Ίδρυση νέων Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων Δ.Ε. για το σχολικό έτος 2025-2026

Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την ίδρυση νέων σχολικών μονάδων και εργαστηριακών κέντρων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2025-2026. 

Ιδρύονται 8 νέα Εσπερινά ΕΠΑ.Λ., νέα εργαστηριακά κέντρα σε Σκιάθο, Λευκάδα, Σητεία και Ναύπλιο, καθώς και δύο μονάδες γενικής εκπαίδευσης (Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Δράμας και ΓΕ.Λ. Μηλεών). Επιπλέον, δημιουργούνται Λυκειακές Τάξεις σε υφιστάμενα Γυμνάσια και μετατρέπεται το ΓΕ.Λ. Ερυμάνθειας σε Λυκειακές Τάξεις.

Η χρηματοδότηση προέρχεται κυρίως από τοπικούς πόρους και δεν επιβαρύνει τον κρατικό προϋπολογισμό.

 Ίδρυση νέων Σχολικών Μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2025-2026

Στην ίδρυση νέων σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το σχολικό έτος 2025-2026, προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, σε συνεργασία με τα συναρμόδια Υπουργεία Εθνικής Οικονομίας & Οικονομικών και Υποδομών & Μεταφορών, στο πλαίσιο της διαρκούς ενίσχυσης και αναβάθμισης του δημόσιου σχολείου. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ανταποκρίνεται στις αυξημένες τοπικές εκπαιδευτικές ανάγκες και στόχο έχει τη διεύρυνση των δυνατοτήτων πρόσβασης των μαθητών σε ποιοτική και σύγχρονη εκπαίδευση, τόσο γενικής όσο και επαγγελματικής κατεύθυνσης.

1. Ίδρυση Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.)

Με την απόφαση Φ11/78476/Δ4 ιδρύονται οκτώ (8) νέες μονάδες Εσπερινών ΕΠΑ.Λ., οι οποίες θα παρέχουν εξειδικευμένη επαγγελματική εκπαίδευση και θα λειτουργήσουν στις εξής περιοχές:

• Σαμοθράκη (ΔΔΕ Έβρου): Γεωπονίας, Διοίκησης-Οικονομίας, Πληροφορικής
• Σάπες Ροδόπης (ΔΔΕ Ροδόπης): Γεωπονίας, Διοίκησης-Οικονομίας, Πληροφορικής
• Βόλος (4ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ.): Γεωπονίας, Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας
• Αργαλαστή Μαγνησίας: Διοίκησης – Οικονομίας, Μηχανολογίας, Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας
• Σκιάθος: Διοίκησης – Οικονομίας, Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας
• Ζάκυνθος: Ηλεκτρολογίας – Αυτοματισμού, Μηχανολογίας, Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας
• Έδεσσα: Περιλαμβάνει έξι τομείς μεταξύ των οποίων Γεωπονία, Ηλεκτρολογία, Πληροφορική
• Κρανίδι Ερμιονίδας: Γεωπονία, Διοίκηση – Οικονομία, Ηλεκτρολογία

Η ίδρυση αυτών των σχολείων έχει ως στόχο την παροχή δεύτερης ευκαιρίας σε εργαζόμενους, ανέργους και ενήλικες που δεν έχουν ολοκληρώσει την επαγγελματική τους κατάρτιση, καθώς και την κάλυψη αναγκών τοπικών οικονομιών με εκπαιδευμένο δυναμικό.

2. Ορισμός νέων Εργαστηριακών Κέντρων (Ε.Κ.)

Τα νέα Εργαστηριακά Κέντρα θα υποστηρίξουν τις πρακτικές ανάγκες των μαθητών των ΕΠΑ.Λ., εξασφαλίζοντας τον απαραίτητο τεχνολογικό εξοπλισμό και την υλικοτεχνική υποδομή:

• 5ο Ε.Κ. Μαγνησίας – Σκιάθος
• Ε.Κ. Λευκάδας – έδρα 1ο ΕΠΑ.Λ. Λευκάδας
• 1ο Ε.Κ. Σητείας – έδρα ΕΠΑ.Λ. Σητείας
• 1ο Ε.Κ. Ναυπλίου – έδρα 1ο ΕΠΑ.Λ. Ναυπλίου

3. Ίδρυση Σχολικών Μονάδων Γενικής Εκπαίδευσης

Προβλέπεται η ίδρυση δύο νέων σχολικών μονάδων γενικής εκπαίδευσης:

• Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Δράμας με έδρα την Πετρούσα
• Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Μηλεών με έδρα τα Καλά Νερά Μαγνησίας

4. Λειτουργία Λυκειακών Τάξεων σε Γυμνάσια

Για τη διευκόλυνση της μετάβασης των μαθητών στη Λυκειακή βαθμίδα, ιδρύονται Λυκειακές Τάξεις στις εξής σχολικές μονάδες:

• Μουσικό Γυμνάσιο Δυτικής Λέσβου
• Μουσικό Γυμνάσιο Ηγουμενίτσας
• Γυμνάσιο Πτελεού (Α’, Β’, Γ’)
• Γυμνάσιο Βανάτου Ζακύνθου
• Μουσικό Γυμνάσιο Λασιθίου
• Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αργολίδας

5. Μετατροπή Σχολικής Μονάδας

Το Ημερήσιο ΓΕ.Λ. Ερυμάνθειας μετατρέπεται σε Λυκειακές Τάξεις προσαρτημένες στο Γυμνάσιο Ερυμάνθειας, εξορθολογίζοντας τη λειτουργία της μονάδας και ενισχύοντας τη μαθησιακή συνέχεια.

6. Οικονομικά στοιχεία – Χρηματοδότηση

Η ίδρυση των παραπάνω μονάδων δεν προκαλεί επιπρόσθετη επιβάρυνση στον προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας για εξοπλισμό, καθώς οι περισσότερες σχολικές μονάδες θα λειτουργήσουν σε υφιστάμενα σχολικά κτήρια. Οι λειτουργικές δαπάνες θα καλυφθούν από ΚΑΠ των οικείων ΟΤΑ, ενώ η μεταφορά των μαθητών θα χρηματοδοτείται από τις οικείες Περιφέρειες.

Οι νέες σχολικές μονάδες θα λειτουργήσουν από την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026, καλύπτοντας ουσιαστικά τις ανάγκες των τοπικών κοινωνιών και προωθώντας την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών σε κατάλληλες εκπαιδευτικές δομές.

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο eDNews
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο X , στο Viber, στο Google News και στο Instagram
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

 

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replace them.