Ειδική Αγωγή: Συνάντηση ΣΑΚΕΑ-ΠΑΣΥΔΕΕΑ με Γ.Γ ΥΠΑΙΘΑ Ι. Κατσαρό και Δ/ντή ΕΑΕ Ι. Μπουσδούνη

Την Πέμπτη, 03/08/2023 πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας μεταξύ του Διευθυντή Ειδικής Αγωγής κ. Μπουσδούνη Ιωάννη, του Γενικού Γραμματέα κ. Κατσαρού Ιωάννη, του εκπροσώπου του συλλόγου ΠΑ.ΣΥ.Δ.Ε.Ε.Α Σταματάκο Γεώργιο και της Προέδρου του Σ.Α.Κ.Ε.Α Κούση Αλεξάνδρα. 

Κατά τη συνάντηση, η οποία διήρκησε περισσότερο από 2,5 ώρες παρουσιάσαμε διεξοδικά τα κάτωθι ζητήματα, με ταυτόχρονη κατάθεση των προτάσεων μας σε φακέλους:

1. Δόθηκε προτεραιότητα στην Παράλληλη Στήριξη, καθώς η αλλαγή του πλαισίου της θα περιλαμβάνει: τη δημιουργία οργανικών θέσεων (μέχρι τρία όμορα σχολεία), τη συνεργασία εκπαιδευτικών Ε.Α. και γενικής ως προς την αξιολόγηση των μαθητών (μέσω του ηλεκτρονικού φακέλου), την αλλαγή Καθηκοντολογίου Δ.Ε., τον ηλεκτρονικό φάκελο μαθητή (portfolio), κ.λ.π.

2. Πραγματοποιήθηκε στη συζήτησή μας εκτενής αναφορά για την ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης, αλλά και κάλυψης των ήδη καταγεγραμμένων κενών. Επιπλέον συζητήθηκε η στελέχωσή τους με επιπλέον ειδικότητες, ενώ ταυτόχρονα τονίσαμε και τη στελέχωση από μόνιμο προσωπικό των ήδη υπαρχόντων. Επιπροσθέτως, στην πρόταση που κατατέθηκε για τα Τ.Ε αναλύθηκε διεξοδικά και η καινοτομία Follow Up, μέσω της οποίας ο εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής του ΤΕ, θα έχει τη δυνατότητα μέσω της παρατήρησης, να ενθαρρύνει και την αυτενέργειά του, με απώτερο στόχο τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος, για την αυτονόμηση του μαθητή.

3. Συζητήθηκαν τα θέματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές των ΕΕΕΕΚ: βιβλία, ένταξη στην αγορά εργασίας, εργαστηριακός εξοπλισμός, περιγραφικό πρόγραμμα σπουδών ανά ειδικότητα, κτιριακές εγκαταστάσεις και την ένταξη των μαθητών έπειτα από τη φοίτηση στο ΕΕΕΕΚ στην αγορά Εργασίας μέσω ενός τύπου μαθητείας στην αρχή (πρακτική )και σε δεύτερο χρόνο με σταθερή εργασία .

4. Επαγγελματικά δικαιώματα μαθητών σε ΕΠΑΛ και ΕΝΕΕΓΥΛ .

5. Αναφορικά με τη λειτουργία των ΚΕΔΑΣΥ συζητήθηκαν τα εξής: μόνιμοι διορισμοί, θέσπιση διεπιστημονικών ομάδων και ίδρυση νέων ΚΕΔΑΣΥ, με παράλληλη δυνατότητα παροχής συμβουλευτικής γονέων, αλλά και επαγγελματικού προσανατολισμού στους μαθητές. Κάλυψη των κενών των αναπληρωτών σύμφωνα με τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ και στελέχωση τους από την Α ́ φάση πρόσληψης αναπληρωτών. Επιπλέον, δημιουργία ηλεκτρονικού φακέλου στα ΚΕΔΑΣΥ, προκειμένου η φόρμα αξιολόγησης να
είναι ηλεκτρονική και να διαφαίνονται τα κενά σε πραγματικό χρόνο στο υπουργείο, ώστε να μπορεί να οργανώνεται έγκαιρα η κάλυψη των κενών. Τονίστηκε επιπλέον η αναγκαιότητα ύπαρξης σύγχρονων Σταθμισμένων εργαλείων για την αξιολόγηση των μαθητών.

6. Τον Αύγουστο του τρέχοντος έτος αναμένεται το ΦΕΚ για την ίδρυση νέων σχολικών μονάδων, όπως και η άμεση λειτουργία όσων ιδρύθηκαν το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος(πχ ΕΕΕΕΚ Περιστερίου – Αθηνών -Σκιάθου).

7. Τέλος, απαιτήθηκε στις δομές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να εργάζονται οι ειδικότητες της δευτεροβάθμιας ( θέσεις αναπληρωτών και μόνιμων εκπαιδευτικών στα ΕΕΕΕΚ) και οι θέσεις σε ΠΕ 70, οι οποίες υπάρχουν να μην ανανεωθούν έπειτα από τη συνταξιοδότηση των συναδέλφων και να δοθούν αποκλειστικά στην ΔΕ.

8. Κατά τις μεταθέσεις οι αποσπάσεις οι εκπαιδευτικοί τις ειδικής αγωγής να προτάσσονται στην ειδική αντίστοιχα και της γενικής για την γενική.

9. Άμεση επίλυση του προβλήματος με νομοθεσία – τροπολογία, προκειμένου να μην μπορούν οι ΠΕ71 του ΠΑΜΑΚ να διεκδικούν θέσεις των ΠΕ 78 κοινωνικών επιστημών .

10. Ειδική πρόσκληση σε κενά που δημιουργούν σοβαρά προβλήματα στην λειτουργικότητα των εκπαιδευτικών μονάδων, προκειμένου να αντιμετωπιστεί η χρονοβόρα διαδικασία της επόμενης φάσης με άμεση κάλυψη.

11. Μεταπτυχιακές σπουδές και διδακτορικό να παρέχουν τα ελληνικά πανεπιστήμια ΔΩΡΕΑΝ ή με μικρό αντίτιμο, ώστε να υπάρχει και εσωτερική χρηματοδότηση.

12. Αναθέσεις μαθημάτων

Περισσότερα διαβάστε στη σχετική ανακοίνωση εδώ.

Όλες οι Ειδήσεις και τα Τελευταία Νέα για την Εκπαίδευση στο edweek.gr

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησέ μας στο Instagram
Ακολούθησέ μας στο Twitter
Μπες στην ομάδα μας στο Viber
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube

Μοιράσου το άρθρο μας

             

Αν η εικόνα υπόκειται σε πνευματικά δικαιώματα παρακαλούμε να μας ενημερώσετε για να την αντικαταστήσουμε.  – If the images are subjected to copyright contact us in order to replase them.