 Μαρτίου 2025 ορίστηκε υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
- [ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/parataxeis/)
- [COVID-19](https://www.edweek.gr/tag/covid-19/)
- [ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/anaplirotes/)
- [ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/nees-tehnologies/)
- [ΔΟΕ](https://www.edweek.gr/tag/doe/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftikoi/)
- [ΥΓΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ygeia/)
- [ARTS & CULTURE](https://www.edweek.gr/tag/arts-culture/)
- [ΑΣΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/asep/) - Τελευταία νέα και ανακοινώσεις του ΑΣΕΠ.
- [ΟΛΜΕ](https://www.edweek.gr/tag/olme/)
- [ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/axiologisi/)
- [ΑΔΕΔΥ](https://www.edweek.gr/tag/adedy/)
- [ΜΑΘΗΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/mathimata/)
- [Αντιπολίτευση](https://www.edweek.gr/tag/αντιπολίτευση/)
- [ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/anotati_ekpaidefsi/) - Τελευταίες ειδήσεις για την Τριτοβάθμια Ανώτατη Εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις. Ειδήσεις από Πανεπιστήμια, ΤΕΙ, Ακαδημίες, Στρατιωτικές, Αστυνομικές, Ναυτικές σχολές, ΔΕΠ, φοιτητές και εκπαιδευτικό προσωπικό.
- [ΣΥΡΙΖΑ](https://www.edweek.gr/tag/syriza/)
- [ΧΑΡΑ ΚΕΦΑΛΙΔΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/kefalidoy-hara/)
- [ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/diapolitismiki-ekpaideysi/)
- [ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/nipiagogeio/)
- [Αγγελίες](https://www.edweek.gr/tag/αγγελίες/)
- [ΚΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/κπε/)
- [ΕΚΚΛΗΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekklisia/)
- [ΜΑΣΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/maska-covid-19/)
- [ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/coronavirus/)
- [ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/syllogos-goneon/)
- [ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholeia/) - Όλα τα νέα και οι ειδήσεις που αφορούν τα σχολεία και τη νέα σχολική χρονιά, την λειτουργία των σχολικών μονάδων, τα μαθήματα, τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς
- [ΤΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΙΚΑΚΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/takis-theodorikakos/)
- [ΕΟΔΥ](https://www.edweek.gr/tag/eody/)
- [ΙΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/iep/)
- [ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/ex-apostaseos-ekpaideysi/)
- [ΕΙΔΙΚΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/eidikoi-epistimones/)
- [ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΜΗΤΣΟΤΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/kyriakos-mitsotakis/)
- [ΔΟΑΤΑΠ](https://www.edweek.gr/tag/doatap/)
- [ΕΟΠΠΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/εοππεπ/)
- [ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/oloimero-sholeio/)
- [ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/katalipseis/)
- [eTWINNING](https://www.edweek.gr/tag/etwinning/)
- [ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/apospaseis-ekpaideytikon/)
- [ΕΑΠ](https://www.edweek.gr/tag/eap/)
- [ΖΕΠ - ΤΑΞΕΙΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/zep-ty/)
- [ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΕΚ](https://www.edweek.gr/tag/diek/)
- [ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ - ΗΜΕΡΙΔΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/seminaria-imerides/)
- [ΟΑΕΔ](https://www.edweek.gr/tag/oaed/)
- [ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ypiresiaka-symboylia/)
- [ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/dia-bioy-mathisi/)
- [ΤΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/tpe/)
- [ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholikes-draseis/)
- [ΑΙΡΕΤΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/airetoi/)
- [ΑΠΕΡΓΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/apergia/)
- [ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/eyropaika-programmata/)
- [ΚΥΣΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/kyspe/)
- [ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ilektroniki-psifoforia/)
- [ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/agogi-ygeias/)
- [ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/diefthyntes-sxoleion/)
- [ΠΣΔ](https://www.edweek.gr/tag/πσδ/)
- [ΡΟΥΒΙΚΩΝΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ρουβίκωνας/)
- [ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/fysiki-agogi/)
- [ΠΑΡΕΛΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/parelaseis/)
- [ΠΑΤΡΙΔΟΓΝΩΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/patridognosia/)
- [ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/foitisi-mathiton/)
- [ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/apoysies-mathiton/)
- [ΑΥΤΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/autism/)
- [ΔΥΣΛΕΞΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/dyslexia/)
- [ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ekloges-aireton/)
- [ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/deyterobathmia-ekpaideysi/) - Τελευταίες ειδήσεις για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις.
- [ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/protobathmia-ekpaideysi/) - Τελευταίες ειδήσεις για την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις.
- [ΔΗΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/dimoi/)
- [ΧΑΡΔΑΛΙΑΣ ΝΙΚΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/hardalias-nikos/)
- [WEBEX](https://www.edweek.gr/tag/webex/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideytika-paihnidia/)
- [ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/epimorfosi-ekpaideytikon/)
- [ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/biblioprotaseis/)
- [LOCKDOWN](https://www.edweek.gr/tag/lockdown/)
- [ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/trapeza-thematon/) - Όλες οι ειδήσεις για την Τράπεζα Θεμάτων: Νομοθεσία, Εγκύκλιοι και άλλα.
- [ΣΕΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/seismos/)
- [ΚΟΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/kosmos/)
- [ΕΡΕΥΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/erebnes/)
- [ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/epaggelmatiki-ekpaidefsi/) - Τελευταίες ειδήσεις για την Επαγγελματική εκπαίδευση: Αναλύσεις, ανακοινώσεις και εξελίξεις.
- [ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/pagkosmies-imeres/)
- [ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/metakiniseis-ekpaideytikon/)
- [ΚΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/kep/)
- [ΜΑΘΗΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/mathites/) - Όλες οι ειδήσεις για μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου, Λυκείου: Εγκύκλιοι και εκπαιδευτικές εξελίξεις.
- [ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ ΜΑΣΚΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/dialeimma-maskas/)
- [ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/metataxeis/)
- [SMS](https://www.edweek.gr/tag/sms/)
- [ΦΟΙΤΗΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/foitites/) - Όλα τα νέα που αφορούν φοιτητές σε Πανεπιστήμια: Μέριμνα, εγκύκλιοι και ενημέρωση.
- [Β' ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/b-epipedo/)
- [ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/metatheseis/)
- [ΔΙΓΑΛΑΚΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/digalakis-basileios/)
- [ΚΕΣΥ](https://www.edweek.gr/tag/kesy/)
- [ΠΕΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/pekes/)
- [TABLET](https://www.edweek.gr/tag/tablet/)
- [ΦΙΛΗΣ ΝΙΚΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/nikos-filis/)
- [ΚΔΑΠ](https://www.edweek.gr/tag/kdap/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-ergasias/)
- [ΓΛΩΣΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/glossa/)
- [ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ COVID-19](https://www.edweek.gr/tag/emvoliasmos-covid-19/)
- [ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/anastasia-gkika/)
- [ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ](https://www.edweek.gr/tag/panellinio-sholiko-diktyo/)
- [ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/sxolika-geymata/)
- [ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/thessaloniki/)
- [ΠΕΤΣΑΣ ΣΤΕΛΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/petsas-stelios/)
- [ΑΤΟΜΑ με ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/atoma-me-eidikes-anagkes/)
- [ΓΟΝΕΙΣ - ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/goneis-kidemones/)
- [ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/tilekpaidefsi/)
- [ΤΕΣΤ ΚΟΡΩΝΟΪΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/test-koronoioy/)
- [ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/epeteios-polytehneioy/)
- [ΜΑΤ](https://www.edweek.gr/tag/ματ/)
- [ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/elliniki-astynomia/)
- [ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/perifereiakoi-diefthintes/)
- [ΑΔΕΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΚΟΠΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/adeia-eidikoy-skopoy/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftiki-tileorasi/)
- [ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/proedros-dimokratias/)
- [ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ](https://www.edweek.gr/tag/perivallon/)
- [ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/tmimata-entaxis/)
- [ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ](https://www.edweek.gr/tag/parallili-stirixi/)
- [ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholikes-ekdiloseis/)
- [ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/dimotiko-sxoleio/)
- [ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/mathimatika/)
- [ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/enisxytiki-didaskalia/)
- [ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΙΚΙΛΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/basilis-kikilias/)
- [ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/nea-dimokratia/)
- [LAPTOP](https://www.edweek.gr/tag/laptop/)
- [ΕΦΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/εφκα/)
- [ΕΙΔΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/eidika-sholeia/)
- [UNESCO](https://www.edweek.gr/tag/unesco/)
- [ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ](https://www.edweek.gr/tag/asfalistiko/)
- [ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/diefthintes-ekpaidefsis/)
- [ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/apolyseis-ekpaiddeftikon/)
- [ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΑΜΠΙΝΙΩΤΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/mpampiniotis-giorgos/)
- [ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/peiramatika-sholeia/)
- [ΠΡΟΤΥΠΑ - ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/protypa-peiramatika/)
- [ΛΑΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/lamia/)
- [ΓΥΜΝΑΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/gymnasio/)
- [ΕΠΑΛ](https://www.edweek.gr/tag/epal/)
- [ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/symboylio-epikrateias/)
- [ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/hristoygenna/)
- [Ε.Ψ.Υ.Κ.Α](https://www.edweek.gr/tag/ε-ψ-υ-κ-α/)
- [ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/eyropaiki-enosi/)
- [MYSCHOOL](https://www.edweek.gr/tag/myschool/)
- [ΑμΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/amea/)
- [ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΑΠΑΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/diadiktyakes-apates/)
- [ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/psifiakos-metasximatismos/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-psifiakis-diakybernisis/)
- [ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/kainotomes-draseis/)
- [ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΕΛΣΙΝΣΚΙ](https://www.edweek.gr/tag/paratiritirio-elsinski/)
- [ΡΟΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/roma/)
- [ePARENTS](https://www.edweek.gr/tag/eparents/)
- [Επιχειρηματικότητας Νέων](https://www.edweek.gr/tag/επιχειρηματικότητας-νέων/)
- [ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ](https://www.edweek.gr/tag/tilediaskepsi/)
- [ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΟΡΑΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/diatarahes-orasis/)
- [ΑΝΑΠΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/anapiria/)
- [Πολυνομοσχέδιο](https://www.edweek.gr/tag/πολυνομοσχέδιο/)
- [VIBER](https://www.edweek.gr/tag/viber/)
- [ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/oromisthioi/) - Ωρομίσθιοι Εκπαιδευτικοί
- [ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΚΟΡΔΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/nektarios-kordis/)
- [ΓΕΛ](https://www.edweek.gr/tag/gel/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideysi-prosfygon/)
- [ΣΥΝΤΑΞΙΟΥΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/syntaxioyhoi-ekpaideftikoi/)
- [ΜΕΡΟΠΗ ΤΖΟΥΦΗ](https://www.edweek.gr/tag/meropi-tzoyfi/)
- [ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/apospaseis-exoteriko/)
- [eCLASS](https://www.edweek.gr/tag/eclass/)
- [ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/syllogos-didaskonton/)
- [ΠΕ.Κ.Ε.Σ](https://www.edweek.gr/tag/πε-κ-ε-σ/)
- [ΠΑΙΔΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/paideia/)
- [ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/kyriakos-pierrakakis/)
- [ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/kybernisi/)
- [ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/proypologismos/)
- [ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/axiologisi-mathiton/)
- [ΔΟΜΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/domes/)
- [ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholeia-defteris-efkairias/)
- [ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/anoigma_sxoleion/)
- [ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΙ ΚΟΛΛΕΓΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ptyhioyhoi-kolegion/)
- [ΚΟΛΛΕΓΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/kolegia/)
- [ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/dimosia-panepistimia/)
- [ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/neodioristoi-ekpaideftikoi/)
- [ΜΕΛΗ ΕΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/meli-eep/)
- [ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholika-biblia/)
- [ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/epiloges-stelehon/)
- [ΘΕΑΤΡΟ](https://www.edweek.gr/tag/theatro/)
- [ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/syndikalistes/)
- [ΑΛΕΞΗΣ ΤΣΙΠΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/alexis-tsipras/)
- [ΥΠΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgiko-symboylio/)
- [Ακαδημία Αθηνών](https://www.edweek.gr/tag/ακαδημία-αθηνών/)
- [ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΙ ΠΕ30](https://www.edweek.gr/tag/koinonikoi-leitoyrgoi/)
- [ΨΥΧΟΛΟΓΟΙ ΠΕ23](https://www.edweek.gr/tag/psihologoi/)
- [ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/kallitehnika-sholeia/)
- [ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/fysikes-epistimes/)
- [ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ -ΕΚΦΡΑΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/dimioyrgia-ekfrasi/)
- [ΜΟΥΣΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/moyseia/)
- [ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/dimosioi-ypalliloi/)
- [FAKE NEWS](https://www.edweek.gr/tag/fake-news/)
- [ΠΡΟΣΩΠΑ](https://www.edweek.gr/tag/prosopa/)
- [ΕΥΧΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/efhes/)
- [Utilities & Applications](https://www.edweek.gr/tag/utilities-applications/)
- [ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/virtual-library/)
- [ΓΛΩΣΣΑ - ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/glossa-logotehnia/)
- [ΖΕΤΤΑ ΜΑΚΡΗ](https://www.edweek.gr/tag/zetta-makri/)
- [ΑΓΓΕΛΟΣ ΣΥΡΙΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/aggelos-syrigos/)
- [Χρήστος Ταραντίλης](https://www.edweek.gr/tag/hristos-tarantilis/)
- [Δ.Ο.Ε](https://www.edweek.gr/tag/δ-ο-ε/)
- [ΔΗΣΥ](https://www.edweek.gr/tag/disy/)
- [ΔΑΚΕ](https://www.edweek.gr/tag/dake/)
- [ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/agonistiki-syspeirosi-ekpaideytikon/)
- [ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/axiologisi-ekpaideytikon/)
- [ΦΛΩΡΙΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/florina/)
- [VOUCHER](https://www.edweek.gr/tag/voucher/)
- [ΙΣΤΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/istoria/)
- [ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/paramythia/)
- [ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/xenes-glosses/) - Όλες οι ειδήσεις για ξένες γλώσσες: Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Ρωσικά, γνωμοδοτήσεις, νομοθεσία, εγκύκλιοι.
- [TV](https://www.edweek.gr/tag/tv/)
- [ΚΛΕΙΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/kleista-sholeia/)
- [ΔΙΑΧΥΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/diahytes-anaptyxiakes-diatarahes/)
- [ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/brefonipiakoi-stathmoi/)
- [ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/noitiki-aneparkeia/)
- [ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/mathitikoi-diagonismoi/)
- [SOCIAL MEDIA](https://www.edweek.gr/tag/social-media/)
- [ΤΡΙΚΑΛΑ](https://www.edweek.gr/tag/trikala/)
- [ΚΥΠΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/cyprus/)
- [ΠΑΙΔΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/paidia/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideytiko-yliko/)
- [ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/aimodosia/)
- [ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/forologikes-diloseis/)
- [ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/koinonikes-draseis/)
- [ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/axiologisi-sholikon-monadon/)
- [ΕΚΘΕΣΗ ΠΙΣΣΑΡΙΔΗ](https://www.edweek.gr/tag/ekthesi-pissaridi/)
- [ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ergastiria-dexiotiton/)
- [ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/nipiagogoi/)
- [ΠΑΣΑΔ](https://www.edweek.gr/tag/pasad/)
- [ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/nomoshedia/)
- [ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/nosokomeio/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftiko-syllalitirio/)
- [ΙΣΡΑΗΛ](https://www.edweek.gr/tag/israel/)
- [ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/moysika-sholeia/)
- [ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/dikaioyhoi/)
- [TASK FORCE](https://www.edweek.gr/tag/task-force/)
- [Ε.ΠΑ.ΔΙ.Π.Ε](https://www.edweek.gr/tag/ε-πα-δι-π-ε/)
- [ΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/idiotikos-tomeas/)
- [ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/syntonistes-ekpaideytikoy-ergoy/)
- [ΣΩΤΗΡΗΣ ΤΣΙΟΔΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/sotiris-tsiodras/)
- [ΛΥΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/lykeia/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftiki-politiki/)
- [ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/panepistimiaki-astynomia/)
- [ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/foititikes-ekloges/)
- [Βασίλης Παληγιάννης](https://www.edweek.gr/tag/basilis-paligiannis/)
- [ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/treis-ierarxes/)
- [ΚΑΜΕΡΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/kameres/)
- [ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/oikonomiki-krisi/)
- [ΚΑΡΑΝΤΙΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/karantina/)
- [ΚΙΝΗΜΑ ΑΛΛΑΓΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/kinima-allagis/)
- [ΩΡΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/orologia-programmata/)
- [ΦΙΛΑΝΔΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/filandia/)
- [ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/frontistiria/)
- [ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΑΕΙ](https://www.edweek.gr/tag/peitharhiko-dikaio-aei/)
- [ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/kleisimo-sxoleion/)
- [ΑΠΕΡΓΙΑ - ΑΠΟΧΗ](https://www.edweek.gr/tag/apergia-apohi/)
- [ΟΙΕΛΕ](https://www.edweek.gr/tag/oiele/)
- [ΙΔΙΩΤΙΚΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/idiotikoi-ekpaideytikoi/)
- [ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΑΕΙ](https://www.edweek.gr/tag/nomoshedio-aei/)
- [ΠΡΥΤΑΝΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/prytaneis/)
- [ΚΟΚΚΙΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/kokkines-periohes/)
- [ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/pistopoiitiko-emboliasmoy/)
- [ΠΑΤΡΑ](https://www.edweek.gr/tag/patra/)
- [ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/epaggelmatiki-katartisi/)
- [ΚΑΚΟΚΑΙΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/kakokairia/)
- [ΚΑΙΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/kairos/)
- [ΓΕΡΜΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/germania/)
- [ΨΗΦΙΑΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/psifiakes-ypiresies/)
- [ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/tropologies/)
- [ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/analytika-programma-spoydon/)
- [Παρενοχλήσεις](https://www.edweek.gr/tag/parenohliseis/)
- [ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/diadiktyaki-asfaleia/)
- [ΚΥΣΔΕ](https://www.edweek.gr/tag/kysde/)
- [ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/esoterikos-kanonismos/)
- [ΑΤΤΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/attiki/)
- [ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΑΡΑΠΤΩΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholika-paraptomata/)
- [ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ και ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholiki-bia-ekfobismos/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-esoterikon/)
- [e-ME](https://www.edweek.gr/tag/e-me/)
- [ΕΝΤΥΠΟ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/entypo-metakinisis/)
- [ΠΟΣΕΕΠΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/poseepea/)
- [ΚΕΔΕ](https://www.edweek.gr/tag/kede/)
- [WEB 2.0](https://www.edweek.gr/tag/web2-0/)
- [ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/praktiki-askisi/)
- [ΒΟΛΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/bolos/)
- [ΜΕΤΡΑ για ΚΟΡΩΝΟΪΟ](https://www.edweek.gr/tag/metra-koronoios/)
- [ΔΙΠΛΗ ΜΑΣΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/dipli-maska/)
- [ΜΕΤΑΛΛΑΞΗ ΚΟΡΩΝΟΪΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/koronoios-metallaxi/)
- [ΤΟΠΙΚΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/syllogoi-ekpaideytikon/)
- [ΨΗΦΙΑΚΗ ΚΑΛΠΗ](https://www.edweek.gr/tag/psifiaki-kalpi/)
- [ΑΡΧΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/arhi-prostasias-prosopikon-dedomenon/)
- [ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/paraitiseis-ekpaideftikon/)
- [ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/filanagnosia/)
- [ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/thriskeytika/)
- [ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ](https://www.edweek.gr/tag/ebp/)
- [ΑΛΛΗ ΜΑΤΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/alli-matia/)
- [ΘΟΔΩΡΟΣ ΤΣΟΥΧΛΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/thodoros-tsoyhlos/)
- [ΠΕΑΔ](https://www.edweek.gr/tag/pead/)
- [ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/mathisiakes-dyskolies/)
- [ΛΙΑΝΕΜΠΟΡΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/lianemporio/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaidefsi-exoterikoy/)
- [ΠΑΜΑΚ](https://www.edweek.gr/tag/pamak/)
- [ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/prosxoliki-agogi-ekpaideysi/)
- [ΚΟΥΜΑΡΓΙΑΝΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/koymargianoy-ifigeneia/)
- [ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ergazomenoi/)
- [ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/alexandros-koptsis/)
- [ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΙΑ ΠΕΛΩΝΗ](https://www.edweek.gr/tag/aristotelia-peloni/)
- [ΠΡΟΝΗΠΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/pronipia/)
- [ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholiko-etos/)
- [ΕΣΥ](https://www.edweek.gr/tag/esy/)
- [ΤΕΕ](https://www.edweek.gr/tag/τεε/)
- [ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/metakiniseis/)
- [ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/amerikanika-panepistimia/)
- [Ε.Ε.Ε.ΕΚ](https://www.edweek.gr/tag/ε-ε-ε-εκ/)
- [ΧΑΛΚΙΔΑ](https://www.edweek.gr/tag/halkida/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-ygeias/)
- [ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/exetaseis/)
- [ΛΑΡΙΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/λαρισα/)
- [ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/χαλκιδικη/)
- [ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/sexoyaliki-parenohlisi/)
- [ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/dioikitikoi-ypalliloi/)
- [ΧΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/χανια/)
- [ΓΥΝΑΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/γυναικα/)
- [ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/didaktea-yli/)
- [ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/exetastea-yli/)
- [ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ](https://www.edweek.gr/tag/psyhokoinoniki-ypostirixi/)
- [ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/peed/)
- [ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΛΑΛΛΗΤΗΡΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/panekpaideftiko-syllalitirio/)
- [ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/diofantos/)
- [ΚΡΟΥΣΜΑΤΑ ΚΟΡΩΝΟΪΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/kroysmata-koronoioy/)
- [ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/eyropaika-sholeia/)
- [ΑΠΘ](https://www.edweek.gr/tag/aistoteleio-panepistimio/)
- [ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/peitharhika-symboylia/)
- [LIVE STREAMING](https://www.edweek.gr/tag/live-streaming/)
- [ΕΘΝΙΚΗ ΑΡΧΗ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ethiniki-arxi-diafaneias/)
- [ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholiki-psihologia/)
- [ΕΛΕΝΑ ΡΑΠΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/ελενα-ραπτη/)
- [ΜΑΡΙΑ ΣΠΥΡΑΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/maria-spyraki/)
- [ΖΩΗ ΡΑΠΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/zoi-rapti/)
- [ΛΑΠΠΑΣ ΜΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/lappas-makis/)
- [ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/agonistikes-parembaseis/)
- [ΔΙΔΥΜΟΤΕΙΧΟ](https://www.edweek.gr/tag/διδυμοτειχο/)
- [ΙΚΑΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ικαρια/)
- [ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/odysseas-elytis/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-politismoy/)
- [ΜΕΛΗ ΕΕΠ - ΕΒΠ](https://www.edweek.gr/tag/eep-ebp/)
- [SELF TEST](https://www.edweek.gr/tag/self-test/)
- [ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ratsismos/)
- [ΚΑΛΕΣ ΤΕΧΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/kales-tehnes/)
- [ΑΓΡΙΝΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/αγρινιο/)
- [EDWEEK-MAGAZINO](https://www.edweek.gr/tag/magazino/)
- [ΦΑΡΜΑΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/farmakeia/)
- [ΑΡΓΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/argies/)
- [ΙΑΤΡΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ιατροι/)
- [ΕΠΙΔΟΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/epidomata/)
- [ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/dikastiria/)
- [ΔΙΚΗΓΟΡΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/δικηγοροι/)
- [ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ – ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/αναστασια-αικατερινη-αλεξοπουλου/)
- [ΝΑΥΠΛΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ναυπλιο/)
- [ΤΑΙΝΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ταινιεσ/)
- [ΠΕΠΠΕΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/peppes-dimitris/)
- [ΚΟΖΑΝΗ](https://www.edweek.gr/tag/κοζανη/)
- [ΣΕΡΡΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/σερρεσ/)
- [CISCO](https://www.edweek.gr/tag/cisco/)
- [ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/prosopika-dedomena/)
- [ΒΟΜΒΑ](https://www.edweek.gr/tag/βομβα/)
- [ΑΚΗΣ ΣΚΕΡΤΣΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/akis-skertsos/)
- [ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/syghonefseis-sholeion/)
- [ΚΙΛΚΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/kilkis/)
- [ΕΙΔΙΚΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/eidikoi-paidagogoi/)
- [ΕΟΠΥΥ](https://www.edweek.gr/tag/eopyy/)
- [ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/emboliasmos-ekpaideftikon/)
- [ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/pliroforiki/)
- [ΒΑΣΙΛΗΣ ΚΟΝΤΟΖΑΜΑΝΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/basilis-kontozamanis/)
- [ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/epimorfotes/)
- [ΤΑΚΗΣ ΚΑΤΣΑΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/τακησ-κατσαροσ/)
- [ΠΑΣΧΑ](https://www.edweek.gr/tag/pasha/)
- [ΓΕΡΑΠΕΤΡΙΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/gerapetritis-giorgos/)
- [ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΡΑΜΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/hristos-pramas/)
- [ΧΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/χιοσ/)
- [ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/epimorfosi/)
- [ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/idiotika-sholeia/)
- [ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypiresiakes-metaboles/)
- [ΚΚΕ](https://www.edweek.gr/tag/kke/)
- [ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholikes-bibliothikes/)
- [ΔΟΜΝΑ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/domna-mixailidoy/)
- [ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/kataskinoseis/)
- [ΕΥΠΑΘΕΙΣ ΟΜΑΔΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/efpatheis-omades/)
- [ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑ](https://www.edweek.gr/tag/πτολεμαϊδα/)
- [ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821](https://www.edweek.gr/tag/επανασταση-1821/)
- [ΠΕΙΡΑΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/peiraias/)
- [GOOGLE](https://www.edweek.gr/tag/google/)
- [ΜέΡΑ25](https://www.edweek.gr/tag/mera25/)
- [ΚΡΙΤΩΝΑΣ ΑΡΣΕΝΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/kritonas-arsenis/)
- [ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ](https://www.edweek.gr/tag/σαντορινη/)
- [ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/exetaseis-pistopoiisis/)
- [ΙΚΥ](https://www.edweek.gr/tag/iky/)
- [ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ](https://www.edweek.gr/tag/ευρωπαϊκη-επιτροπη/)
- [ERASMUS](https://www.edweek.gr/tag/erasmus/)
- [ΑΡΓΕΝΤΙΝΗ](https://www.edweek.gr/tag/αργεντινη/)
- [ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΚΑΘΑΡΙΣΤΡΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholikes-katharistries/)
- [ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/σχολικοι-τροχονομοι/)
- [ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/αποστολοσ-λακασασ/)
- [ΜΗΤΡΟΤΗΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/μητροτητα/)
- [ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/proagogikes-kai-apolitiries-exetaseis/)
- [ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/elaxisti-basi-eisagogis/)
- [NASA](https://www.edweek.gr/tag/nasa/)
- [ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΑΡΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/πλανητησ-αρησ/)
- [PERSEVERANCE](https://www.edweek.gr/tag/perseverance/)
- [ΝΟΤΙΟΣ ΑΦΡΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/νοτιοσ-αφρικη/)
- [ΚΕΙΠ ΤΑΟΥΝ](https://www.edweek.gr/tag/κειπ-ταουν/)
- [ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΕΛΙΣΑΒΕΤ](https://www.edweek.gr/tag/βασιλισσα-ελισαβετ/)
- [ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/esperina-sholeia/)
- [ΜΑΘΗΤΕΣ με ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/mathites-me-eidikes-anagkes/)
- [ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/optiki-anapiria/)
- [ΠΑΝΔΗΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/pandimia/)
- [ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/maximos-harakopoylos/)
- [ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/pinakes-anapliroton/)
- [ΑΕΙ](https://www.edweek.gr/tag/aei/)
- [ΣΤΡΑΤΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/στρατοσ-στρατηγακησ/)
- [ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/paidikes-kataskinoseis/)
- [ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ](https://www.edweek.gr/tag/καλοκαιρι/)
- [ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/diorismoi-ekpaideftikon/)
- [ΠΑΝΑΓΙΟΣ ΤΑΦΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/παναγιοσ-ταφοσ/)
- [ΙΕΡΟΥΣΑΛΗΜ](https://www.edweek.gr/tag/ιερουσαλημ/)
- [ΑΔΩΝΙΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/adonis-georgiadis/)
- [ΝΙΚΟΣ ΦΑΣΦΑΛΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/nikos-fasfalis/)
- [ΣΥΝΕΚ](https://www.edweek.gr/tag/synek/)
- [ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/kathigites-panepistimiakoi/)
- [ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/syntonistes-exoterikoy/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΔΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftiki-adeia/)
- [ΦΕΚ](https://www.edweek.gr/tag/fek/)
- [ΓΙΩΡΓΟΣ ΖΟΓΓΟΛΟΠΟΥΛΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/γιωργοσ-ζογγολοπουλοσ/)
- [ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/prosfyges/)
- [ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ ΠΟΛΙΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/synigoros-politi/)
- [ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/kratiko-pistopoiitiko-glossomatheias/)
- [ΞΑΝΘΗ](https://www.edweek.gr/tag/ξανθη/)
- [ΕΓΓΡΑΦΕΣ - ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/eggrafes-meteggrafes-mathiton/)
- [ΜΑΡΝΥ ΠΑΠΑΜΑΤΘΑΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/marny-papamathaioy/)
- [ΕΣΤΙΑΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/estiasi/)
- [ΜΟΥΣΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/moysiki/)
- [ΕΜΒΟΛΙΟ ΚΟΡΩΝΟΪΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/embolio-koronoioy/)
- [ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/apagorefsi-kykloforias/)
- [ΗΠΑ](https://www.edweek.gr/tag/ηπα/)
- [ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/kakopoiisi/)
- [ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/odigos-spoydon/)
- [ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/neo-sholeio/)
- [ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/aisthitiki-agogi/)
- [ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/theatriki-agogi/)
- [ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/eikastika/)
- [ΑΜΟΙΒΑΙΕΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/amoibaies-metatheseis/)
- [ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΙΕΚ](https://www.edweek.gr/tag/idiotika-iek/)
- [ΠΑΤΕΛΗΣ ΑΛΕΞΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/πατελησ-αλεξησ/)
- [ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/διδακτορικα/)
- [ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/μητρωο-διαδικασιων/)
- [ΤΗΛΕΡΓΑΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/τηλεργασια/)
- [ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΟ](https://www.edweek.gr/tag/δημογραφικο/)
- [GOV.GR](https://www.edweek.gr/tag/gov-gr/)
- [ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Δ.Υ](https://www.edweek.gr/tag/πειθαρχικο-δικαιο-δ-υ/)
- [ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/παρουσιολογιο/)
- [ΦΩΦΗ ΓΕΝΝΗΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/fofi-gennimata/)
- [ΕΥΒΟΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ευβοια/)
- [ΩΡΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/orario-ekpaideftikon/)
- [ΕΓΥΚΛΙΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/εγυκλιοι/)
- [ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/anatheseis-mathimaton/)
- [ΕΔΕΣΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/edessa/)
- [ΙΛΙΟΝ](https://www.edweek.gr/tag/ιλιον/)
- [ΑΤΥΧΗΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/ατυχημα/)
- [ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΑΡΑΚΙΩΤΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/γιαννησ-σαρακιωτησ/)
- [ΦΘΙΩΤΙΔΑ](https://www.edweek.gr/tag/φθιωτιδα/)
- [ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/emboliasmos-mathiton/)
- [ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ελληνικη-ιθαγενεια/)
- [ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/diagonismoi/)
- [ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/agora-ergasias/)
- [ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/hrimatodotisi/)
- [ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/sexoyaliki-diapaidagogisi/)
- [ΗΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ηλεια/)
- [ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/aitoloakarnania/)
- [ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΤΣΙΦΑΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/αποστολοσ-κατσιφαρασ/)
- [ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/protypa-sholeia/)
- [ΚΙΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/κινα/)
- [ΜΟΝΕΜΒΑΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/μονεμβασια/)
- [ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/αγια-σοφια/)
- [ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/emboliasmos-paidion/)
- [ΑΝΟΙΧΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/anoihta-sholeia/)
- [ΣΥΝΤΑΞΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/syntaxeis/)
- [ΠΟΜΕΝΣ](https://www.edweek.gr/tag/πομενσ/)
- [ΣΥΖΥΓΟΙ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/syzygoi-stratiotikon/)
- [ΚΑΒΑΛΑ](https://www.edweek.gr/tag/καβαλα/)
- [Β' ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/deyteri-xeni-glossa/)
- [ΑΓΙΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/αγιου-πνευματοσ/)
- [ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟ Ε.Ε](https://www.edweek.gr/tag/dikastirio-ee/)
- [ΙΙΚΟ ΦΟΡΤΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/iiko-fortio/)
- [ΑΠΥΣΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/απυσπε/)
- [ΕΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/ema/)
- [ΜΙΑΝΜΑΡ](https://www.edweek.gr/tag/myanmar/)
- [ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΜΠΡΑΤΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/δημητρησ-μπρατησ/)
- [ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/meteggrafes-foititon/)
- [ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/mixanografiko/)
- [ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/symboylos-sholikis-zois/)
- [ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/ανθρωπινα-δικαιωματα/)
- [ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/διαφορετικοτητα/)
- [ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ](https://www.edweek.gr/tag/εξεταστικα-κεντρα/)
- [ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΠΑΛ](https://www.edweek.gr/tag/protypa-epal/)
- [ΜΕΛΗ ΔΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/meli-dep/)
- [ΚΩΣΤΗΣ ΧΑΤΖΗΔΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/kostis-hathidakis/)
- [ΔΙΧΡΟΝΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/dihroni-prosholiki-agogi/)
- [ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ 10%](https://www.edweek.gr/tag/ypopsifioi-10-tois-ekato/)
- [ΟΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/ota/)
- [ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ergasiako-nomoshedio/)
- [ΜΕΤΕΩΡΑ](https://www.edweek.gr/tag/μετεωρα/)
- [ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/politismos/)
- [ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ](https://www.edweek.gr/tag/koyltoyra/)
- [e-ΕΓΓΡΑΦΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/e-eggrafes/)
- [ΚΟΡΩΝΟΠΑΡΤΙ](https://www.edweek.gr/tag/koronoparti/)
- [ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΝΟΣΗΛΕΥΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholikoi-nosileftes/)
- [ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/diamantopoyloy-anna/)
- [ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΘΕΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/organikes-theseis/)
- [ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/agglika/)
- [ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΠΕ70](https://www.edweek.gr/tag/daskaloi-pe70/)
- [ΚΑΣΤΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/καστορια/)
- [ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/bibliothikes/)
- [ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/diadrastikoi-pinakes/)
- [ΟΙΚΟΛΟΓΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/οικολογοι/)
- [ΑΓΓΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/αγγλια/)
- [ΓΟΝΙΚΗ ΑΔΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/γονικη-αδεια/)
- [ΣΔΕ](https://www.edweek.gr/tag/σδε/)
- [ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypodiefthyntes/)
- [ΠΤΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/πτδε-δυτικησ-μακεδονιασ/)
- [ΠΥΣΔΕ](https://www.edweek.gr/tag/pysde/)
- [ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/panepistimio-peloponnisou/)
- [ΚΑΥΣΩΝΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/kafsonas/)
- [ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/panepistimio-ioanninon/)
- [ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΙΑΤΡΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/πανελληνιοσ-ιατρικοσ-συλλογοσ/)
- [ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/athlitismos/)
- [ΠΑΡΑΛΛΗΛΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ](https://www.edweek.gr/tag/parallilo-mihanografiko/)
- [ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ypopsifioi/)
- [ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/mesa-mazikis-enimerosis/)
- [ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/σταση-εργασιασ/)
- [ΑΡΕΙΟΣ ΠΑΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/areios-pagos/)
- [ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/συμβασιουχοι-δημοσιου/)
- [ΠΥΣΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/πυσπε/)
- [ΣΜΑΕ](https://www.edweek.gr/tag/σμαε/)
- [ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/διαβουλευση/)
- [ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/pinakes-katataxis/)
- [ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/αποτελεσματα/)
- [ΣΤΕΛΕΧΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/stelehi-ekpaidefsis/)
- [ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/symboyloi-ekpaidefsis/)
- [ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΟΙ ΠΕ91.01](https://www.edweek.gr/tag/theatrologoi/)
- [ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/μαθηματικοι/)
- [ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΣ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/υποχρεωτικοσ-εμβολιασμοσ/)
- [ΓΥΜΝΑΣΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/γυμναστεσ/)
- [ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/επιτροπη-μορφωτικων-υποθεσεων/)
- [ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/psifiaki-merimna/)
- [ΑΝΕΜΒΟΛΙΑΣΤΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/anemboliastoi-ergazomenoi/)
- [ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ilektronikos-fakelos/)
- [ΑΔΕΙΑ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/adeia-anatrofis/)
- [ΠΟΣΔΕΠ](https://www.edweek.gr/tag/ποσδεπ/)
- [ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/kathigites/)
- [ΕΣΠΑ](https://www.edweek.gr/tag/espa/)
- [ΔΗΜΟΣ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/δημοσ-χαλανδριου/)
- [ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ελληνικη-παιδιατρικη-εταιρεια/)
- [ΚΟΝΤΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/κοντογιαννοπουλοσ-βασιλησ/)
- [ΚΕΔΑΣΥ](https://www.edweek.gr/tag/kedasy/)
- [ΕΔΥ](https://www.edweek.gr/tag/εδυ/)
- [ΣΔΕΥ](https://www.edweek.gr/tag/sdey/)
- [ΣΜΕΑΕ](https://www.edweek.gr/tag/smeae/)
- [ΚΟΤΣΙΦΑΚΗΣ ΘΕΜΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/κοτσιφακησ-θεμησ/)
- [ΕΚΠΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekpa/)
- [ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/bathmologites/)
- [ΙΣΠΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ispania/)
- [ΑΔΕΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/adeies/)
- [ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΙ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/proistamenoi-sholeion/)
- [ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/παμε-εκπαιδευτικων/)
- [ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/endosholiki-epimorfosi/)
- [ΠΛΟΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/πλοια/)
- [ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/kinitopoiiseis-ekpaideftikon/)
- [ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/υποχρεωτικη-εκπαιδευση/)
- [ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/τοποθετησεισ-εκπαιδευτικων/)
- [ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/nea-sholiki-hronia/)
- [ΜΙΝΑ ΓΚΑΓΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/mina-gkagka/)
- [ΓΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/γατα/)
- [ΠΟΙΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/ποιηση/)
- [ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΟΓΚΙΔΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/δημητρα-κογκιδου/)
- [ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/παιδιατροι/)
- [ΓΣΕΕ](https://www.edweek.gr/tag/γσεε/)
- [ΚΛΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/κλεισ/)
- [ΔΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/δανια/)
- [ΜΤΠΥ](https://www.edweek.gr/tag/mtpy/)
- [ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ](https://www.edweek.gr/tag/ygeionomika-protokolla/)
- [ΜΕΝΤΟΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/mentoras/)
- [ΕΞΩΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/εξωδιδακτικεσ-εργασιεσ/)
- [ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/emboliasmos-foititon/)
- [ΞΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ξενα-σχολεια/)
- [ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/σχολικοσ-αθλητισμοσ/)
- [ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/nomothesia/)
- [ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/ergastirio-pliroforikis/)
- [ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΠΑΛ](https://www.edweek.gr/tag/symboylos-kathigitis-epal/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΟΛΙΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/υπουργειο-προστασιασ-πολιτη/)
- [EUROPEAN SCHOOL RADIO](https://www.edweek.gr/tag/european-school-radio/)
- [ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ](https://www.edweek.gr/tag/μαθητικο-ραδιοφωνο/)
- [ΟΚΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/okpe/)
- [ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/diaforopoiimeni-didaskalia/)
- [ΠΑΤΗΜΑΣΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/πατημασιεσ/)
- [ΑΝΘΡΩΠΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ανθρωποι/)
- [ΚΑΡΠΑΘΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/καρπαθοσ/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/υπουργειο-εθνικησ-αμυνασ/)
- [ΨΗΦΙΑΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/psifiaki-platforma/)
- [ΣΥΜΗ](https://www.edweek.gr/tag/συμη/)
- [ΕΒΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/εβροσ/)
- [ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/αυγουστοσ/)
- [ΜΑΚΗΣ ΒΟΡΙΔΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/makis-boridis/)
- [28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/28η-οκτωβριου/)
- [ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΡΟΝΤΗΡΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/δημητρησ-ροντηρησ/)
- [ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΡΧΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ψηφιακο-αρχειο/)
- [ΔΗΜΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/dimos-peiraia/)
- [EDUPASS](https://www.edweek.gr/tag/edupass/)
- [ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΔΡΟΜΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/sholikes-ekdromes/)
- [ΜΑΚΡΙΝΙΤΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/μακρινιτσα/)
- [ΒΟΤΑΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/βοτανα/)
- [ΑΘΗΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/athina/)
- [PORTFOLIO](https://www.edweek.gr/tag/portfolio/)
- [ΒΙΚΥ ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/βικυ-ξανθοπουλου/)
- [SMARTPHONE](https://www.edweek.gr/tag/smartphone/)
- [ΣΥΜΠΤΥΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/symptyxeis-tmimaton/)
- [ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΥΛΙΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholika-kylikeia/)
- [ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΠΑΣΟ](https://www.edweek.gr/tag/φοιτητικο-πασο/)
- [ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/akadimaiki-taftotita/)
- [ΚΕΡΚΥΡΑ](https://www.edweek.gr/tag/κερκυρα/)
- [ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/endosholikos-syntonistis/)
- [ΧΑΜΟΓΕΛΟ του ΠΑΙΔΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/χαμογελο-του-παιδιου/)
- [ΠΟΛΛΑΠΛΟ ΒΙΒΛΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/pollaplo-biblio/)
- [ΕΘΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/εθνικη-βιβλιοθηκη/)
- [ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/γενικη-συνελευση/)
- [ΕΚΛΟΓΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ekloges-ekpaideftikon/)
- [ΣΕΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/sepe/)
- [ΕΛΜΕ](https://www.edweek.gr/tag/elme/)
- [ΦΩΤΙΟΥ ΘΕΑΝΩ](https://www.edweek.gr/tag/φωτιου-θεανω/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/εκπαιδευτικοι-ομιλοι/)
- [ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypotrofies/)
- [ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ](https://www.edweek.gr/tag/εν-ε-ε-γυ-λ/)
- [ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/syggrammata/)
- [ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/αξιολογηση-στελεχων/)
- [ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/filologoi/)
- [ΕΛΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/ελτα/)
- [ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟ του ΚΡΑΤΟΥΣ](https://www.edweek.gr/tag/λογιστηριο-του-κρατουσ/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-oikonomikon/)
- [ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΠΡΟΕΔΡΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ολομελεια-προεδρων/)
- [PISA](https://www.edweek.gr/tag/pisa/)
- [ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/mesa-mazikis-metaforas/)
- [ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/κινηματογραφοσ/)
- [ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/πετρελαιο-θερμανσησ/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftiko-systima/)
- [ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/oikonomoy-giannis/)
- [ΚΕΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/kena-ekpaideftikon/)
- [ΑΤΟΜΑ με ΑΝΑΠΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ατομα-με-αναπηρια/)
- [ΟΗΕ](https://www.edweek.gr/tag/οηε/)
- [ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/agonistikes-kiniseis-ekpaideytikon/)
- [ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/βουλευτεσ/)
- [ΣΑΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/samos/)
- [ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/metakiniseis-mathiton/)
- [ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/αρχαιολογικοι-χωροι/)
- [ΚΑΡΤΑ ΕΙΣΟΔΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/καρτα-εισοδου/)
- [RAPID TEST](https://www.edweek.gr/tag/rapid-test/)
- [ΜΙΣΘΟΔΟΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/misthodosia/)
- [ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ](https://www.edweek.gr/tag/pasok-kinal/)
- [ΕΞΩΔΙΚΟ](https://www.edweek.gr/tag/εξωδικο/)
- [ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/anakyklosi/)
- [ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/klimatiki-allagi/)
- [ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/εισαγγελεασ/)
- [ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/δημοσκοπησεισ/)
- [ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΔΙΚΤΥΟ Π.Ε](https://www.edweek.gr/tag/aytonomo-diktyo-ekpaideftikon-pe/)
- [ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΔΙΚΤΥΟ](https://www.edweek.gr/tag/αυτονομο-δικτυο/)
- [ΑΝΕΜΒΟΛΙΑΣΤΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/anemboliastoi/)
- [ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/proslipseis-anapliroton/) - Ενημερωθείτε πρώτοι για τις προσλήψεις αναπληρωτών – ωρομισθίων εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ – ΕΒΠ, τόσο στην πρωτοβάθμια όσο και στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
- [ΑΡΝΗΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/αρνητεσ/)
- [ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/syntelestes-barytitas/)
- [ΔΙΑΚΟΠΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/διακοπεσ/)
- [ΦΥΛΑΚΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/fylakes/)
- [ΒΙΑ ΑΝΗΛΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/bia-anilikon/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftika-programmata/)
- [ΕΛΑΣΣΟΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/ελασσονα/)
- [ΚΕΠΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/kepea/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftikes-episkepseis/)
- [ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/κωνσταντινουπολη/)
- [ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/παιδικη-εργασια/)
- [ΕΥΡΩΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ευρωκοινοβουλιο/)
- [ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/akadimaiki-koinotita/)
- [ΙΤΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/ιτεα/)
- [ΕΥΓΕΝΙΟΣ ΤΡΙΒΙΖΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ευγενιοσ-τριβιζασ/)
- [ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΛΕΣΧΗ](https://www.edweek.gr/tag/φοιτητικη-λεσχη/)
- [ΣΥΝΕΔΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/synedria/)
- [ΕΙΣΦΟΡΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/eisfora-allileggiis/)
- [BULLYING](https://www.edweek.gr/tag/bullying/)
- [ΓΑΛΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/γαλλια/)
- [ΙΝΤΕΡΝΕΤ](https://www.edweek.gr/tag/internet/)
- [ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ](https://www.edweek.gr/tag/diadiktyo/)
- [ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/καταστροφεσ/)
- [ΙΕΡΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/ιερεισ/)
- [ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/δικαιολογητικα/)
- [ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/syntaxiodotisi/)
- [ΧΗΜΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/χημεια/)
- [ΛΙΒΥΗ](https://www.edweek.gr/tag/λιβυη/)
- [ΜΙΚΡΟΤΣΙΠ](https://www.edweek.gr/tag/μικροτσιπ/)
- [ΣΟΥΗΔΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/σουηδια/)
- [ΘΑΝΟΣ ΠΛΕΥΡΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/thanos-plebris/)
- [ΣΑΚΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/σακεα/)
- [ΣΑΤΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/satea/)
- [COVID FREE WALLET](https://www.edweek.gr/tag/covid-free-wallet/)
- [ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΜΑΝΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/stefanos-mnaos/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/εκπαιδευση-ενηλικων/)
- [ΕΠΙΣΤΗΜΗ](https://www.edweek.gr/tag/επιστημη/)
- [ΚΡΗΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/κρητη/)
- [ΑΣΚΙΕ](https://www.edweek.gr/tag/ασκιε/)
- [ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/εξοπλισμοσ/)
- [ΕΠΙΣΤΟΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/επιστολη/)
- [ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/proodeytiki-enotita-kathigiton/)
- [ΣΠΕΤΣΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/σπετσεσ/)
- [ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/πολιτικη-προστασια/)
- [ΓΕΝΙΚΗ ΑΡΓΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/γενικη-αργια/)
- [ΟΛΤΕΕ](https://www.edweek.gr/tag/ολτεε/)
- [ΛΟΑΤΚΙ+](https://www.edweek.gr/tag/loatki/)
- [ΑΦΡΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/αφρικη/)
- [ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/ολοκαυτωμα/)
- [EDWEEK.GR](https://www.edweek.gr/tag/edweek-gr/)
- [ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/stratiotikes-sholes/)
- [ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/agonistikes-parembaseis-syspeiroseis/)
- [ΠΡΟΣΤΙΜΟ](https://www.edweek.gr/tag/προστιμο/)
- [ΕΔΕ](https://www.edweek.gr/tag/ede/)
- [ΑΚΡΟΠΟΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/ακροπολη/)
- [ΒΡΕΤΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/βρετανια/)
- [ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/παπαχρηστου-βασιλειοσ/)
- [ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΤΗΡΗΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/systimata-epitirisis/)
- [ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/psifiako-sholeio/)
- [ΑΡΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/αργοσ/)
- [ΕΛΛΗΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ελληνεσ/)
- [ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/kataggelies/)
- [ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/charalampos-kostantinoy/)
- [ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΥΛΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/nikos-tsoylias/)
- [ΒΙΒΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/biblia/)
- [ΚΕΝΤΡΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/κεντρα-ξενων-γλωσσων/)
- [ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/oikonomia/)
- [TAXISNET](https://www.edweek.gr/tag/taxisnet/)
- [ΦΟΡΟΑΠΑΛΛΑΓΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/foroapallages/)
- [ΠΑΝΟΣ ΝΤΟΥΛΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/panos-ntoylas/)
- [ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/rompotiki/)
- [ΓΑΒΡΟΓΛΟΥ ΚΩΣΤΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/γαβρογλου-κωστασ/)
- [ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/ηλεκτρικο-ρευμα/)
- [ΜΑΡΙΑ ΔΟΚΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/maria-dokoy/)
- [ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/yperoroies-ekpaideftikon/)
- [ΑΛΑΣΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/αλασκα/)
- [ΣΤΕΓΑΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/stegasi/)
- [ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/μαριεττα-γιαννακου/)
- [ΟΥΚΡΑΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/oykrania/)
- [ΣΥΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/συροσ/)
- [ΕΜΦΥΛΗ ΒΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/εμφυλη-βια/)
- [ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/σαρακοστη/)
- [ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/χαρταετοσ/)
- [ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/protomagia/)
- [LOOP](https://www.edweek.gr/tag/loop/)
- [ΤΡΙΠΟΛΗ](https://www.edweek.gr/tag/τριπολη/)
- [ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/σχολικοι-διαμεσολαβητεσ/)
- [ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/kathigites-fysikis-agogis/)
- [ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/forologia/)
- [ΚΑΥΣΙΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/kafsima/)
- [ΦΕΣΤΙΒΑΛ](https://www.edweek.gr/tag/φεστιβαλ/)
- [ΕΝΕΕΓΥΛ](https://www.edweek.gr/tag/eneegyl/)
- [ΜΕΛΗ ΕΔΙΠ](https://www.edweek.gr/tag/edip/)
- [ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/epitropi-ebeirognomonon/)
- [25η ΜΑΡΤΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/25i-martioy/)
- [ΕΘΝΙΚΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ethnikes-giortes/)
- [ΕΒΡΑΪΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/εβραϊκο-μουσειο/)
- [ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/νοηματικη-γλωσσα/)
- [LAMS](https://www.edweek.gr/tag/lams/)
- [ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/olympiakoi-agones/)
- [ΝΤΑΝΤΑΔΕΣ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/ντανταδεσ-τησ-γειτονιασ/)
- [ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/symperiliptiko-sholeio/)
- [ΕΦΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/εφορια/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΡΟΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaidefsi-roma/)
- [ΟΠΣΥΔ](https://www.edweek.gr/tag/opsyd/)
- [ΕΒΡΑΙΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ebraioi/)
- [ΝΑΖΙ](https://www.edweek.gr/tag/nazi/)
- [ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/βιβλιαριο-υγειασ-παιδιου/)
- [ΕΘΝΙΚΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΥ ΠΑΙΔΙΩΝ και ΕΦΗΒΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ethniko-mitroo-emboliasmoy-paidion-kai-efibon/)
- [ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/moriodotisi/)
- [ΟΣΕ](https://www.edweek.gr/tag/οσε/)
- [ΚΤΕΛ](https://www.edweek.gr/tag/κτελ/)
- [ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΥΠΡΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/panepistimia-kyproy/)
- [ΕΠΙΔΟΣΗ ΕΓΓΡΑΦΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/επιδοση-εγγραφων/)
- [ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/proypiresia/)
- [ΗΠΑΤΙΤΙΔΑ](https://www.edweek.gr/tag/ipatitida/)
- [ΑΔΥΜ](https://www.edweek.gr/tag/adym/)
- [ΕΠΕΤΗΡΙΔΑ](https://www.edweek.gr/tag/επετηριδα/)
- [ΠΑΡΑΒΟΛΟ](https://www.edweek.gr/tag/parabolo/)
- [ΣΤΕΡΓΙΟΥΛΑΣ ΔΙΟΝΥΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/στεργιουλασ-διονυσησ/)
- [ΜΟΣΙΑΛΟΣ ΗΛΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/mosialos-ilias/)
- [ΣΥΨΑΣ ΝΙΚΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/sypsas-nikos/)
- [ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΣ ΓΙΑΤΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/prosopikos-giatros/)
- [ΑΜΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/αμμοσ/)
- [ΕΥΡΩΠΗ](https://www.edweek.gr/tag/ευρωπη/)
- [ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/υπαλληλοι/)
- [ΕΦΑΠΑΞ](https://www.edweek.gr/tag/εφαπαξ/)
- [ΓΡΑΠΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/graptos-diagonismos/)
- [ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/παντειο-πανεπιστημιο/)
- [ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΥΧΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/σχολικη-αποτυχια/)
- [ΟΧΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/οχια/)
- [ΕΙΣΑΚΤΕΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/εισακτεοι/)
- [ΜΙΣΘΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/misthos/)
- [ΕΥΛΟΓΙΑ ΠΙΘΗΚΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/ευλογια-πιθηκων/)
- [ΝΙΓΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/νιγηρια/)
- [ΕΚΘΕΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/εκθεσεισ/)
- [ROBOT](https://www.edweek.gr/tag/robot/)
- [ΚΟΡΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/κορεα/)
- [ΝΗΣΙΑ ΦΕΡΟΕ](https://www.edweek.gr/tag/νησια-φεροε/)
- [ΤΕΞΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/τεξασ/)
- [ΚΑΤΕΡΙΝΗ](https://www.edweek.gr/tag/κατερινη/)
- [ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΑΡΑ](https://www.edweek.gr/tag/παιδικη-χαρα/)
- [ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΗ ΒΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/astynomiki-bia/)
- [Α' ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΠΕ](https://www.edweek.gr/tag/a-epipedo-tpe/)
- [ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/kolymbisi/)
- [POWER PASS](https://www.edweek.gr/tag/power-pass/)
- [ΟΠΚΕ](https://www.edweek.gr/tag/opke/)
- [ΜΙΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/μικησ-θεοδωρακησ/)
- [ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/eidika-mathimata/)
- [ΑΝΑΛΗΨΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/analipsi-ypiresias/)
- [ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/προκηρυξεισ/)
- [ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΡΝΟΓΡΑΦΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/παιδικη-πορνογραφια/)
- [ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ελληνικη-πεζογραφια/)
- [ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΖΩΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/κακοποιηση-ζωων/)
- [ΠΑΚΙΣΤΑΝ](https://www.edweek.gr/tag/πακισταν/)
- [ΕΛΕΦΑΝΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/ελεφαντεσ/)
- [ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/μεσογειοσ/)
- [SOS](https://www.edweek.gr/tag/sos/)
- [ΠΟΛΕΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/πολεμοσ/)
- [ΤΟΥΡΚΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/toyrkia/)
- [ΠΡΟΣΟΝΤΟΛΟΓΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/προσοντολογιο/)
- [ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/προσωπικοσ-αριθμοσ/)
- [ΓΥΑΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/γυαλια/)
- [ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ekklisiastika-sholeia/)
- [ΑΕΙΦΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/αειφορια/)
- [ΕΠΙΔΟΤΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/επιδοτηση-ηλεκτρικων-συσκευων/)
- [FUEL PASS](https://www.edweek.gr/tag/fuel-pass/)
- [ESCHOOLS](https://www.edweek.gr/tag/eschools/)
- [ΕΘΙΜΑ - ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/ethimaa-paradoseis/)
- [ΤΑΚΗΣ ΡΟΥΜΠΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/takis-roympis/)
- [ΑΠΟΖΗΜΙΩΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/αποζημιωση/)
- [ΕΠΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/epas/)
- [ΔΥΠΑ](https://www.edweek.gr/tag/dypa/)
- [ΨΗΦΙΑΚΗ ΚΑΡΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/psifiaki-karta/)
- [ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΟ ΕΠΙΔΟΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/stegastiko-epidoma/)
- [ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/toyrismos/)
- [ΝΙΚΟΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/νικοσ-καββαδιασ/)
- [ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/υπερωριεσ/)
- [ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΑΡΚΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/paidagogiki-eparkeia/)
- [ΤΕΙ](https://www.edweek.gr/tag/τει/)
- [ΔΑΠ-ΝΔΦΚ](https://www.edweek.gr/tag/δαπ-νδφκ/)
- [ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/υπεραριθμιεσ/)
- [ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/μακεδονια/)
- [ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/τεχνικη-εκπαιδευση/)
- [ΑΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/αεα/)
- [ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΘΕΣΕΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/katanomi-theseon/)
- [ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/ekpaideftikoi-moysikis/)
- [ΑΣΤΕΓΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/astegoi/)
- [FOCUS](https://www.edweek.gr/tag/focus/)
- [ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/διοικητικα-συμβουλια/)
- [ΕΕΠΑΤΜ](https://www.edweek.gr/tag/εεπατμ/)
- [ΜΟΥΦΤΗΔΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/μουφτηδεσ/)
- [ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΟΡΤΟΦΟΛΙ](https://www.edweek.gr/tag/psifiako-portofoli/)
- [ΘΡΑΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/θρακη/)
- [ΣΕΕΠΕΑ](https://www.edweek.gr/tag/seepea/)
- [ΔΥΣΠΡΟΣΙΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/dysprosita-sholeia/)
- [ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/baseis-eisagogis/)
- [ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/τουρκικη-γλωσσα/)
- [ΗΠΕΙΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ηπειροσ/)
- [ΙΣΛΑΝΔΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/ισλανδια/)
- [ΒΟΥΛΗ ΕΦΗΒΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/βουλη-εφηβων/)
- [ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΣΤΕΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/φοιτητικη-στεγη/)
- [GOV.GR WALLET](https://www.edweek.gr/tag/gov-gr-wallet/)
- [ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ](https://www.edweek.gr/tag/leitoyrgika-kena/)
- [ΑΝΕΡΓΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ανεργοι/)
- [ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/πελοποννησοσ/)
- [ΠΑΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/παροσ/)
- [ΔΕΚΑΠΕΝΤΑΥΓΟΥΣΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/δεκαπενταυγουστοσ/)
- [ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/κατερινα-σακελλαροπουλου/)
- [ΓΑΥΔΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/gaydos/)
- [ΦΑΡΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/φαροι/)
- [ΑΠΥΣΔΕ](https://www.edweek.gr/tag/απυσδε/)
- [ΚΕΔΙΒΙΜ](https://www.edweek.gr/tag/κεδιβιμ/)
- [ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ ΣΑΡΗΓΙΑΝΝΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/δημοσθενησ-σαρηγιαννησ/)
- [ΜΑΤΙΝΑ ΠΑΓΩΝΗ](https://www.edweek.gr/tag/matina-pagoni/)
- [ΤΟΔΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/τοδασ-γεωργιοσ/)
- [ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/ολιγομελη-τμηματα/)
- [ΕΝΤΟΠΙΟΤΗΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/εντοπιοτητα/)
- [ΞΥΛΟ](https://www.edweek.gr/tag/ξυλο/)
- [ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/fysikes-katastrofes/)
- [ΦΟΡΟΛΟΤΑΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/forolotaria/)
- [ΝΙΚΟΣ ΤΖΑΝΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/νικοσ-τζανακησ/)
- [ΑΠΑΤΗ](https://www.edweek.gr/tag/απατη/)
- [ΓΚΙΚΑΣ ΜΑΓΙΟΡΚΙΝΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/γκικασ-μαγιορκινησ/)
- [ΕΡΕΙΚΟΥΣΑ](https://www.edweek.gr/tag/ερεικουσα/)
- [ΔΙΑΠΟΝΤΙΑ ΝΗΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/διαποντια-νησια/)
- [ΒΙΑΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/βιασμοσ/)
- [ΓΙΑΝΝΗΣ ΑΝΤΕΤΟΚΟΥΝΜΠΟ](https://www.edweek.gr/tag/giannis-antetokoynmpo/)
- [ΑΛΙΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/αλιμοσ/)
- [FOOD PASS](https://www.edweek.gr/tag/food-pass/)
- [ΕΠΙΔΟΜΑ ΑΝΕΡΓΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/epidoma-anergias/)
- [ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/δημητρακοπουλοσ-γεωργιοσ/)
- [ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/imerologio-sholikis-zois/)
- [ΑΓΙΑΣΜΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/agiasmos/)
- [ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/πινακιδεσ-κυκλοφοριασ/)
- [ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/πρωθυπουργοσ/)
- [ΒΑΣΙΛΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΘΟΔΩΡΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/βασιλακοπουλοσ-θοδωροσ/)
- [ΝΗΣΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/νησια/)
- [ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΕΣΤΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/φοιτητικη-εστια/)
- [ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholika-ergastiria/)
- [ΚΕΠΑ](https://www.edweek.gr/tag/κεπα/)
- [SAFEINTERNET4KIDS](https://www.edweek.gr/tag/safeinternet4kids/)
- [ΠΟΛΙΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/πολιτεσ/)
- [ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΜΙΣΘΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/αυξησεισ/)
- [ΔΕΘ](https://www.edweek.gr/tag/deth/)
- [ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΚΟΖΑΝΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/συνδεσμοσ-φιλολογων-κοζανησ/)
- [ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΓΩΓΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/χαραλαμποσ-γωγοσ/)
- [ΜΑΝΩΛΗΣ ΔΕΡΜΙΤΖΑΚΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/μανωλησ-δερμιτζακησ/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/yporgeio-metanastefsis/)
- [ΣΧΟΛΙΚΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/sholika-leoforeia/)
- [ΕΝΟΠΛΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/ενοπλεσ-δυναμεισ/)
- [ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/γνωμοδοτηση/)
- [ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/υπευθυνοσ-ενεργειακησ-αποδοσησ/)
- [ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΚΡΙΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/ενεργειακη-κριση/)
- [ΘΕΡΜΑΝΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/θερμανση/)
- [ΘΕΣΣΑΛΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/thessalia/)
- [ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/anastoli-leitoyrgias/)
- [ΔΗΜΟΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ](https://www.edweek.gr/tag/δημοσ-αθηναιων/)
- [ΠΟΛΙΤΙΚΗ](https://www.edweek.gr/tag/πολιτικη/)
- [ΠΑΙΔΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/paidikoi-stathmoi/)
- [ΔΙΑΤΡΟΦΗ](https://www.edweek.gr/tag/διατροφη/)
- [ΕΦΗΜΕΡΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/efimeries/)
- [ΙΡΑΝ](https://www.edweek.gr/tag/ιραν/)
- [MAHSA AMINI](https://www.edweek.gr/tag/mahsa-amini/)
- [ΕΠΙΔΟΜΑ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/επιδομα-θερμανσησ/)
- [ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/φυσικο-αεριο/)
- [μετρα](https://www.edweek.gr/tag/μετρα/)
- [ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/proslipseis/)
- [ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ](https://www.edweek.gr/tag/σουπερ-μαρκετ/)
- [ΠΡΟΪΟΝΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/proionta/)
- [ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/καταναλωτησ/)
- [CAPSULE HOTEL](https://www.edweek.gr/tag/capsule-hotel/)
- [ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/αεροδρομιο/)
- [ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ξενοδοχειο/)
- [ΧΙΟΝΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/χιονια/)
- [ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ](https://www.edweek.gr/tag/aytokinita/)
- [ΑΛΥΣΙΔΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/αλυσιδεσ/)
- [ΛΑΣΤΙΧΑ](https://www.edweek.gr/tag/λαστιχα/)
- [ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/κοινωνικο-τιμολογιο/)
- [ΔΕΗ](https://www.edweek.gr/tag/δεη/)
- [ΣΙΤΙΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/σιτιση/)
- [ΕΠΙΔΟΜΑ ΘΕΣΗΣ](https://www.edweek.gr/tag/επιδομα-θεσησ/)
- [myΘΕΡΜΑΝΣΗ](https://www.edweek.gr/tag/myθερμανση/)
- [ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΕΠΙΔΟΜΑ](https://www.edweek.gr/tag/oikogeneiako-epidoma/)
- [ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/πολεμικη-αεροπορια/)
- [ΟΠΤΙΚΕΣ ΙΝΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/οπτικεσ-ινεσ/)
- [ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/misthologio/)
- [ΟΑΣΠ](https://www.edweek.gr/tag/oasp/)
- [ΚΑΛΑΘΙ ΝΟΙΚΟΚΥΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/καλαθι-νοικοκυρασ/)
- [ΑΣΤΕ](https://www.edweek.gr/tag/αστε/)
- [ΕΣΚ](https://www.edweek.gr/tag/esk/)
- [ΛΑΤΙΝΙΚΑ](https://www.edweek.gr/tag/λατινικα/)
- [ΝΑΥΠΑΚΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ναυπακτοσ/)
- [STORYJUMPER](https://www.edweek.gr/tag/storyjumper/)
- [STORYTELLING](https://www.edweek.gr/tag/storytelling/)
- [ΑΛΛΑΓΗ ΩΡΑΣ](https://www.edweek.gr/tag/allagi-oras/)
- [ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ypoyrgeio-periballontos/)
- [ΒΕΛΓΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/βελγιο/)
- [ΝΑΞΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ναξοσ/)
- [WORD CLOUDS](https://www.edweek.gr/tag/word-clouds/)
- [ΚΤΕΟ](https://www.edweek.gr/tag/κτεο/)
- [ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ](https://www.edweek.gr/tag/kykloforiaki-agogi/)
- [ΟΛΥΝΘΟΣ](https://www.edweek.gr/tag/ολυνθοσ/)
- [ΜΟΥΦΤΕΙΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/μουφτειεσ/)
- [ΙΕΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ](https://www.edweek.gr/tag/ierodidaskaloi/)
- [ΣΗΜΑΙΑ](https://www.edweek.gr/tag/σημαια/)
- [ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ](https://www.edweek.gr/tag/ionio-panepistimio/)
- [ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ](https://www.edweek.gr/tag/ekdiloseis/)
- [ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ](https://www.edweek.gr/tag/metanastes/)
- [ΑΔΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ](https://www.edweek.gr/tag/adeia-askisis-idiotikoy-ergoy/)
- [LONG COVID](https://www.edweek.gr/tag/long-covid/)